健全人格1-七上一二单元（成长友谊）2025中考道德与法治 一轮复习课件 统编版

第一部分我与自己和他人初中道德与法治

中考一轮复习核心素养——健全人格健全人格是指具备正确的自我认知、积极的思想品质和健康的生活态度。主要表现为：（1）自尊自信。正确认识自己，珍爱生命，能够自我调节和管理情绪，具备看乐观开朗、坚韧弘毅、自立自强的健康心理素质。（2）理性平和。开放包容，理性表达意见，树立正确的合作与竞争观念，能够换位思考，学会处理与家庭、他人、集体和社会的关系。（3）积极向上。有效学习，能够主动适应社会环境，确立符合国家需要和自身实际的健康生活目标，热爱生活，积极进取，具有适应变化、不怕挫折、坚韧不拔的意志品质。（4）友爱互助。真诚、友善，拥有同理心，相互支持，相互帮助，具有互助精神。核心素养——健全人格小建议不要把自己当侦探，只当普通人

人生不能假设，考试题也不能优先理解道理，背诵核心金句青少年如何在实践中学习？（1）我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。（2）必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。金句主题/主语：在实践中学习（1）重视实践、参加社会实践活动、增强问题意识，培养研究能力，知行合一。（2）树立终身学习的理念、养成主动学习习惯课前准备健全人格素养成长的节拍（七上第一单元

九下第六课）01知识点1:中学序曲（七上第一课P2-8）1.中学时代的重要性(对人生的重要意义?)(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。2.中学生活给我们带来了哪些影响/变化?(1)中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。(2)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。(3)在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重塑一个“我”。3.中学时代,你打算怎么做?/正确面对中学生活要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。02知识点2:少年有梦（七上第一课P8-13）1.梦想的含义梦想是对未来美好生活的愿望2.少年梦想的重要性(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。(2)梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。(3)人类因为有了梦想,才能不断地进步和发展。3.少年梦与中国梦(1)与个人的人生目标紧密相连。(2)与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。知识联动：九上第八课中国梦(1)中国梦的含义:实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。(2)基本内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。(3)要求:实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。4.青少年应怎样为实现梦想而努力?(1)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。(2)努力,需要立志。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。(3)努力,需要坚持。(4)努力,要掌握科学的方法:①要分清轻重缓急,合理规划和管理时间。②要劳逸结合,学会科学用脑。③要坚持不懈,每天进步一点点。④要学思并进。⑤要珍视团队合作。名言积累志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。功崇惟志，业广惟勤。志不立，天下无可成之事。02知识点2:少年有梦（七上第一课P8-13）(2022.江西)航天员王亚平说,梦想就像宇宙中的星辰—看似遥不可及,但只要你努力,总有一天你能触摸到它。这告诉我们(

)A.有了梦想定能取得事业的成功B.梦想终究是可望不可即的C.努力是梦想与现实之间的桥梁D.梦想一旦确定就不能改变C(2020.北京)下列选项中与右图寓意最一致的是(

)A.自信的人能够正确对待失败B.对他人的建议应该平静地接受C.梦想能不断激发生活的热情和勇气D.如果成功有秘诀,那一定离不开坚持D03知识点3:体会学习（七上第二课P14-21）1.正确认识学习(1)内容:初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。(2)范围:学习不仅仅局限在学校;生活中的点点滴滴都是学习。不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。(3)态度:学习需要自觉、主动的态度;(4)过程:学习伴随着我们的成长,成长的过程就是一个不断学习和发展的过程。学习没有终点,我们终生都在学习;终生都需要学习;2.学习的意义(1)学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活,提升我们的能力和智慧。(2)学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力;同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。3.体味学习的苦与乐学习中有快乐；学习中也有痛苦。学会享受学习中的苦与乐。04知识点4:学会学习（七上第二课P22-24）途径具体内容对应古语发现并保持对学习的兴趣兴趣是最好的老师;学习兴趣与个人的人生目的密切相关知之者不如好之者,好之者不如乐之者掌握科学的学习方法合理安排学习时间,养成良好的学习习惯;课堂上认真做笔记工欲善其事,必先利其器善于运用不同的学习方式自主学习、合作学习、探究性学习等独学而无友,则孤陋而寡闻05知识点5:学无止境（九下第六课P66-24）关键词问题具体内容学习压力如何应对学习压力？在这个阶段，我们要迎接升学、就业的挑战，这是有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常的心理现象，我们要坦然面对。让学习成为生活方式学习的重要性（1）人类正式通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。（2）学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来需要的一种能力。在实践中学习青少年如何在实践中学习？（1）我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。（2）必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。关键词问题具体内容终身学习为什么要树立终身学习理念？（1）学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段。我们始终不能停止学习的步伐，要在学习和工作中学习，主动服务社会。（2）我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。05知识点5:学无止境（九下第六课P66-24）(2022.百色)习近平总书记在给首届全民阅读大会的贺信中指出,阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,他希望孩子们养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长。以下最能体现材料主题的是(

)A.学习伴成长B.阅读是学习的唯一方式C.少年有梦想D.阅读是学生生活的全部A(2022.湘潭)在湘潭县某村,不少学生都利用假期的闲暇时间结伴来到村上的农家书屋阅读各类书籍。同学们表示,通过在农家书屋学习,增长了知识、开拓了视野。可见(

)①学习让人拥有更充实的生活②学习能满足人的一切需求③学习需要自觉、主动的态度④学习能时刻给人带来快乐A.①④B.①③C.②④D.③④B06知识点6:认识自己（七上第三课P25-31）认识自己的重要性/意义(1)可以促进自我发展，有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。(2)可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。认识自己的角度①生理方面:从身体特征和生理状况来认识自己。②心理方面:从个性心理特征来认识自己。③社会方面:从在群体中的关系来认识自己。认识自己的途径自我评价作用（1）恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。（2）能帮助我们调节和控制自己的行为。方法（1）自我观察和分析（2）与他人比较他人评价作用他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。理性对待(1)我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。(2)正确对待他人评价的方法:用心聆听;勇于面对那些逆耳的评价,不断地提升自己;平静拒绝一些虚假或恶意的评价。关键词问题具体内容接纳自己怎样接纳自己?(1)需要接纳自己的全部。(2)需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。欣赏自己怎样欣赏自己?(要求)①欣赏自己的独特、优点、努力,欣赏自己为他人的奉献。②欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。做更好的自己怎样做更好的自己(1)要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。(2)需要主动改正缺点。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。(3)需要不断激发自己的潜能。(4)是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。07知识点7:做更好的自己（七上第三课p31-36）具体内容怎样激发潜能？(1)通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域。(2)通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要。(3)积极合作，与他人共同完成任务，等等。名言解读役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材也。07知识点7:做更好的自己（七上第三课p31-36）(2022.湖州)从如图漫画(作者:林帝浣)中,我们可以汲取的人生智慧有(

)①注意保护个人隐私②懂得预防网络沉迷③理性面对他人评价④学会接纳欣赏自己A.①②B.①③C.②④D.③④D(2022.北京)认识自己很重要。右图启示我们(

)①他人评价是认识自己的一面镜子②公开自己的秘密才能被别人接纳③我们需要不断地探索和发现自己④扩大盲目区有利于全面认识自己A.①③

B.①④

C.②③

D.②④A健全人格素养友谊的天空（七上第二单元）08知识点8:友谊与成长同行（七上第四课p38-48）问题具体内容名言积累1.友谊的力量（朋友的作用）(1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。(2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。(3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。近朱者赤，近墨者黑友直、友谅、友多闻，益矣2.友谊的特质(1)友谊是一种亲密的关系。(2)友谊是平等的、双向的。(3)友谊是一种心灵的相遇。投之以木瓜，报之以琼琚人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心08知识点8:友谊与成长同行（七上第四课p38-48）问题具体内容名言积累澄清关于友谊的误区(1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。(3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。(4)友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来困扰,增添烦恼。仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。09知识点9交友的智慧（七上第四课p49-53）1.如何建立友谊？(1)需要开放自己。敞开心扉,主动表达。(2)需要持续的行动。只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。(3)需要掌握正确的方法。面带微笑;记住对方的名字;真诚夸赞;寻找共同之处;做一个耐心的倾听者;保持好奇心。2.如何呵护友谊？(1)用心去关怀对方。以行动向朋友表达关心和支持。(2)学会尊重对方。①朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留。②给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。(3)学会正确处理冲突。保持冷静;坦诚交流;及时处理;勇担责任;换位思考。(4)学会正确对待交友中受到的伤害。①需要勇气,也需要智慧。②要学会同多数人和睦相处,对所有人以诚相待。10知识点10：网上交友（七上第四课p54-58）1.网上交往