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文档简介
高二上学期月考语文试卷
(总分:150分,考试时间:150分钟)
第I卷(选择题共27分)
一、选择题(每小题3分)
1.下列词语中加点的字注音全对的一项是()
敕造
A.*(chi)阜盛(b€i)瓮横绳枢(ybu)义愤填膺(yTng)
B.朱拓*(代)监・生(jiGn)空穴♦来风(xu6)饿殍遍野(piao)
C.烟烙(pdo)惩罚(ch的g)强词夺理(qiang)弃甲卑兵(ye)
D.复辟•(bi)鞭答♦(chi)撞•角之势(ji)度长粼*大(xie)
2.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.撕混博弈绿荫场枉费心机
B.通牒畜牧哈蜜瓜饮鸠止渴
C.寒喧脉博瘙痒症安份守己
D.切磋针硬明信片拾人牙慧
3.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()
A、拿着最低工资的“临时工”,带领状态低迷的纽约尼克斯队连创佳绩,登上《时代》杂志
封面,成为风靡一时的明星,而他的华裔身份更让他在海峡两岸成了%于可数的人物。
B、应鼓励学生对现有知识提出疑问,对旧的学术权威提出挑战,要在发现和创造新知识方面
理.掌彳主。
C、季羡林老先生上课时旁征博引,还不时夹着所引史料的数种语言,这使得外语尚未过关、
文史基础知识贫乏的学生,简直不♦知♦所♦云・。
D、目前国内整形机构的水平良蓄不齐,做整形手术风险很高,据统计,美容整形业连续三年
成为消费者投诉的热点。
4.下列各句中,没有语病的一句是()
A、据最新消息显示,重庆大学出版社近期对•“思想家和思想导读”丛书正式立项,今年将出
版其中10本。由于翻译量大,目前已有近30位译者参与其中。
B、“地图书”之所以重要,最关键是它能给读者一个全景概貌。一本合格的“地图书”不仅
只讲一个小角落,而是告诉你这个领域的边界范闱。
C、尽管从官方到民间都意识到了垃圾问题的严峻性,但多年来,垃圾分类依然迟迟难以推行,
一些地方政府建设的垃圾焚烧厂成为引发群体性事件的马蜂窝。
D、豫剧不像京剧那么多的老框老套,也不像昆曲那样的高深古雅,它的全部特征个性,就在
于它的不搭架子,不囿陈法,土极且又俗极上。
二、阅读下面的文字,完成5~7题。(每小题3分,共9分)
构建“当代新道家”
自1991年董光璧先生提出“当代新道家”的概念后,至今已20余年,但是,总体上看,
“当代新道家”仍停留在应该如何去构建的设想和争论中,一个真正的理论体系并没有构建
起来。
构建当代新道家是时代的需求和中华民族复兴的需要。以老子为代表的道家思想对礼乐
文明危机的反思有益于今人克服工业文明的危机,而克治现代文明危机则是构建当代新道家
思想的目的。当代新道家思想应包含以下内容:道论、德论、伦理价值学说、修养论与境界
论、社会和国家管理学说、个人自由和社会和谐思想。
“道论”是当代新道家的理论基础。从宇宙论的视角看,“道”有宇宙本原、宇宙本体、
宇宙之原初物质的运动变化过程、天地万物的总理四种含义,而当代新道家要发扬的是以;‘道"
为理(规律、法则)之义,深入研究客观世界的道与理以指导人的行为,杜绝主观妄为。
“德”论(性论)关涉万事万物的性质和本性尤其是人性问题。事物皆有共性和个性,
事物的最一般共性由“道”决定,事物的个性由“分理”“殊理”决定。所以德论(性论)与
道(理)论紧密联系,是建立在道(理)论基础上的二级基础理论。不同于儒家从伦理的角
度围绕善和恶讨论人性,道家论人性以真伪为标准。“其性”是人的自然质朴之性;“伪性”
通过人为故意而成。道家主张抛弃“伪性”,回到敦厚朴实、谦虚处下、少私寡欲的“真性”。
关于人与自然、人与人、人与社会国家关系的伦理价值学说是建立在“德”论(性论)
基础上的。当代新道家伦理价值观的核心是倡导“回归自然、回归朴实、回归和谐”的“三
回归”思想,在此基础上建立各种伦理道德规范指导人的行为,凸显了儒道互补的特点,认
为要把儒家的仁礼教化建立在道家所倡导的自然质朴的人性之上,以防治儒家仁、礼文明的
异化。
当代新道家的修养学说包括道德修养和心理修养两个方面,因而也就相应地指向两种境
界。道家的“减法”要克服私心、贪欲、名利、权势、虚假的仁礼说教而树立起敦厚朴实的
道德品性,是先破后立;儒家的“加法”强调立志、好学、力行、自省与慎独,是立中有破。
道德修养是破私立公的过程,大公无私是最高境界。老子的主静思想和庄子的超越思想以及
“心斋”“坐忘”等功夫可指导心理修养。通过这些功夫,人们可以保持心态的宁符和谐,不
为外物所牵累,而这也是人们认识道与理的必要的心理条件,是获得精神自由的重要途径。
心理修养的最高境界是“无我”的空灵境界,是最虚静、最愉悦的至乐境界。
当代新道家所向往的理想社会是人人自由而全面发展、社会与世界全面实现和谐的新秩
序,这就是世界大同。在传统道家那里,一方面,老子主张的“辅万物之自然而不敢为"已
包含让万物自由发展的思想,另一方面,老子的“无为而治”、黄老学的“君无为而臣有为”
的治国思想,对治平天下、达致社会和谐作了阐说。可以说,个人的自由发展与社会和谐是
道家哲学的两大主题,也是传统道家和当代新道家的共同追求。
5.下列关于“当代新道家”的表述,不符合原文意思的一项是
A.当代新道家思想内容丰富,与传统道家一样,注重个人道德修养,关注个人的自由发展
和社会的和谐。
B.当代新道家仍是以以老子为代表的道家思想为基本思想,构建目的是克制现代文明危机,
实现和谐发展。
C.当代新道家的核心价值观是回归自然、回归朴实、回归和谐,这“三回归”可防治儒家
的仁礼教化被异化。
D.当代新道家所向往的理想社会是人与自然、社会的全面和谐,这符合时代需要,也符合
民族复兴的需要。
6.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是
A.当代新道家虽以道论为理论基础,但发扬的不是道论的本源之义,而是以道为理之义,
探究客观世界的道与理。
B.儒家总是围绕善与恶讨论人性,道家则是围绕真与伪讨论人性。道家认为人性没有善恶
之分,只有真伪之别。
C.当代新道家个人修养注重道德与心理修养。道德修养追求的最高境界是大公无私,心理
修养的最高境界是忘我。
D.“辅万物之自然而不敢为”说的是顺其自然,让万物自由发展;无为而治、君无为而臣有
为,阐述了治国方针。
7.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是
A.“当代新道家”的概念已提出20余年,仍然没有构建起真正的理论体系。但是,仍停留
在应该如何去构建的设想和争论中。
B.与传统道家相比,新道家的“新”主要体现在以道论和德论为基础,为应对文明危机,
解决现实问题提供思想指导。
C.道家认为“真”是人的本性,道家的道德修养就是去伪存真,是做“减法”,儒家的道德
修养强调向善,是做“加法”。
D.构建当代新道家有利于指导人的行为,减少行为的冲动性和盲目性,有礼有节地改造社
会,是实现民族复兴的关键。
三、阅读下面的文言文,完成8~10题。(每小题3分,共9分)
扬雄字子云,蜀郡成都人也。雄少而好学,博览无所不见。为人简易佚荡,少耆欲,不
汲汲于富贵,不戚戚于贫贱,不修廉隅以徼名当世。自有下度:非圣哲之书不好也;非其意,
虽富贵不事也。顾尝好辞赋。
赞曰:雄之自序云尔。初,雄年四十余,自蜀来至游京师,大司马车骑将军王音奇其文
雅,召以为门下史,荐雄待诏,岁余,奏《羽猎赋》,除为郎,给事黄门,与王莽、刘歆并。
哀帝之初,又与董贤同官。当成、哀、平间,莽、贤皆为三公,权倾人主,所荐莫不拔擢,
(2)凡人贱近而贵远,亲见扬子云禄位容貌不能动人,故轻其书。(4分)
(3)秦无亡矢遗镶之费,而天下诸候已困矣。(3分)
11.第【卷文言文中,桓谭认为扬雄的书能流传后世,有哪些理由?请简要概括。(2分)
12.请用斜线(/)给下面的短文断句。(3分)
是故明君制民之产必使仰足以事父母俯足以畜妻子乐
岁终身饱凶年免于死亡然后驱而之善故民之从之也轻
——《孟子•齐桓晋文之事》
13.阅读下面两首诗,完成13—14题。(8分)
凭韦少府班宽松树子栽
杜甫
落落山群非棒柳,青青不朽岂杨梅。
欲存老盖千年意,为觅霜根数寸栽。
松
成彦雄
大夫①名价古今闻,盘屈孤贞更出群。
将谓岭头闲得了,夕阳犹挂数枝云。
注:①相传秦始皇登泰山避雨于这株松树下,后来封此树为“五大夫”。
(1).这两首诗都以“松树”为吟咏对象,简析两首诗中的“松树”有何不同?(4分)
(2).这两首诗各自运用了什么艺术手法?表达了作者怎样的人生感悟?(4分)
14.补写出下列名篇名句中的空缺部分(可选做10题)。(10分)
(1),初为《霓裳》后《六幺》。(白居易《琵琶行》)
(2)青泥何盘盘,。(李白《蜀道难》)
(3),潦倒新停浊酒杯。《登高》
(4),蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦
瑟》)
(5),将数百之众,转而攻秦,(贾谊《过秦论》)
(6)一夫作难而七庙栗,身死人手,为天下笑者,何也?o(贾谊《过秦论》)
(7)谨庠序之教,申之以孝悌之义,。(《孟子・寡人之于国也》)
(8)不积畦步,o(苟子《劝学》)
(9),则知明而行无过也。(《荀子■劝
学》)
(10)假舟楫者,非能水也,而绝江河。,善假于物也。(《劝学》)
(11)生乎吾后,,吾从而师之。(《师说》)
(12)舞幽壑之潜蛟,o(《赤壁赋》)
五、阅读下面的文章,完成15——18题。(18分)
祁茂顺(汪曾祺)
祁茂顺在午门历史博物馆蹬三轮车。
他原先不是蹬车的,他有手艺:糊烧活,裱糊顶棚。
单件的烧活,接三轿马,一个人鼓捣一天,就能完活。他在糊烧活的时候,总有一堆孩
子围着看。糊得了,就在门外放着:一匹高头大白马一跟真马一样大,金鞍玉辔紫丝缰:
拉着一辆花转辘轿子车,蓝车帷,紫红软帘,软帘贴着金纸的团寿字。不但是孩子,就是路
过的大人也要停步看看,而且连声赞叹:“地道!祁茂顺心细手巧!”
如果是成堂的大活:三进大厅、亭台楼阁、花园假山……一个人忙不过来,就得约两三
个同行一块干。订烧活的规矩,事前不付定钱,由承活的先凑出一份钱垫着,交活的时候再
收钱。早先订烧活,都是老式的房屋家具,后来有要糊洋房的,要糊小汽车、摩托车……人
家要什么,他们都能糊出来。后来订烧活的越来越少了,都兴火葬了。谁家还会弄一堂“车
船轿马”到八宝山去?
祁茂顺主要的活就剩下裱糊顶棚了。后来糊顶棚的活也少了。北京的平房讲究“灰顶花
砖地”,纸糊的顶棚很少见了——容易坏,而且招蝗螂,招耗子。钢筋水泥的楼房更没有谁家
糊个纸顶棚的。
祁茂顺只好改行。
午门历史博物馆原来编制很小,没有几个职员,不知道为什么,却给馆长配备了一辆三
轮车,用以代步。经人介绍,祁茂顺到历史博物馆来蹬三轮车。馆长姓韩。韩馆长是个方正
守法的人,除了上下班,到什么地方开会,平常不为私人的事用车,因此祁茂顺的工作很松
松。
祁茂顺很爱护这辆三轮车,总是擦洗得干干净净的。晚上把车蹬回家,锁上,不许院里
的孩子蹬着玩。
不过街坊邻居有事求他,他总是有求必应的。隔壁陈大妈来找祁茂顺。“茂顺大哥,你大
兄弟病了,高烧不退,想麻烦您送他上一趟医院,不知您的车这会儿得空不得空?”
“没事,交给我了!”祁茂顺把病人送到医院。挂号、陪病人打针、领药,他全都包了。
祁茂顺人缘很好。
离祁茂顺家不远,住着一家姓金的。他是旗人皇室宗亲,是“世袭罔替”的贝勒,行日。
街坊则称之为“金四爷”。辛亥革命后,旗人再也不能吃皇粮了。幸好他的古文底子好,又学
过中医,协和医学院特约他校点中医典籍,他就有了稳定的收入。
贝勒府原是很大的四合院,后来大部分都卖给同仁堂乐家当了堆放药材的楼房,只保留
了三间北房。金四爷还保留一些贝勒的习惯。他不爱“灰顶花砖地”,爱脚踩方砖,头上是纸
顶棚,四白落地。上个月下雨,顶棚漏湿了,垮下了一大片。金四爷找到了祁茂顺,说:“茂
顺,你给我把顶棚裱糊一下。”
祁茂顺说:“行!星期天。"
祁茂顺星期天一早就来了,带了他的全套工具:棕刷子,棕苕帚,一盆稀稀的襁子,一
大沓大白纸。这大白纸是纸铺里切好的,四方的,每一张都一样大小,不是要用时现裁。
金四爷看着祁茂顺做活。
只见他用棕刷子在大白纸上噌噌两刷子,轻轻拈起来,用棕苕帚托着,腕子一使劲,大
白纸就“吊”上了顶棚。棕苕帝抹两下,大白纸就在顶棚上呆住了。一张一张大白纸压着韭
菜叶宽的边,平平展展、方方正正、整整齐齐。拐弯抹角用的纸也都用眼睛量好了的,不宽
不窄,正合适,棕暮帝一抹,连一点褶子都没有。而且,用的大白纸正好够数,不多一张,
不少一张。连粮子都正好使完,没有一点糟践。金四爷看着祁茂顺的“表演”,看得傻了,说:
“茂顺,你这两下子真不简单,眼睛、手里.怎么能有那么准?”
“也就是个熟。”
“没有个三年五载,到不了这功夫!”
“那倒是。”
金四爷给祁茂顺倒了一杯沏了两开的热茶,祁茂顺尝了一口:“好茶!还是叶和元的双窖
香片?”
“喝惯了。”
祁茂顺告辞。
“茂顺,别走,咱们到大酒缸喝两个去。”
“大酒缸?现在上哪儿找大酒缸去?”
“八面槽不就有一家吗?他们的酥鱼做得好
“金四爷,您这可真是老黄历了!八面槽大酒缸早都没了。现在那儿改了门脸儿,卖手表
照相机。酥鱼?可着北京,现在大概都找不出一磔酥鱼!”
“大酒缸没有了?”
“没有喽。”
金四爷喝着茶,连说了几句:“大酒缸没有了。大酒缸没有了。”
很难说得清他的话是什么意思。
15.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()(5分)
A.这篇小说用朴实的语言,讲述了手艺人祁茂顺在时代变迁中的生活境遇,故事虽然
简单,但耐人寻味,寄寓作者深刻的思考。
B.祁茂顺糊烧活、裱糊顶棚曾经赢得了人们的赞叹,后来被迫改行,这说明他的手艺
已经落伍,无法满足人们生活的需求。
C.作者以欣赏的笔触描写祁茂顺的高超技艺,表达对旧民俗的留恋;叙述火葬、钢筋
水泥楼房,也表达出对新观念、新事物的认同。
D.鲜明的对比是这篇小说突出的特色,金四爷保留一些贝勒习惯的守旧做派就是通过
祁茂顺适应新生活的态度反衬出来的。
E”小说的结尾含蓄隽永,尤其最后一句“很难说得清他的话是引么意思”,止读者难以
琢磨,也引发读者更深刻的思考。
16.小说主人公祁茂顺这一形象有哪些特点?请简要分析。(4分)
17.小说中祁茂顺帮助金四爷裱糊顶棚的情节有什么作用?请简要分析。(6分)
18.小说中“烧活、纸糊的顶棚、大酒缸”逐渐淡出人们的生活,对此,你怎么看?请结合全
文,谈谈你的看法。(4分)
六、语言运用(12分)
19.从下列词语中选出最准确、得体的4个词语,依次填入画线处。(4分)
敬赠抛砖引玉荣膺舍下不吝赐教惠赠忝列府上
①一位高三学生在微博上发贴:“我想参加大学的自由招生考试,但不知道该如何准备,
在此恳请有经验的老师,本人将不胜感激J
②一位教师在“十佳教师”颁奖会上谦虚地说:“我做得还不够好,能‘十佳',
深感惶恐」
③一药店广告:“凡在本店购买药品超过100元,本店将精美礼品一份。”
④张教授写信给李教授:”回忆去年拜访,受到您的热情款待,非常难忘。”
答:①②③④
20.根据语境及表达要求,回答问题。(4分,每小题2分)
周日你到郊区游玩,阳光宜人,景色优美,但是午后开始下大雨。第二天你的朋友问你:
“昨天玩得开心吗?"你会怎么回答?(每处不超过30字)
(1)消极表达:
(2)积极表达
21.《红楼梦》第561Hl“敏探春兴利除宿弊,时宝钗小惠全大体”,写探春理家,作者给探
春、宝钗冠以“敏探春”“时宝钗”的称号,请说明“敏”和“时”的含义及具体表现。(4
分)
七、作文(60分)
22、阅读下面作文材料,根据要求作文。(60分)
公元前202年,韩信以十面埋伏困项羽于垓下。夜听四面楚歌,楚军兵败如山倒,项羽
奋力突围至乌江边仅存二十八骑。面对滚滚东去的江水,想当初带领八千江东子弟出来争夺
天下,项羽仰天浩叹:“此天之亡我!”随即自刎。
1996年,李嘉诚的长子曾被世纪大盗张子强绑架,对方单枪匹马到李家中,开口就索要
巨额赎金,李当场同意。李的镇静,连张子强都很意外,张问他:“你为何这么冷静?”李回
答道:“因为这次是我错了,我们在香港知名度这么高,但是我竟然一点安保措施都没有,我
要仔细检讨一下」
要求:1、结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;2、自拟标题,自选文体(诗歌除外),
不少于800字;3、不得套作,不得抄袭。
(上期)12月考试题
高二语文参考答案:
l.DA.阜盛(ffi)B.监生(jidn)C.强词夺理(qifing)
2.DA.厮混绿茵场B哈密瓜饮鸩止渴C.脉搏安分守己
3、B解析:A、炙手可热:比喻气焰很盛,权势很大,句中强调的是人气很旺;C项“不知
所云”意思是不知道说的是什么,指语言紊乱或空洞,用于此处不合语境。C项中“曲突徙
薪”比喻事先采取措施,防上危险发生。D良莠不齐:比喻好人、坏人混杂在一起
4、C解析:A.结构混乱,“据最新消息”、“最新消息显示”选择其一。B.搭配不当,正确
关联词应为“不是……而是……D.成分残缺(应在“京剧”和“那么”之间加上动词“有”)、
结构混乱(册怯“就在于”的“于",或删去“俗极上”的“上
5、C(混淆文意——“三回归”思想是当代新道家伦理价值观的核心,当代新道家的核心价
值观是个人的自由发展和社会的和谐)
6、B(无中生有、曲解文意——“道家认为人性没有善恶之分”)
7、D(夸大其词——“是实现民族复兴的关键”)
8.C(本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。少,此为“轻视,瞧不起”的意思。)
9.D(本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。A.连词,不译,表并列/地,
连词,表修饰。B.他,代词/助词,没有实在意义的衬字。C.于是、就,副词/竟然、去II,
副词。D.被,介词。)
【参考译文】扬雄字子云,蜀郡成都人。扬雄小时候喜欢学习,博览群书,没有什么不知道
的。为人简朴,悠闲自在,很少特别的喜好,对于富贵不急求,对于贫贱不悲伤,不求品行
端方有志气来要求名满天下。自己有最低的限度:不是圣贤的书不喜欢,不适合自己心意的
事,即使能富贵也不去做。只是喜好辞赋。
赞说:这是扬雄的自序。起初,扬雄四十多岁时,从蜀来京师游学,大司马车骑将军王
音为他的文才感到惊奇,就召来把他任命为门下史,推荐扬雄待诏,一年多后,上奏《羽猎
赋》,拜为郎官,任黄门给事,和王莽、刘歆并列。哀帝初,乂和董贤同官。成、哀、平年间,
王莽、董贤都作了三公,权刀超过人君,推荐的人没有不提拔的,但扬雄三代不升官。到王
莽篡位,论谈者用符命赞美其功德而被封爵的人很多,扬雄仍不被封侯,因年纪大而渐升为
大夫,他就是如此淡泊势利。确实好古爱道,想求文章在后世扬名,认为经没有比《易》更
大的,所以作《太玄》;传没有比《论语》更大的,所以作《法言》;史没有比《仓颉》更好
的,所以作《训纂》;赋没有比《离骚》更深的,所以相背而推广它;辞没有比相如更华丽的,
所以作四赋:都探索本源,模仿发挥。用心,在内,不求于外现,当时人都瞧不起他;只有刘
歆和范逡敬重他,而桓谭认为他无与伦比。
王莽时,刘歆、甄丰都做了上公,王莽既是假藉符命自立,即位之后想禁绝这种做法来.使
前事得到神化,而甄丰的儿子甄寻、刘歆的儿子刘菜又奏献符瑞之事。王莽杀了甄丰父子,
流放刘菜到四裔,供辞所牵连到的,立即收系不必奏请。当时扬雄在天禄阁上校书,办案的
使者来了,要抓扬雄,扬雄怕不能逃脱,便从阁上跳下,差点死了。王莽听到后说:“扬雄一
向不参与其事,为什么在此案中?”暗中查问其原因,原来刘菜曾跟扬雄学写过奇字,扬雄不
知情。皇上下诏不追究他。
扬雄因病免职,又召为大夫。家境一向贫寒,爱喝酒,人很少到其家。当时有多事的人
带着酒菜跟他学习,巨鹿人侯芭常跟扬雄一起居住,扬雄传授他《太玄》、《法言》。刘歆也曾
看到,对扬雄说:“白白使自巳受苦!现在求学的人有利禄,还不能通晓《易》,何况《玄》呢?
我怕后人用它来盖酱甑了。”扬雄笑而不答。活到七十一岁,在天凤五年死去,侯芭建坟,为
他守丧三年。
当时大司空王邑、纳言严尤听说扬雄死了,对桓谭说:“您曾称赞扬雄的书,难道它能流
传后世吗?”桓谭说:“一定能够流传。只是您和桓谭赶不上看到罢了。大凡人看轻眼前的事
物,看重久远的事物,他们亲眼看见扬雄俸禄职位容貌不能让人动心,所以看轻他的书。从
前老聃作虚无之论两篇,轻视仁义,非难礼学,但后世喜欢它的人还认为老子的学说超过《五
经》,从汉文帝、景帝及司马迁都有这个说法。现在扬子的书文义最深,论述不违背圣人,如
果后来遇到逢时的明君,再经历几个贤明的人的阅读,被他们称道,那么必定超过诸子了
10.(1)(他)不是圣贤的书不再欢,不适合自己心意的事,即使能富贵也不去做C(“意”译
为“心意”,1分;“虽”译为“即使”,1分;“事”译为“做”,1分。语意不通,酌情扣
分)
(2)大凡人看轻眼前的事物,看重久远的事物,他们亲眼看见扬雄俸禄职位容貌不能让人动
心,所以看轻他的书。(“贱、贵”,意动用法,译为“以……为贱、以……为贵”或“看轻、
看重”,2分;“动人”译为“让人动心”,1分;“轻”译为“看轻、轻
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