2025年高考生物复习新题之生物学基本知识

2025年高考生物复习新题速递之生物学基本知识（2025年4月）

选择题（共15小题）

1.（2025•沧州一模）某同学在显微镜下观察了菠菜、洋葱、玉米的叶肉细胞，发现这些细胞中都含有叶

绿体，于是得出了植物叶肉细胞都有叶绿体的结论。他得出这个结论应用的科学方法是（）

A.完全归纳法B.不完全归纳法

C.构建模型法D.类比推理法

2.（2025•盐山县校级一模）实验研究“一块玉米田被一分为二，其中一半种植基因改造玉米并使用新的

强力除草剂，另一半则种植传统玉米及使用传统除草剂该实验设计的不严谨之处是（）

A.不符合等量对照实验原则

B.不符合重复实验原则

C.不符合单一变量原则

D.不符合随机原则

3.（2023秋•佛山期末）某同学因急性肠胃炎导致上吐下泻、难以进食，医生立即给他做静脉滴注处理。

请推测，这种情况下最合理的注射液是（）

A.葡萄糖溶液B.生理盐水

C.葡萄糖生理盐水D.氨基酸溶液

4.（2024秋•天河区校级期中）下列有关科学方法的叙述，正确的是（）

A.细胞学说的提出利用了完全归纳法

B.建构模型可以对物体进行准确性的描述

C.分离细胞器常用差速离心法

D.基于实验现象提出的假说都是正确的

5.（2024秋•成都校级期中）下列关于实验方法或科学方法的叙述中，不正确的是（）

A.制备细胞膜时，利用蒸储水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破

B.细胞学说运用了不完全归纳法

C.观察细胞核时，使用光学显微镜即可看到内部结构

D.研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了同位素标记法

6.（2024秋•天津期中）下列关于科学思路和方法叙述，错误的是（）

A.分离大小不同细胞器可采取差速离心法

B.人鼠细胞融合实验运用同位素标记法探究细胞膜的流动性

C.施莱登和施旺运用不完全归纳法建立细胞学说

D.科学家通过提出假说对细胞膜结构进行探索

7.（2024秋•南开区期中）生物学的发展与实验密不可分。下列关于生物学研究方法、技术与相关实验的

叙述，错误的是（）

A.同位素标记：研究光合作用中氧气的来源和噬菌体侵染细菌实验

B.模型构建：减数分裂中染色体的变化模型和DNA双螺旋结构模型

C.差速离心：分离细胞器和证明DNA半保留复制的实验

D.提出假说：细胞膜结构模型的探索和基因与染色体关系的研究

8.（2024秋•东莞市校级期中）下列关于生物学实验或研究方法的叙述，正确的是（）

A.由部分植物细胞有叶绿体得出植物细胞都有叶绿体的结论，运用了完全归纳法

B.在细胞膜结构模型的探索过程中，运用了提出假说的方法

C.台盼蓝染液染色后的口腔上皮细胞呈蓝色说明该细胞是活细胞

D.用高倍光学显微镜可观察到黑藻线粒体的双层膜结构

9.（2024秋•泉州期中）进行生物实验时正确选择实验材料和方法是得出正确结论的前提。下列有关实验

材料或方法等的选择，正确的是（）

A.观察线粒体的崎一一电子显微镜

B.利用废旧物品制作的真核细胞模型一一概念模型

C.同位素标记小鼠细胞和人体细胞进行融合实验，证明细胞膜具有流动性

D.观察细胞质的流动——黑藻幼嫩的根

10.（2024秋•江阴市期中）下列关于科学方法的叙述，正确的是（）

A.细胞学说的建立过程运用了完全归纳法

B.细胞膜结构的电镜照片属于物理模型

C.细胞膜结构模型的探索过程运用了提出假说这一科学方法

D.探究植物细胞的吸水和失水实验中共需要显微镜观察2次

11.（2024秋•道里区校级期中）下列有关实验方法或科学方法的叙述，正确的是（）

A.分离细胞器的方法一一差速离心法

B.人鼠细胞融合实验一一同位素标记法

C.探究分泌蛋白的合成和运输过程一一荧光标记法

D.比较过氧化氢在不同条件下的分解一一完全归纳法

12.（2024秋•苏州期中）科学的发现离不开科学方法。下列关于科学方法及研究成果的叙述错误的是（

A.运用完全归纳法建立了细胞学说

B.运用差速离心法分离出质量大小不同的细胞器

C.运用放射性同位素示踪法探明了分泌蛋白合成和运输的过程

D.细胞膜结构模型的探索历程是科学家根据实验现象提出假说，并不断完善的过程

13.（2024秋•宜昌期中）科学家运用不同的研究方法研究生命的奥秘。下列关于归纳法的叙述，正确的是

（）

A.科学研究中经常运用不完全归纳法

B.归纳法是指由一系列具体事实推出正确结论的思维方法

C.施莱登和施旺在研究动植物细胞构建细胞学说的过程中都用到了完全归纳法

D.完全归纳法的结论是可信的，不完全归纳法的结论一定不可信

14.（2024秋•喀什市期中）归纳法是科学研究的方法之一，下列关于归纳法的叙述，不正确的是（）

A.归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法

B.归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法

C.不完全归纳法得出的结论一定是可信的

D.根据人的骨骼肌细胞具有细胞核得出人的细胞都有细胞核的结论不完全可信

15.（2024秋•红桥区期中）下列关于科学方法的叙述，正确的是（）

A.细胞学说的建立过程运用了完全归纳法

B.细胞膜结构的电镜照片属于物理模型

C.细胞膜结构模型的探索过程运用了提出假说这一科学方法

D.科学家用红绿荧光染料标记磷脂分子进行人鼠细胞融合实验

解答题（共5小题）

16.（2023•贵港开学）如图是人体消化系统组成模式图，分析并回答下列问题：

（1）人体的消化系统由和消化腺组成，最大的消化腺是o它分泌的胆汁对脂

肪的消化有重要作用。

（2）水是食物中的重要营养成分。人体内多余的水，绝大部分通过系统排出体外。

（3）米饭是我们的主食，在（填标号）处被最终分解为后进入毛细血管，由血

液中的（填“血浆”或“红细胞”）运输到全身。

①

②

17.（2022秋•宝山区校级月考）表是“酒精对水蚤心率的影响”的实验数据。请回答:

实验组号1234567

不同浓度的酒精0（清水）3%5%8%10%15%20%

水蚤个数10101010101010

10秒内心脏跳动平均次数3330252219150

（1）本实验的自变量是»1号实验的作用是

（2）水蚤心脏的位置如图中的编号o

（3）分析以上实验数据，得出的结论是：在一定的酒精浓度范围内,

18.（2022•衡阳县校级开学）生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，如图甲是自然界中的五种生物,

现对一些生物的相关分类问题进行了探究（如图乙），请据图回答下列问题:

E.家免

流感病帚、菜豆、松树、

扬子售、藏羚羊、海带

I无区胞结构I赢肥结构I

J?IW-i^i

Wi

出血尚由信）II@I

乙

(1)如图甲所示的动物类群中，属于无脊椎动物的是(填字母)，它体表的外骨骼可以起到

的作用。

(2)乙图中，③和⑤所代表的生物名称分别是o

(3)生物学家按照不同的分类等级对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系。图乙所示的六种

生物中，与大豆亲缘关系最近的是。

(4)生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包含生物种

类最少的是=

19.(2021•疏附县校级开学)鲨鱼体被细鳞；靠鳗呼吸，用鳍(加工后可制成“鱼翅”)辅助游泳。

(1)根据鲨鱼的特征，它在分类上应属于脊椎动物中的类，它通过的摆动

产生游泳的动力。表中为每百克湿鱼翅和鲜鸡蛋的部分营养成分对比表，请据表回答：

成分湿鱼翅鲜鸡蛋

蛋白质/克8.78.08

脂肪/克0.508.80

糖类/克2.032.80

维生素A/毫克0234

(2)表中的蛋白质、脂肪和糖类，属于能为人体提供的营养物质，其中蛋白质在人体消化

道的中被彻底消化。

(3)分析表中两种食物的成分，发现维生素A含量更高的是。人体缺乏维生素A容易出

现症。调查发现，鱼翅被汞污染的程度高大70%,其含量超出正常允许值得42倍，鱼翅中

超标的汞，主要来自人类的工业排放。

(4)水体中的汞会沿着不断积累而进入鲨鱼体内.食用鱼翅后，汞被人体吸收并通过

系统输送到全身各处，进而危害人体健康。遗憾的是，在人们对鱼翅的“狂热”追捧下，每年约有七千

万尾鲨鱼被捕杀，目前有近8种鲨鱼濒临灭绝。

(5)鲨鱼的灭绝将会对多样性造成影响。

(6)综上，请你写出2条拒食鱼翅的理由：①②o

20.(2021•疏附县校级开学)某学习小组对以下动物进行了调查和分类研究，请帮助他们完成下列问题：

A海马

B朝猴

C.蚯蚓

D.蝗虫

E.家鸽

F.青蛙

(1)学习小组将上述生物分为A、B、E、F和C、D两类，其分类的主要依据是。

(2)学习小组同学调查到海马有以下特征：身体侧扁，全身无鳞，有脊柱，在水中能以直立状前进，

有鳍，用鳏呼吸，终生生活在水中.他们认为海马应该属于鱼类，因为海马具有两个能在水中生活的重

要特点：①；②O

(3)其中F幼体生活在水中.用呼吸；成体营水陆两栖生活，用呼吸，同时用

辅助呼吸.而E呼吸作用旺盛，用呼吸，同时用辅助呼吸，因此E的分布范围

更加广泛。

(4)C和D结果相同之处是身体都由许多体节构成，但它们的呼吸器官不同，分别是

和,(2和口相比，D的运动能力比较强，它有和，因而能跳跃和飞行，

而C则没有这些结构及相关的运动功能。

2025年高考生物复习新题速递之生物学基本知识（2025年4月）

参考答案与试题解析

一.选择题（共15小题）

题号1234567891011

答案BCCCCBCBAcA

题号12131415

答案AACC

一.选择题（共15小题）

1.（2025•沧州一模）某同学在显微镜下观察了菠菜、洋葱、玉米的叶肉细胞，发现这些细胞中都含有叶

绿体，于是得出了植物叶肉细胞都有叶绿体的结论。他得出这个结论应用的科学方法是（）

A.完全归纳法B.不完全归纳法

C.构建模型法D.类比推理法

【考点】科学探究的过程和方法；各类细胞器的结构和功能.

【专题】正推法；细胞器.

【答案】B

【分析】1、归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法，分为完全归纳法和不完全归纳法。

（1）完全归纳法：通过对某类事物中的每一个对象或每一子类的考察，从中概括出关于此类事物的一

般性结论的推理。由于完全归纳法考察了某类事物的全部情况，因而由正确的前提必然能得到正确的结

论，所以完全归纳法可以作为数学严格证明的工具，在数学解题中有着广泛的应用。

（2）不完全归纳法：通过对某类事物的一部分对象或一部分子类的考察，从中概括出关于该类事物的

一般性结论的推理。由于不完全归纳法是对某类事物中的某一部分对象进行考察，因此，前提和结论之

间未必有必然的联系，由不完全归纳法得到的结论，结论不一定正确，结论的正确与否，还需要经过严

格的逻辑论证和实践检验。

2、模型构建法：模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，这种

描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具体的实物或其它形象化的手段，有的则抽象的形式来

表达。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型等。以实物或图画形式直观的表达认识对

象的特征，这种模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型。

3、类比推理法：类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同，推断出它们在另外的属性上（这

一属性已为类比的一个对象所具有，另一个类比的对象那里尚未发现）也相同的一种推理。

【解答】解：由题干信息可知，某些同学对显微镜下观察到的菠菜、洋葱、玉米的叶肉细胞的结构进行

了归纳，得出所有植物叶肉细胞都有叶绿体的结论，这是由一系列具体事实推出一般结论，属于不完全

归纳法。

故选：B»

【点评】本题考查科学实验中利用的探究方法，要求考生识记这些方法的种类和应用，意在考查考生的

综合运用能力，难度适中。

2.（2025•盐山县校级一模）实验研究“一块玉米田被一分为二，其中一半种植基因改造玉米并使用新的

强力除草剂，另一半则种植传统玉米及使用传统除草剂。”该实验设计的不严谨之处是（）

A.不符合等量对照实验原则

B.不符合重复实验原则

C.不符合单一变量原则

D.不符合随机原则

【考点】科学探究的过程和方法.

【专题】实验设计原则；正推法.

【答案】C

【分析】对照实验：在探究某种条件对探究对象的影响时，对研究对象实施除自变量以外，其他条件都

相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果更具有说服力，一般来说，用实验变量进行处理

的一组为实验组，没有处理的就是对照组。

【解答】解：“一块玉米田被一分为二，其中一半种植基因改造玉米并使用新的强力除草剂，另一半则

种植传统玉米及使用传统除草剂」这样设计有玉米品种和除草剂两个变量，不符合单一变量原则。

故选：Co

【点评】本实验考查了实验设计的原则，意在考查考生的理解能力，难度适中。

3.（2023秋•佛山期末）某同学因急性肠胃炎导致上吐下泻、难以进食，医生立即给他做静脉滴注处理。

请推测，这种情况下最合理的注射液是（）

A.葡萄糖溶液B.生理盐水

C.葡萄糖生理盐水D.氨基酸溶液

【考点】生物学常识.

【专题】正推法；体温调节、水盐调节与血糖调节.

【答案】C

【分析】1、无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成

分，如Mg2+是叶绿素的必要成分。

2、维持细胞的生命活动，如钙可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起

抽搐。（3）维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。

【解答】解：某同学因急性肠胃炎上吐下泻，此过程造成了无机盐和水分以及营养物质的流失，因此要

及时补充葡萄糖生理盐水，ABD错误，C正确。

故选：Co

【点评】本题考查人体无机盐的作用、血糖调节和水盐调节的相关知识，意在考查学生对相关知识点的

理解和掌握能力。

4.（2024秋•天河区校级期中）下列有关科学方法的叙述，正确的是（）

A.细胞学说的提出利用了完全归纳法

B.建构模型可以对物体进行准确性的描述

C.分离细胞器常用差速离心法

D.基于实验现象提出的假说都是正确的

【考点】科学探究的过程和方法.

【专题】正推法；细胞学说；细胞器；理解能力.

【答案】C

【分析】1、归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法，其中完全归纳法是对所有调查对象的某些特征或

属性进行归纳总结，因此完全归纳法有一定的局限性和不可实现性。而不完全归纳法是指只考察了某类

事物中的部分对象具有这种属性，而结论却断定该类事物的全部对象都具有这种属性，其结论所断定的

范围显然超出了前提所断定的范围，所以，前提同结论之间的联系是或然的。也就是说，即使前提真实，

推理形式正确，其结论也未必一定是真的。

2、模型构建法：模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，这种

描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具体的实物或其它形象化的手段，有的则抽象的形式来

表达。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型等。以实物或图画形式直观的表达认识对

象的特征，这种模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型。

【解答】解：A、细胞学说的提出利用了不完全归纳法，A错误；

B、建构生物模型可以对物体进行简化的概括性的描述，B错误；

C、分离破碎细胞的细胞器时采用的是差速离心法，这些细胞器大小、质量不同，用高速离心机在不同

的转速下进行离心处理，就能将各种细胞器分离开，C正确；

D、基于实验现象提出的假说并不都是正确的，D错误。

故选：Co

【点评】本题考查生物科学中运用到的科学方法，要求考生识记科学探究过程中运用到的不同方法，意

在考查考生的识记能力。

5.（2024秋•成都校级期中）下列关于实验方法或科学方法的叙述中，不正确的是（）

A.制备细胞膜时，利用蒸镭水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破

B.细胞学说运用了不完全归纳法

C.观察细胞核时，使用光学显微镜即可看到内部结构

D.研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了同位素标记法

【考点】科学探究的过程和方法.

【专题】正推法；生物膜系统；细胞器；细胞核；理解能力.

【答案】C

【分析】哺乳动物成熟红细胞，除细胞膜外不含其他具膜结构，可用于制备较纯净的细胞膜。

【解答】解：A、制备细胞膜时，根据渗透原理，利用蒸储水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破，A正

确；

B、细胞学说的建立基于对大量观察事实的归纳，但并没观察到所有的生物细胞，故为不完全归纳法，

B正确；

C、观察细胞核时，使用电子显微镜才可看到内部结构，C错误；

D、研究分泌蛋白的合成与分泌，可利用同位素示踪法，根据同位素出现的位置和先后顺序，可知分泌

蛋白合成场所和分泌路径，D正确。

故选：Co

【点评】本题考查教材中的基础实验，解答本题的关键是掌握教材涉及实验采用的方法，再结合所学的

知识准确答题，难度适中。

6.（2024秋•天津期中）下列关于科学思路和方法叙述，错误的是（）

A.分离大小不同细胞器可采取差速离心法

B.人鼠细胞融合实验运用同位素标记法探究细胞膜的流动性

C.施莱登和施旺运用不完全归纳法建立细胞学说

D.科学家通过提出假说对细胞膜结构进行探索

【考点】科学探究的过程和方法；细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；细胞膜成分和结构的探

索历程.

【专题】教材经典实验；细胞学说；生物膜系统；细胞器；实验探究能力.

【答案】B

【分析】1970年，科学家通过荧光标记的小鼠细胞和人细胞的融合实验，证明细胞膜具有流动性。

【解答】解：A、分离大小不同细胞器可采取差速离心法，随着离心速度越来越大，分离出的细胞器越

来越小，A正确；

B、人鼠细胞融合实验运用荧光标记法探究细胞膜的流动性，并没有采用同位素标记法，B错误；

C、施莱登和施旺运建立细胞学说用了不完全归纳法，C正确；

D、在细胞膜结构进行探索过程中，科学家通过提出假说对其进行探索，D正确。

故选：Bo

【点评】本题考查教材中的实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用

的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

7.（2024秋•南开区期中）生物学的发展与实验密不可分。下列关于生物学研究方法、技术与相关实验的

叙述，错误的是（）

A.同位素标记：研究光合作用中氧气的来源和噬菌体侵染细菌实验

B.模型构建：减数分裂中染色体的变化模型和DNA双螺旋结构模型

C.差速离心：分离细胞器和证明DNA半保留复制的实验

D.提出假说：细胞膜结构模型的探索和基因与染色体关系的研究

【考点】科学探究的过程和方法.

【专题】教材经典实验；光合作用与细胞呼吸；遗传物质的探索；DNA分子结构和复制；实验探究能

力.

【答案】C

【分析】1、同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。用放射性同位素标记的化合物，化学性质不改

变，通过追踪放射性同位素标记的化合物，可用弄清化学反应的详细过程。

2、模型是人们为了某种特定目的而对认识所作的一种简化的概括性的描述，模型构建是生物学教学、

研究和学习的一种重要方法。

【解答】解：A、同位素标记法可用于追踪物质的运行和变化规律，如光合作用中氧气的来源和噬菌体

侵染细菌实验等，A正确；

B、减数分裂中染色体的变化模型和DNA双螺旋结构模型都是构建了物理模型，B正确；

C、DNA半保留复制方式的证明用了同位素标记法和密度梯度离心法,分离细胞器使用的是差速离心法,

C错误；

D、探究细胞膜结构模型时，用了流动镶嵌模型等各种假说，并通过实验进行证明，D正确。

故选：Co

【点评】本题考查生物学研究方法、技术与相关实验的相关知识，学生要关注生物教材中的实验，注意

区分实验方法和技术等，综合分析解答。

8.（2024秋•东莞市校级期中）下列关于生物学实验或研究方法的叙述，正确的是（）

A.由部分植物细胞有叶绿体得出植物细胞都有叶绿体的结论，运用了完全归纳法

B.在细胞膜结构模型的探索过程中，运用了提出假说的方法

C.台盼蓝染液染色后的口腔上皮细胞呈蓝色说明该细胞是活细胞

D.用高倍光学显微镜可观察到黑藻线粒体的双层膜结构

【考点】科学探究的过程和方法.

【专题】教材经典实验；生物膜系统；细胞器；理解能力.

【答案】B

【分析】1、叶绿体主要分布于绿色植物的叶肉细胞，呈绿色，扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，

可用高倍显微镜观察其形态和分布。

2、还原糖包括单糖、麦芽糖和乳糖等。

【解答】解：A、由部分植物细胞有叶绿体得出植物细胞都有叶绿体的结论，运用了不完全归纳法，A

错误；

B、在细胞膜结构模型的探索过程中，科学家运用了提出假说的方法，B正确；

C、死细胞的细胞膜失去了选择透过性，台盼蓝染液染色后的口腔上皮细胞呈蓝色说明该细胞是死细胞,

C错误；

D、观察黑藻线粒体的双层膜结构必须用电子显微镜，D错误。

故选：Bo

【点评】本题考查教材中的实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用

的方法等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

9.（2024秋•泉州期中）进行生物实验时正确选择实验材料和方法是得出正确结论的前提。下列有关实验

材料或方法等的选择，正确的是（）

A.观察线粒体的崎一一电子显微镜

B.利用废旧物品制作的真核细胞模型一一概念模型

C.同位素标记小鼠细胞和人体细胞进行融合实验，证明细胞膜具有流动性

D.观察细胞质的流动——黑藻幼嫩的根

【考点】科学探究的过程和方法.

【专题】正推法；生物膜系统；细胞器；真核细胞和原核细胞；理解能力.

【答案】A

【分析】模型法是指人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性描述，这种描述可

以是定性的，也可以是定量的；有的借助于具体的实物或其他形象化的手段，有的则通过抽象的形式来

表达；包括：物理模型、概念模型、数学模型。

【解答】解：A、线粒体的崎属于亚显微结构，观察线粒体的崎应该用电子显微镜，A正确；

B、利用废旧物品制作的真核细胞模型为物理模型，B错误；

C、荧光标记小鼠细胞和人体细胞进行融合实验，证明细胞膜具有流动性，C错误；

D、黑藻幼嫩的根细胞中不含叶绿体，细胞质颜色较浅，细胞质的流动不易观察，应该选用黑藻幼嫩的

小叶来观察细胞质的流动，以小叶细胞中叶绿体的运动作为标志观察细胞质的流动，D错误。

故选：Ao

【点评】本题考查模型、细胞膜制备、观察叶绿体实验的知识，对于此类试题，需要考生注意的细节较

多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，难度适中。

10.（2024秋•江阴市期中）下列关于科学方法的叙述，正确的是（）

A.细胞学说的建立过程运用了完全归纳法

B.细胞膜结构的电镜照片属于物理模型

C.细胞膜结构模型的探索过程运用了提出假说这一科学方法

D.探究植物细胞的吸水和失水实验中共需要显微镜观察2次

【考点】科学探究的过程和方法.

【专题】正推法；细胞学说；生物膜系统；细胞质壁分离与复原；理解能力；实验探究能力；解决问题

能力.

【答案】C

【分析】对照试验：除了一个因素之外，其他因素都保持不变的实验是对照实验；通常分为实验组和对

照组。对比试验中往往没有对照组，而是设置2个或2个以上的实验组，通过实验结果的比较分析，得

出结论。

【解答】解：A、细胞学说的建立过程运用了不完全归纳法，A错误；

B、细胞膜结构的电镜照片是实物图，不属于物理模型，B错误；

C、细胞膜结构模型的探索过程，科学家在实验观察的基础上提出假说，再通过观察和实验进一步验证

和修正假说的过程，运用了提出假说这一科学方法，C正确；

D、探究植物细胞的吸水和失水实验中需要在实验前、质壁分离后和质壁分离复原后观察细胞状态，共

需要显微镜观察3次，D错误。

故选：Co

【点评】本题考查教材中涉及的实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验

采用的方法等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

11.（2024秋•道里区校级期中）下列有关实验方法或科学方法的叙述，正确的是（）

A.分离细胞器的方法一一差速离心法

B.人鼠细胞融合实验一一同位素标记法

C.探究分泌蛋白的合成和运输过程一一荧光标记法

D.比较过氧化氢在不同条件下的分解一一完全归纳法

【考点】科学探究的过程和方法；细胞膜的结构特点一一流动镶嵌模型；各类细胞器的结构和功能；细

胞器之间的协调配合；酶的特性及应用.

【专题】教材经典实验；生物膜系统；细胞器；酶在代谢中的作用；实验探究能力.

【答案】A

【分析】1、归纳法是指由一定程度的关于个别事物的观点过渡到范围较大的观点，也就是由一系列具

体事实推出一般结论的思维方法。分为完全归纳法和不完全归纳法。

2、放射性同位素标记法：放射性同位素可用于追踪物质运行和变化的规律。

【解答】解：A、分离各种细胞器常用差速离心法，A正确；

B、人鼠细胞融合实验采用的是荧光标记法，未采用同位素标记法，B错误；

C、探究分泌蛋白的合成和运输过程采用了同位素标记法，未采用荧光标记法，C错误；

D、比较过氧化氢在不同条件下的分解实验设置了不同的条件，属于对照实验，没有采用完全归纳法，

D错误。

故选：Ao

【点评】本题考查教材中涉及的实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验

采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

12.（2024秋•苏州期中）科学的发现离不开科学方法。下列关于科学方法及研究成果的叙述错误的是（）

A.运用完全归纳法建立了细胞学说

B.运用差速离心法分离出质量大小不同的细胞器

C.运用放射性同位素示踪法探明了分泌蛋白合成和运输的过程

D.细胞膜结构模型的探索历程是科学家根据实验现象提出假说，并不断完善的过程

【考点】科学探究的过程和方法.

【专题】正推法；细胞学说；生物膜系统；细胞器；理解能力.

【答案】A

【分析】1、归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。例如，从观察到植物的花粉、胚

珠、柱头等的细胞都有细胞核，得出植物细胞都有细胞核这一结论，运用的就是归纳法。归纳法分为完

全归纳法和不完全归纳法。

2、差速离心主要是采取逐渐提高离心速率分离不同大小颗粒的方法。如在分离细胞中的细胞器时，将

细胞膜破坏后，形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆，将匀浆放入离心管中，采取逐渐提高

离心速率的方法分离不同大小的细胞器。

【解答】解：A、细胞学说的建立利用的是不完全归纳法，A错误；

B、分离质量大小不同的细胞器利用的方法是差速离心法，B正确；

C、运用放射性同位素(3H)示踪法探明了分泌蛋白合成和运输的过程，C正确；

D、对于未知理论和现象的研究，科学家们都是先提出假说，再通过观察和实验进一步验证和完善假说，

对细胞膜成分和结构的探索过程就是如此，故细胞膜结构模型的探索过程是科学家根据实验现象提出假

说，并不断完善的过程，D正确。

故选：Ao

【点评】本题考查科学方法及其应用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，学生具备运用

所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。

13.(2024秋•宜昌期中)科学家运用不同的研究方法研究生命的奥秘。下列关于归纳法的叙述，正确的是

()

A.科学研究中经常运用不完全归纳法

B.归纳法是指由一系列具体事实推出正确结论的思维方法

C.施莱登和施旺在研究动植物细胞构建细胞学说的过程中都用到了完全归纳法

D.完全归纳法的结论是可信的，不完全归纳法的结论一定不可信

【考点】科学探究的过程和方法.

【专题】正推法；细胞学说.

【答案】A

【分析】归纳法包括完全归纳法和不完全归纳法。不完全归纳法得出的结论可能是正确的也可能是不正

确的，正确与否还需实验来验证。

【解答】解：AD、研究中运用完全归纳法需要消耗大量人力、物力和财力，因此科学研究中经常运用

不完全归纳法，由不完全归纳法得出的结论很可能是可信的，因此可以用来预测和判断，不过也需要注

意存在例外的可能，A正确，D错误；

B、归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法，B错误；

C、施莱登和施旺在研究中均仅观察部分植物细胞和动物细胞，通过推理得出结论，用到了不完全归纳

法，C错误。

故选：Ao

【点评】本题考查科学探究的过程和方法，要求考生识记归纳法的种类及实例，能根据题干要求做出准

确的判断。

14.（2024秋•喀什市期中）归纳法是科学研究的方法之一，下列关于归纳法的叙述，不正确的是（）

A.归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法

B.归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法

C.不完全归纳法得出的结论一定是可信的

D.根据人的骨骼肌细胞具有细胞核得出人的细胞都有细胞核的结论不完全可信

【考点】科学探究的过程和方法.

【专题】正推法；细胞学说；理解能力.

【答案】C

【分析】归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法，分为完全归纳法和不完全归纳法。

【解答】解：A、归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法，是科学研究的一般思路，A

正确；

B、归纳法具体事实是否全部列举完，分为完全归纳法和不完全归纳法，科学研究中，最常用的是不完

全归纳法，B正确；

C、不完全归纳法得出的结论不都是可信的，还需要经过实验验证，C错误；

D、根据人的骨骼肌细胞具有细胞核得出人的细胞都有细胞核的结论不完全可信，如人体成熟的红细胞

就没有细胞核，D正确。

故选：C=

【点评】本题考查科学探究的方法，要求考生识记归纳法的概念和具体应用，意在考查考生的理解和推

理能力。

15.（2024秋•红桥区期中）下列关于科学方法的叙述，正确的是（）

A.细胞学说的建立过程运用了完全归纳法

B.细胞膜结构的电镜照片属于物理模型

C.细胞膜结构模型的探索过程运用了提出假说这一科学方法

D.科学家用红绿荧光染料标记磷脂分子进行人鼠细胞融合实验

【考点】科学探究的过程和方法.

【专题】正推法；细胞学说；生物膜系统；理解能力.

【答案】C

【分析】对照试验：除了一个因素之外，其他因素都保持不变的实验是对照实验；通常分为实验组和对

照组。对比试验中往往没有对照组，而是设置2个或2个以上的实验组，通过实验结果的比较分析，得

出结论。

【解答】解：A、细胞学说的建立过程运用了不完全归纳法，A错误；

B、细胞膜结构的电镜照片是实物图，不属于物理模型，B错误；

C、细胞膜结构模型的探索过程，科学家在实验观察的基础上提出假说，再通过观察和实验进一步验证

和修正假说的过程，运用了提出假说这一科学方法，C正确；

D、科学家用红绿荧光标记蛋白质分子进行人鼠细胞融合实验，证明细胞膜具有流动性，D错误。

故选：Co

【点评】本题考查教材中涉及的实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验

采用的方法等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

二.解答题（共5小题）

16.（2023•贵港开学）如图是人体消化系统组成模式图，分析并回答下列问题：

（1）人体的消化系统由消化道和消化腺组成，最大的消化腺是肝脏。它分泌的胆汁对脂

肪的消化有重要作用。

（2）水是食物中的重要营养成分。人体内多余的水，绝大部分通过泌尿系统排出体外。

（3）米饭是我们的主食，在③（填标号）处被最终分解为葡萄糖后进入毛细血管，由血

液中的血浆（填“血浆”或“红细胞”）运输到全身。

【考点】生物学常识.

【专题】常规题型.

【答案】(1)消化道；肝脏

(2)泌尿

(3)③；葡萄糖；血浆

【分析】图中①是肝脏，②是胃，③是小肠，④是肛门。

【解答】解：(1)人体的消化系统由消化道和消化腺组成，肝脏是人体内最大的消化腺，肝脏能够分泌

胆汁，胆汁中不含消化酶，对脂肪有乳化作用，将脂肪变成脂肪微粒，促进脂肪的消化。

(2)人体内多余的水，绝大部分通过泌尿系统以尿液的形成排出体外，还有部分水通过汗液的形成排

出。③小肠

(3)米饭富含淀粉，淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当

淀粉和麦芽糖进入③小肠，小肠的肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类

物质在③小肠内被彻底分解为葡萄糖。葡萄糖被小肠绒毛内的毛细血管吸收后进入血液，由血液中的血

浆运输到全身。

故答案为：(1)消化道；肝脏

(2)泌尿

(3)③；葡萄糖；血浆

【点评】本题考查消化系统的相关知识，意在考查考生的识记能力。

17.(2022秋•宝山区校级月考)表是“酒精对水蚤心率的影响”的实验数据。请回答：

实验组号1234567

不同浓度的酒精0(清水)3%5%8%10%15%20%

水蚤个数10101010101010

10秒内心脏跳动平均次数3330252219150

(1)本实验的自变量是酒精浓度o1号实验的作用是对照。

(2)水蚤心脏的位置如图中的编号②o

(3)分析以上实验数据，得出的结论是：在一定的酒精浓度范围内，水蚤心率会随着酒精浓度的增

【考点】科学探究的过程和方法.

【专题】实验数据处理；探究性实验；细胞学说.

【答案】(1)酒精浓度对照

(2)②

(3)水蚤心率会随着酒精浓度的增加而降低

【分析】1、由图分析可知，图中①是复眼，②是心脏，③是足。

2、由表格中的数据分析可知，该实验的目的是是探究酒精对水蚤心率的影响，实验中的自变量是酒精

浓度，因变量是心脏跳到次数。

【解答】解：(1)结合分析可知，本实验的自变量是酒精浓度。1号实验中未添加酒精，作为对照组,

用于实验结果的比较。

(2)水蚤心脏的位置如图中的编号②。

(3)由表格中数据分析可知，随着酒精浓度的增加，水蚤的心跳次数呈下降趋势，故能够得出的结论

是：在一定的酒精浓度范围内，水蚤心率会随着酒精浓度的增加而降低。

故答案为：

(1)酒精浓度对照

(2)②

(3)水蚤心率会随着酒精浓度的增加而降低

【点评】本题考查考生实验设计和数据分析能力，能结合所学的知识完成试题的解答。

18.(2022•衡阳县校级开学)生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，如图甲是自然界中的五种生物,

现对一些生物的相关分类问题进行了探究(如图乙)，请据图回答下列问题:

D.家鸽E.家免

乙

(1)如图甲所示的动物类群中，属于无脊椎动物的是A(填字母)，它体表的外骨骼可以起到」

护和支持内部器官、防止体内水分蒸发的作用。

(2)乙图中，③和⑤所代表的生物名称分别是松树、扬子鳄

(3)生物学家按照不同的分类等级对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系。图乙所示的六种

生物中，与大豆亲缘关系最近的是菜豆

(4)生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包含生物种

类最少的是

【考点】生物学常识.

【专题】图文信息类简答题；种群和群落.

【答案】(1)A保护和支持内部器官、防止体内水分蒸发

(2)松树、扬子鳄

(3)菜豆

(4)种

【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法.生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和

生理功能等)，把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科

学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。

【解答】解：(1)图甲所示的动物类群中，只有A蝗虫的体内没有脊柱，属于无脊椎动物。蝗虫的体

表有外骨骼，可以起到保护和支持内部器官、并防止体内水分蒸发的作用。

(2)乙图中，：③有种子无果皮，因此代表裸子植物松树；⑤是卵生的动物，因此代表扬子鳄。

(3)分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关

系就越近。图乙六种生物中，只有菜豆与大豆同属被子植物，因此二者亲缘关系最近。

(4)生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。“界”是最大的分类单位，“种”

是最基本的分类单位。生物所属的等级越小，包含的生物种类越少，生物的亲缘关系越近。种是最小的

单位，包括生物种类最少。

故答案为：

(1)A保护和支持内部器官、防止体内水分蒸发

(2)松树、扬子鳄

(3)菜豆

(4)种

【点评】本题考查生物的分类等相关知识，解答时可以从分类单位以及分类等级方面来切入。

19.(2021•疏附县校级开学)鲨鱼体被细鳞；靠蛆呼吸，用鳍(加工后可制成“鱼翅”)辅助游泳。

(1)根据鲨鱼的特征，它在分类上应属于脊椎动物中的鱼类,它通过躯干部和尾部的摆

动产生游泳的动力。表中为每百克湿鱼翅和鲜鸡蛋的部分营养成分对比表，请据表回答：

成分湿鱼翅鲜鸡蛋

蛋白质/克8.78.08

脂肪/克0.508.80

糖类/克2.032.80

维生素A/毫克0234

(2)表中的蛋白质、脂肪和糖类，属于能为人体提供能量的营养物质，其中蛋白质在人体消化

道的小肠中被彻底消化。

(3)分析表中两种食物的成分，发现维生素A含量更高的是鲜鸡蛋o人体缺乏维生素A容易出

现夜盲症。调查发现，鱼翅被汞污染的程度高大70%,其含量超出正常允许值得42倍，鱼翅中

超标的汞，主要来自人类的工业排放。

(4)水体中的汞会沿着食物链不断积累而进入鲨鱼体内.食用鱼翅后，汞被人体吸收并通过

环系统输送到全身各处，进而危害人体健康。遗憾的是，在人们对鱼翅的“狂热”追捧下，每年约

有七千万尾鲨鱼被捕杀，目前有近8种鲨鱼濒临灭绝。

(5)鲨鱼的灭绝将会对物种多样性造成影响。

(6)综上，请你写出2条拒食鱼翅的理由：①破坏生物多样性②食用汞超标的鱼翅面对人体有

害o

【考点】生物学常识；脂质的种类及其功能.

【专题】数据表格；糖类脂质的种类和作用.

【答案】(1)鱼躯干部和尾部

(2)能量小肠

(3)鲜鸡蛋夜盲

(4)食物链循环

(5)物种

(6)破坏生物多样性食用汞超标的鱼翅面对人体有害

【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成

的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。生物多样性通常包含三层含义，即生态系统的多样性、物种的多

样性和基因的多样性。

【解答】解：(1)鲨鱼属于脊椎动物，体内有有脊椎骨组成的脊柱，鱼体向前游动时的动力主要是来自

躯干部和尾部的摆动。

(2)营养物质中能提供能量的物质是糖类、脂肪和蛋白质，蛋白质在胃开始被消化，最终在小肠被彻

底消化为氨基酸。

(3)据表中数据可知，维生素A含量更高的是鲜鸡蛋，人体缺乏维生素A容易出现夜盲症。

(4)生物富集作用是指环境中一些有害物质通过食物链在生物体内不断积累的过程，因为这些有害物

质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大

的是这一食物链的营养级最高的消费者，因为难分解的有毒物质会通过食物链积累，所以鲨鱼体内含量

较高的汞等重金属元素会随着“鱼翅”被食用而进入人体，通过循环系统运输到身体各处，会对人体造

成伤害。

(5)生物多样性通常包含三层含义，即生态系统的多样性、物种的多样性和基因的多样性，鲨鱼的灭

绝将会影响物种的多样性。

(6)鱼翅是用鲨鱼的鳍制成的，鱼翅的价格甚高，很多人吃鱼翅来显示自己的身份，最近我国许多餐

饮业提倡“拒绝鱼翅”，原因是通入破坏生物多样性，食用汞超标的鱼翅面对人体有害等。

故答案为：

(1)鱼躯干部和尾部

(2)能量小肠

(3)鲜鸡蛋夜盲

(4)食物链循环

(5)物种

(6)破坏生物多样性食用汞超标的鱼翅面对人体有害

【点评】本题考查学生从题中表格获取相关信息，并结合所学食物链、食物网以及生物多样性的知识做

出正确判断，属于识记层次的内容，难度较易。

20.(2021•疏附县校级开学)某学习小组对以下动物进行了调查和分类研究，请帮助他们完成下列问题：

A.海马

B.猫猴

C.蚯蚓

D.蝗虫

E.家鸽

F.青蛙

(1)学习小组将上述生物分为A、B、E、F和C、D两类，其分类的主要依据是体内有无脊柱o

(2)学习小组同学调查到海马有以下特征：身体侧扁，全身无鳞，有脊柱，在水中能以直立状前进，

有鳍，用鲤呼吸，终生生活在水中.他们认为海马应该属于鱼类，因为海马具有两个能在水中生活的重

要特点：①用鳏呼吸；②用鳍游泳0

(3)其中F幼体生活在水中.用鳏呼吸；成体营水陆两栖生活，用月市呼吸，同时用

肤_辅助呼吸.而E呼吸作用旺盛，用肺呼吸，同时用气囊辅助呼吸，因此E的分布范

围更加广泛。

(4)C和D结果相同之处是身体都由许多体节构成，但它们的呼吸器官不同,分别是体壁和」

管,C和D相比，D的运动能力比较强，它有足和翅,因而能跳跃和飞行，而C则没

有这些结构及相关的运动功能。

【考点】生物学常识.

【专题】正推法；生物的进化.

【答案】(1)体内有无脊柱

(2)用蛆呼吸用鳍游泳

(3)鳏肺皮肤肺气囊

(4)体壁气管足翅

【分析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动

物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、节肢动物；体内有脊柱的动

物叫脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。

【解答】解：(1)A海马属于鱼类，B掰猴属于哺乳动物，C蚯蚓属于环节动物，D蝗虫属于节肢动物，

E家鸽属于鸟类，F青蛙属于两栖类。C环节动物和D节肢动物体内没有脊柱，A鱼类、F两栖类、E

鸟类和B哺乳类体内有脊柱。

(2)海马属于鱼类，生活的重要特点：①用鲤呼吸，②用鳍游泳，海马这两个特征与水生生物相似。

(3)F青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳗呼吸，变态发育成成体后，成体营水

陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。E家鸽属于鸟类，鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮

存空气，辅助呼吸，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为

飞行提供充足的氧气。

(4)环节动物和节肢动物都有许多的体节构成，C蚯蚓用湿润的体壁呼吸，D蝗虫通过气门用气管呼

吸。蚯蚓通过腹部的刚毛蠕动；蝗虫有足，可以爬行和跳跃，有翅能飞，扩大了活动范围。脊椎动物体

内由骨骼，运动更加灵活。

故答案为：

(1)体内有无脊柱

(2)用鲤呼吸用鳍游泳

(3)fig肺皮肤肺气囊

(4)体壁气管足翅

【点评】本题考查学生从题中获取相关信息，并结合所学动物的分类做出正确判断，属于识记层次的内

容，难度较易。