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专题09记叙文阅读一(美文佳题)15篇(解析版)温馨提示经典基础题6篇,优选提升题9篇(2023下·北京·七年级北理工附中期中)阅读下面材料完成各题。魔镜里的钱锺书张建术①钱锺书成为知识界的“传奇人物”,是中国内地开始崇尚知识和智慧的一个象征。讽刺小说《围城》享誉海内外;《管锥编》不仅是钱锺书最能传世的代表作,恐怕也是学术史上壁立千仞的一个高峰吧。②始终没有人能弄明白钱锺书究竟看过多少书,但他家里却几乎没有书。相传犹太人认为把知识的财富装进脑子里,比置什么财产都划算、安全。钱公馆主人较之犹太人,有过之而无不及。1978年9月至1980年底,是中国作家、学者钱锺书在国际学术会议上大放异彩的季节。一位叫费景汉的汉学家,这样描述座谈会上的钱锺书:会场上最出风头的要算是钱锺书——他给我的印象是机智,善于征服别人。他在茶话会上提到一位美国诗人,他用优美的英文背诵一段那位诗人的诗作。提起另一位德国诗人,他就用标准德文背诵了他的一篇作品。再提及一位拉丁诗人,他也能用拉丁文来背诵一段。这些诗人未见得是什么大诗人,提及的诗作也未必是他们的重要之作,但钱锺书能脱口而出,流利无滞地背出,真是把在场的美国人吓坏了。其实,这些吓坏了的外国人都知道《围城》,却不知道有一部真正能吓坏他们的书《管锥编》,正在由中国大陆的中华书局出版。③进入80年代,从天上往钱家掉金子的事接二连三。美国普林斯顿大学曾竭诚邀请他前往讲学半年,开价16万美金,交通、住宿、餐饮费另行提供,可偕夫人同往。可钱锺书却拒绝了。他对校方的特使说:“你们的研究生的论文我都看过了,就这种水平,我给他们讲课,他们听得懂吗?”英国一家老牌出版社,也不知从什么渠道得知了钱锺书有一部写满了批语的英文大辞典,他们专门派出两个人远渡重洋,叩开钱府的门,出以重金,请求卖给他们。钱锺书说:“不卖。”与钱锺书签署了《围城》版权协约的美国好莱坞片商,多次盛邀钱锺书夫妇时间自便地做客观光,随便吃住,或监督影片制作,他们都摇头婉拒。④夫人杨绛笑钱锺书一辈子开不了钱庄。古典文学组的人找他借钱,他问:“你要借多少?”答:“1000.”钱锺书说:“这样吧,不要提借,我给你500,不要来还了。”同一个人二次来借,他还是如法炮制,依旧对折送人。他当副院长期间,给他开车的司机弟兄出车上街撞伤行人,急切中找钱锺书来借医药费。听清情况后,他问:“需要多少?”司机答:“3000.”他说:“这样吧,我给你1500,不算你借,就不要还了。”⑤有人评论说,钱锺书说到底是数学不好,只学会了个被二除,假如有人求借百万,又该怎么办呢?凡进过钱锺书家的人,都不禁惊讶于他家陈设的寒素。沙发都是用了多年的米黄色的卡面旧物。多年前的一个所谓书架,竟然是四块木板加一些红砖搭起来的。“我都姓了一辈子‘钱’了,还会迷信这个东西吗?”他指着孔方兄(铜钱)的怪脸说。⑥杨绛在《钱锺书与<围城>》这篇文章里,写到了丈夫的许多“病气”“傻气”,归根到底都是童心与童趣。杨绛写了他手舞足蹈看《福尔摩斯探案集》,写了他给妻子脸上画花脸,写了他往女儿被窝里藏笤帚疙瘩、埋“地雷”,写了他帮猫打架不怕天寒夜冷,写了他爱看魔鬼飞跑、后部撒气的西洋淘气画……却似乎漏掉了写他还爱看当代侦探小说(包括克里斯蒂的),漏掉了他爱看儿童动画片,爱看电视连续剧《西游记》……钱锺书看《西游记》与众不同。边看边学边比划,口中低昂发声不住,时而孙悟空,时而猪八戒,腾云造地,“老孙来也”,“猴哥救我”,手之舞之足之蹈之咏之歌之,不一而足。⑦看过了舞过了还没过足瘾,又左挑点毛病右挑点遗憾,一连写好几篇短评,起个化名装入信封,歪歪斜斜摹仿小学生字体写上投寄地址,8分钱小邮票一贴,扔进邮筒里。上海《新民晚报》的编辑接信在手,莫名大惑:“这是哪里的小孩子写来的,怎么连个发出地址都不晓得写?稿费寄给谁?”拆开一看,文章真好,正是热点话题。“发了。”⑧其实稍稍联系一下就不难发现,那个活泼胆大有本领、敢管玉帝叫“老儿”的孙猴子,从小时候就潜移默化地钻入了钱锺书的性格里,以至于人家万乘之尊的英国女王到中国,国宴陪客名单上点名请他时,他竟称病推掉。事后,外交部的熟人私下询及此事时,钱锺书说:“_________________________________”⑨巴黎的《世界报》上刊文力捧中国作家钱锺书,极言:中国有资格荣膺诺贝尔文学奖殊荣的,非钱莫属。每天看外国报纸的钱锺书,迅速作出反应,在《光明日报》上发表笔谈式文章历数“诺奖委”的历次误评、错评与漏评。条条款款有根有据,让人家顺着脊梁流汗,并且他一反公论断言,诺贝尔发明炸药的危害还不如诺贝尔文学奖的危害为甚。⑩更早的时候,诺贝尔评奖委员会的汉学家马悦然上府拜访他。钱锺书一面以礼相待,一而尖锐地说:“你跑到这儿来神气什么?你不就是仗着我们中国混你这碗饭吗?在瑞典你是中国文学专家,到中国来你说你是诺贝尔文学奖评奖委员会的专家。你说实话,你有投票表决权吗?作为汉学家,你在外面都做了什么工作?巴金的书译成那样,欺负巴金不懂英文是不是?那种烂译本谁会给奖?中国作品就非得译成英文才能参加评奖,别的国家都可以用原文参加评奖,有这道理吗?”80年代初,某“头牌学者”拼凑了一本《xx研究》,钱锺书翻阅后,即下断语:“我敢说xxx根本就没有看过xx的原著。”真是明眼如炬,让此等人物没处躲没处藏。这也就难怪有人按捺不住咒他:“钱锺书还能活几年?”一些年来,由于拒绝与传媒合作,钱锺书这个人,也似乎渐成“魔镜”中的影像了。当我们把钱锺书这面“魔镜”翻转过来看时,便发现镜子背面有行镌刻的字迹:做完整的人,过没有一丝一毫奴颜和媚骨的生活。⑪钱锺书身上体现了中国知识分子优秀部分与生俱来的突出要求和愿望:守住自己的精神园地,保持自己的个性尊严。(节选自报告文学《魔镜里的钱锺书》,有删改)1.下列对相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(
)A.钱锺书不仅是文学家,创作享誉世界的《围城》;更是伟大的学者,是知识界的传奇人物。B.钱锺书拒绝英国出版社重金购买他的英文大辞典,就是因为他在上面写批语倾注了心血,他自己也经常需要使用。C.这篇报告文学正、侧面描写相结合,剪材有取舍,记录了钱锺书的言行事迹,体现了作者对钱锺书的景仰和缅怀。D.“做完整的人,过没有一丝一毫奴颜和媚骨的生活。”这句话是作者对钱锺书的学术品格和内在精神的高度评价。2.文中作者回忆了钱锺书的几件事,写出了钱老的真性情。阅读文章,填写下面的表格。事件人物特点在国际学术会议上大放异彩①多次拒绝讲学等邀请,借钱变给钱,家中陈设寒素②③内心充满童趣推辞国宴,反驳外媒的吹捧,指出汉学家及所谓“头牌学者”的问题④3.结合上下文,想象一下第⑧段横线处钱锺书会说什么?4.结合文章内容,谈谈你对钱锺书“守住自己的精神园地,保持自己的个性尊严”的理解。【答案】1.B2.①博闻强记,著作影响大②生活朴素,淡泊金钱与利益③看书看剧手舞足蹈,有时候像孩子一样淘气④敢于直言,敢说真话3.示例:不是一路人,没有什么可说的。(符合钱锺书不慕权钱的特点即可)4.示例:钱锺书有丰富的内心世界,广博的学识,如他惊人的著作、学术大会上精彩的发言,他还不断丰富自己,追求更高的学术境界;内心保持童真童趣,有自己的爱好追求。但在纷繁的社会生活中,依然保持真我,不追求名利,敢说真话,像文中对诺贝尔奖的直言,招来非议也不以为然,有自己的个性尊严,没有一丝奴颜媚骨。【解析】1.本题考查文本内容的筛选和提炼。B.结合全文内容,拒绝出版社收购的主要原因应是钱锺书不仅淡泊名利,而且心怀祖国。选项中“因为他在上面写批语倾注了心血,他自己也经常需要使用。”错误。故选B。2.本题考查分析人物形象。①空:在②段中“会场上最出风头的要算是钱锺书——他给我的印象是机智,善于征服别人……这些诗人未见得是什么大诗人,提及的诗作也未必是他们的重要之作,但钱锺书能脱口而出,流利无滞地背出,真是把在场的美国人吓坏了。其实,这些吓坏了的外国人都知道《围城》,却不知道有一部真正能吓坏他们的书《管锥编》,正在由中国大陆的中华书局出版。”体现出钱锺书博闻强记,著作影响大;②空:在③段中“美国普林斯顿大学曾竭诚邀请他前往讲学半年,开价16万美金,交通、住宿、餐饮费另行提供,可偕夫人同往。可钱锺书却拒绝了。”“多次盛邀钱锺书夫妇时间自便地做客观光,随便吃住,或监督影片制作,他们都摇头婉拒”体现出钱锺书生活朴素,淡泊金钱与利益;③空:在⑥段“杨绛在《钱锺书与》这篇文章里,写到了丈夫的许多“病气”“傻气”,归根到底都是童心与童趣。”“手舞足蹈看《福尔摩斯探案集》,写了他给妻子脸上画花脸……钱锺书看《西游记》与众不同。边看边学边比划”⑦段“一连写好几篇短评,起个化名装入信封,歪歪斜斜摹仿小学生字体写上投寄地址,8分钱小邮票一贴,扔进邮筒里。”事件概括为:看书看剧手舞足蹈,有时候像孩子一样淘气;④空:⑩段“诺贝尔评奖委员会的汉学家马悦然上府拜访他。钱锺书一面以礼相待,一而尖锐地说:‘你跑到这儿来神气什么?你不就是仗着我们中国混你这碗饭吗?……别的国家都可以用原文参加评奖,有这道理吗?’”“钱锺书翻阅后,即下断语:‘我敢说xxx根本就没有看过xx的原著。’真是明眼如炬,让此等人物没处躲没处藏。”体现出钱锺书敢于直言,敢说真话。3.本题是考查补写人物语言。结合③段钱锺书多次拒绝讲学等邀请,借钱变给钱,家中陈设寒素,体现出淡泊金钱与利益、不慕权贵的特点。结合“国宴陪客名单上点名请他时,他竟称病推掉”可知,横线上的话是钱锺书拒绝参加宴会的理由。例如:我们不是一路人,没有什么可交流的。4.本题考查对文章内容的理解。钱锺书有着丰富的思想,博学多才,①段“讽刺小说《围城》享誉海内外;《管锥编》不仅是钱锺书最能传世的代表作,恐怕也是学术史上壁立千仞的一个高峰吧。”发表的作品在学术史上占据着重要的地位,在国际学术会议上的演讲大放异彩,②段“这样描述座谈会上的钱锺书:会场上最出风头的要算是钱锺书——他给我的印象是机智,善于征服别人。”同时钱锺书在学术上也在不断地充实着自己,向更高层次的学术目标迈进;心中始终保留着一份纯真,有着自己的追求和爱好。在③段“与钱锺书签署了《围城》版权协约的美国好莱坞片商,多次盛邀钱锺书夫妇时间自便地做客观光,随便吃住,或监督影片制作,他们都摇头婉拒。”但是,在复杂的社会生活中,他却能坚持自己的本心,不求名,不求利。⑨段“在《光明日报》上发表笔谈式文章历数“诺奖委”的历次误评、错评与漏评。条条款款有根有据,让人家顺着脊梁流汗,并且他一反公论断言,诺贝尔发明炸药的危害还不如诺贝尔文学奖的危害为甚。”敢于说出自己的真实想法,保持着高尚人格操守和独立学问品格,默默地为世界文化奉献着自己的智慧。(2023下·吉林长春·七年级校联考期中)阅读下面的文章,完成题目。中国核动力事业“垦荒牛”的“澎湃人生”谢佼①2020年11月18日,在北京的一家医院里,彭士禄过了95岁生日。这位须发皆白的老人抱着一只维尼熊,笑得像孩子一样。[批注:此句写95岁高龄的彭士禄“笑得像孩子一样”,这样描写有什么表达效果?]他的名字很少为外界知晓,他的事业却改变了世界格局。他是我国核潜艇首任总设计师,是我国核动力事业的“垦荒牛”。②1951年,品学兼优的彭士禄通过考试赴苏联留学。留学生们都有一个信念:必须抓紧时间努力学习,学好本领,报效祖国。彭士禄学的专业是化工机械,他的成绩全部是优秀。毕业时,他获得了苏联颁发的优秀化工机械工程师证书。③1956年,彭士禄即将本科毕业时,正逢陈赓大将访问苏联。陈赓把他叫到大使馆,跟他说:“中央已决定选派一批优秀生改行学原子能核动力专业,你愿意去吗?”“只要祖国需要,我当然愿意。”彭士禄毫不犹豫地回答。从那一刻起,彭士禄就与共和国的核事业紧紧连在了一起。④学成回国,他在原子能所工作,主攻核动力。苏联撤回援华专家后,自力更生、艰苦奋斗成为彭士禄和同事们的必然选择。⑤1965年,数千名工程技术人员从全国集中到了四川一个地图上找不到的荒僻山谷。我国第一个核动力研发综合基地就此诞生。住“干打垒”的半地下室,夏天没有空调,冬天没有暖气,没有资料,没有图纸,没有设备,没有经验,没见过实物……这些困难阻挡不了人们报国的脚步。在完成第一代核动力陆上模式堆初步设计的同时,物理热工、结构、应力、焊接、水力、化学、控制等15个实验室的设计也相继开展。⑥生活的困难尚在其次,科研的困难才是百爪挠心。⑦“困难时期,我们都是吃着窝窝头搞核潜艇,有时甚至连窝窝头都吃不饱。粮食不够,挖野菜、白菜根吃……那时没有电脑,就拉计算尺、敲算盘。那么多的数据,就是这样没日没夜算出来的。”彭士禄回忆说。⑧当时,许多人对“核动力”的了解几乎为零,他们“有学电的,有学化工的,有学仪表的”无论在设计还是在建造过程中,对某个技术上的问题意见不一致,甚至发生激烈的争论,就成了“家常便饭”。出现这种情况,彭士禄就对研究人员说:“不要吵,做实验,用实验结果说话。根据实验结果,我来签字,我负责!”⑨因为被封锁,一切靠摸索,争论时刻不停。围绕采用什么堆型形成的争论,尤其尖锐。彭士禄综合团队意见,对国外资料和国内重水堆实地考察,经过认真计算、比较,提出一套在陆地上建造模式堆的设想。然而,这种设想被一些人全盘否定,力主把反应堆建在艇上,一步到位。⑩彭士禄据理力争:“中国亘古至今没建过核潜艇,核潜艇是何物?只有在国外发表的照片中见到过。如果没有一个模式堆做实验摸索,进行科学论证,心里没底,是纸上谈兵。陆上模式堆不是仿真机,不是计算机模拟,而是真枪实弹,是完完全全的原子反应堆!”两种意见方案立即层层上报,经过激烈争论和反复论证后,周总理表态:为核动力潜艇一次建成试验成功,必须要建立陆上模式堆。⑪1982年,国家决定在广东引进国外技术设备,建造内地第一座大型商用核电站,并成立广东核电建设指挥部,任命彭士禄担任总指挥。⑫彭士禄说,他一生只干了两件事:潜艇核动力、核电站。他到哪里就把敢“拍板”的精神带到哪里。秦山二期核电站建设时期,彭士禄决定将“招投标制”引入工程建设。当时,正是改革开放初期,很多人头脑中都有“计划经济”的框框,争论很厉害。最后还是彭士禄拍板,坚持“招投标制”,大胆迈出了第一步。⑬1991年,随着中国导弹核潜艇事业的不断发展,彭士禄的事迹才开始为人们所知晓。国内外很多人称赞他是“中国核潜艇之父”“中国核电站创建人”,对此,彭士禄坚决反对。⑭“我声明,核潜艇工程是个庞大的系统工程,不是我个人的创造,是千万科技工作者和工人、干部集体努力的结晶。虽然前几年大家把我拾到了第一任核潜艇总设计师的位置,基层传说很多,说我“是中国的核潜艇之父,可与美国核潜艇之父比肩”,对此绝不敢当,对我来说这是贪天之功,我不接受!”彭士禄曾无数次对同事们说。(选自《风流一代》2021年第02期,有删节)5.第①段中的批注是小文同学提出的疑问,请你帮助解答。6.第⑥段中说“科研的困难才是百爪挠心”,“科研的困难”具体有哪些?请根据⑦~⑩段的内容概括作答。7.作者在第⑭段引用了彭士禄的话,有什么作用?8.作为我国核动力事业“垦荒牛”的彭士禄,他身上是如何体现“垦荒牛”的精神的?请联系全文,用自己的话概括作答。【答案】5.这一神态描写,真实地再现了彭老过95岁生日时喜悦的表情,生动地展现了彭老和蔼可亲的形象。6.没有电脑,靠计算尺、算盘夜以继日地测算;当时许多人对“核动力”的了解几乎为零;因为被封锁,一切靠摸索,争论时刻不停。7.一是补充交代了彭士禄坚决反对别人称赞他是“中国核潜艇之父”“中国核电站创建人”的具体原因,表现了彭士禄诚恳、谦逊的品质;二是增强了文章的真实性,一个不居功自傲、不追名逐利的科研工作者形象跃然纸上。8.示例:在我国核动力研发和核电站建设处于一穷二白的情况下,他理想信念坚定,一干就是一辈子;他听从祖国召唤,勇担大任,不惧风雨,像“垦荒牛”一样任劳任怨,无私奉献,开拓创新;他求真务实,甘于服务国家和人民;他一生成就斐然,但始终淡泊名利。(答出三点即可)【解析】5.本题考查句子理解。“笑得像孩子一样”是神态描写,运用比喻修辞,将95岁高龄的彭士禄的笑容比作孩子一样;同时这也是肖像描写,真实再现了彭老度过95岁生日时候的画面,也形象地表现出彭老和蔼可亲受人爱戴的形象。6.本题考查概括内容,归纳要点。由第⑦段“困难时期,我们都是吃着窝窝头搞核潜艇,有时甚至连窝窝头都吃不饱。粮食不够,挖野菜、白菜根吃”可知,科研人员吃的是窝窝头、野菜等,粮食不够吃。由第⑦段“那时没有电脑,就拉计算尺、敲算盘。那么多的数据,就是这样没日没夜算出来的”可知,靠计算尺、算盘等简陋的工具夜以继日地测算。由第⑧段“当时,许多人对‘核动力’的知识都几乎为零,他们‘有学电的、有学化工的、有学仪表的’”可知,当时许多人对“核动力”的知识都几乎为零。由第⑨段“因为被封锁,一切靠摸索,争论时刻不停。围绕采用什么堆型形成的争论,尤其尖锐”可知,因为被封锁,一切靠摸索,争论时刻不停。7.本题考查对内容的理解与分析。第⑭段直接引用彭士禄的话,由“对此绝不敢当,对我来说这是贪天之功,我不接受”可知,能够更真实地反映出彭士禄对这一称赞的坚决反对态度。由“核潜艇工程是个庞大的系统工程,不是我个人的创造,是千万科技工作者和工人、干部集体努力的结晶”可知,他反对的具体原因,也表现出他是一个谦虚、不居功自傲的人。据此回答即可。8.本题考查对内容的理解与概括。“垦荒牛”的精神,是指像拓荒牛一样,任劳任怨,无私奉献,开拓创新、勤勉务实的精神。由第⑦段“困难时期,我们都是吃着窝窝头搞核潜艇,有时甚至连窝窝头都吃不饱。粮食不够,挖野菜、白菜根吃……那时没有电脑,就拉计算尺、敲算盘。那么多的数据,就是这样没日没夜算出来的”可知,当时我国核动力潜艇研发和核电站建设的条件相当艰苦,但正是在艰苦的条件下,彭士禄带领其他工作人员,以坚定的理想信念,突破重重困难,最终完成祖国交给他们的光荣任务。由⑫段“彭士禄说,他一生只干了两件事:潜艇核动力、核电站。他到哪里就把敢‘拍板’的精神带到那里”可知,他听从祖国召唤,具有魄力,勇于担当,不断开拓创新。由⑬段“国内外很多人称赞他是‘中国核潜艇之父’‘中国核电站创建人’,对此,彭士禄坚决反对”⑭段“核潜艇工程是个庞大的系统工程,不是我个人的创造,是千万科技工作者和工人、干部集体努力的结晶”可知,他甘于服务国家和人民,成就卓越,却始终不居功自傲,淡泊名利。(2023下·河北石家庄·七年级石家庄外国语学校校考期中)阅读下面文字,完成下面小题。程开甲:中国“核司令”①2022年的8月3日,是程开甲诞辰104周年,让我们一起了解这位从江苏走出的“中国核司令”的故事。②1918年8月3日,程开甲出生在姑苏水乡,祖父为其取名“程开甲”,“开”就是开转,“甲”就是第一名,不辜负这份家族的期许。1937年,程开甲高中毕业时,因为成绩极为优异,被上海交大和浙江大学同时录取,他最终选择了当时被称为“东方剑桥”的浙江大学,在浙江大学,程开甲遇到了竺可桢、束星北、王淦昌、苏步青、陈建功等大师,为未来物理学的深造打下坚实基础。③可是,成长于战火纷飞年代的程开甲,大学时光在流亡中度过,程开甲曾在笔记本上写下了两行字——中国落后挨打的原因:科技落后;拯救中国的方法:科学救国。④1946年,程开甲获得奖学金,远渡重洋来到英国爱丁堡大学,成为诺贝尔奖获得者、著名物理学家玻恩的研究生。在爱丁堡大学时寄人篱下的滋味,常常让程开甲气恼和愤怒,他感觉“海外中国人心中很闷很苦”,直到1949年“紫石英”号事件,才让程开甲第一次产生“出了口气”的感觉。看到了民族的未来和希望,程开甲带着满满一行囊的物理书籍踏上了归国之路,开启了传奇人生的新篇章。⑤回国后,程开甲在南京大学工作近十年,曾任物理系副主任,为南大物理系的建设与发展付出了辛勤汗水。1960年,校长把程开甲叫到了办公室,递给他一张写有地址的纸条:二机部九所。从此,他走下讲台,在科学界销声匿迹几十年,“程开甲”这个名字,和他从事的核武器事业,成为当时中国的最高机密。⑥1964年9月,在茫茫戈壁滩的深处,竖起了一座102米高的铁塔。原子弹就安装在铁塔的顶部。10月16日,就是在这座铁塔上,惊天动地的蘑菇云腾空而起,中国第一颗原子弹爆炸成功。当时,身经百战的张爱萍将军在指挥所里激动地拿起话筒说:“总理,我们成功了,原子弹爆炸成功了!”周恩来显然也十分激动,但他还是用平静的语气问道:“你们能不能肯定这是核爆炸呢?”现场顿时紧张起来,静得连一根针掉到地上都听得见,大家的目光都转向程开甲,他是技术专家。程开甲紧皱着眉头,根据压力测量仪记录数据推算,他用力一挥手,坚定地说:“是核爆炸,没错!”⑦几小时后,防化兵进入爆心处,惊讶地发现那座用无缝钢管焊成的、重80吨、高102米的铁塔,在原子弹爆炸中竟化为一堆细细的“面条”。现场情况证明了程开甲的结论是正确的。⑧我国第一颗原子弹在罗布泊准时爆响后,自动控制系统在瞬间启动千台仪器,分秒不差地完成了全部测试。当年,法国人进行第一次核试验,测试仪器没有拿到任何数据,美国、英国、苏联也仅拿到了一部分数据,而我国拿到了全部数据。作为技术负责人的程开甲在这中间立下赫赫功勋,功不可没。⑨从1962年筹建核武器试验研究所到1984年离开核试验基地共22年,程开甲一直主持和决策着我国核试验技术的全局工作。他筹划主持的30余次各种类型的核试验基本上达到了周总理提出的“稳妥可靠、万无一失”的要求。他是我国指挥核试验次数最多的科学家,同时,也是我国核试验技术的创建者和领路人。⑩2018年11月17日,程开甲院士在北京逝世,享年101岁。程开甲生前说过:“常有人问我对自身价值和人生追求的看法,我说,我的目标是一切为了祖国的需要。‘人生的价值在于奉献’是我的信念,正因为这样的信念,我才能将全部精力用于我从事的科研事业。”(选自《共产党员》,有改动)9.阅读题目,你得到哪些信息?10.文章第⑧段提到法国、美国、英国和苏联的核试验有什么作用?11.选文表现了程开甲的哪些精神品质?【答案】9.文章的写作对象:程开甲对核事业的贡献之大,成就之高;作者对程开甲的敬佩赞美之情。10.用其他国家核试验的情况和我国核试验的情况做对比,突出了我国核试验的巨大成功,表现出程开甲在技术上做出的突出贡献。11.热爱祖国、无私奉献、沉稳果断、严谨认真【解析】9.考查标题理解作用。标题“程开甲:中国‘核司令’”交代了本文写作对象——程开甲;“中国‘核司令’”点明其身份和地位,以及突出成就,流露出作者对程开甲的高度赞美之情。10.考查句段作用。结合选文第⑧段“当年,法国人进行第一次核试验,测试仪器没有拿到任何数据,美国、英国、苏联也仅拿到了一部分数据,而我国拿到了全部数据。作为技术负责人的程开甲在这中间立下赫赫功勋,功不可没”可知,将法国、美国、英国和苏联的核试验情况与我国进行对比,突出了我国核试验取得的重大突破和成就,表现出程开甲在核试验领域立下的赫赫战功,表达了对程开甲的赞美。11.考查人物形象分析。结合选文第③段“可是,成长于战火纷飞年代的程开甲,大学时光在流亡中度过,程开甲曾在笔记本上写下了两行字——中国落后挨打的原因:科技落后;拯救中国的方法:科学救国”可知,程开甲在战乱中心系祖国,立志科学救国,由此可见其热爱祖国;结合选文第⑤段“回国后,程开甲在南京大学工作近十年,曾任物理系副主任,为南大物理系的建设与发展付出了辛勤汗水。1960年,校长把程开甲叫到了办公室,递给他一张写有地址的纸条:二机部九所。从此,他走下讲台,在科学界销声匿迹几十年,‘程开甲’这个名字,和他从事的核武器事业,成为当时中国的最高机密”可知,程开甲默默无闻,为祖国核事业无私奉献;结合选文第⑥段“周恩来显然也十分激动,但他还是用平静的语气问道:‘你们能不能肯定这是核爆炸呢?’”可知,程开甲在原子弹爆炸成功后仍保持沉着冷静;结合选文第⑨段“从1962年筹建核武器试验研究所到1984年离开核试验基地共22年,程开甲一直主持和决策着我国核试验技术的全局工作。他筹划主持的30余次各种类型的核试验基本上达到了周总理提出的‘稳妥可靠、万无一失’的要求”可知,程开甲在核试验基地工作期间动作稳妥可靠,由此可见其严谨认真。(2023下·福建龙岩·七年级统考期中)学完《邓稼轩》后,班级学习小组搜集了我国另一位“两弹一星”科学家事迹的文章,请参与完成小题。一心为了祖国和人民的事业唐明华一①听说郭永怀要回国,同事大惑不解。“搞研究,美国有全世界最好的条件,你为什么非要回去呢?”郭永怀目光澄澈,朗声答道:“我来留学,就是为了将来报效祖国呀!”②1960年初春,根据上级指令,核物理学家王淦昌、空气动力学家郭永怀等科学家参与到原子弹研发工作中来。与此同时,从各地选调的科技人员迅速汇拢。攻关战斗悄然打响。③没过多久,李佩发现,丈夫下班的时间越来越晚,有时甚至彻夜不归。她觉得十分蹊跷。不仅回得晚,突然有一天,丈夫还要离家出发。④李佩随口问道:“去哪儿?多长时间?”⑤郭永怀咧咧嘴,喉咙里仿佛挽了一个结。闷了一会儿,憋出一句:“别问了。”⑥正是从那天起,李佩心里出现了一处空缺。她有时会呆呆地愣神儿,心底的疑问又清晰浮现:丈夫究竟去了什么地方?到底在忙些什么?⑦此刻,郭永怀正伫立在沙漠中一片空旷的靶场上。⑧朔风凛冽,气温低至零下二十多摄氏度。出发前,同志们都穿上了配发的空军地勤服——皮上衣、皮裤子。郭永怀个头偏高,没有合适的尺寸。大家劝他留在家里,等候答复,可他无论如何不答应。人们拗不过他,只好找来一件皮大衣和一双毛皮靴凑合穿。实验场区没有帐篷,也没有座椅。站乏了,冻透了,只能咬牙坚持。终于挨到开饭时间,郭永怀和大伙一样,用开水把冻得硬邦邦的馒头泡软,就着咸菜,凑合一顿。⑨在研发过程中,对于引爆方式的选择,科研人员一度在较易实施的“枪式法”和起点较高的“内爆法”之间难以取舍。郭永怀采用“特征线法”进行理论计算,提出以先进的“内爆法”作为主攻方向,同时,为了稳妥起见,应当“争取高的,准备低的”。随后进行的爆轰物理实验无疑是掌握关键技术的重要一环,为了取得满意的爆炸模型,a郭永怀带领科研人员反复试验,有时,甚至跑到帐篷里亲自搅拌炸药……⑩这些事,李佩都不知道。她很纳闷,丈夫带去的茶叶居然原封不动带了回来。怎么回事?难道连喝口水的工夫都没有?丈夫琢磨了好久依然没有找到合适的解释。是啊,他不能告诉她,青海金银滩基地海拔三千多米,水烧开了只有八十多摄氏度;他更不能告诉她,因为粮食短缺,许多人得了浮肿病……有关工作和生活的任何细节都必须守口如瓶,因为,它们涉及国家的最高机密。⑪那几年,女儿问得最多的一句话就是:“爸爸去哪儿了?”有一次,郭永怀出差归来,第二天,恰巧是女儿的生日。女儿等啊等,直到夜色沉沉,父亲才回到家里。女儿撒娇地搂住爸爸的脖子问:“你不是答应送我生日礼物吗?”父亲一愣,如梦方醒:糟糕,看这记性!他讪讪地拍下脑门,突然急中生智,指着窗外的夜空半是认真半是开玩笑地说:“我送一颗星星给你做礼物好吗?”“好,好。”女儿咯咯地笑了。二⑫嚯,迎春花开得好漂亮!郭永怀摇下车窗,尽情欣赏着宿舍楼前这片熟悉的迎春花。轿车驶过花坛,他扭转脸,依然恋恋不舍。⑬打开门锁,迎接他的是莫名的寂静。他放下提包,拎起暖壶,水竟是凉的。他疑惑地咕哝了一句,转身走向厨房,忽然看见旁边的橱柜上,一张好端端的全家福被剪成两半,他的心一沉,仿佛一脚踩空了。定睛再看,剪开的照片上,妻子冷冷地望着他,好似隔了几千里地。唉,她肯定是赌气回娘家了。怔了半晌,郭永怀默默地踱到窗前。夕照下,迎春花开得那么美,美得令人伤感。顿时,一种无法言说的滋味涌上心头,是隐隐的愧疚吗?⑭1964年10月16日清晨,新疆,罗布泊腹地。⑮新中国第一颗原子弹已经被吊装到一个高达一百〇二米的铁塔顶部,郭永怀和同事们静静地伫立在荒漠上,翘首以待。下午3点,倒计时开始了一一十、九、八、七……⑯郭永怀感到浑身发紧,后背的肌肉俨若绷直的钢丝。⑰“轰隆隆——”一声巨响,石破天惊,伴着熊熊火焰,巨大的蘑菇云缓缓升腾。刹那间,郭永怀如释重负,他开心地笑了,孩子似的,笑得那么灿烂,那么忘情,那么美满。⑱喜讯传开,举国欢腾。⑲几天后,王淦昌备好家宴,特邀郭永怀夫妇、彭桓武夫妇小聚。这是三人一起工作四年来的第一次家庭聚会。三个科研战线上的亲密战友把酒言欢,憔悴的脸庞都显得神采奕奕。李佩惊讶地发现,平时极少沾酒的丈夫居然一反常态,主动举杯:⑳“来,为了祖国的事业干杯!”㉑李佩浑身一震,一直堵在胸口的东西顿时烟消云散,通透的瞬间,她什么都明白了。三㉒1968年12月4日,为了不耽误研发进度,郭永怀决定当晚乘飞机赶回北京,参加次日一早的会议。出于安全的考虑,同事们劝他改乘火车,郭永怀淡然一笑:“我搞了一辈子航空,不怕坐飞机。”说着,把桌上的资料小心翼翼地放进公文包。㉓夜幕降临时,郭永怀和警卫员牟方东赶到兰州机场。没想到,数小时后,意外发生了。凌晨时分,飞机抵达北京的机场时发生了事故,郭永怀不幸以身殉职。㉔清理现场的时候,人们惊讶地发现,两具烧焦了的遗体紧紧搂抱在一起。通过那只残破的手表,同事们辨认出遇难者就是郭永怀和警卫员牟方东。当两具尸骨终于分开时,人们的脑袋“嗡”地炸开了——那只熟悉的公文包就紧紧贴在郭永怀的胸口!——生死关头,科学家的第一反应就是保护科研资料。一位同事小心翼翼地拿起公文包,打开一看,里面的资料竟然完好无损。b旁边的同事扑通跪倒,痛哭失声……㉕英雄牺牲二十二天后,中国第一枚热核导弹发射成功,呼啸的火龙划出一道亮丽的弧线,如长剑出鞘。(文章来源:《人民日报》;有删减)12.下列关于本文的理解和分析有误的一项是(
)A.本文与《邓稼轩》行文风格很不一样,但都饱含深情、感人至深。B.a处句子中“反复”“甚至”“亲自”等词语体现人物有胆识及严谨的科研精神。C.b处写旁边的同事“扑通跪倒,失声痛哭”,直接表现了科学家的献身精神。D.本文是按照时间顺序将郭永怀的几个重要事迹串联起来,展现了他不平凡的一生。13.妻子李佩对郭永怀的态度变化贯穿了全文,请根据文章内容,完善表格信息。丈夫郭永怀的行为妻子李佩的态度下班时间晚,彻夜不归(1)(2)纳闷回家看见全家福被剪(3)与战友把酒言欢(4)14.本文的细节描写十分精彩。仔细品读下面句子,说说这种写法的好处。郭永怀感到浑身发紧,后背的肌肉俨若绷直的钢丝。15.郭永怀无疑是一名让人敬佩的科学家,但作为丈夫、父亲及普通人时,又让人感觉到亲切、真实,富有人情味。请结合文章内容谈谈你的理解。16.中国不乏优秀的科学家,他们的事迹感动着一代又一代人。结合上文及以下链接材料,说说我们应该学习他们的哪些品质。链接材料:当新中国成立的消息传到美国后,钱学森和郭永怀等人积极准备回国效力。但美国不愿意放人,他们许诺了种种优厚的待遇和先进的科研条件,但钱学森和郭永怀都不为所动,依然坚持要回国。最后美国移民局以“维护国家安全”为由强行禁止他们出境。后来在我国的不断努力下,钱学森于1955年9月份回国,而郭永怀直到1956年国庆的前一天才登上了回国的轮船。【答案】12.C13.疑惑(不解,觉得蹊跷)带去的茶叶原封不动带回赌气(生气)理解(释怀、明白)14.“发紧”“绷直的钢丝”,形象细致地写出了郭永怀观看第一颗原子弹发射时的紧张、压力大,表现他身负祖国重托,有责任担当。(意对即可)15.作为丈夫,他为了不让妻子担心自己,他选择沉默,默默承受,但又时常感到愧疚;作为父亲,即使工作很累,也想多陪伴女儿,哄女儿开心;作为普通人,他爱美,念家,他也会紧张,会感觉压力大,会开心忘情地笑。这些都让人感觉亲切、真实,富有人情味。(意对即可)16.示例:(1)淡泊名利(不慕名利)——放弃国外优厚的待遇和先进的科研条件;(2)胸怀祖国(热爱祖国)——在受到威胁的情况下仍毅然回国,为国效力;(3)严谨科研精神——研发过程周密计算、反复试验、亲力亲为;(4)无私奉献——为祖国的核武器事业放弃很多,为保护科研资料献出生命;(5)自力更生——克服艰苦的生活环境及科研环境,创造奇迹。【解析】12.本题考查文对文章的理解。C.有误,b处写旁边的同事“扑通跪倒,失声痛哭”是侧面描写,不是直接表现科学家的献身精神;故选C。13.本题考查对文章的理解。(1)根据第③段原文“丈夫下班的时间越来越晚,有时甚至彻夜不归。她觉得十分蹊跷”可知,妻子李佩的态度是疑惑(不解,觉得蹊跷)。(2)根据第⑩段“她纳闷,丈夫带去的茶叶居然原封不动带了回来”可知,妻子纳闷的原因是丈夫郭永怀带去的茶叶原封不动带回。(3)根据第⑬段“一张好端端的全家福被剪成两半”“她肯定是赌气回娘家了”可知,妻子李佩的态度是赌气(生气)。(4)根据第⑲㉑段“李佩惊讶地发现,平时极少沾酒的丈夫居然一反常态,主动举杯”“一直堵在胸口的东西顿时烟消云散,通透的瞬间,她什么都明白了”可知,妻子李佩的态度是理解(释怀、明白)。14.本题考查描写的好处。这个句子在第⑯段,写的是郭永怀观看我国第一颗原子弹起爆时的感受。“浑身发紧”是细节描写,“后背的肌肉俨若绷直的钢丝”是比喻手法,生动形象细致地写出了郭永怀观看原子弹起爆时的紧张心情,可知他压力之大大。结合第⑰段“刹那间,郭永怀如释重负”,可知这个比喻句表现了他身负祖国重托的责任担当精神。15.本题考查对人物的理解。根据第⑩段“他不能告诉她,青海金银滩基地海拔三千多米,水烧开了只有八十多摄氏度;他更不能告诉她,因为粮食短缺,许多人得了浮肿病……有关工作和生活的任何细节都必须守口如瓶,因为,它们涉及国家的最高机密”可知,作为丈夫,他为了不让妻子担心自己,他选择沉默,默默承受,但又时常感到愧疚;根据第⑪段“女儿撒娇地搂住爸爸的脖子问:‘你不是答应送我生日礼物吗?’父亲一愣,如梦方醒:糟糕,看这记性!他讪讪地拍下脑门,突然急中生智,指着窗外的夜空半是认真半是开玩笑地说:‘我送一颗星星给你做礼物好吗’”可知,作为父亲,即使工作很累,也想多陪伴女儿,哄女儿开心;结合第⑬段“一种无法言说的滋味涌上心头,是隐隐的愧疚吗”、第⑰段“郭永怀如释重负,他开心地笑了,孩子似的,笑得那么灿烂,那么忘情,那么美满”可知,作为普通人,他爱美,念家,他也会紧张,会感觉压力大,会开心忘情地笑。这些都让人感觉亲切、真实,富有人情味。16.本题考查发散思维。根据第①段“‘搞研究,美国有全世界最好的条件,你为什么非要回去呢?’郭永怀目光澄澈,朗声答道:‘我来留学,就是为了将来报效祖国呀’”、链接材料中“美国不愿意放人,他们许诺了种种优厚的待遇和先进的科研条件,但钱学森和郭永怀都不为所动,依然坚持要回国”,他们放弃国外优厚的待遇和先进的科研条件回家,表现了他们淡泊名利的品质;根据链接材料中“最后美国移民局以‘维护国家安全’为由强行禁止他们出境。后来在我国的不断努力下,钱学森于1955年9月份回国,而郭永怀直到1956年国庆的前一天才登上了回国的轮船”,在受到威胁的情况下他们仍毅然回国,为国效力,体现了他们胸怀祖国(热爱祖国)的品质;根据第⑨段“郭永怀采用‘特征线法’进行理论计算”“郭永怀带领科研人员反复试验,有时,甚至跑到帐篷里亲自搅拌炸药”,在研发过程周密计算、反复试验、亲力亲为,可知他们具有严谨认真的科学科研精神;根据第㉔段“那只熟悉的公文包就紧紧贴在郭永怀的胸口!——生死关头,科学家的第一反应就是保护科研资料”,郭永怀为祖国的核武器事业放弃很多,为保护科研资料献出生命,可见他具有无私奉献的精神;根据第⑧段“朔风凛冽,气温低至零下二十多摄氏度”“实验场区没有帐篷,也没有座椅。站乏了,冻透了,只能咬牙坚持。终于挨到开饭时间,郭永怀和大伙一样,用开水把冻得硬邦邦的馒头泡软,就着咸菜,凑合一顿”,他们克服艰苦的生活环境及科研环境,创造奇迹,体现了他们的自力更生的品质。(2023下·江西景德镇·七年级统考期中)阅读下面的文章,完成下面小题。袁隆平的“寻梦园”①自1966年袁隆平的第一篇论文《水稻的雄性不孕性》在中科院《科学通讯》第4期发表,引起了国内外瞩目,他的研究成果一项接着一项,他的杂交稻创造的神话一个接着一个,四十多年间他在这个领域始终保持着世界领先地位。而新千年里,他主持的国家“超级稻”研究项目又传佳音,续写着“绿色革命”的新突破……②从1976年至1999年,我国累计推广种植杂交水稻三十五亿多亩,增产稻谷三千五百亿公斤,相当于每年解决三千五百万人的吃饭问题,确保了我国以仅占世界百分之七的耕地,养活了占世界百分之二十二的人口。③对于一个几千年未曾真正解决吃饭问题的大国,这是一个多么巨大而深远的贡献!难怪一些地区的农民称他为当代“神农”,而国际上的同行则称他的研究是“带给全人类的福音”。他先后获得了国内国际多项顶尖大奖,身兼数十个学术和社会职务。浩瀚宇宙中,以他的名字命名的小行星闪烁邀游;风云市场上,以他的名字上市的股票亮丽登场。④不知多少人梦寐以求的这些辉煌、荣耀、名利,丝毫没有使袁隆平产生任何改变。从播种到收获,他依然风尘仆仆地骑着摩托车去试验田;从春夏到秋冬,他依然追赶着阳光从北到南察看育种基地。即使这次来京领奖,他也无时不惦记着他的试验。⑤“我们超级稻的培育十分紧张,不管我在哪儿,要求基地三天报一次数据,这样可以随时分析情况。”一再声称不善言辞的袁隆平,谈起他的水稻育种却雄辩流畅,“我们有信心,提前两年实现亩产八百公斤的目标。”⑥已经功成名就的袁隆平仍驱赶着自己不断前行,“我在有生之年还有两大心愿:一是要把超级杂交水稻培育成功,这样21世纪谁来养活中国的问题就解决了;再一个是把杂交水稻推向世界,造福全人类。”⑦袁先生儿时的园艺场如今已经变成水稻田,生活、事业甚至梦里,全是稻子……⑧“我做过一个好梦,我们种的水稻,像高粱那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大。几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。”17.“对于一个几千年未曾真正解决吃饭问题的大国,这是一个多么巨大而深远的贡献”中,“这”指代正确的一项是(
)A.四十多年间袁隆平在杂交水稻研究领域始终保持着世界领先地位。B.袁隆平主持的国家“超级稻”研究项目又传佳音,续写着“绿色革命”的新突破。C.确保了我国以仅占世界百分之七的耕地,养活了占世界百分之二十二的人口。D.袁隆平先后获得了国内国际多项顶尖大奖,身兼数十个学术和社会职务。18.选文第⑤段中的加点词“不善言辞”和“雄辩而流畅”是否矛盾?为什么19.2019年,袁隆平先生被授予“共和国勋章”,读了本文,你从他的身上感受到了哪些高贵的品质?【答案】17.C18.不矛盾。“不善言辞”是指不愿意多说话多说自己的成绩,“雄辩而流畅”是指对于他深爱和了如指掌的事业,讲起来就如数家珍,滔滔不绝。19.在辉煌,荣耀,名利面前不自满,在功成名就之后仍不断追求。以全国人民和全人类的根本利益为出发点,献身科学,执着追求,不懈奋斗的精神。(志存高远、贡献卓著、淡泊名利、不断追求、不懈奋斗,意思对即可)【解析】17.本题考查文章内容理解。“对于一个几千年未曾真正解决吃饭问题的大国,这是一个多么巨大而深远的贡献”这句话紧承第②段,根据第②段“从1976年至1999年,我国累计推广种植杂交水稻三十五亿多亩,增产稻谷三千五百亿公斤,相当于每年解决三千五百万人的吃饭问题,确保了我国以仅占世界百分之七的耕地,养活了占世界百分之二十二的人口”可知,“这”指的是杂交水稻确保了我国以仅占世界百分之七的耕地,养活了占世界百分之二十二的人口。故选C。18.本题考查文章内容理解。“不善言辞”指不善于表达,不知道怎么说出自己的心里话,在文中可以理解为是袁老的自谦,不愿意多说自己的成绩,体现他谦虚、低调的特点;“雄辩而流畅”是指他在介绍水稻育种时,难掩内心的热情与深爱,讲起来就如数家珍,滔滔不绝。所以“不善言辞”和“雄辩而流畅”并不矛盾。19.本题考查人物形象分析。根据第④段“不知多少人梦寐以求的这些辉煌、荣耀、名利,丝毫没有使袁隆平产生任何改变”可以看出,袁隆平是一位淡泊名利的人;根据第④段“从播种到收获,他依然风尘仆仆地骑着摩托车去试验田;从春夏到秋冬,他依然追赶着阳光从北到南察看育种基地。即使这次来京领奖,他也无时不惦记着他的试验”和第⑤段“我们超级稻的培育十分紧张,不管我在哪儿,要求基地三天报一次数据,这样可以随时分析情况”可以看出,袁隆平是一位献身科学、执着追求的科学家;根据第⑥段“已经功成名就的袁隆平仍驱赶着自己不断前行”可知,袁隆平是一位志存高远、不懈奋斗的科学家。(2023下·山东烟台·七年级统考期中)阅读下面的文章,完成下面小题。回望钱学森卞毓方①一次,是在中科院一位朋友的办公室。我去时,朋友在欣赏一卷《钱学森手稿》。五百多页,是从钱学森早期的手稿遴选出来的。我拿过来翻了翻,与其说是手稿,不如说是艺术品。无论中文、英文,大字、小字,计算、图表,都工工整整,一丝不苟,连一个小小的等号,也长短有度,中规中矩。钱学森的手稿令我想到王羲之的《兰亭集序》、张择端的《清明上河图》,进而想到他的唯美人格。在美国期间,钱学森仅仅为了解决一道薄壳变形的难题,研究的手稿就累积了厚厚一大摞,在工作进展到五百多页时,他自我感觉是:“不满意!”直到八百多页时,才长舒一口气。他把手稿装进牛皮纸信封,在外面标明“最后定稿”,继而觉得不妥,又在旁边添上一句:“在科学上没有最后!”②回顾学生时代,钱学森明白无误地告诉人们:“我在北京师大附中读书时算是好学生,但每次考试也就是八十多分;我考去上海交大,并不是第一名,而是第三名;在美国的博士口试成绩也不是一等,而是二等。”钱学森,没有避讳,倒是轮到世人惊讶,因为他们已习惯了把大师的从前和卓越、优异划等号。③钱学森的天才是不容置疑的。麻省理工的学子曾对他佩服不已。有一回,钱学森正在黑板上解一道十分冗长的算式,有个学生问了另一个与此题目无关,但也十分困难的问题,钱学森起初不予理会,继续在四个十英尺长、四英尺宽的黑板上,写满了算式。“光是能在脑袋中装进那么多东西,就已经够惊人了,”一位叫做哈维格的学生回忆,“但是更令我们惊叹的是,他转过身来,把另一个复杂问题的答案同时也解答出来!真是令我大惑不解!”④天才绝对来自于勤奋。钱学森在加州理工的一位犹太籍的校友回忆:“一天假日一大早,我在学校赶功课,以为全幢建筑物里只有我一个人,所以把留声机开的特别响。乐曲进入高潮时,有人猛力敲我的墙壁,原来是我打扰到钱学森了。”⑤关于归国后的钱学森的履历表,他先担任国防部五院院长,然后改任副院长。这事不合常规,怎么官越做越小,难道犯了什么错误?不是的。原来,钱学森出任院长时,只有45岁,年富力强,正是干事业的好时光。钱学森不想把精力耗费在琐事上,就主动打报告,辞去院长职务,降为副院长。这种胸怀与情操,很少有人能与之匹敌。⑥钱学森有着十分粗犷而任性的另一面。他当年的学生们回忆,他上课总要迟到几分钟,正当大家猜测他今天是否会缺席时,他快速冲进教室,二话不说,抓起粉笔就在黑板上写开了,直到用细小而工整的字迹填满所有的黑板为止。又有一次,一个学生举手说:“第二面黑板上的第三个方程式,我看不懂。”钱学森不予理睬。另一个学生忍不住问:“你不回答他的问题吗?”钱学森硬邦邦地说:“他只是在叙述一个事实,不是提出问题。”期末考试,钱学森出的题目极难,学生找上级的教授告状。钱学森对此回答:“我又不是教幼儿园!这是研究所!”⑦还有更加不近人情的描述:钱学森在校园中是个神秘人物。除了上课,教师和学生都只偶尔在古根海姆大楼跟他擦肩而过。他总是把自己关在研究室里,学生跑去请教问题,他随便一句“看来没问题嘛”,就把他们打发走。有时他完全封闭自己,不论谁去敲门,哪怕是事先约好的,他也会大吼一声:“滚开!”⑧以上细节,恐怕都是真实的。大师就是大师,无一例外充满个性色彩。这样的大师也令人喜爱。(有删改)20.下列对本文有关内容的分析和概括最恰当的一项是(
)A.“钱学森的手稿……进而想到他的唯美人格”中“唯美人格”仅指他工工整整的手稿。B.归国后的钱学森的履历表上,他的职务越做越小,原因是他性格粗犷任性。C.钱学森是我国航天先驱,本文却另选素材,塑造了充满个性色彩的钱学森。D.文章结尾“这样的大师也令人喜爱”表达了作者对钱学森完美无瑕的个性的赞美。21.作者在第③④段中引用学生回忆和校友回忆的话,这属于描写,表现,同时增强了文章的真实性,也使叙述错落有致、典型生动。22.根据本文,写出钱学森哪些方面令你钦佩?简要概括三点。23.假如钱学森被评为中国“最美科学家”,请你根据本文和【链接材料】,为他设计一段颁奖词。【链接材料】被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“火箭之王”的钱学森,是世界著名空气动力学家,中国载人航天奠基人。他在美国留学获得博士学位后,就立即争取回国,却遭到软禁,失去自由,受到迫害,5年后历尽艰辛终于回到祖国的怀抱。他始终以国家的需要作为自己工作的选择,义无反顾地把毕生的精力贡献给了中国航天事业。颁奖词基本写法提示:(1)大处着眼,抓住人物最主要的令人钦敬的事迹,简要概述;(2)通过人物的事迹,引出对人物精神的评价;(3)用简洁语言让人物事迹、精神以及对人物的赞美有机融合在一起。【答案】20.C21.侧面描写钱学森才华突出和勤奋的品质22.①严谨认真,永不满足的治学精神;②实事求是的态度;③不容置疑的才能;④勤奋的品质;⑤淡泊名利的胸怀与情操。23.示例:在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。【解析】20.本题考查文章信息筛选。A.结合第①段“钱学森的手稿令我想到王羲之的《兰亭集序》、张择端的《清明上河图》,进而想到他的唯美人格”可知,作者由钱学森工工整整的手稿想到王羲之的《兰亭集序》、张择端的《清明上河图》,再由此想到钱学森的“唯美人格”,后文通过一些具体事件去展现钱学森的人格,故“钱学森的手稿……进而想到他的唯美人格”中“唯美人格”不仅指他工工整整的手稿;B.结合第⑤段“钱学森不想把精力耗费在琐事上,就主动打报告,辞去院长职务,降为副院长。这种胸怀与情操,很少有人能与之匹敌”可知,归国后的钱学森的履历表上,他的职务越做越小,原因是他想要专心研究,不想因为琐事影响研究,看出的是他的胸怀和情操,而不是他性格粗犷任性;D.结合第⑦段“还有更加不近人情的描述”等内容可知,钱学森的个性不是完美无瑕的;故选C。21.本题考查描写方法判断及作用分析。本文中心人物是钱学森,展现的是钱学森的形象,第③④两段引用了钱学森的学生、校友的话,来表现钱学森的形象,这是侧面描写的方法,侧面描写更显得真实,同时和正面叙述互相补充,让文章结构更有变化,错落有致。结合第③④段“钱学森的天才是不容置疑的”“天才绝对来自于勤奋”可知,通过钱学森学生、校友的话从侧面展现了钱学森的天才、勤奋,更有真实性。22.本题考查人物形象分析。根据第①段“这一套手稿,分两卷……无论是中文、英文,大字、小字,计算、图表,都工工整整,一丝不苟,连一个小小的等号,也长短有度,中规中矩”“在美国期间,钱学森仅仅为了解决一道薄壳变形的难题,研究的手稿就累积了厚厚一大摞……他把手稿装进牛皮纸信封,在外面标明‘最后定稿’,继而觉得不妥,又在旁边添上一句:‘在科学上没有最后!’”可知,钱学森的手稿多且字迹工整,表现了钱学森对待学术严谨认真;钱学森认为科学没有最后,可见钱学森永不满足、终身学习的治学精神;根据第②段“我在北京师大附中读书时算是好学生,但每次考试也就是八十多分;我考取上海交大,并不是第一名,而是第三名;在美国的博士口试成绩也不是第一等,而是第二等”可知,钱学森直言自己曾经的成绩并不是第一,实事求是;根据第③段“钱学森的天才是不容置疑的”“但是更令我们惊叹的是,他转过身来,把另一个复杂问题的答案同时也解答出来!他怎么能够一边在黑板上计算一个冗长算式,而同时又解决另一同样繁复的问题”可知,通过钱学森在计算冗长算式的同时解决另外一个学生提出来的难题,可见钱学森有不容置疑的才能;根据第④段“天才绝对出自勤奋”“一个假日的一大早,我在学校赶功课,以为整栋楼里只有我一个人,所以把留声机开得特别响。乐曲进入高潮时,有人猛力敲我的墙壁。原来我打扰到钱学森了。后来他送我最新论文,算是对曾经向我大吼大叫表示歉意”可知,通过犹太籍的校友起大早去学习后来发现钱学森在隔壁学习侧面展现钱学森刻苦勤奋;根据第⑤段“钱学森出任院长时,只有45岁,年富力强,正是干事业的好时光。但是院长这职务是一把手,什么都得管。钱学森不想把精力耗费在这些琐事上,就主动打报告,辞去院长职务,降为副院长。这种胸怀与情操,很少有人能与之匹敌”可知,钱学森在干事业时认为院长的琐事多,请求降为副院长,表现了钱学森不慕名利的特点与宽广的胸怀;23.本题考查颁奖词撰写。有修辞,有文采,表述清楚,概括得当,言之有理即可。示例:他如丰碑一般屹立在科学之巅。他始终站在中国原子弹设计研究的第一线,为民族,为国家,奉献着自己的心血。他不同于奥本海默的锋芒毕露,他忠厚踏实,却给人们留下极深的印象。“鞠躬尽瘁,死而后已”是他一生的写照。他,钱学森,是中国的骄傲!(2023下·黑龙江绥化·七年级校考期中)阅读下面的文章,完成下面小题。闻一多先生上课汪曾祺①闻先生性格强烈坚毅。日寇南侵,清大、南开合成临时大学,在长沙少驻,后改为西南联合大学,将往云南。一部分师生组成步行团,闻先生参加步行,万里长征,他把胡子留了起来,声言:抗战不胜,誓不剃须。他的胡子只有下巴上有,是所谓“山羊胡子”,而上髭浓黑,近似“一”字。他的嘴唇稍薄微扁,目光灼灼。有一张闻先生的木刻像,回头侧身,口衔烟斗,用炽热而又严冷的目光审视着现实,很能表达闻先生的内心世界。②联大到云南后,先在蒙自呆了一年。闻先生还在专心治学,把自己整天关在图书馆里。图书馆在楼上。那时不少教授爱起斋名,如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”、魏建功先生的书斋叫“学无不暇”,有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称:“何妨一下楼主人”。因为闻先生总不下楼。③西南联大校舍安排停当,学校即迁至昆明。④我在读西南联大时,闻先生先后开过三门课:楚辞、唐诗、古代神话。⑤楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗,打开笔记,开讲:“痛饮酒,熟读《离骚》,乃可以为名士。”闻先生的笔记本很大,长一尺有半,宽近一尺,是写在特制的毛边纸稿纸上的。字是正楷,字体略长,一笔不苟,他写字有一特点,是爱用秃笔。别人用过的废笔,他都收集起来,秃笔写篆楷蝇头小字,真是一个功夫。我跟闻先生读一年楚辞,真读懂的只有两句。“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”。⑥闻先生教古代神话,非常“叫座”。不单是中文系的、文学院的学生来听讲,连理学院的、工学院的同学也来听。工学院在拓东路,文学院在大西门,听一堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生讲课“图文并茂”。他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像,用摁钉钉在黑板上,口讲指画,有声有色,条理严密,文采斐然,高低抑扬,引人入胜。闻先生是一个好演员:伏羲女娲,本来是相当枯燥的课题,但听闻先生讲课让人感到一种美,思想的美,逻辑的美,才华的美。听这样的课,穿一座城,也值得。⑦能够像闻先生那样讲唐诗的,并世无第二人。他也讲初唐四杰、大历十才子、《河岳英灵集》,但是讲得最多,也讲得最好的,是晚唐。他把晚唐诗和后期印象派的画联系起来。讲李贺,同时讲到印象派里的点画派,说点画看起来只是不同颜色的点,这些点似乎不相连属,但凝视之,则可感觉到点与点之间的内在联系。这样讲唐诗,必须本人既是诗人,也是画家,有谁能办到?闻先生讲唐诗的妙语,应该记录下来。我是个大大咧咧的人,上课从不记笔记。听说比我高一班的同学郑临川记录了,而且整理成一本《闻一多论唐诗》,出版了,这是大好事。⑧我颇具歪才,善胡诌,闻先生很欣赏我。我曾替一个比我低一班的同学代笔写一篇关于李贺的读书报告——西南联大一般课程都不考试,只于学期终了时交一篇读书报告即可给学分。闻先生看了这篇读书报告后,对那位同学说:“你的报告写得很好,比汪曾祺写得还好!”其实我写李贺,只写了一点:别人的诗都是画在白底子上的画,李贺的诗是画在黑底子上的画。故颜色特别浓烈。这也是西南联大许多教授对学生鉴别的标准:不怕新,不怕怪,而不尚平庸,不喜欢人云亦云,只抄书,无创见。24.选文①、②段用了两个事例来体现“闻先生性格强烈坚毅”,请简要概括这两个事例。25.结合文意解释第⑥段画线词语的含义。26.汪曾祺为同学代笔写的读书报告为什么会受到闻先生的赞赏?27.请你发挥想象,把闻一多先生教古代神话时学生听课的情景描写出来。(要求:至少使用一种修辞手法和一个成语)【答案】24.事例一:抗战期间蓄须明志。事例二:不离图书馆专心治学。25.叫座:指闻先生讲课非常有吸引力,来听课的学生很多。26.因为汪曾祺对李贺诗歌特点的分析准确形象,说法新颖有创意,没有人云亦云,闻先生等许多西南联大的教授就赏识这样的学生。27.闻一多先生走进教室,满堂的学生立刻静了下来。“今天,我们学女娲。”哗哗的翻书声。闻一多先生取出画的图纸,钉在黑板上。大家都在为女娲面像的惟妙惟肖而赞叹。闻老师口讲指画,从远古的女娲造人讲到了女娲补天,绘声绘色。学生们全都沉浸在这古代的神话情境中,仿佛置身于远古的天地中,如春天的小苗,接受着闻一多先生知识的灌溉。【解析】24.本题考查对情节的概括。仔细阅读第①②段,根据所写内容,按照什么人做什么事来概括即可。第①段闻一多先生“把胡子留了起来,声言:抗战不胜,誓不剃须”,可概括为:抗战期间蓄须明志;第②段“联大到云南后,先在蒙自呆了一年。闻先生还在专心治学,把自己整天关在图书馆里”可概括为:不离图书馆专心治学。25.本题考查对重点词语的理解。解题时要解释词语本义,结合文章解释在文中的含义。分析时要做到“词不离句,句不离段”。“叫座”的本义指(戏剧、影片或演员)能吸引观众。看的人多。从文章第⑥段“闻先生教古代神话,非常叫座。不单是中文系的、文学院的学生来听讲,连理学院的、工学院的同学也来听”可知,这里的“叫座”是指闻先生讲课精彩,听课的人很多。26.本题考查对文章内容的理解与分析。根据末段中的“其实我写李贺,只写了一点:别人的诗都是画在白底子上的画,李贺的诗是画在黑底子上的画,故颜色特别浓烈。这也是西南联大许多教授对学生鉴别的标准:不怕新,不怕怪,而不尚平庸,不喜欢人云亦云、只抄书、无创见”可得:因为汪曾祺对李贺诗歌特点的分析准确形象,说法新颖有创意,没有人云亦云,闻先生等许多西南联大的教授就赏识这样的学生。27.本题考查语言表达能力。开放性题目。描写要符合题目要求,内容具体,语言生动即可。示例:同学们完全被闻一多老师讲的课吸引住了,随着他脸上的语言和表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑,如痴如醉。(2023下·海南省直辖县级单位·七年级统考期中)阅读下面的文章,完成下面小题。不平凡的求学生涯(1)1931年9月,清华大学招入了一批新学生,其中有一个瘦小的戴眼镜的无锡人。这位新生作文和历史拿了满分,理科却几乎是零分,他就是后来成为中国近代力学之父的钱伟长。清华当年招生的作文题目是《梦游清华园》,钱伟长写了一篇四百五十字的赋,出题目的老师想改改不了,只能给了满分。历史考题更奇怪,要求写出二十四史的作者、注者和卷数,许多考生望“题”兴叹,而钱伟长却答得分毫不差。钱伟长的文科好,一点也不奇怪。他的父亲和祖父都是教书先生,四叔是著名的文科学者钱穆。他中学的文史老师,则是语文学家吕叔湘。钱伟长自小看古书长大,十岁的时候就可以把《三国演义》倒背如流。可是,19岁的钱伟长在数理上一塌糊涂,物理只考了5分,数学、化学共考了20分,英文因没学过是0分。(2)但正是这样一个在文史上极具天赋、数理上极度“瘸腿”的学生,却在一夜之间做出了一个大胆的决定——弃文从理。这个决定缘于1931年9月18日,日本发动了震惊中外的“九·一八事变”。听到了这个消息后,钱伟长拍案而起,他说:我不读历史系了,我要学造飞机大炮。他决定转学物理以振兴中国的军力。于是钱伟长几次跑去找物理系主任吴有训,吴先生被这位青年的爱国热情打动了,答应他试读一年。为了能尽早赶上课程,钱伟长来往于宿舍、教室和图书馆之间,早起晚归,极度用功。他克服了用英语听课和阅读的困难,一年后数理课程超过了70分,四年后,成了一名出类拔草的优秀生。正如他后来常说的:“我从来不相信有什么‘天才’,而只是相信人的才能是用艰苦的劳动培植出来的。奋发才有为,勤学才有识。”(3)1940年1月钱伟长考取中英庚款会的公费留学生,赴加拿大多伦多大学学习。钱伟长与自己的导师辛吉教授第一次面谈时,发现两人都在研究板壳理论,于是师生俩开始共同啃这块硬骨头。的确,板壳内禀理论是一大难题,但是很有实用价值。在航空航海工程、武器装备、仪器仪表和各项工程设施中,到处可见到平板和壳体。多年来对于各种各样的板壳,各学派学者用不同的方程式来描述,钱伟长认为它们应该有内在的联系,有必要加以统一。于是他开始废寝忘食地寻求这种联系。经过半年多努力,用掉了几尺厚的草稿纸,他终于以严谨简约的张量分析为基本工具,建立了板壳的基本理论,对原有的各种论述进行分类,提炼出本质的核心内容,找到了一组统一的方程式。(4)与此同时,辛吉教授通过另一途径得到了类似的结果。1941年,他们合写成了一再为人们称道、引用的著名论文《弹性板壳的内禀理论》。这篇论文发表于世界导弹之父冯·卡门的60岁祝寿文集。该文集的作者多数是当时世界上第一流的科学家,28岁的钱伟长,是文集作者中最年轻的学者、唯一的中国人。爱因斯坦看后也由衷感叹,这位中国青年解决了困扰我多年的问题。此文奠定了钱伟长在美国科学界的地位。(5)1942年取得博士学位后,经过辛吉教授特地推荐,钱伟长到了冯·卡门所在的美国加州理工学院做博士后研究。由于反法西斯战争的需要,美国当时正在加紧研究火箭、导弹,精确地计算火箭导弹的弹道成了当务之急。钱伟长担起了这个重任,他经常到喷气推进研究所所在地墨西哥州的白沙基地参加火箭试验,对各种型号的导弹的弹道及空气动力学性能进行了细致地分析,写出了许多保密的内部报告,并提出了有关火箭、导弹落点的理论。在第二次世界大战中,伦敦遭到德国导弹的袭击,英国首相邱吉尔很着急,向美国求援,问题转达到冯·卡门那里,钱伟长提出了一个对运行的导弹加以干扰迫使其射程减小的方案,立即得到采纳。因此战争中尽管伦敦东码头区遭到德国导弹破坏,市中心却安然无恙。邱吉尔在回忆录中提起此事,说美国青年人很厉害,但实际上应该说:中国青年人很厉害!(选文有删改)28.请根据选文,以“钱伟长”为陈述对象,完成下表。时间经历1931年9月钱伟长以作文、历史满分而理科却几乎是零分的成绩考入清华大学历史系。1931年“九·一八事变”后1940年钱伟长考取中英庚款会的公费留学生,赴加拿大多伦多大学学习,专门研究板壳内禀理论,找到了一组统一的方程式,并与导师联合发布了著名论文《弹性板壳的内禀理论》。1942年钱伟长到美国加州理工学院做博士后研究,提出了有关火箭、导弹落点的理论并提出“对运行的导弹加以干扰迫使其射程减小的方案”帮助英国伦敦市中心避开德国导弹的破坏。29.为什么说《弹性板壳的内禀理论》奠定了钱伟长在美国科学界的地位?30.本文展示了钱伟长哪些优秀的品格?31.说说你从钱伟长身上学到了什么?你要怎么做?【答案】28.钱伟长决定弃文从理,转学物理以振兴中国的军力,经过四年努力,克服重重困难,成了一名出类拔萃的优秀生。29.(1)论文攻克了当时的科学难题。板壳内禀理论是极有实用价值的科学难题,钱伟长从原有各学派学者的论述中找出各种板壳的内在联系,提炼出核心内容。(2)论文有极高的学术价值。此文发表于导弹之父冯·卡门的祝寿文集,该文集的作者多是当时世界上第一流的科学家。(3)得到爱因斯坦的肯定与赏识。爱因斯坦看过此文后由衷感叹其解决了困扰自己多年的难题。30.(1)热爱祖国,有远大抱负。(2)勤勉刻苦,善于钻研。(3)勇于担当,维护正义。31.从爱国、奉献、学习等角度回答,言之成理即可【解析】28.本题考查梳理和概括文章内容。“1931年‘九·一八事变’后”在第(2)段,结合“我不读历史系了,我要学造飞机大炮。他决定转学物理以振兴中国的军力”“为了能尽早赶上课程,钱伟长来往于宿舍、教室和图书馆之间,早起晚归,极度用功。他克服了用英语听课和阅读的困难,一年后数理课程超过了70分,四年后,成了一名出类拔草的优秀生”可知,钱伟长决定弃文从理,转学物理以振兴中国的军力,经过四年努力,克服重重困难,成了一名出类拔萃的优秀生。29.本题考查理解文章内容。结合第(3)段“板壳内禀理论是一大难题,但是很有实用价值。在航空航海工程、武器装备、仪器仪表和各项工程设施中,到处可见到平板和壳体。多年来对于各种各样的板壳,各学派学者用不同的方程式来描述,钱伟长认为它们应该有内在的联系,有必要加以统一。于是他开始废寝忘食地寻求这种联系。经过半年多努力,用掉了几尺厚的草稿纸,他终于以严谨简约的张量分析为基本工具,建立了板壳的基本理论,对原有的各种论述进行分类,提炼出本质的核心内容,找到了一组统一的方程式”可知,论文攻克了当时的科学难题。板壳内禀理论是极有实用价值的科学难题,钱伟长从原有各学派学者的论述中找出各种板壳的内在联系,提炼出核心内容。结合第(4)段“这篇论文发表于世界导弹之父冯·卡门的60岁祝寿文集。该文集的作者多数是当时世界上第一流的科学家”可知,论文有极高的学术价值。此文发表于导弹之父冯·卡门的祝寿文集,该文集的作者多是当时世界上第一流的科学家。结合第(4)段“爱因斯坦看后也由衷感叹,这位中国青年解决了困扰我多年的问题。此文奠定了钱伟长在美国科学界的地位”可知,得到爱因斯坦的肯定与赏识。爱因斯坦看过此文后由衷感叹其解决了困扰自己多年的难题。30.本题考查分析人物形象。结合第(2)段“听到了这个消息后,钱伟长拍案而起,他说:我不读历史系了,我要学造飞机大炮。他决定转学物理以振兴中国的军力”可得:热爱祖国,有远大抱负。结合第(2)段“我从来不相信有什么‘天才’,而只是相信人的才能是用艰苦的劳动培植出来的。奋发才有为,勤学才有识”可得:勤勉刻苦,善于钻研。结合第(5)段“由于反法西斯战争的需要,美国当时正在加紧研究火箭、导弹,精确地计算火箭导弹的弹道成了当务之急。钱伟长担起了这个重任”可得:勇于担当,维护正义。31.本题考查拓展阅读能力。结合人物的优秀品质作答。如学习钱伟长的热爱祖国,有远大抱负;学习他的勤勉刻苦,善于钻研;学习他勇于担当,维护正义。(2023下·山东滨州·七年级统考期中)阅读下面的文章,完成下面小题。闻一多先生汪曾祺①很多人都知道闻一多先生是留胡子的。报刊上发表他的照片,大都有胡子。那张流传很广的木刻像(记得是个姓夏的木刻家所刻),闻先生口噙烟斗,目光炯炯,而又深沉,是很传神的。这张木刻像上,闻先生是有胡子的,但是闻先生原来并未留胡子,他的胡子是抗战那一天留起来的。当时发誓:抗战不胜,誓不剃须。②闻先生原来并不热衷于政治。他潜心治学,用心甚笃。他的治学,考证精严,而又极富想象。他是个诗人学者,一个艺术家。他的讲课很有号召力,许多工学院的学生会从拓东路(工学院在昆明东南角的拓东路)步行穿过全城,来听闻先生的讲课。闻先生讲课,真是“神采奕奕”。他很会讲课(有的教授很有学问,但不会讲课),能把本来是很枯燥的考证,讲得层次分明,引人入胜,逻辑性很强,而又文词生动。他讲话很有节奏,顿挫铿辩,有“穿透力”,如同第一流的演员。他教过我们楚锌、唐诗、古代神话。好几篇文章说过,闻先生讲楚辞,第一句话是:“痛饮酒,熟读离骚,可以为名士”,是这样的。③我上闻先生的楚辞课,他就是这样开头的。他讲唐诗,把晚唐诗和后期印象派的画放在一起讲。我记得他讲李贺诗,同时讲法国的,点彩派(pointism),这样的东西比较的研究方法,当时运用的人还很少。他讲古代神话,在黑板上钉满了用毛边纸墨笔手摩的大幅伏羲女蜗的石刻画像(这本身是珍贵的艺术品)。昆中北院的大教室里各系学生坐得满满的,鸦雀无声。听这样的课,真是超高级的艺术享受。④闻先生的个性很强,处处可以看出。他用的笔记本是特制的,毛边纸,红格,宽一尺高一尺有半,是离京时带出来的。他上课就带了这样的笔记,外面用一块蓝布包着。闻先生写笔记用的是正楷,一笔不苟,字兼欧柳字体稍长。他爱用秃笔。用的笔都是从别人笔筒中搜来的废笔。秃笔写蝇头小字,字字都像刻出来的,真是见功夫。他原是学画的。他和几位教授带领一群学生从北京步行到长沙,一路上画了许多铅笔速写(多半是风景)。他的铅笔速写另具一格,他以中国的书法入铅笔画,笔触肯定,有金石味。⑤闻先生的胡子不是络腮胡子,只下巴下长髯一绺,但
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