大一排球体育理论考试题及答案

大一排球体育理论考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.排球比赛场区为长（）米，宽9米的长方形。A.18B.20C.15答案：A2.排球比赛中，每队上场队员可派（）人。A.5B.6C.7答案：B3.正面双手垫球时，两手臂靠拢伸直，手腕下压，两臂外翻成一个（）。A.平面B.弧面C.斜面答案：A4.排球的圆周为（）厘米。A.65-67B.60-62C.70-72答案：A5.发球时，球落在对方场区的端线上，应判为（）。A.界外球B.界内球C.重发答案：B6.比赛中，后排队员（）进攻性击球。A.不可以B.在一定条件下可以C.都可以答案：B7.排球比赛采用（）得分制。A.每球B.发球C.轮流答案：A8.拦网触球后，球可以再击（）次。A.1B.2C.3答案：B9.垫球是保证接发球进攻和（）的主要技术动作。A.防守反击B.一次攻C.快攻答案：A10.上手传球时，击球点应保持在（）。A.脸前B.额前上方C.头上答案：B二、多项选择题（每题2分，共20分）1.排球基本技术包括（）A.发球B.垫球C.传球D.扣球答案：ABCD2.排球比赛中，下列哪些情况属于犯规（）A.连击B.持球C.触网D.过中线答案：ABCD3.排球常用的阵容配备有（）A.“4-2”配备B.“5-1”配备C.“3-3”配备D.“2-4”配备答案：AB4.正面双手垫球的动作要领包括（）A.准备姿势B.击球点C.手型D.击球部位答案：ABCD5.以下属于排球战术的是（）A.接发球战术B.接扣球战术C.二传战术D.拦网战术答案：ABCD6.影响排球发球效果的因素有（）A.抛球高度B.击球力量C.击球部位D.发球姿势答案：ABC7.排球比赛中，每队最多击球3次（拦网除外），可以用（）击球。A.手B.手臂C.头部D.肩部答案：AB8.拦网的作用有（）A.直接得分B.削弱对方进攻C.组织本方反击D.增加对方失误答案：ABCD9.下列属于排球比赛位置的有（）A.前排B.后排C.左边锋D.二传答案：AB10.扣球的动作环节包括（）A.助跑B.起跳C.空中击球D.落地答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.排球比赛中，发球方得分后，发球队员要轮换位置。（）答案：错误2.垫球时，手臂与地面的夹角越小，垫出的球越平稳。（）答案：正确3.比赛中，球触及标志杆为界外球。（）答案：正确4.后排队员在进攻线后起跳扣球，击球时球的整体高于球网上沿，判为犯规。（）答案：错误5.排球比赛每局先得25分并同时超出对方2分的队为胜一局。（）答案：正确6.传球时，手指应自然张开呈半球形。（）答案：正确7.拦网队员可以将手伸过网击球。（）答案：错误8.发球时，抛球的高度没有限制。（）答案：错误9.比赛中，一方连续得分后，另一方可以请求暂停。（）答案：正确10.扣球时，主要靠手臂力量将球击出。（）答案：错误四、简答题（每题5分，共20分）1.简述正面双手传球的动作要领。答案：准备姿势：稍蹲，双手置于脸前。迎球：蹬地伸膝伸臂迎球。手型：手指自然张开成半球形。击球点：额前上方一球距离。用力：蹬地、伸臂，手指手腕缓冲控制球。2.简述排球比赛中“自由人”的职责。答案：“自由人”主要负责后排防守。不能发球、拦网或试图拦网。替换后排队员，不记在正常换人名额内，防守时发挥其灵活优势，提高球队后排防守能力。3.简述垫球的目的。答案：垫球主要目的是接发球、接扣球、接拦回球等。将对方击来的球垫起，为二传创造传球条件，保证本队进攻的顺利进行，同时也是防守反击的重要环节。4.简述排球战术中“插上”战术的特点。答案：“插上”战术可保持前排三点进攻。后排一名队员插到前排作二传，让前排有三名进攻队员，增加进攻点和进攻的突然性、隐蔽性，提高进攻威力。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论排球运动对大学生身心健康的积极影响。答案：排球运动能提升大学生身体素质，如增强力量、速度、灵敏性等。还可促进心理健康，培养团队合作精神，增强社交能力，缓解学习压力，让大学生在协作与竞争中获得成就感，提升自信。2.探讨在排球比赛中如何提高团队协作能力。答案：首先要明确各位置职责，加强沟通交流，及时传递场上信息。平时多进行团队配合训练，培养默契。尊重队友，相互信任，出现失误不指责。比赛中服从指挥，为共同目标努力。3.谈谈如何提高排球发球的攻击性和准确性。答案：提高攻击性需增加击球力量和速度，找准击球部位，改变发球方式。提升准确性要注意抛球稳定，控制好抛球高度和位置，击球时掌握好方向、力度，通过反复练习形