初中一模语文试题及答案

初中一模语文试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）粗犷（kuàng）B.抖擞（sǒu）着落（zháo）C.莅临（lì）贮蓄（zhù）D.吝啬（lìn）应和（hé）2.下列词语书写无误的一项是（）A.哄托B.郎润C.瞭亮D.风筝3.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手（）着你。括号里应填的词是（）A.打B.吹C.摸D.揉4.下列句子中成语使用恰当的一项是（）A.小明上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。6.下列对文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》等。C.《观沧海》作者曹操，东汉末政治家、军事家、诗人。D.《天净沙·秋思》作者马致远，明代戏曲作家、散曲家。7.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着时序交替的自然理趣。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达对友人的牵挂。C.《峨眉山月歌》“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”写出了月映清江的美景。D.《江南逢李龟年》“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“落花”只是点明时令。8.下列词语中“绝”的意思与“绝巘多生怪柏”中“绝”意思相同的是（）A.络绎不绝B.绝处逢生C.巧妙绝伦D.悬崖绝壁9.下列句子中“之”的用法与“下车引之”中“之”相同的是（）A.学而时习之B.久之，目似瞑C.禽兽之变诈几何哉D.送杜少府之任蜀州10.下列对课文内容理解有误的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。B.《纪念白求恩》高度赞扬了白求恩的共产主义、国际主义精神，号召人们向他学习。C.《植树的牧羊人》讲述了牧羊人用双手把荒漠变成绿洲的故事，赞美了他坚持不懈的精神。D.《走一步，再走一步》主要写作者小时候爬悬崖的经历，告诉我们面对困难要勇往直前。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于修辞手法判断正确的有（）A.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞。B.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了排比和拟人的修辞。C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻和拟人的修辞。D.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”运用了夸张和比喻的修辞。2.下列属于描写景物的散文有（）A.《春》B.《济南的冬天》C.《雨的四季》D.《秋天的怀念》3.下列对文言实词解释正确的有（）A.未若柳絮因风起（因：趁、乘）B.太丘舍去（舍：舍弃）C.元方入门不顾（顾：回头看）D.俄而雪骤（骤：急）4.下列文学常识正确的有（）A.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。B.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。C.《诫子书》作者诸葛亮，三国时蜀汉政治家、军事家。D.《狼》作者蒲松龄，明代文学家，著有文言小说集《聊斋志异》。5.下列句子节奏划分正确的有（）A.谢太傅/寒雪日/内集B.未若/柳絮/因风起C.即公大兄/无奕女D.左将军/王凝之/妻也6.下列对诗歌意象理解正确的有（）A.月亮常常寄托思念之情，如“露从今夜白，月是故乡明”。B.柳树常表达离别之情，如“昔我往矣，杨柳依依”。C.大雁常传递书信、思念，如“乡书何处达？归雁洛阳边”。D.梅花象征高洁品格，如“零落成泥碾作尘，只有香如故”。7.下列对课文中人物形象分析正确的有（）A.《陈太丘与友期行》中的元方是一个聪明、机智、懂礼的孩子。B.《植树的牧羊人》中的牧羊人是一个勤劳、坚韧、有爱心的人。C.《猫》中的“我”是一个知错能改的人。D.《皇帝的新装》中的皇帝是一个愚蠢、虚伪、自欺欺人的人。8.下列词语中，全是褒义词的有（）A.善良勤奋勇敢B.高尚诚实聪慧C.狡猾懒惰自私D.宽容乐观坚强9.下列句子中“其”的用法相同的有（）A.其一犬坐于前B.场主积薪其中C.屠自后断其股D.择其善者而从之10.下列对课文主题理解正确的有（）A.《秋天的怀念》表达了作者对母亲深深的怀念和愧疚之情。B.《散步》体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。C.《金色花》表现了孩子对母亲的热爱和亲昵。D.《荷叶·母亲》赞颂了母爱的伟大。三、判断题（每题2分，共20分）1.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”这句话运用了拟人的修辞手法。（）2.《论语》是儒家经典著作之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。（）3.“与儿女讲论文义”中的“儿女”指儿子和女儿。（）4.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。（）5.“水何澹澹，山岛竦峙”描绘了大海的雄伟气势。（）6.“我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。”这句话中的“我”指金色花。（）7.“狼不敢前，眈眈相向”中“前”是名词作状语，意思是“在前面”。（）8.《诫子书》中诸葛亮告诫儿子要修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。（）9.“那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。”“菡萏”指荷花。（）10.《纪念白求恩》中作者号召大家学习白求恩的共产主义精神和国际主义精神。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《春》中春花图的特点。答：春花图特点：色彩艳丽（红、粉、白），品种繁多（各种花），香气浓郁，花下蜂围蝶阵，从视觉、嗅觉等角度描写，展现春天繁花盛开的热闹景象。2.简述《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”的含义。答：只学习不思考就会感到迷茫而无所适从，只思考不学习就会疑惑不解。强调学习与思考要相结合，才能有所收获。3.《植树的牧羊人》中牧羊人是怎样的一个人？答：牧羊人是一个勤劳、坚韧、有毅力且充满爱心的人。他几十年如一日坚持种树，把荒原变成绿洲，默默奉献，为大自然和人类创造美好。4.《皇帝的新装》有什么现实意义？答：它讽刺了封建统治阶级的愚蠢、虚伪、自欺欺人，也警示人们要保持真诚、正直，不要被虚荣冲昏头脑，敢于说真话。五、讨论题（每题5分，共20分）1.有人认为《从百草园到三味书屋》中作者对三味书屋的学习生活是不满的，你怎么看？答：这种看法较片面。虽然三味书屋学习生活相对枯燥，但作者也写了寿镜吾先生的和蔼、方正、质朴、博学，以及在书屋后的小园玩耍等趣事，说明作者对这段生活也有诸多美好回忆，并非完全不满。2.在《猫》中，作者为什么对第三只猫的死感到更难过？答：第三只猫本就不受人喜爱，因“我”的主观臆断被冤枉，最终含冤死去。“我”认识到自己的过失，它的死让“我”更深刻反思自己的偏见和冲动，所以更难过。3.结合《次北固山下》，谈谈你对“乡愁”这一主题的理解。答：《次北固山下》中诗人借景抒情，通过“乡书何处达？归雁洛阳边”等句，流露出漂泊在外对家乡的思念。乡愁是人们对故土的眷恋，是对亲人的牵挂，借诗歌得以体现。4.《诫子书》中“静以修身，俭以养德”对我们有什么启示？答：启示我们要保持内心宁静来修养身心，以节俭的生活方式培养品德。在当今社会，应摒弃浮躁，学会沉淀，同时不追求物质奢华，注重精神追求，塑造高尚品德。答案一、单项选择题1.C2.D3.C4.C5.D