2025北京初三一模英语汇编：材料作文

2025北京初三一模英语汇编

材料作文

一、材料作文

1.（2025北京朝阳初三一模）生活中充满变化，它们可能来自于周围环境的改变、个人成长的经历、

科学技术的发展等。唯有积极地面对并做出改变，我们才能收获更多的可能性，实现自我成长。

某英文网站正在开展以“改变的力量，，为题的征文活动，假设你是李华，请用英语写一篇短文投稿，谈

谈你什么时候决定做出改变，什么促使你做出改变以及你的收获。

提示词语：fail,disappointed,askforadvice,developlearninghabits

提示问题:,Whendidyoudecidetomakeachange?

•Whatmadeyouchangeyourself?

•Whathaveyoulearnedfromtheexperience?

Lifeisfullofchanges.

2.（2025北京燕山初三一模）初中即将毕业，回顾自己的成长历程，一定离不开很多人的帮助、指导、

鼓励和陪伴。某英文网站正在开展以“感恩”为主题的征文活动。请用英语写一篇短文投稿，谈谈你初中阶段

最想感谢的人是谁？发生了什么事情？你学到了什么？

完成一篇不少于50词的英语文段写作。文中已给出内容不计入总词数。所给提示词语仅供选用。请

不要写出你的校名和姓名。

提不词语：unforgettable,helpful,encourage,company

提示问题：-Whodoyouwanttothankmost?

•Whatmemorableeventhappened?

•Whathaveyoulearnedfromthisexperience?

3.（2025北京石景山初三一模）某英文网站正在开展“绿色北京”为主题的征文活动。假如你是李华。

请写一篇英文短文投稿，讲述你参加环保活动的经历，以及收获。

提示词语：tree-planting,dig,cover,water

内容提示：

•Describeoneofyourexperiencesinenvironmentalactivities.

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,Whathaveyoulearnedfromthisexperience?

I'mgladtosaysomethingaboutmyexperienceinanenvironmentalactivity.

4.（2025北京顺义初三一模）某英文网站正在开展以“解锁新技能，拓宽成长路”为主题的征文活动。

假设你是李华，请你用英文写一篇短文投稿，谈谈你学到的一项新技能，你是如何掌握的，以及你的收获。

提示词语：practice,improve,confident

提示问题：•Whathaveyoulearnedrecently?

•Howdidyoumasterit?

•Whatbenefitshaveyougot?

5.（2025北京丰台初三一模）在我们的身边，总有这样一群平凡的人，他们默默地付出，毫无怨言，

诠释着责任与担当。

某英文网站正在开展以“身边的榜样”为主题的征文活动。假设你是李华，请用英语写一篇短文投稿，

介绍一位你身边的榜样人物，讲述他/她的故事，并谈谈你从他/她身上学到了什么。

提示词语：helpful,offer,support,courage,develop

提示问题：Whoistherolemodelinyourlife?

Whatdidhe/shedo?

Whathaveyoulearntfromhim/her?

I'mgladtointroducetherolemodelinmy

life______________________________________________________________________________________

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6.（2025北京大兴初三一模）假设你是李华，你校将开展“镌刻青春印记，将美好留在校园”毕业系列

活动。你所在的英语社团正在面向初三毕业生征集毕业活动创意。请你给英语社团公众号留言，提供一些

活动创意并说明理由。

提示词语：planttrees,beautiful,givepresents,photos

内容提示：Whatactivitiesdoyousuggest?

•Whydoyougivethesesuggestions?

FmLiHuafromClass1,Grade9.

Ihopemyideacanbeconsidered.Thanks.

7.（2025北京平谷初三一模）在生活中，理解往往始于彼此迈出的一步。某英文网站正在开展以“理

解彼此”为主题的征文活动。假设你是李华，请你用英文写一篇短文投稿，介绍你生活中理解彼此的一件事,

并说明你从这件事中学到了什么。

提示词语：break,cooldown,solve,communicate

提示问题：

•Whatwasyourexperienceinunderstandingeachother?

•Whathaveyoulearnedfromit?

Inourlife,understandingoftenbeginswithasinglesteptowardseachother.

8.（2025北京西城初三一模）每个人都对未来生活有所期待：有人期待着丰富多彩的高中生活，有人

期待着能拥有自己的AI机器人伙伴，还有人期待能学会一种新技能……某英文公众号正在开展以“期待”为

主题的征文活动。假设你是李华，请用英语写一篇短文投稿，谈谈你对自己未来生活的期待是什么并说明

理由。

提示词语：study,convenient,technology,activity,meaningful

内容提示：•Whatisyourexpectationforlifeinthefuture?

•Whydoyouhavethisexpectation?

I'mgladtotalkaboutmyexpectation.

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9.（2025北京平谷初三一模）假设你是李华，你校将要举办“第二届英语节”活动，学校英语社团现在

正在征集大家的建议。请你给英语社团公众号留言，提供一个节日活动的设计方案并说明理由。

提示词语：organize,recitingEnglishstories,express,improve

提示问题:WhatdoyousuggestfortheSecondEnglishFestival?

•Whydoyougivesuchasuggestion?

FmLiHuafromClass2,Grade9.____________________________________________

Ihopemyideacanbeconsidered.Thanks.

10.（2025北京大兴初三一模）某英文网站正在开展以“TheMostImpressiveEnglishHomework”为主题

的征文活动。假设你是李华，请你用英语写一篇短文，介绍一次给你留下深刻印象的英语作业，分享完成

此次作业的经历，并谈谈你从中得到的收获。

提示词语：experience,fun,improve,meaningful

内容提不：WhatisthemostimpressiveEnglishhomework?

•Howdidyoufinishthehomework?

•Whathaveyoulearnedfromit?

OfalltheEnglishhomeworkIhavedone,themostimpressiveoneis

11.（2025北京海淀初三一模）某英语网站正在开展以“青春志愿”为主题的征文活动。假设你是李华,

请你用英语写一篇短文投稿，分享你生活中一次难忘的志愿服务经历，并谈谈你的收获。

提示词语：help,takepartin,benefit,meaningful,satisfaction

内容提示：•Whatwasyourunforgettablevolunteerexperience?

•Whathaveyoulearnedfromthisexperience?

Volunteeringisagoodwaytospendourfreetime.

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12.（2025北京海淀初三一模）假设你是李华，你校将开展“阳光体育（SunshineSports）”活动，鼓励

学生积极参加体育锻炼。作为体育爱好者，请你用英语写一封倡议书，向国际部学生介绍活动内容，并说

明该活动的意义。

提示词语：morningrun,footballmatch,healthy,habit,improve

内容提示：•Whatactivitieswillyouhave?

•WhyisSunshineSportsimportantforstudents?

Dearinternationalstudents,

IamwritingtocallonallofyoutojoininSunshineSports.

Lefsgooutsideandenjoysports!

Yours,

LiHua

13.（2025北京通州初三一模）假设你是李华，你校英语社团计划举办一次“名著助我成长（ClassicBooks

HelpMeGrow）”的活动，为此在校内征集师生的活动内容建议。请你给英语社团公众号留言，提供一个活

动内容设计并说明理由。

提示词语：organize,characters,influence,improve

提示问题：Whatdoyousuggestfortheactivity?

•Whydoyousuggestdoingthis?

注意：根据所给的中文和英文提示，完成一篇不少于50词的英语文段写作。文中已给出内容不计入总词数。

所给提示词语仅供选用。请不要写出真实的校名和姓名。

I'mLiHuafromClass1,Grade9.

Ihopemyideacanbeconsidered.Thanks.

14.（2025北京通州初三一模）某英文网站正在开展以“志愿有我，温暖同行”为主题的征文活动。假

设你是李华，请用英语写一篇短文投稿，介绍你参加过的一次志愿者活动以及你的收获。

提示词语：takepartin,help,learn,joy

提示问题：Whatdidyoudoduringthevolunteerwork?

注意：根据所给的中文和英文提示，完成一篇不少于50词的英语文段写作。文中已给出内容不计入总词数。

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所给提示词语仅供选用。请不要写出真实的校名和姓名。

Whathaveyoulearnedfromtheexperience?

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参考答案

1.例文

Lifeisfullofchanges.Lastterm,IfailedanimportantEnglishexamandfeltreallydisappointed.Lookingat

thepoorgrades,IknewIhadtodosomethingdifferenttomakeachange.Iaskedmyteacherforadvice.ThenI

startedtodevelopgoodlearninghabitssuchasmakingastudyplan,settinggoals,andkeepingreviewingdaily.

Finally,Imadegreatprogressandwasgladtoseemyeffortspayoff.

Fromthisexperience,Ihavelearnedthatchangescanplayaroleinourgrowth.Nomatterwhatdifficulties

weface,weshouldalwaysseethebrightsideandnevergiveupeasily.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态以“一般过去时”为主，讲述过去决定改变及改变过程的经历，部分描述现状可用一般现在时；

③提示：写作要点围绕提示问题展开，考生应注意回答何时决定改变、什么促使改变以及收获这三个方面，

适当添加细节，突出重点。

［写作步骤］

第一步，表明写作意图。以“生活中充满变化”引出自己决定做出改变的经历；

第二步，具体阐述写作内容。按照提示问题，依次说明决定改变的时间(Whendidyoudecidetomakea

change?)、促使改变的因素(Whatmadeyouchangeyourself?)以及从这次经历中收获的内容(Whathaveyou

learnedfromtheexperience?)；

第三步，书写结语。可简单总结改变带来的意义，升华主题。

［亮点词汇］

①playarolein在...中起作用

②makegreatprogress取得巨大进步

③payoff取得成功，得到回报

④nomatterwhat无论什么

［高分句型］

①Finally,Imadegreatprogressandwasgladtoseemyeffortspayoff.(并列句，描述最终结果和感受)

②Fromthisexperience,Ihavelearnedthatchangescanplayaroleinourgrowth.(宾语从句，阐述从经历中获得

的感悟)

2.例文

IwanttothankmyEnglishteacher.Iusedtobelazyandwasn'tinterestedinEnglish,somyEnglishwas

verypoor.Ialmostgaveitup.Twoyearsago,mynewEnglish,MrLiu,hadalongconversationwithme.Hegave

megreathelp.Heencouragedme,believedinmeandgavemevaluableadvice.Hehelpedmefindsomegood

learningmethods.Hisideasworkedoutwell.Mygradesimproved.Fromthenon,Iworkedharder,andIhave

madegreatprogress.MrLiuhelpedmealot.IthinkIamaluckyguy.

IthankMrLiuforallthathedidforme.Iwishhimahealthyandhappylifeinthefuture.

【详解】［总体分析］

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①题材：本文是一篇记叙文，为材料作文；

②时态：时态为“一般过去时”；

③提示：写作要点已给出，根据提示信息写作，可适当增加细节，突出写作要点。

［写作步骤］

第一步，引出话题；

第二步，根据提示信息说要感谢的人以及相关故事；

第三步，写出结语。

［亮点词汇］

①beinterestedin对...感兴趣

②giveup放弃

③workhard努力学习

④makegreatprogress取得很大进步

［高分句型］

①Iusedtobelazyandwasn'tinterestedinEnglish,somyEnglishwasverypoor,（so连接因果并列句）

3.例文

Fmgladtosaysomethingaboutmyexperienceinanenvironmentalactivity.

Lastspring,Itookpartinatree-plantingactivitywithmyclassmates.Wewenttoaparkandplantedover50

youngtrees.First,wedugholesinthesoil.Thenwecarefullyplacedthetreesintotheholesandcoveredtheroots

withearth.Finally,wewateredthetreestohelpthemgrow.

Fromthisexperience,Ilearnedthatprotectingtheenvironmentstartswithsmallactions.Evenplantingone

treecanmakeadifference.Ialsorealizedteamworkisimportantforachievingbiggoals.NowIfeelproudthatI've

contributedtomakingBeijinggreener.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态以“一般现在时和一般过去时”为主；

③提示：写作要点已给出，注意不要遗漏要点，可适当添加细节，并突出写作重点。

［写作步骤］

第一步，表明写作意图。根据文章已给出的开头，点明活动主题；

第二步，具体阐述植树的步骤；

第三步，书写结语，谈谈自己的感受。

［亮点词汇］

①takepartin参加

②makeadifference有所作为

③begladtodosth很高兴做某事

［高分句型］

Ilearnedthatprotectingtheenvironmentstartswithsmallactions,（that引导的宾语从句）

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4.例文:

LearningtoRideaBicycle:AJourneyofGrowth

Recently,Ilearnedhowtorideabicycle.Atfirst,Iwasafraidoffalling,butmyfatherencouragedmeto

keeptrying.

Istartedbypracticinginaquietpark.Everydayafterschool,Ispentanhourbalancingonthebikeand

pedalingslowly.Atfirst,Ifellmanytimes,butInevergaveup.Gradually,Iimprovedmyskillsandcouldridea

fewmeterswithoutsupport.Aftertwoweeksofhardwork,Ifinallymasteredit!

Learningthisskillhasbroughtmegreatbenefits.Itnotonlymakesmehealthierbutalsoboostsmy

confidence.NowIfeelproudwheneverIridefreely.Thisexperiencetaughtmethatpracticeleadstosuccessand

helpsmefacefuturechallengesbravely.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇记叙文，为征文投稿短文；

②时态：时态主要为“一般过去时”（讲述学习新技能的过程）以及一般现在时（描述当前收获）；

③提示：写作要点围绕提示问题展开，考生应注意不要遗漏“最近学到的新技能”“如何掌握的”“收获了什么”

这几个要点，适当添加细节，并突出学习过程和收获的重点。

［写作步骤］

第一步，表明写作意图。直接点明要分享最近学到的一项新技能；

第二步，具体阐述写作内容。围绕提示问题展开，先说明最近学到的新技能是什么，接着详细描述掌握该

技能的过程（如通过练习practice等方式），最后阐述从学习这项技能中获得的益处（如提升能力、变得自

信confident等）；

第三步，书写结语。可简单总结学习新技能的意义，表达对新技能学习经历的感悟等。

［亮点词汇］

①atfirst起初

②fallmanytimes摔倒多次

③nevergiveup从不放弃

④gradually逐渐地

［高分句型］

①Itnotonlymakesmehealthierbutalsoboostsmyconfidence,（"notonly...butalso...“句型，表示“不但...而

且……”）

②Thisexperiencetaughtmethatpracticeleadstosuccessandhelpsmefacefuturechallengesbravely,（that弓|导

的宾语从句）

5.例文

Fmgladtointroducetherolemodelinmylife一Ms.Li,ourneighborhood'scleaningstaff.

Thoughherjobseemsordinary,shepersistentlykeepsourareaspotlesseveninextremeweather.What

amazesusisthatsheselflesslyhelpselderlyresidentscarrygroceriesupstairsafterwork.Lastwinter,whenshe

noticedahomelesskitten,sheimmediatelyoffereditfoodandfounditashelter."Everyonedeserveskindness,"she

alwayssays.

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FromMs.Li,I'velearntthatgreatnessgrowsfromsmallacts.Herquietdedicationhasinspiredmeto

developastrongersenseofcommunityresponsibility.Ifmorepeoplefollowedherexample,theworldwouldsurely

becomewarmer.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态主要为“一般现在时”；

③提示：文章要点已经给出，按照话题展开阐述，可以适当增加细节，并突出写作重点。

［写作步骤］

第一步，用题干给出的开头句引入，简要说明榜样身份；

第二步，详细介绍榜样的品质、具体事例等；

第三步，谈谈你从榜样她那儿学到了什么。

［亮点词汇］

①begladtodosth乐于做某事

②inspiredsbtodo激励某人做某事

［高分句型］

@Mr.Zhang,aretiredteacherwhovolunteersatourcommunitycenter,hasbeenofferingfreeEnglishlessonsto

migrantworkers'childrenforfiveyears,（who引导的定语从句）

②Whattouchesmemostisthatshenevercomplainsdespiteherownfinancialdifficulties.（what弓I导的主语从句）

③Heractionshavetaughtmethattruecourageliesnotingrandgestures,butinsmallconsistentactsofkindness.

（that引导的宾语从句和not…but…并列结构）

6.例文

I'mLiHuafromClass1,Grade9.Tvegotsomewonderfulsuggestionsfortheupcominggraduation

activity.

Duringthepastthreeyears,wehadmanymomentsofjoyinourschool.Butnowwearegoingtoleaveour

school,anditwouldbeagoodideatoleavethebeautyinourschool.

First,Isuggestorganizingatree-plantingactivityinourschool.Ibelievethiswouldhelpotherstudentsto

enjoyitsshadeandbeautyinfourseasons.Wecouldalsomakesomepresentstoourdearteacherstoexpressour

thanksfortheirhelpandpatience.Besides,sharingourlearningexperiencewithstudentsfromGradeSevenand

Eightisalsoagoodidea.Thiswouldhelpthemtodevelopagoodhabitoflearningtowinmorehonorforour

school.Ifsagreatideatotakesomephotosduringtheseactivitiessothatwecanrecordsomehappymoments.

Ihopemyideacanbeconsidered.Thanks.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态以“一般现在时”为主；

③提示：根据提示内容进行写作，可适当发挥，注意条理清晰，行文连贯并重点突出。

［写作步骤］

第一步，引出主题，表明介绍一些活动创意；

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第二步，具体介绍有哪些活动创意并说明理由；

第三步，书写结语，表达希望自己的想法能够被考虑。

［亮点词汇］

①sharesthwithsb和某人分享某物

②takesomephotos拍一些照片

③developagoodhabitof养成...的好习惯

［高分句型］

①Ibelievethiswouldhelpotherstudentstoenjoyitsshadeandbeautyinfourseasons.（省略that的宾语从句）

②It'sagreatideatotakesomephotosduringtheseactivitiessothatwecanrecordsomehappymoments,（sothat

引导目的状语从句）

7.例文：

Inourlifb,understandingoftenbeginswithasinglesteptowardseachother.Ideeplyrealizedthisthroughan

experiencewithmymotherlastyear.

Oneday,mymomaskedmetotakeoutthetrashwhileIwasdoingmyhomework.IgotangrybecauseI

thoughtshedidn'tunderstandhowbusyIwas.Isaidsomehurtfulwordsandrantomyroom.Afterawhile,I

begantocooldown.Irealizedthatmymomwasjusttryingtohelpmedevelopgoodhabits.SoImadeadecision

tobreakthesilence.Iwenttoherandsaidsorry.Wecommunicatedsincerelyandsolvedtheproblem.

Thisexperiencetaughtmethatunderstandingrequirescouragetoreachout.Insteadoflettingangercontrol

us,weshouldcalmdownandtalkopenly.Onlyinthiswaycanwebuildbetterrelationshipswiththepeoplearound

us.

【详解】［总体分析］

①题材：这是一篇材料作文；

②时态：主要采用“一般现在时”和“一般过去时”；

③提示：根据两个问题展开写作，可以适当补充，注意条理清晰和语法正确。

［写作步骤］

第一步，提出写作目的；

第二步，介绍一次“互相理解”的经历；

第三步，介绍这次经历的收获。

［亮点词汇］

①developgoodhabits培养好习惯

©communicatedsincerely真诚沟通

③insteadof而不是

④buildbetterrelationshipswith建立更好的关系

［高分句型］

①Oneday,mymomaskedmetotakeoutthetrashwhileIwasdoingmyhomework,（while弓I导时间状语从句）

②IgotangrybecauseIthoughtshedidn'tunderstandhowbusyIwas.（because弓I导原因状语从句）

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8.参考例文

I'mgladtotalkaboutmyexpectation.WhatIexpectmostistohavemyownAIrobot.Ithinkitisahelpful

assistantthatcandoeverydaytasks,organizemytime,andkeepmecompany.Ofcourse,itcancleanmyhouse,

cookmeals,andremindmeaboutthingsIneedtodo.IhopemyAIrobotcangivemegoodadvicewhenIhave

problems.

IhavethisexpectationbecauseIlovehowtechnologycanmakelifeeasierwhilealsomakingitmore

meaningful.Intoday'sbusyworld,apersonalAIfriendwouldnotonlysavetime,butalsomakemehappier.

Iamwaitingforthedaywhenthisdreambecomesreality.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：以“一般将来时”为主；

③提示：内容要点己给出，考生应按要求进行写作，不可遗漏任何信息提示，可适当添加细节，完善作文

内容。

［写作步骤］

第一步，承接已给出的开头，简要引出自己对未来生活的总体期待；

第二步，具体描述期待的未来生活场景；

第三步，解释产生这种期待的理由并书写结语。

［亮点词汇］

①givesbgoodadvice给某人提出好的建议

②ofcourse当然

<Dnotonly...butalso...不仅...而且....

［高分句型］

①WhatIexpectmostistohavemyownAIrobot,（what弓I导的主语从句）

②Ithinkitisahelpfulassistantthatcandoeverydaytasks,organizemytime,andkeepmecompany,（that弓I导的

定语从句）

③IhavethisexpectationbecauseIlovehowtechnologycanmakelifeeasierwhilealsomakingitmore

meaningful,（because引导的原因状语从句）

9.例文

I'mLiHuafromClass2,Grade9.1suggestorganizinganEnglishstory-recitingcompetitionfortheSecond

EnglishFestival.

Thisactivityisbeneficialinmanyways.RecitingstorieshelpsimproveourEnglishpronunciationand

intonation,makingouroralEnglishmorefluent.Meanwhile,wecanbettermastergrammarandvocabulary

throughcontext.What'smore,itoffersaplatformforustoexpressourunderstandingofdifferentstories.By

sharinginterpretations,wecanboostconfidenceandstimulatecreativityinlanguageuse.Finally,theprocessof

preparationencouragesustoexploremoreEnglishstories,sparkinggreaterinterestinEnglishlearning.

Ihopemyideacanbeconsidered.Thanks.

【详解】［总体分析］

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①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态为“一般现在时”；

③提示：文章开头以及要点已经给出，可以适当增加细节，并突出写作重点。

［写作步骤］

第一步，承接短文开头，介绍建议什么类型的活动；

第二步，具体说明该活动带来的好处；

第三步，表达希望方案能被考虑并书写结语。

［亮点词汇］

①boostconfidence增强自信

©stimulatecreativity激发创造性

③encouragesbtodo鼓励某人做某事

［高分句型］

RecitingstorieshelpsimproveourEnglishpronunciationandintonation,makingouroralEnglishmorefluent.（动

名词短语作主语）

10.例文

OfalltheEnglishhomeworkIhavedone,themostimpressiveoneismakinganEnglishposteraboutour

favoritebook.WhenIheardthis,thebookHarryPotterpoppedintomyhead.Idrewpicturesofsomemain

characterswithcolorfulpensandalsoaddedsomemagicaldesignstotheposter.Besides,Ialsowrotesome

interestingwordsfromthebook.Itwasalotoffirn.Duringdoingthishomework,Ireadthestoryagainandhada

betterunderstandingofeachcharacter.

Throughthishomework,InotonlyimprovedmyEnglishwritingskillsbutalsolearnedhowtoexpressmy

ideascreatively.Itmadememoreinterestedinreadingandsharingbookswithothers.Thiskindofhomeworkis

reallymeaningfulandenjoyable.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态以“一般过去时”为主；

③提示：根据提示内容介绍一次给自己留下深刻印象的英语作业，可适当发挥，注意行文连贯，重点突出。

［写作步骤］

第一步，点明主题，表达给自己留下深刻印象的英语作业是什么；

第二步，介绍自己是如何完成此次作业的；

第三步，表达自己从中得到的收获。

［亮点词汇］

①haveabetterunderstandingof对...有更好的理解

②creatively创造性地

③sharesthwithsb和某人分享某物

［高分句型］

第13页/共16页

①WhenIheardthis,thebookHarryPotterpoppedintomyhead,(when引导的时间状语从句)

©Throughthishomework,InotonlyimprovedmyEnglishwritingskillsbutalsolearnedhowtoexpressmyideas

creatively,(notonly...butalso句型)

11.例文：

Volunteeringisagoodwaytospendourtime.Iwouldliketosharemyexperienceasavolunteer.

Lastterm,Itookpartinanafter-schoolreadingprogram.ImetagirlnamedLisawhowasaslowreader.I

trieddifferentmethodstohelpher.Atfirst,Ichosesomebookswhichshewasinterestedinandreadwithher

patiently.Gradually,shebecameconfidentandbeganreadingfaster.Icouldseethejoyonherfacewhenshemade

progress,whichgavemeastrongsenseofsatisfactionandachievement.

Fromthisexperience,Fvelearnedthatbeingavolunteernotonlybrightensothers5daysbutalsoenriches

ourownlives.So,lefsalwaysbereadytospreadkindnessandlove!

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：主要采用“一般现在时”和“一般过去时”；

③提示：文章应该包括两个问题要点，要适当补充，使文章内容充实；注意标点符号及大小写等问题，不

要犯语法错误，注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。

［写作步骤］

第T步，提出写作目的是分享志愿者经历；

第二步，详细介绍难忘的志愿者经历；

第三步，描述此次经历的收获。

［亮点词汇］

①astrongsenseofsatisfaction强烈的满足感

②makeprogress进步

(3)notonly...butalso...不仅...而且....

④enrichourownlives丰富自己的生活

［高分句型］

Icouldseethejoyonherfacewhenshemadeprogress,whichgavemeastrongsenseofsatisfactionand

achievement,(which引导非限制性定语从句、when引导时间状语从句)

12.Onepossibleversion:

Dearinternationalstudents,

IamwritingtocallonallofyoutojoininSunshineSports.Wewillhaveavarietyofactivities.Forexample,

wecanstartthedaywithamorningrun.Duringlunchbreaks,therearelotsofinter-classcompetitionstochoose,

suchasfootballorbasketballmatches.Afterschool,allthesportsequipmentandmachinesforstrengthtraining

willbeavailabletous.

SunshineSportsisofgreatimportance.Firstofall,thiseventgivesustheopportunitytoimproveourhealth

whilehavingfun.Besides,itcandrawourattentiontostayingfitanditishelpfulforustodevelopahabitofdoing

sportsregularly.

第14页/共16页

Lefsgooutsideandenjoysports!

Yours,