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文档简介

2024-2025学年广东省江门市开平市八年级下期末物理模拟试卷

一、选择题:(每小题只有一个选项是正确的,每小题3分,10题共30分)

1.在下列数据中,最接近生活实际的是()

A.一只手持式测温枪所受的重力约为50NB.一个中学生在潜水时受到的浮力约为500N

C.一个电子的直径约1mmD.物理课本平放在水平桌面上时,对桌面的压强大约为IPa

2.如图所示,水池中水的质量m甲>m乙>m丙,M、N、Q分别位于甲、乙、丙三个水池的池底,则这三个位置的

受到水的压强大小关系为()

,

,

,

乙丁

甲I

MNQ

A.PM>PN>PQB.PM<PN<PQC.PN>PQ>PMD.PM=PN=PQ

3.如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是()

A.轴承在车轴上装上滚动轴承B.自行车脚蹬自行车脚蹬上刻有纹线

O

C.自行车车轮给车轮的轴中加上润滑油D.旅行箱旅行箱下装有小轮

4.下列工具在使用时属于费力杠杆的是()

A.金属镜子

C.托盘天平

第1页(共23页)

5.如图所示的情境中,人对物体做功的是()

A.人用力搬石头没有搬动B.人将货物从地面拉到高处

4^t"

C.&&▼人用推车没有推动D.UL人搬箱子沿水平方向做匀速直线运动

6.教室里,带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来。如图所示,关于粉笔刷的受力情况,下列说法正确的是()

A.粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力

B.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力

C.黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上

D.粉笔刷没有受到摩擦力作用

7.蹦床运动逐渐进入了大众生活如图,下列有关对蹦床者的分析,正确的是()

A.人下落到与蹦床接触的瞬间时,动能最大

B.人被蹦床弹起的过程中,弹性势能转化为重力势能

C.人从接触蹦床到下落至最低处的过程中,弹性势能减小

D.人在空中上升过程中,动能转化为重力势能

8.如图所示事例中,利用了连通器原理的是()

第2页(共23页)

/)

C.活塞式抽水机D.机翼模型

9.如图是一种利用滚轴和绳子组装的特殊机械,借助这种机械可以将较重的物体搬运到高处,某人借助该机械吊起

一辆摩托车。不计绳和机械自重,下列说法错误的是()

A.图中A部分可等效为定滑轮B.该机械既可省力,也能改变力的方向

C.图中B部分可等效为动滑轮D.若绳子被拉下6m时,摩托车上升1m

10.匀速向某容器中注满水,容器底部所受水的压强与注入时间的关系如图所示,这个容器可能是()

二、填空题:(每空1分,共20分)

11.(2分)从物理学的角度来看:磨刀时,刀两侧表面磨得很光滑是为了,刀刃磨得很薄是为

了O

12.如图所示,小红站在商场的自动扶梯上匀速向上运动(忽略空气阻力),则小红一共受到个力的作用,

她受到的重力与电梯的支持力是一对力,她对电梯的压力与电梯对她的支持力是一对力。

13.如图B车刹车后,由于仍撞到汽车A,造成“追尾”事故,此时对前面汽车A的司机起保护作用的

是(选填“安全气囊”或“汽车头枕”)。汽车B对汽车A的作用力(选填“大于”、“小

于”或“等于”)汽车A对汽车B的作用力。

第3页(共23页)

14.如图所示,在一个标准大气压下,用1m长玻璃管做托里拆利实验,管中水银柱高度为mm。若将

玻璃管倾斜一点放置,水银柱的高度将(均选填“升高”、“不变”或“降低”);如果用水来代替水银

做实验,水(选填"会”或“不会”)充满玻璃管。

15.如图是课本中有关力的三个实验。

甲乙丙

(1)甲实验说明力可以改变物体的(选填“形状”或“运动状态”);

(2)乙实验说明力可以改变物体的(选填“形状”或“运动状态”);

(3)丙实验将两磁铁的N极靠近,松手后两者会弹开,表明力的作用是=

16.在气体中,流速越大的位置,压强(选填“越大”、“越小”或“不变”),如图所示,电风扇没有吹

风时,托盘测力计示数(选填“大于”、“小于”或“等于")机翼模型的重力大小,当电风扇转动对着

机翼模型吹风后,托盘测力计的示数将(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

17.用如图装置探究“动能大小与质量的关系”,具体做法是:把不同的钢球从相同的高度滚下,使钢球

到达水平面时获得相同的速度,通过观察木块被撞击后向前滑动距离远近,比较两种情况下钢球动能的大小,这

种物理方法是(选填“控制变量法”或“转换法”)。若水平板板表面光滑且足够长,则利用该装置

(选填“能”或“不能”)探究出小球的动能大小与哪些因素有关。

第4页(共23页)

三、作图题(共6分)

18.(2分)如图,重力为6N的篮球正在空中下落,请作出篮球所受重力示意图。

19.(2分)如图所示,请用笔画线代替绳子,将两个滑轮连成滑轮组,要求使绳子自由端最省力。

V

20.(2分)如图所示,在图中画出Fi、F2的力臂。

四、实验题(21题6分,22题9分,共15分)

(1)本实验是通过观察来比较压力作用效果的;

(2)通过比较图甲、乙,可得出结论:一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;

(3)通过比较图,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;

(4)如图丁所示,将该小桌和祛码放在木板上,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p’的大小

关系为pp'(选填或“=");

(5)实验时如果将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示。小明发现它们对海绵

的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他的结论是(选

填“正确”或“错误”)的,原因是:o

22.(9分)小婷经常给爷爷泡茶,细心的他发现:茶叶刚放下时,有的漂在水面上,有的沉在水底,泡一段时间后

全部会沉入水底。她想:“浮力大小与什么因素有关呢?”

第5页(共23页)

小婷同学猜想:浮力大小可能与液体密度、物体浸在液体中的体积和浸在液体中的深度有关。

为了验证以上猜想,小婷同学进行了如图1所示的一系列实验:

(1)⑤中弹簧测力计的示数为N,比较①、④、⑤的实验数据可知:物体浸没在水中所受的浮力

(选填“大于”、“小于”或“等于“)浸没在盐水中所受的浮力,两者对比可说明浮力与有关。

(2)由①〜③可以看出:物体浸入液体越深,所受的浮力(选填“越大”“越小”或“不变”)。小

婷立即得出:物体所受浮力大小与浸在液体中的深度有关。你认为她的判断是的(选填“正确”或“错

误”)。

(3)如图2所示,能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体浸水后下表面到水面距离h关系的图像是(填

序号)。

(4)综上所述,得出结论:浮力的大小跟的体积和有关。

五、计算题(23题6分,24题7分,共13分)

23.(6分)2020年11月10日,我国自主研制的“奋斗者号”深海潜水器,装载3名科研人员,成功潜入马里亚纳

海沟,其深度达到10909米,这个数字刷新了中国载人深潜的记录。(g取10N/kg,海水的密度p取1.0X103kg/m3)

(1)“奋斗者号”潜水器悬停在海水中时其质量达到36t,此时它受到海水的浮力多大?

(2)结合上述数据,估测“奋斗者号”潜水器的体积约为多少n??

(3)当“奋斗者号”潜水器底部到达10000m深度时,其底部受到海水的压强是多大?

第6页(共23页)

24.(7分)如图所示,工人在往车上搬运箱子时,先用3m长的木板搭了一个斜面,再用500N的推力把质量为120kg

的箱子沿斜面匀速推到1m高的车厢上,用时10s。g=10N/kg,求:

(1)若箱子的底面积为8000cm2,放在水平地面上,箱子对水平地面的压强为多大?

(2)工人的功率;

(3)箱子受到的摩擦力。

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六、综合能力题(25题7分,26题9分,共16分)

25.(7分)阅读材料,回答问题:

天宫空间站

2021年10月16日,神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接,这将开启中国空间站迄今为止

宇航员驻留时间最长的任务。为了激发青少年对科学的热爱,航天员进行了“天宫”授课活动,由于太空中的空

间站能够提供独特的“完全失重”环境(物体在空间站运动时等效于不受重力),可以更有利于演示一些实验现象。

在直播中发现宇航员在用脚蹬天宫站的内壁时,其会向相反方向运动,用手拉住扶手可以让宇航员停下来,在上

课时,王亚平向前抛出一个北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”,发现“冰墩墩”向前匀速直线运动,碰到空间站的舱

壁后反弹回来如图甲所示,王亚平还做了下面有趣的实验,将一个普通的乒乓球按压进入水中,松手后发现乒乓

球静止在按压位置如图乙所示。

在结束为期6个月的飞行任务后,航天员于2022年4月16日成功返回地面,此次返回是我国首次采用“快速返

回技术”,其离地面10km后降落过程简化如下:返回舱在距离地面高度10km处,打开引导伞、减速伞、主伞,

返回舱减速降落,在离地面1m左右时启动反推发动机,减速到2m/s左右的速度时抵达地面。

甲乙

(1)航天员在空间站的惯性(选填“小于”、“等于”或“大于”)在地球表面的惯性,请从所给的材

料中“王亚平向前抛出一个北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”,发现“冰墩墩”向前匀速直线运动”这个现象能够直

接反映出“力不是(选填“改变”或“维持”)物体运动状态”的原因。

(2)乒乓球没有上浮的原因是(填写正确选项前的字母)。

A.乒乓球受到的浮力与重力二力平衡

B.乒乓球上下表面受到液体压力差为零

(3)为了健身,航天员进行下面哪种方式的运动最合理(填写正确选项前的字母)。

A.跳远

B.跑步

C.引体向上

D.拉弹簧拉力器

(4)返回舱返回地面需要考虑大气气流、温度、压力等因素的影响,中国科学家因此制造了-•个和返回舱相似的

飞行器,模拟返回舱返回地面的情况,这是运用(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。

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(5)从打开引导伞、减速伞、主伞到落到地面的过程中,宇航员的动能(选填“增加”、“不变”或“减

少”),重力势能(选填“增加”、“不变”或“减少”)。

26.(9分)如图为高压锅的示意图,锅盖上有一个空心柱为排气孔,空心柱上戴着一个帽子为限压阀,当高压锅内

气体的压强超过安全值时,锅内气体就会冲开限压阀,气体跑出一部分,使锅内气压减小。现有一个直径为24cm,

空心柱小孔横截面积为lOmn?,限压阀的质量为100g的高压锅,要用它来煮饭,若当时的大气压为L0Xl()5pa。

(1)用高压锅煮饭,可以增大锅内气体的压强,使水的沸点(“升高”或“降低”),从而使饭菜熟得

更快,限压阀周围的白气是形成的。(物态变化名称)

(2)高压锅是一种实用的厨具,登山队很喜欢使用它,因为在高原上,气压(填“高于”或“低于”)

一个标准大气压,水在未达到100℃时开始沸腾。若如图某型号的高压锅的锅盖面积为450cm2,当锅内水蒸气的

压强达到1.6个当时大气压时,锅内气体对锅盖的作用力(压力)为No

(3)如表为不同气压下水的沸点,已知此高压锅内气体能达到的最大压强为2X105pa,锅内水的最高温度能达

到℃,经商品质量检验部门检测,此高压锅内气体的最大压强不能超过1.8Xl()5pa,如果要使此高压

锅能继续安全使用,原来的限压阀不能使用,需要(选填“增大”或“减小”)质量的,通过已知条件

计算,新限压阀质量为go

p/105Pa0.981.011.131.291.481.691.802.00

t/℃99100103107111115117120

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2024-2025学年广东省江门市开平市八年级下期末物理模拟试卷

参考答案与试题解析

一、选择题:(每小题只有一个选项是正确的,每小题3分,10题共30分)

1.在下列数据中,最接近生活实际的是()

A.一只手持式测温枪所受的重力约为50NB.一个中学生在潜水时受到的浮力约为500N

C.一个电子的直径约1mmD.物理课本平放在水平桌面上时,对桌面的压强大约为IPa

解:A.一只手持测温枪的重力约为1N,故A不符合题意;

B.一个中学生在潜水时受到的浮力与重力差不多,约为500N,故B符合题意;

C.电子的直径远远小于1mm,故C不符合题意;

D.物理课本重力约为3N,平放时与桌面的接触面积约为500cm2,对桌面的压强约为p=《=二八仪42=60Pa,

3500x1047nz

故D不符合题意。

故选:B=

2.如图所示,水池中水的质量m甲>111乙>]11丙,M、N、Q分别位于甲、乙、丙三个水池的池底,则这三个位置的

受到水的压强大小关系为()

a

g

s

W.Eg

甲s

rr-l

MNQ

A.PM>PN>PQB.PM<PN<PQC.PN>PQ>PMD.PM=PN=PQ

解:根据图示可知,三个位置所处的深度关系为hM<hN<hQ;根据p=pgh分析三个位置受到的水的压强的大小

关系为:PM<PN<PQo

故选:Bo

3.如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是()

A.轴承在车轴上装上滚动轴承B,自行车脚蹬自行车脚蹬上刻有纹线

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o

C.自行车车轮给车轮的轴中加上润滑油D.旅行箱旅行箱下装有小轮

解:A.在车轴上装上滚动轴承,是通过变滑动为滚动的方法减小摩擦力的,故A错误;

B.自行车脚蹬上刻有纹线,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力的,故B正确;

C.给车轮的轴中加上润滑油,是通过使接触面脱离接触的方式来减小摩擦力的,故C错误;

D.旅行箱下装有小轮,是通过变滑动为滚动的方法减小摩擦力的,故D错误。

故选:Bo

4.下列工具在使用时属于费力杠杆的是()

金属镜子起子

D.独轮车

解:起子、独轮车在使用过程中,动力臂大于阻力臂,为省力杠杆;金属镶子竿在使用时,动力臂小于阻力臂,

为费力杠杆;托盘天平在使用时,动力臂等于阻力臂,为等臂杠杆。

故选:Ao

5.如图所示的情境中,人对物体做功的是()

A.人用力搬石头没有搬动B.人将货物从地面拉到高处

人用推车没有推动D.人搬箱子沿水平方向做匀速直线运动

第11页(共23页)

解:AC、人用力搬石头没有搬动、人用力推车没有推动,虽然人对物体有力的作用,但物体在力的方向上没有通

过距离,所以人对物体没有做功,故AC不符合题意;

B、人将货物从地面拉到高处,人对货物有向上的拉力,且货物在拉力的方向上通过的距离,所以人对物体做了

功,故B符合题意;

D、人搬箱子沿水平方向做匀速直线运动时,人对箱子的力是竖直向上的,但箱子在竖直向上的方向上没有通过

距离,所以人对物体没有做功,故D不符合题意。

故选:Bo

6.教室里,带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来。如图所示,关于粉笔刷的受力情况,下列说法正确的是()

A.粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力

B.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力

C.黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上

D.粉笔刷没有受到摩擦力作用

解:A、粉笔刷所受磁力沿水平方向,而粉笔刷所受重力沿竖直方向,故不是一对平衡力;

B、粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力,二力作用在一个物体上,因此不是一对相互作用力;

C、由于重力的作用,粉笔刷有向下运动的趋势,而重力方向始终竖直向下,因此黑板对粉笔刷的摩擦力的方向

竖直向上;说法正确;

D、粉笔刷受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用,并且二力是一对平衡力,故D错误。

故选:C。

7.蹦床运动逐渐进入了大众生活如图,下列有关对蹦床者的分析,正确的是()

A.人下落到与蹦床接触的瞬间时,动能最大

B.人被蹦床弹起的过程中,弹性势能转化为重力势能

C.人从接触蹦床到下落至最低处的过程中,弹性势能减小

D.人在空中上升过程中,动能转化为重力势能

解:A、刚与蹦床接触时,运动员受到合力向下,速度增大,当重力和弹力相等,合力为零时,速度最大,动能

最大,故A错误;

B、运动员被蹦床弹起的过程中,小孩离开蹦床前,动能增大,蹦床的弹性势能减小,是弹性势能转化为动能;

第12页(共23页)

离开蹦床后,小孩的重力势能增大,动能减小,动能转化为重力势能,故B错误;

C、运动员从接触蹦床到下落到最低处的过程中,速度最终减小为0,动能减小,同时高度变小,重力势能变小,

蹦床的弹性形变变大,弹性势能增大,是动能和重力势能转化为弹性势能,故C错误;

D、运动员在空中上升的过程中,质量不变,速度变小,动能减小,同时其高度变大,重力势能增大,所以动能

转化为重力势能,故D正确。

故选:D。

解:A、微小压强计的上端不是开口的,不是连通器,故A错误;

B、船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器,故B正确;

C、活塞式抽水机是利用大气压来工作的,不是连通器,故C错误;

D、机翼模型利用的是流体压强与流速的关系,故D错误。

故选:Bo

9.如图是一种利用滚轴和绳子组装的特殊机械,借助这种机械可以将较重的物体搬运到高处,某人借助该机械吊起

一辆摩托车。不计绳和机械自重,下列说法错误的是()

第13页(共23页)

A.图中A部分可等效为定滑轮

B.该机械既可省力,也能改变力的方向

C.图中B部分可等效为动滑轮

D.若绳子被拉下6m时,摩托车上升1m

解:AC、提升物体时,A的轴的位置固定不动,属于定滑轮;B和物体一起移动,属于动滑轮,故A、C正确;

B、利用该滑轮组装置既能省力,又能改变力的方向,故B正确。

D、由图知,A、B组成滑轮组,n=5,则拉力端移动距离s=5h;人将绳拉下5m时,摩托上升的高度h=1m,

故D错误。

故选:Do

容器底部所受水的压强与注入时间的关系如图所示,这个容器可能是()

根据p-t图象可知,随着注水时间的增加,容器底所受水的压强开始快,后来变慢;

已知匀速地向某容器内注水,根据p=pgh可知,容器内水面高度应该是快速增高,先快后慢,说明容器的横截

面积逐渐增大。故A正确,BCD错误。

故选:Ao

二、填空题:(每空1分,共20分)

11.(2分)从物理学的角度来看:磨刀时,刀两侧表面磨得很光,滑是为了减小摩擦,刀刃磨得很薄是为了增

大压强

第14页(共23页)

解:

(1)磨刀时,刀两侧表面磨得很光滑,是通过减小接触面的粗糙程度的方式,减小了摩擦;

(2)刀刃磨得很薄是通过减小受力面积的方式,增大了压强。

故答案为:减小摩擦;增大压强。

12.如图所示,小红站在商场的自动扶梯上匀速向上运动(忽略空气阻力),则小红一共受到两个力的作用,

她受到的重力与电梯的支持力是一对平衡力,她对电梯的压力与电梯对她的支持力是一对相互作用力。

17^

解:小红站在商场的自动扶梯上匀速向上运动,小红相对于扶梯没有发生相对运动,也没有相对运动的趋势,不

受摩擦力,忽略空气阻力,小红一共受到重力和支持力两个力的作用;

小红此时处于平衡状态,她受到的重力和电梯对她的支持力符合二力平衡条件,是一对平衡力;

她对电梯的压力与电梯对她的支持力,同时作用在扶梯和小红上,符合相互作用力的特点,是一对相互作用力。

故答案为:两;平衡;相互作用。

13.如图B车刹车后,由于惯性仍撞到汽车A,造成“追尾”事故,此时对前面汽车A的司机起保护作用的

是汽车头枕(选填“安全气囊”或“汽车头枕”)。汽车B对汽车A的作用力等于(选填“大于”、“小

于”或“等于”)汽车A对汽车B的作用力。

解:B车刹车后,由于具有惯性,会继续向前运动一段距离,造成“追尾”事故。

A车被追尾后,汽车突然加速,司机身体随车加速运动,头部由于具有惯性仍保持原来的运动状态,会向后倒,

汽车头枕此时可以保护头部,避免受伤。

汽车B对汽车A的作用力与汽车A对汽车B的作用力是一对相互作用力,大小相等。

故答案为:惯性;汽车头枕;等于。

14.如图所示,在一个标准大气压下,用1m长玻璃管做托里拆利实验,管中水银柱高度为760mm。若将玻璃

管倾斜一点放置,水银柱的高度将不会(均选填“升高”、“不变”或“降低”);如果用水来代替水银做实验,

水会(选填"会”或“不会”)充满玻璃管。

第15页(共23页)

解:(1)在一个标准大气压下,用1m长玻璃管做托里拆利实验,管中水银柱高度为760mm;将玻璃管倾斜一些,

大气压不变,水银柱高度也不变,但长度会变大一些;将玻璃管竖直上提,水银柱产生的压强等于大气压,即高

度不变,还是760mm水银柱;

(2)一标准大气压能支持10.3m高的水柱,故水会充满玻璃管。

故答案为:760;不变;会。

15.如图是课本中有关力的三个实验。

甲乙丙

(1)甲实验说明力可以改变物体的形状(选填“形状”或“运动状态”);

(2)乙实验说明力可以改变物体的运动状态(选填“形状”或“运动状态”);

(3)丙实验将两磁铁的N极靠近,松手后两者会弹开,表明力的作用是相互的。

解:(1)甲图中力使得物体变长,说明力可以改变物体的形状。

(2)乙图中磁力使得小球的运动方向发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。

(3)丙实验将两磁铁的N极靠近,松手后两者会同时向后退,表明物体间力的作用是相互的。

故答案为:(1)形状;(2)运动状态;(3)相互的。

16.在气体中,流速越大的位置,压强越小(选填“越大”、“越小”或“不变”),如图所示,电风扇没有吹风

时,托盘测力计示数等于(选填“大于”、“小于”或“等于")机翼模型的重力大小,当电风扇转动对着机

翼模型吹风后,托盘测力计的示数将变小(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

解:在气体中,流速越大的位置,压强越小;

电风扇没有吹风时,机翼模型处于静止状态,受力平衡,托盘测力计示数等于机翼模型的重力大小;

用电风扇对着机翼模型吹风,机翼上方流速大,压强小;测力计的读数等于机翼的重力减去机翼受到的升力,而

机翼的重力是不变的,所以,测力计读数会减小。

故答案为:越小;等于;变小。

第16页(共23页)

17.用如图装置探究“动能大小与质量的关系”,具体做法是:把质量不同的钢球从相同的高度滚下,使钢球

到达水平面时获得相同的速度,通过观察木块被撞击后向前滑动距离远近,比较两种情况下钢球动能的大小,这

种物理方法是转换法(选填“控制变量法”或“转换法”)。若水平板板表面光滑且足够长,则利用该装置

能(选填“能”或“不能”)探究出小球的动能大小与哪些因素有关。

解:探究“动能大小与质量的关系”,要控制速度不变,具体做法是:把质量不同的钢球从相同的高度滚下,使钢

球到达水平面时获得相同的速度,通过观察木块被撞击后向前滑动距离远近,比较两种情况下钢球动能的大小,

这种物理方法是转换法。

若水平板板表面光滑且足够长,根据牛顿第一定律,运动的小球将做匀速直线运动,则利用该装置不能探究出小

球的动能大小与哪些因素有关。

故答案为:质量;转换;不能。

三、作图题(共6分)

18.(2分)如图,重力为6N的篮球正在空中下落,请作出篮球所受重力示意图。

解:由题意知,物体所受重力的大小等于6N,重力的方向竖直向下,由于篮球是形状规则的物体,其重心在其几

何中心(球心)上,故画重力的示意图如下。

G=6N

19.(2分)如图所示,请用笔画线代替绳子,将两个滑轮连成滑轮组,要求使绳子自由端最省力。

&

,,,,,,,,,,,,,,*

解:图中滑轮组由一个动滑轮和一个定滑轮组成,要求最省力,则由3段绳子承担物重是最省力的绕绳方法;绳

第17页(共23页)

子先系在动滑轮的上挂钩上,绕过上面的定滑轮,再绕过动滑轮,如图所示:

20.(2分)如图所示,在图中画出Fi、F2的力臂。

解:找出支点,从。做Fi的垂线段就是Fi的力臂,从。做F2的垂线段就是F2的力臂。如图所示:

四、实验题(21题6分,22题9分,共15分)

21.(6分)如图甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海绵、祛码等探究影响压力作用效果的因素。

甲乙丙丁戊

(1)本实验是通过观察海绵凹陷程度来比较压力作用效果的:

(2)通过比较图甲、乙,可得出结论:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;

(3)通过比较图乙、丙,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;

(4)如图丁所示,将该小桌和祛码放在木板上,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小

关系为p=p'(选填“V"或“=”);

(5)实验时如果将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示。小明发现它们对海绵

的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他的结论是错误(选填

“正确”或“错误”)的,原因是:没有控制压力大小不变。

解:(1)本实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的,采用了转换法;

(2)比较图甲、乙可知,受力面积相同,乙中压力大,压力作用效果明显,说明在受力面积一定时,压力越大压

力的作用效果越明显;

(3)通过比较图乙、丙两图,说明在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;

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(4)图丙中和图丁支持面受到的压力相同,受力面积也相同,根据p=1,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中

木板受到的压强p'的大小关系为p=p';

(5)研究压力的作用效果与受力面积的关系要控制压力大小相等,将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,对支

持面的压力大小发生了改变,故他在探究过程中存在的问题是:没有控制压力大小不变。

故答案为:(1)海绵凹陷程度;(2)受力面积;(3)乙、丙;(4)=;(5)错误;没有控制压力大小不变。

22.(9分)小婷经常给爷爷泡茶,细心的他发现:茶叶刚放下时,有的漂在水面上,有的沉在水底,泡一段时间后

全部会沉入水底。她想:“浮力大小与什么因素有关呢?”

小婷同学猜想:浮力大小可能与液体密度、物体浸在液体中的体积和浸在液体中的深度有关。

为了验证以上猜想,小婷同学进行了如图1所示的一系列实验:

NNN

F/F/F/F/

O'--------_►O'---------------►o^----------►o^-----------►

Ah/cmBh/cmch/cmDh/cra图2

(1)⑤中弹簧测力计的示数为2.8N,比较①、④、⑤的实验数据可知:物体浸没在水中所受的浮力」

于(选填“大于”、“小于”或“等于")浸没在盐水中所受的浮力,两者对比可说明浮力与液体密度有关。

(2)由①〜③可以看出:物体浸入液体越深,所受的浮力越大(选填“越大”“越小”或“不变”)。小婷

立即得出:物体所受浮力大小与浸在液体中的深度有关。你认为她的判断是错误的(选填“正确”或“错误在。

(3)如图2所示,能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体浸水后下表面到水面距离h关系的图像是B(填

序号)。

(4)综上所述,得出结论:浮力的大小跟物体排开液体的体积和液体密度有关。

解:(1)由①、④、⑤的实验数据可知:物体的重力G=4N,物体浸没在盐水中时,弹簧测力计的示数F示盐

=2.8N,此时受的浮力F浮盐=G-F示盐=4N-2.8N=1.2N;浸没在水中时弹簧测力计的示数F示水=3N,此时受的

浮力F浮水=G-F不水=4N-3N=1N,F浮水<F浮部;

由①、④、⑤的实验知,物体排开液体的体积相等(都等于物体的体积),液体的密度不同,所以,两者对比可

说明:浮力大小与液体的密度有关;

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(2)由①、②、③可知,弹簧测力计的示数越来越小,根据F浮=G-F示,物体受到的浮力变大;

但在研究浮力大小与深度的关系时,只控制了液体的密度不变,没有控制排开液体的体积相同,所以她的判断是

错误的;

(3)由以上实验可知,在完全浸没前,随着物体进入的深度逐渐变深,弹簧测力计的示数逐渐变小;完全浸没后,

物体浸没深度逐渐变深,弹簧测力计的示数不变,因此,只有选项B符合题意;

(4)综上所述,得出结论:浮力的大小跟物体排开液体的体积和液体密度有关。

故答案为:(1)2.8;小于;液体密度;(2)越大;错误;(3)B;(4)物体排开液体;液体密度。

五、计算题(23题6分,24题7分,共13分)

23.(6分)2020年11月10日,我国自主研制的“奋斗者号”深海潜水器,装载3名科研人员,成功潜入马里亚纳

海沟,其深度达到10909米,这个数字刷新了中国载人深潜的记录。(g取10N/kg,海水的密度p取1.0X103kg/m3)

(1)“奋斗者号”潜水器悬停在海水中时其质量达到36t,此时它受到海水的浮力多大?

(2)结合上述数据,估测“奋斗者号”潜水器的体积约为多少nP?

(3)当“奋斗者号”潜水器底部到达10000m深度时,其底部受到海水的压强是多大?

解:(1)根据物体浮沉条件可得,此时潜水器受到海水的浮力:

F浮=G=mg=36XICPkgX10N/kg=3.6X105N;

(2)根据F浮=p海水gV排可得,潜水器排开海水的体积:

Fc5

7_r浮_3.6X1OW3

V排==l.OxW^kg/m^xlON/kg'

潜水器全部浸没在海水中,所以潜水器的体积:

V=V排=36m3;

(3)潜水器底部到达10000m深度时,其底部受到海水的压强:

p=p海水gh=1.0义103kg/m3X1ON/kgX10000m=1X108Pa。

答:(1)此时它受到海水的浮力为3.6X1()5N;

(2)“奋斗者号”潜水器的体积约为36m3;

(3)当“奋斗者号”潜水器底部到达10000m深度时,其底部受到海水的压强是108pa。

24.(7分)如图所示,工人在往车上搬运箱子时,先用3m长的木板搭了一个斜面,再用500N的推力把质量为120kg

的箱子沿斜面匀速推到1m高的车厢上,用时10s。g=10N/kg,求:

(1)若箱子的底面积为8000cm2,放在水平地面上,箱子对水平地面的压强为多大?

(2)工人的功率;

(3)箱子受到的摩擦力。

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解:(1)箱子的重力:

G=mg=120kgX10N/kg=1200N;

箱子对水平地面的压强P=%4=800/器47=1500Pa;

(2)所做总功为:Wfi=Fs=SOONX3m=1500J;

所做总功的功率为:P=?=^J=150W;

(3)推力做的有用功:

W有用=Gh=1200NXlm=1200J,

此过程所做额外功为:

w额=W总-W有用=1500J-1200J=300J,

由W额=£$得箱子受到的摩擦力:

W

f-=等=惭。

s3m

答:(1)箱子对水平地面的压强为15OOPa;

(2)工人的功率为150W;

(3)箱子受到的摩擦力为100N。

六、综合能力题(25题7分,26题9分,共16分)

25.(7分)阅读材料,回答问题:

天宫空间站

2021年10月16日,神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接,这将开启中国空间站迄今为止

宇航员驻留时间最长的任务。为了激发青少年对科学的热爱,航天员进行了“天宫”授课活动,由于太空中的空

间站能够提供独特的“完全失重”环境(物体在空间站运动时等效于不受重力),可以更有利于演示一些实验现象。

在直播中发现宇航员在用脚蹬天宫站的内壁时,其会向相反方向运动,用手拉住扶手可以让宇航员停下来,在上

课时,王亚平向前抛出一个北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”,发现“冰墩墩”向前匀速直线运动,碰到空间站的舱

壁后反弹回来如图甲所示,王亚平还做了下面有趣的实验,将一个普通的乒乓球按压进入水中,松手后发现乒乓

球静止在按压位置如图乙所示。

在结束为期6个月的飞行任务后,航天员于2022年4月16日成功返回地面,此次返回是我国首次采用“快速返

回技术”,其离地面10km后降落过程简化如下:返回舱在距离地面高度10km处,打开引导伞、减速伞、主伞,

返回舱减速降落,在离地面1m左右时启动反推发动机,减速到2m/s左右的速度时抵达地面。

第21页(共23页)

甲乙

(1)航天员在空间站的惯性等于(选填“小于”、“等于”或“大于”)在地球表面的惯性,请从所给的材料

中“王亚平向前抛出一个北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”,发现“冰墩墩”向前匀速直线运动”这个现象能够直接

反映出“力不是维持(选填“改变”或“维持”)物体运动状态”的原因。

(2)乒乓球没有上浮的原因是B(填写正确选项前的字母)。

A.乒乓球受到的浮力与重力二力平衡

B.乒乓球上下表面受到液体压力差为零

(3)为了健身,航天员进行下面哪种方式的运动最合理D(填写正确选项前的字母)。

A.跳远B.跑步C.引体向上D.拉弹簧拉力器

(4)返回舱返回地面需要考虑大气气流、温度、压力等因素的影响,中国科学家因此制造了一个和返回舱相似的

飞行器,模拟返回舱返回地面的情况,这是运用等效替代法(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。

(5)从打开引导伞、减速伞、主伞到落到地面的过程中,宇航员的动能减少(选填“增加”、“不变”或“减

少”),重力势能减少(选填“增加”、“不变”或“减少”)。

解:(1)航天员在空间站时的质量不变,惯性不变,所以航天员在空间站的惯性等于在地球表面的惯性;

太空中的空间站能够提供独特的“完全失重”环境,王亚平向前抛出一个北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”,发

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