2024年浙江省兰溪市事业单位公开招聘教师岗考试题带答案分析

2024年浙江省兰溪市事业单位公开招聘教师岗考试题带答案分析教育基础知识部分1.教育的本质属性是（）A.阶级性B.生产性C.历史性D.育人性答案：D答案分析：教育是一种有目的地培养人的社会活动，育人性是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性，所以选D。阶级性、生产性、历史性是教育的社会属性。2.最早提出“教育心理学化”主张的教育家是（）A.裴斯泰洛齐B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威答案：A答案分析：裴斯泰洛齐最早提出“教育心理学化”的主张，他认为教育科学应该建立在人的心理活动规律的基础上，所以选A。夸美纽斯是教育学之父；赫尔巴特使教育学成为一门规范、独立的学科；杜威是实用主义教育代表人物。3.我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于（）A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.隐性课程答案：A答案分析：学科课程是一种主张以学科为中心来编定的课程，“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）和“七艺”（三科：文法、修辞、辩证法；四学：算术、几何、天文、音乐）都是按照不同学科来设置的，属于学科课程，所以选A。4.教师在教学过程中，通过改变讲话的声调和手势引起学生的注意，这种注意属于（）A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.随意注意答案：B答案分析：无意注意也称不随意注意，是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。教师改变声调和手势引起学生的注意，是没有预定目的且不需要学生意志努力的，属于无意注意，所以选B。5.学生掌握了“哺乳动物”的概念后，再学习“鲸”这种动物，这种学习属于（）A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.总括学习答案：B答案分析：下位学习又称类属学习，是指将概括程度或包含程度较低的新概念或命题归属到认知结构中已有的、概括程度或包含程度更高的适当概念或命题之下的学习。“鲸”是“哺乳动物”的一种，先掌握“哺乳动物”概念再学习“鲸”，属于下位学习，所以选B。6.下列哪种记忆类型符合俗语所说的“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”（）A.形象记忆B.逻辑记忆C.情绪记忆D.动作记忆答案：C答案分析：情绪记忆是以体验过的情绪和情感为内容的记忆。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”体现的是话语带来的情绪体验的记忆，属于情绪记忆，所以选C。7.小明在学习过程中，缺乏独立性，易受同学影响。当他发现自己的意见和同学们不一致时，往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于（）A.整体型B.序列型C.场独立型D.场依存型答案：D答案分析：场依存型的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们的态度和自我知觉更易受周围人们，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色。小明缺乏独立性，易受同学影响，属于场依存型认知方式，所以选D。8.教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生，并对其产生影响，这种效应是（）A.从众效应B.罗森塔尔效应C.马太效应D.晕轮效应答案：B答案分析：罗森塔尔效应也称皮格马利翁效应或期待效应，是指教师的期望或明或暗地传送给学生，会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。所以选B。从众效应是个体在群体压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为；马太效应是强者愈强、弱者愈弱的现象；晕轮效应是指当我们认为某人具有某种特征时，就会对其他特征作相似判断。9.德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾答案：D答案分析：德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾，这一矛盾贯穿德育过程的始终，所以选D。10.班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量答案：B答案分析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。班集体不仅是学校进行教育教学的基本单位，而且是学生成长的摇篮、活动的基地、自我教育的课堂，所以选B。了解和研究学生是班主任工作的前提和基础。学科专业知识部分（以语文为例）11.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.狡黠（xiá）慰藉（jí）戛然而止（jiá）B.栈桥（zhàn）稽首（qǐ）强聒不舍（guō）C.襁褓（qiáng）汲取（jí）锲而不舍（qiè）D.桑梓（zǐ）拮据（jù）味同嚼蜡（jiáo）答案：B答案分析：A项“慰藉”的“藉”应读“jiè”；C项“襁褓”的“襁”应读“qiǎng”；D项“拮据”的“据”应读“jū”，所以选B。12.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.烦躁宛转鸦鹊无声B.懊悔屏嶂鞠躬尽瘁C.撺掇撺掇参差不齐D.屏嶂屏嶂参差不齐答案：C答案分析：A项“鸦鹊无声”应为“鸦雀无声”；B项“屏嶂”应为“屏障”；D项“屏嶂”错误，应为“屏障”，所以选C。13.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。答案：C答案分析：A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处程度过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；D项“高谈阔论”多指不着边际地大发议论，含贬义，不符合科学工作者提建议的语境；C项“骇人听闻”使人听了非常吃惊、害怕，符合伪劣药品危害大的语境，所以选C。14.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.他的写作水平明显提高了。答案：D答案分析：A项“通过……使”连用，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项“防止不再发生”否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；D项没有语病，所以选D。15.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，《皇帝的新装》《白雪公主》都出自其中。答案：D答案分析：《白雪公主》出自《格林童话》，不是《安徒生童话》，所以选D。16.下列对修辞手法判断正确的一项是（）①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。②红的像火，粉的像霞，白的像雪。③那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。A.①反复拟人②比喻排比③拟人B.①排比拟人②比喻排比③比喻C.①反复夸张②比喻排比③拟人D.①反复拟人②比喻夸张③比喻答案：A答案分析：①“盼望着，盼望着”是反复，“春天的脚步近了”把春天当作人，是拟人；②把红的、粉的、白的分别比作火、霞、雪，同时三个句子结构相同，是比喻和排比；③“害了羞”把薄雪当作人，是拟人，所以选A。17.下列诗句的作者与其他三项不同的是（）A.采菊东篱下，悠然见南山。B.晨兴理荒秽，带月荷锄归。C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。D.暧暧远人村，依依墟里烟。答案：C答案分析：A、B、D三项的作者都是东晋诗人陶渊明，C项“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”出自唐代王维的《送元二使安西》，所以选C。18.下列对古代文化常识表述正确的一项是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。C.古代常用的敬辞有“令尊”“令堂”“家严”“家慈”等。D.古人常用天干地支纪年，“天干”有十个，“地支”有十二个。答案：ABD答案分析：C项“家严”“家慈”是谦辞，分别指自己的父亲和母亲，“令尊”“令堂”是敬辞，指对方的父亲和母亲，所以C错误，A、B、D表述正确。19.下列对课文内容理解有误的一项是（）A.《春》是朱自清先生的一篇经典散文，描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅画面，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。B.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。C.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅济南特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天的喜爱之情。D.《皇帝的新装》通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。答案：无答案分析：以上四个选项对课文内容的理解都是正确的。20.下列关于写作手法的判断，正确的一项是（）A.《紫藤萝瀑布》运用了托物言志的手法，借紫藤萝瀑布表达了作者对生命的顽强和美好的赞美。B.《行道树》运用了对比的手法，将行道树与沉浸于夜生活欢乐中的市民对比，突出了行道树的奉献精神。C.《第一次真好》运用了欲扬先抑的手法，先写第一次的紧张、胆怯，后写第一次的奇妙、新鲜，突出了第一次的重要意义。D.以上说法都正确。答案：D答案分析：A项《紫藤萝瀑布》由眼前的花联想到生命的长河，借花表达对生命的赞美，是托物言志；B项《行道树》中行道树的奉献与市民的享乐形成对比，突出奉献精神；C项《第一次真好》先写第一次的不好感受，后写好的感受，是欲扬先抑，所以以上说法都正确，选D。法律法规部分21.《中华人民共和国教育法》规定，国家在受教育者中进行（）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。A.爱国主义、集体主义、社会主义B.爱国主义、集体主义、国际主义C.爱国主义、共产主义、社会主义D.爱国主义、国际主义、共产主义答案：A答案分析：《中华人民共和国教育法》第六条规定，国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育，所以选A。22.根据《中华人民共和国教师法》，教师最基本的权利是（）A.管理学生权B.教育教学权C.学术研究权D.民主管理权答案：B答案分析：教育教学权是教师为履行教育教学职责而必须具备的最基本的权利，所以选B。管理学生权、学术研究权、民主管理权也是教师的权利，但不是最基本的权利。23.《中华人民共和国义务教育法》规定，国家实行（）年义务教育制度。A.九B.十C.十一D.十二答案：A答案分析：《中华人民共和国义务教育法》第二条规定，国家实行九年义务教育制度，所以选A。24.教师辱骂学生侵犯了学生的（）A.生命健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权答案：C答案分析：人格尊严权是指学生享有受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利，教师辱骂学生侵犯了学生的人格尊严权，所以选C。生命健康权侧重于身体和健康方面；人身自由权是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利；隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。25.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的（），不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。A.个人志愿B.人格尊严C.人身自由D.合法权益答案：B答案分析：《中华人民共和国未成年人保护法》第二十七条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，所以选B。26.根据《学生伤害事故处理办法》，学校对学生伤害事故负有责任的，根据责任大小，适当予以（）A.经济赔偿B.刑事处罚C.行政处罚D.纪律处分答案：A答案分析：《学生伤害事故处理办法》第二十六条规定，学校对学生伤害事故负有责任的，根据责任大小，适当予以经济赔偿，所以选A。学校一般不承担刑事处罚和行政处罚，纪律处分是针对学生的，不是针对学校责任的处理方式。27.教师赵某违反学校管理制度，被校长在全校教师会议上点名批评，赵某对校长意见很大，便恶意编造事实，诋毁校长名誉，情节严重的，依法（）A.给予治安管理处罚B.追究刑事责任C.给予行政处分D.承担民事责任答案：A答案分析：根据相关法律规定，恶意编造事实诋毁他人名誉，情节严重的，依法给予治安管理处罚，所以选A。一般未达到犯罪程度不追究刑事责任；行政处分是针对行政机关内部人员的；民事责任主要是赔偿损失等，本题主要涉及治安管理方面。28.《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备（）A.中等师范学校毕业及其以上学历B.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历C.高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历D.研究生或者大学本科毕业学历答案：B答案分析：《中华人民共和国教师法》第十一条规定，取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历，所以选B。29.学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，学校（）A.承担全部责任B.承担部分责任C.无法律责任D.协商承担责任答案：C答案分析：《学生伤害事故处理办法》第十二条规定，学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任，所以选C。30.国家鼓励（）毕业生到中小学或者职业学校任教。A.非师范高等学校B.师范高等学校C.普通高等学校D.重点高等学校答案：A答案分析：《中华人民共和国教师法》第十五条规定，国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教，所以选A。职业道德部分31.教师职业道德的核心是（）A.热爱教育事业B.热爱学生C.为人师表D.团结协作答案：B答案分析：关爱学生是师德的灵魂，是教师职业道德的核心，所以选B。热爱教育事业是教师职业道德的基本要求；为人师表是教师职业道德的内在要求；团结协作是教师与同事之间应遵循的道德规范。32.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作答案：A答案分析：为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志，教师要以身作则、言传身教，所以选A。清正廉洁是为人师表的一部分；敬业爱业是教师职业的本质要求；团结协作是教师之间的道德规范。33.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作答案：B答案分析：教书育人是教师的根本任务，也是教师在履行教育义务的活动中最主要、最基本的道德责任，所以选B。依法执教是教师职业的基本要求；爱岗敬业是教师职业的本质要求；团结协作是教师之间的道德规范。34.教师职业道德修养的最高层次是（）A.内省B.慎独C.自律D.学习答案：B答案分析：慎独是指在无人监督的情况下，也要坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。慎独是教师职业道德修养的最高层次，所以选B。内省是自我反思；自律是自我约束；学习是提高修养的途径之一。35.教师要做到“廉洁从教”，下列选项中不正确的是（）A.不接受学生及家长的财物B.抵制有偿家教C.不能向学生推销商品D.可以适当接受家长的宴请答案：D答案分析：廉洁从教要求教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利，不能接受学生及家长的财物、抵制有偿家教、不向学生推销商品等，接受家长宴请也是违反廉洁从教要求的，所以选D。36.教师与学生之间的道德关系，是一种（）关系。A.授受B.平等C.相互促进D.以上都是答案：D答案分析：教师与学生之间是授受关系，教师传授知识，学生接受知识；是平等关系，师生在人格上是平等的；也是相互促进关系，师生可以相互学习、共同进步，所以选D。37.教师职业道德的基本原则是（）A.集体主义B.忠诚于人民的教育事业C.为人民服务D.社会主义荣辱观答案：B答案分析：忠诚于人民的教育事业是教师职业道德的基本原则，它是教师对待教育事业的根本态度和基本准则，所以选B。集体主义是教师职业道德的基本原则之一，但忠诚于人民的教育事业更具针对性；为人民服务是社会主义道德建设的核心；社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要组成部分。38.教师在处理与家长的关系时，下列做法正确的是（）A.教师可以随意指责家长教育孩子的方式B.教师要主动与家长联系，及时沟通学生情况C.教师可以接受家长的贵重礼物D.教师与家长发生矛盾时，要坚持自己的观点答案：B答案分析：教师要主动与家长联系，及时沟通学生情况，形成家校合力，所以选B。教师不能随意指责家长教育孩子的方式，应尊重家长；不能接受家长的贵重礼物；与家长发生矛盾时，应相互理解、协商解决，而不是坚持自己的观点。39.教师职业道德评价的根本依据是（）A.动机与效果的辩证统一B.职业良心C.职业理想D.职业技能答案：A答案分析：教师职业道德评价的根本依据是动机与效果的辩证统一，既要考虑教师行为的动机，也要考虑行为的效果，所以选A。职业良心、职业理想、职业技能是教师职业道德的相关内容，但不是评价的根本依据。40.下列不属于教师职业道德规范的是（）A.终身学习B.关爱学生C.关爱他人D.为人师表答案：C答案分析：《中小学教师职业道德规范》包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，不包括关爱他人，所以选C。综合素养部分41.下列选项中，不属于中国四大传统节日的是（）A.春节B.端午节C.中秋节D.重阳节答案：D答案分析：中国四大传统节日是春节、清明节、端午节、中秋节，重阳节不属于四大传统节日，所以选D。42.下列科技成就中，属于我国古代四大发明的是（）A.地动仪B.活字印刷术C.浑天仪D.麻沸散答案：B答案分析：我国古代四大发明是造纸术、印刷术（活字印刷术）、火药、指南针，所以选B。地动仪是测量地震的仪器；浑天仪是观测天体的仪器；麻沸散是华佗发明的麻醉药剂。43.下列文学流派中，属于唐代的是（）A.边塞诗派B.豪放派C.婉约派D.桐城派答案：A答案分析：边塞诗派是唐代诗歌流派，代表诗人有王昌龄、王之涣等，所以选A。豪放派和婉约派是宋代词的流派；桐城派是清代散文流派