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文档简介
健康知识知晓率调查问卷
单位()性别()年龄()学历()
以下题目每道题惟独一个答案,请用‘W''标出您认为正确的答案。
1、如果连续三周以上浮现咳嗽、咳痰,痰中有血,首先应该考虑得了那种疾病?
A、乙肝B、流脑C、肺结核D、感冒
2、能传播疾病的“四害”不包括下面哪种?
A、苍蝇B、老鼠C、蚂蚁D蚊子E、蟀螂
3、下列那种饮食习惯有助于预防心脑血管疾病?
A、吸烟、喝酒B、常吃咸菜、腌肉、咸鱼
C、吃清淡的饮食D、常吃油炸、烧烤食物
4、下面哪种行为不会传播艾滋病:
A、卖淫嫖娼B、纹身、穿耳环
C、在街边摊档拔牙D、与艾滋病人对面谈话
5、被猫、狗或者野生动物咬伤,怎样处理才正确:
A、在伤处贴上止血贴B、在伤处涂红药水
C、在伤口涂风油精D、尽快冲洗伤口,并注射狂犬疫苗
6、下列哪种行为对预防早型H1N1流感是不正确的:
A、搞好个人卫生是的B、多通风不是
C、勤洗手在伤口涂风油精D、感冒流行季节吃抗生素防感冒7、在
您家中,生熟食品是否分开存放,加工生、熟食物是否分别用两套不同的砧板和
菜刀?
、A、分开存放,分别用两套工具B、分开存放,用同一套工具
C、不分开存放,分别用两套工具D、不分开存放,用同一套工具
8、您最希翼通过哪种途径获得卫生保健知识?
A、卫生保健书籍、报刊B、广播电视节目C、上网
D、社区卫生保健宣传栏或者海报E、由社区派发入户的卫生宣传资料F、其
他9、您进行健康检查的情况是:
A、单位组织定期体检B、自己定期到正规医疗机构体检
C、身体不适时才进行体检D、工作或者学习需要时才进行体检E、从不体
检10、您会参预由社区、单位组织的公共场所卫生清洁劳动吗?
A、积极参预B、偶尔参预C、从不参预
健康知识知晓率调查问卷
(小学五年级学生用)
学校年级性别年龄
以下题目均为单选题,每题惟独一个答案,请在您认为正确的答案上打.“4”。
1、预防蛔虫的有效方法是什么?()
A.饭前使后洗手B.常吃驱虫药C.多吃补品
2、下列几项中,哪一项是肝脏的主要功能?()
A.分泌胆汁,解毒B.储存血液C.创造维生素
3、引起牙周炎有多种原因,最重要的原因是什么?(:)
A.吃糖过多B.口腔卫生不良C.遗传
4、预防肠道疾病的有效途径是什么?()
A.注意口腔卫生B.注意饮食卫生C.灭鼠
5、随地吐痰有什么严重危害?()
A.不卫生B.传播疾病C.没有什么危害
6、日常饮用什么水对身体有好处?()
A.开水B.井水C.自来水
7、你每天睡前最常做什么事?()
A.躺下看会书B.吃零食、喝水C.洗脚、刷牙
8、你通常放风筝在什么场所?()
A.在宽敞的马路上B.有人助兴的地方C.远离电线和高压输电线的地方
9、你寻常看电视最多多少时间就起身活动或者歇息?()
A.10-20分钟B.50分钟一1小时C.2小时一3小时
10、你通常采取预防呼吸道传染病(如流行性感冒等)的措施是什么?()
A.开窗通风,保持室内空气新鲜B.出门就戴口罩C.吃消炎药
健康知识知晓率调查问卷
(初中二年级学生用)
学校年级性别年龄
以下题目均为单选题,每题惟独一个答案,请在您认为正确的答案上打“4”。
1、下面那种习惯能提高学习效率?
A、课间时间到户外呼吸新鲜空气B、抽烟
C、饭后立刻开始学习D、饿着肚子学习
2、下面哪种行为不会传播艾滋病:
A、卖淫嫖娼B、纹身、穿耳环
C、在非法医疗机构拔牙D、与艾滋病人对面谈话
3、下面哪种饮食习惯有益健康?
A、时常吃烧烤、油炸食物B、饭前吃零食和饮料
C、吃饭时细嚼慢咽D、不吃早餐
4、面临考试,下列做法中错误的是:
A、保证充足睡眠B、定时定量进餐,适当增加营养
C、废寝忘食熬夜复习D、提前准备好考试用品
5、下列哪种行为对预防早型H1N1流感是不正确的:
A、搞好个人卫生是的B、多通风不是
C、勤洗手在伤口涂风油精D、感冒流行季节吃抗生素防感冒
6、下面哪种习惯对保护视力有益?
A、乘坐交通工具时看书B、躺着看书
C、课间歇息时遥望远处D、一连数小时上网7、你
对吸烟的看法是:
A、有害健康,坚决不打算吸烟B、对健康无害,是一种享受
C、有害健康,但如果工作生活需要,会考虑吸烟
8、你对服用毒品和摇头丸等违禁药品的看法是:
A、坚决反对B、有好奇感,如果有机会可能尝试
C、不反对也不赞成
9、当你意识到有异性同学注意你时,你感到紧张吗?
A、非常紧张B、比较紧张
C、比较轻松D、非常轻松
10、当你心情不好或者碰到自己难以解决的问题时,你怎么做?
A、不上课,痛痛快快出去玩C、一个人默默忍受,生闷气
B、蒙头睡觉,不吃饭D、去和老师、父母、同学说,请求匡助
健康知识问卷
单位:______________________
性别:生龄:学历:工种:
以下题目都惟独一个答案,请用“Y”标出您认为正确的答案。
1、发现有人触电,应该怎样处理才正确?
A、直接用手拉开触电者B、先关闭电源再用木棍拨开触电者
C、先关闭电源再用铁棍拨开触电者D、先关闭电源再用手拉开触电者
2、在采石、切割、研磨等有粉尘产生的工作场所,不能预防尘肺的做法是:
A、戴防尘口罩B、工作场所喷雾洒水
C、多喝凉茶D、禁止肺病患者接触粉尘
3、电焊时最应该佩戴何种防护用具?
A、口罩B、水靴
C、面罩和眼镜D、安全帽
4、使用油漆和有机溶剂时最应该佩戴何种防护用具?
A、口罩、手套B、水靴
C、眼镜D、安全帽
5、下列措施,不能预防中暑的是:
A、多喝汤水饮料B、穿短裤打赤膊
C、避免太阳直接曝晒D、注意充足的歇息
6、有人被化学药品烧伤,该如何应急处理
A、伤处涂红药水B、伤处涂豆油
C、脱去受污染衣服并用大量清水冲洗伤处D、用衣服包裹伤处7、
应该采取何种姿式搬运脊柱受伤的伤者?
A、侧身躺卧搬上平板B、脸向上仰卧搬上平板
C、脸向下俯卧搬上平板D、弯腰低头单人背负8、关于
对食品工业从业人员的卫生要求,哪一条是不正确的?
A、不得留长指甲B、患有化脓性皮肤病者可继续留在原岗位工作C、工
作时必须戴工作帽,不得露出头发D、不得留胡须
9、在结核病防治专业机构检查和治疗肺结核病都是免费的吗?
A、是的B、不是
10、下面哪种行为不会传播艾滋病:
A、卖淫嫖娼B、纹身、穿耳环
C、在非法医疗机构拔牙D、与艾滋病人对面谈话
住院人员健康知识问卷
医院名称:性别:一年龄:一学历:
以下题目每道题惟独一个答案,请用“V”标出您认为正确的答案。
1、下列行为中,有助肝炎病人康复的是:
A、参加篮球赛B、打麻将
C、戒烟戒酒D、熬夜看连续剧
2、下列行为中,对高血压病人康复笆。勺是:
A、保证充足睡眠B、保持大便通畅
C、血压一降低就自行停药D、吃清淡少盐的饮食
3、下列那种饮食习惯有助于预防肿瘤?
A、时常吃烧烤肉类B、常吃咸菜和腌制水产品
C、常喝很烫的米粥D、常吃新鲜蔬菜水果
4、有利肺气肿病人康复的行为是:
A、吸烟B、游园赏花
C、注意防寒保暖D、探望感冒病人
5、有利胃溃疡病人康复的饮食习惯是:
A、喝浓茶B、吃辣味食物
C、喝白酒D、定时进餐
6、最适合婴儿食用的食品是
A、母乳B、奶粉
C、米粥D、纯牛奶
7、下列哪种说法符合健康的定义?
A、身体强壮没有病B、吃得好睡得香
C、身体无病心理正常D、身体无病、心理正常,社会适应能力良好
8、下列有关糖尿病控制与康复的说法中,错误的是:
A、按照医嘱严格控制饮食B、注意个人卫生
C、适量参加体育活动D、血糖和尿糖经治疗下降后可以即将停药
9、下列有关吸烟的说法,哪个是错误的?
A、吸烟不仅对吸烟者本人有害,而且烟雾会伤害周围其他人的健康
B、机动车驾驶员在行车时吸烟容易发生交通意外
C、低焦油带过滤嘴的香烟对身体无害
10、下列有关慢性肾炎康复的说法,哪一个是错误的?
A、选用低盐饮食B、注意避免症冢
C、女性患者也可以怀孕生孩子D、病情稳定后也应该定期到医院检查肾功能
教学目标:
1.了解声音的产生,声源,声音的传播,声速
2.掌握声音特性:响度、振幅、音调、频率、音色
知识梳理
1.声音是由于物体的振动产生的;正在发声的物体叫声源;声音的传播需要介质,声音可以
在液体、固体、气体中传播,但是不能在真空中传播,声音是一种波,它具有搭载信息和
传递能量的作用。
2.声音的强弱成为响度,振动的幅度称为振幅。声音的振幅越大,响度越大;声音的高低叫
做音调;振动的快慢常用每秒振动的次数一频率,频率的单位是Hz(赫兹);声音的高低决定
于声音的振动频率,声音的振动频率越高,音调越高,频率越低,音调越低;音色取决于
发生器的材料和结构;声音的三要素:响度、音调、音色。
3.噪声:难听的、令人厌烦的声音、噪声的波形是杂乱无章的;从环境保护的角度考志,凡
是影响人们正常学习、工作和歇息的声音都属于噪声;减少噪声的主要途径:控制噪声的
声源(改变、减少或者住手声源的振动),阻断噪声传播(主要方法是歌声、吸声和消音)
,在人耳处减弱噪声(戴护耳器,如耳塞、耳罩或者头盔等)。
人耳能听到的声波的频率的范围通常在20Hz到20000Hz,高于20000Hz的声波叫做超声
波,低于20Hz的声波叫做次声波;与可听声相比,超声波具有方向性好(声呐)、穿透力强、
易于获取比较集中的声能等特点,应用:声呐、B超成像、超声波速度测定器、超声波焊接器
(塑料袋封口);检测和控制次声波有助于减少它的危害,并可用来预报地震、台风和检测核爆
炸。
附录资料:不需要的可以自行删除
记叙文基础知识
(一)记叙文的特点
1、概念:以记叙、描写为主要表达方式,以写人记事,写景状物
为主要内容的文章。
2、分类:
A、按样式分:通讯、回顾录、游记、新闻、参观访问记、民间故
事。
B、记叙内容分:写人、叙事、写景、状物。
(二)记叙的要素和人称
记叙的要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
A、时间:普通用时间词表示;也有的间接表示事件的发生时间。
B、地点:单一地点,事件在一处发生;还有的事件随情节发展而
转换。
、、C、人物:有主要人物和次要人物之分。
主要人物往往体现文章的中心思想,次要人物匡助形成完整
的情节,并对主要人物起衬托作用。
D、起因:指引起事件的原因,普通在开头,也有在后头(倒叙)
E、经过:指事件发展的过程,复琐事件的经过往往包含若干阶段,
可先概括再综合。
F、结果:指事件的结尾,普通也用记叙描写的表达方式,它是事
件的一部份。如以抒情议论结尾的不能当做结果。
记叙的人称:
A、第一人称:以“我”、“我们”的身份叙述。“我”是其中的一个
人物,
文章记叙的人和事都是“我”的所见、所闻、所想,容易使读者产
生真实而亲切的感觉。文中如有心理活动描写必然是“我”的,其他人
物的心理活动只能是“我”猜测的,不可直接描写他人的心理活动。
B、第二人称:浮现在用第一人称或者第三人称的叙述中,出于直
接抒情的需要。但记叙文通篇普通不采用第二人称。
C、第三人称:指作者站在“第三者”的立场上把人物的经历和事
件的经过告诉读者。文中每人物都有自己的名字或者称谓,没有“我”
这个代词。其好处在于人物事件的展开不受时间和空间的限制,有比
较广阔的活动范围,便于塑造人物形象和表现文章主题,文中每一个
人物的心理活动都可描写。
(三)记叙的顺序
记叙的顺序指记叙文材料安排方式,普通可分为顺叙、倒叙、插叙。
1、顺叙:记叙的材料按时间推移、地点转移和事件发展的先后顺
序来叙述的方法。
用顺叙写的文章、层次、段落和事件发展的过程基本一致,可从时
间推移、程序推进、空间转换等标志着手,理清思路。
2、倒叙:先把事件的结果写出,或者先把后发生的事(或者是某
个突出的片断或者结局)叙述,然后再按事情的发生发展记叙,最后落
到结果,使首尾呼应。其注意点:
①开头普通先写结果,或者是由眼前的事物引起回顾;
②开始追述时,文章普通要用一两句话表明以下要追述以往的事;
③追述部份仍按时间顺序写。
3、插叙:在顺叙过程中插入与中心思想有关的事件。
分析插叙要把握两点:一是转入插叙的过渡句。二是由插叙转到顺
叙的过渡句,它们衔接要自然、完美。阅读时要注意插叙先后的过渡性
文字。
插叙的作用是对主要情节或者人物描写起补充、衬托的作用。
(四)记叙的中心与材料
1、记叙的中心:就是作者凭借记人写景,给景状物告诉读者,自
己对生活的看法。
2、中心的把握:
(1)、内容:一是文章所表现的主要内容,二是作者的感受、文章
的意义。
(2)、方法:
抓具体材料-:写人为主的,通过人物的语言、行动,从把握人物的
性格特征和思想意义入手;叙事为主的,通过事件的起因、经过与结果
进行归纳,从把握文章通过叙写的事件所要说明的道理入手;写景状物
为主的,要根据所描写景物的特征,把握文章通过写景状物抒发的感情
进行分析归纳。
抓文章题目
抓开头结尾
抓议论抒情语句
记叙的材料(内容):就是根据需要环绕中心在写人记事写景状物所
叙述的生活内容。材料必须为中心服务。
抓记叙的要素:如:
写人为主的材料主要有:①人物的外貌、语言行动、心理描写②人
物在社会生活中的具体表现③人物间的相互关系④作者对人物的态度\
感情.
“记事为主的材料主要有:事件的发生、发展、结果②人物在事件中
的表现③场面、细节描写④作者对事件的态度.
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