2025北京九年级一模语文汇编：现代文阅读2

2025北京初三一模语文汇编

现代文阅读2

一、现代文阅读

（2025北京平谷初三一模）阅读下面材料，完成下面小题。

材料一

①火电，即燃煤发电，是我国传统能源的重要形式之一，但存在污染高、调峰①能力差的问题。“火

电+熔盐储电''的新技术能增强电网调峰能力，解决该问题。资料显示，熔融盐储能项目是利用熔盐储热的

技术直接利用电力将熔盐加热后存储，在需要时通过熔盐放热，将其转变为热能。这使得利用富余电能的

电网级储能成为一种可能，优化了电力经济综合效益。

②国内目前在推动的试点示范项目通过灵活性改造，最小技术出力可低至30%~35%额定容量，部分机

组可以低至20%~25%。热电联产机组灵活性提升路线主要包括：大规模熔盐储能调峰技术，热水蓄热调峰

技术等。灵活性改造单位千瓦调峰容量成本约在500元~1500元之间，远低于抽水蓄能、独立储能电站等

其他调节手段。

材料二

①火电加熔盐储电系统采用多路抽汽储热技术实现能量的高效存储与释放，储能密度更高。熔盐储

能系统分担锅炉负荷，减少了机组频繁启停和低负荷运行对设备的损耗，从而延长火电机组寿命。储能是

支撑新型电力系统的重要技术和基础装备，熔盐储能系统采用冷热熔盐双罐设计，根据不同的运行模式，

通过改变熔融盐的流向，来决定系统是储热还是放热。

②在储热过程中，当熔融盐换热器下端差保持10K不变时，蒸汽流量与熔融盐流量、机组发电功率

的关系如图1所示。实际工程应用中，①，熔融盐泵产生一定功耗，但同时②。

660

1800——母融抵流量

发电功率

150M)

120)o

90)o

60)o

O1'-11~1"'~1-'~1~11-,~~1~~560

0200400600MX）10001200

签汽滤量＜t/h）

图1蒸汽流量对熔融盐流量与发电功率的影响

材料三

火电加熔盐储电技术通过优化能量利用效率和运行方式，从多个维度实现节能减排。传统火电在低

负荷运行时，锅炉需降低出力以避免蒸汽浪费，但熔盐储电技术可将此时产生的多余蒸汽或烟气余热导入

高温熔盐储罐（如硝酸盐混合物，熔点约240℃）,将热能储存而非废弃。在用电高峰时段，储存的熔盐热

能通过热交换系统转化为蒸汽，驱动汽轮机发电，无需额外燃烧煤炭。3月15日，国家能源集团安徽公司

宿州电厂，，火电+熔盐，，储能项目主体建设完工。这个国内最大规模的“火电+熔盐”储能项目，进入设备调试

阶段。据了解，项目成功实施后，日均调峰时长从4小时延长至8小时，减少低效工况下的煤耗与排放。

每年将消纳新能源约1.28亿度，折算每年减少3.2万吨标煤使用量、减少碳排放约8.5万吨，同时，可

以满足当地40多家工商业企业用热需求。

注：①【调峰】为了维持用功功率平衡，发电部门改变发电机的出力以适应用电负荷变化的行为。

1.根据以上三则材料，下列说法不得自文意的一项是（）

A.熔盐储电技术通过储存余热减少煤炭消耗。

B.熔盐储电系统采用的多路抽汽储热技术降低了能量存储效率。

C.熔盐储电系统可减少机组频繁启停对设备的损耗。

D.改造后火电厂的日均调峰时长翻倍。

2.依据上下文，在材料二横线处依次填入的语句，都正确的一项是（）

A.①提升蒸汽流量会显著提高发电功率②也会带动熔融盐流量的降低

B.①提升蒸汽流量会显著降低发电功率②也会带动熔融盐流量的增加

C.①提升蒸汽流量会带动熔融盐流量的增加②也会显著降低发电功率

D.①提升蒸汽流量会带动熔融盐流量的降低②也会显著提高发电功率

3.从上述三则材料可以看出，推广火电加熔盐储电技术的意义主要体现在①、②、③______三

方面。

（2025北京大兴初三一模）阅读《万里关河归梦想》，完成下面小题。

万里关河归梦想

肖复兴

①那年夏天，两个孙子从美国到北京，一个八岁半，一个六岁半。颐和园、香山、北海、天坛、潭

柘寺、石花洞都去过了。问还想去哪儿？两人异口同声：去长城！

②去长城，一直是他们的一个梦想。虽然不知道“不到长城非好汉''的诗句，却知道新民谣中北京“三

大件，，：“吃烤鸭，逛燕莎，爬长城。当然，也听过孟姜女哭长城的民间传说，从而知道古老的长城，是必

去的京城要津。

③那天，我们去了慕田峪长城，住在长城脚下的民宿。到那里时，天已黄昏。放下背包，两个孙子

就嚷嚷着要去爬长城。好客的房东是当地的农民，岁数不大的两口子，端上来树熟的鲜灵灵的大黄杏，非

让我们尝尝，说今晚先好好歇歇，明天一早再去爬长城。两个孩子哪里等得及，顾不上吃杏，已经跑出了

屋。我们几个大人只好也跟着跑了出去。

④走不远的路，就到了长城脚下。青山苍翠，树木蓊郁，花草四溢，长城逶迤，在头顶如龙盘桓。

［甲］满山的树木，像是给长城安上了丰满的绿色羽翼，直可以振翅飞翔。两个孩子来不及抬头望一眼,

只想赶快到长城的面前，小鹿一样已经蹦蹦跳跳跑到入口处。进去后，还走了一段不算短的山路，这才到

了真正的长城脚下。

⑤“这就是长城！’‘两个孩子望着近在眼前的长城，这样说了一句。

⑥我说：“对，这就是长城！“然后，又对他们说了句：“不到长城非好汉！今天，你们两个就是好汉

了！“

⑦老二望了我一眼，说：“就像，水浒'里的好汉一样了？”两个孩子从小就听过我讲的《水浒传》故

事。

⑧老大指着前面的长城说：“爬上去，爬到顶，才算好汉！”

⑨他说的顶，指的是烽火台。他从来没有见过。我告诉他烽火台是古时候的信息台，那时候，不像

现在有电报、有电话、有手机，方便传递消息，如果有敌人来了，怎么办？就在那上面点燃烟火，下面的

烽火台看见了，再点燃烟火，像接力一样，一次次地传递。这样，最下面的人看见了，就知道敌人来了，

赶紧准备迎敌！

⑩我这么一说，他们更来了兴致，一路小跑着往上面爬去。

⑪越往上面走，坡度越大。我走了一半，已经气喘吁吁，走不动了。想想上一次来慕田峪爬长城，

还是儿子刚上大学的时候，已经是三十年前的事了。第一次爬长城，爬的是八达岭长城，是当年到北大荒

插队回北京探亲的时候，更是五十年前的事了。岁月如流，一晃儿，人就老了。而上千年的长城似乎永远

不老，依然屹立在这里的群山之巅，看尽春秋演绎，看遍云卷云舒，看千古风流人物前仆后继，风流云

散。

⑫我站在那里，扶着墙垛喘息，从垛口望去，山脉起伏，如浪涛奔涌，静寂无声，却可以想象得到

苍茫岁月中金戈铁马的奔突声；［乙］往上望去，长城如同一团钢青色的火焰，跳跃着，次第有序地往上

面燃烧。曾经多少英雄梦想,多少家国情怀，多少百姓生灵，多少战役杀伤，多少大人物小人物，多少时

光沧桑流逝，在这里也如火焰一般燃烧不尽。不禁想起放翁的诗句：万里关河归梦想，千年王霸等棋杆。

须个小孙子，已经爬到了第一座烽火台上，向我招手，一个大声地呼喊：“爷爷！快上来呀！”另

一个大声叫道：“不到长城非好汉！”

⑭我使劲儿向前走了几步，双腿灌铅一般，实在是走不动了，只好向他们摆摆手，叫道：“你们爬

吧！我再歇会儿！”

须个孩子接着往上爬。黄昏那样短，落日匆匆，如一个大火球，很快垂落西山。暮霭随晚雾烟岚

一起升起，天色一下子就变得朦胧。在若隐若现的黄昏与夜晚的交接时分，长城显得格外雄浑，犹如身披

盔甲战袍的英雄或威武的壮士。满山在风中尽情摇摆的树木，像千军万马，从四面八方纷沓而至，簇拥着

它，更像是簇拥着一个幽深莫测的神灵，正缓缓地向上面走去，一边走，一边带起漫山草木的万千呼响，

汇聚成大自然一曲浑厚的交响，为暮色中的长城伴奏。那一刻，长城真像是活了起来。

⑯仿佛被什么感召了似的，引我禁不住往上爬去。

⑰到底是年龄小，看他们劲头十足的样子，忍不住想起自己年轻的时候，不也曾经常“振衣千仞冈，

濯足万里流'’吗？此刻却不觉有些廉颇老矣而英雄气短。但是，怎么也得往上再爬一点儿，起码要爬到第

一座烽火台吧。

须个孩子，一边一个搀着我的胳膊，扶着我走上了烽火台。那里，仿佛是长城浓缩为一点的象

征，站在那里，我和两个孩子，拍了张合影，作为这次爬长城的纪念，一老两少，同千年古长城有了一次

隔时的对话。

⑲我们往下走的时候，天渐渐地黑了下来。回到长城脚下时，天彻底黑透了。下弦月还没有出来，

只有稀疏零落的几颗星星，点缀在夜空。长城隐没在苍茫的夜色中，仿御从现实又走进到遥远的岁月里，

沉浸在秦时明月汉时关的梦中。

颂t出出口，看见远处有手电筒的光在闪烁，才发现是民宿的房东两口子，站在那里等着我们。这

么晚了，归路很黑，他们怕我们出什么意外。温暖的手电光，在夜色笼罩的山坳中，那么明亮。

4.作者通过记叙游览长城的经历抒怀。孩子们初到北京时，表达了“去长城”的强烈愿望；到达慕田峪长城

后，孩子们①—；在攀登长城过程中，累得气喘走不动的作者②—，发出感叹；最终，在孩子们的鼓励

下，作者坚持爬到了第一座烽火台，并与他们拍摄了合影。

5.本文写景语句善用化静为动的手法，使语言富有表现力。请从【甲】【乙】两句中任选一句，从这一角

度进行赏析。

6.这篇文章曾作为重要展品在2024年首都博物馆举办的“薪火相传共砺国魂”长城文化展中展出。请你根

据文章内容及主旨，推测主办方选择这篇文章的原因。

（2025北京海淀初三一模）阅读《天鹅》，完成下面小题。

天鹅

①接近水面的时候，天鹅翅膀停止了扇动，摆出翱翔的姿态，两只脚快速踩水，激起一片水花。而

后，踩水的速度渐渐放缓。慢慢收拢翅膀。长颈微微弯曲、轻轻往后仰、形成优雅的弧度，——嗯，是优

雅，这个词仿佛就是专门为它们打造的。【甲】天空晴朗，阳光融在水中的一缕缕碎金，随着它们荡起的

小涟漪一层层往外扩散，在涟漪消失的地方、白云在水中游弋。没错,它们就是那白色的云朵，从天空降

落。

②河滩一片寂静。天鹅嘎咕嘎咕的叫声，翅膀的噗啦噗啦声，脚膜划水的哗啦哗啦声和水流的声音

融为一体。老马屏住呼吸，久久不敢按下快门，他担心按下快门的咔嚓声会摧毁什么……他的眼睛在单反

照相机的取景框前越睁越大，盯着从天而降的三只大鸟，心里暗暗呼喊：天哪，是天鹅！

③这是老马第一次在安达其哈村的黄河湿地看见天鹅。安达其哈村是化隆县群科镇下辖的村庄，就

在黄河岸边，是老马的家乡。老马是我的摄影老师，在群科镇开了一家照相馆。老马的照相馆里有一张地

图，竟然是全球候鸟迁徙路线图，布满五颜六色的箭头，像军事作战图。第一次踏进服相馆，我就被这张

图震撼了。身板瘦小的老马站在地图前，精神抖擞，像个将军在指点江山。

④老马在化隆的摄影界赫赫有名。服相馆生意清淡的时候，他背着照相机到处去找鸟儿，乌儿飞翔

的姿态是老马心里最美的风景。他蹲守在鸟巢附近，有时一个人，有时和几个摄友结伴，穿着迷彩衣，带

着柳枝帽，伪装得像一株植物，举着长焦镜头对准鸟巢，极有耐心，任凭蚊虫叮咬也一动不动。老马向老

婆韩爱梅讲述拍鸟情景的时候，地鼻子里发出轻蔑的哼声：“如果你只是把鸟儿当作被拍摄的对象，那你

就不是真正发它。'‘老马听了地的话，愣怔了一下。

⑤老马把长焦镜头对准安达其哈村河湾的一只天鹅，细细端详一番后，在微信群里发布了一条消

息：化隆也有大天鹅啦。消息后面跟了一串哈哈笑的表情包，紧接着老马又发了几张大天鹅的照片。戏

水、觅食的画面，配着下午五点钟的光线，配着清清的黄河水以及远处隐隐约约的群山，美极了。然后，

他微眯着眼，望向黄河对岸海拔四千多米的拉脊山。他猜想，大天鹅是从拉脊山那边飞来的。

⑥老马对天鹅不陌生，源于他多次去三门峡拍摄天鹅。黄河之畔的三门峡号称天鹅之域，是我国境

内最大的大天鹅越冬之地。人们都说大天鹅是从西伯利亚飞来的，那个遥远之地距此地直线距离五千多公

里呀，老马因此对这些大乌充满怜惜和钦佩。

⑦那天的安达其哈村，高原的天空更蓝，树叶因阳光的慷慨也更加金黄，只是天鹅的数量太少，仅

仅三只。他想，若是河湾有一百只天鹅的话，唉，那该多么好啊，那么这个河湾就能叫“天鹅湾'’了。这么

想着时，老马就看见了负责巡查的河长小李。因为天鹅的缘故，老马心里有些感动。天鹅这高傲而倔强的

乌，对环境的要求近乎苛刻，空气、水、光照、食物，哪一样不合格，都不能挽留它们。它们能飞落到

此，说明化隆的环境越未越好，这的确是小李们的功劳。

⑧老马把化隆飞来三只过冬天鹅的讯息告诉了他那些五湖四海的摄友们，尤共是天鹅之域三门峡的

摄友们。他知道在三门峡人眼里，区区三只天鹅简直此不足挂齿，可老马心里还是稀罕着自家门口的天

鹅。化隆的天鹅是高原的天鹅，是最勇敢的天鹅。他要邀请他们来化隆拍天鹅，他甚至开始盘算怎么在他

的照相馆里呼朋唤友、品评照片了。老马就是这么个人，老大不小了却像年轻人似的容易激动。

⑨老马在安达其哈村的黄河湿地第一次看见三只天鹅的那一天是2016年11月上旬的某日。仅仅三

只天鹅，却能把化隆人的心折腾得一惊一乍。安达其哈村的河湾里看不见它们时，有人说它们飞走了，去

更南的地方过冬了，人们便长吁短叹；忽而，它们又飞回来了，不过是去绿头鸭家串了个门而已，人们就

又欢声笑语了。

⑩老马在天鹅季除了每天去看望家门口的三只天鹅外，也收看一档三门峡电视台关于天鹅的节目。

有一天，摄影记者的镜头聚焦三门峡黄河湿地公园。编号分别是B166、B167的两只环志①天鹅，今年冬天

没有在三门峡出现。它们已经连续出现五年了，从未失约。可是今年，至今还没有人看见过它们。主持人

呼吁热心市民寻找这两只天鹅，老马的心立刻被揪成了一团：“不行，我要去趟三门映，我要加入寻找这

两只天鹅的行列中。”老马收拾行李，订火车票，仿佛是去寻找他失踪的孩子。

每个月后，B166终于出现了，整整迟到了一个月。无数人悬着的心又被悬得更高，B167呢？它在

哪里？它们在迁徙的途中遇到了什么？没有人知道。老马回到化隆就病了，康复以后，话少了许多，也很少

在摄影群吹牛了。

⑫2017年冬天，安达其哈村陆陆续续来了22只天鸠。老马认不出第一次看见的那三只天鹅了，可老

马相信它们就在其中。2020年的近百只天鹅中竟然有两只火烈乌，粉红色的身体在一片雪白中怎么也藏不

住，那一定是迷途的鸟儿啊，迷途的鸟儿最让老马揪心，就像当年的B166、B167O好在火烈鸟在安达其哈

村安然过完了冬天，春暖花开时飞走了。2021年12月，一只颈环是1T83的环志大天鹅出现在化隆公伯峡

库区水面，是几年前老马在青海湖拍过的那只天鹅！在化隆公伯峡见到IT83,老马突然想流眼泪，他特别

想对1T83说：“哦，你来了。''他感谢为天鹅佩戴环志的研究者们，让他在万千只天鹅中认出它，如同于万

千人中认出一个人。2022年的冬天，整整来了202只天鹅呀。也是在这个冬天，老马的算术能力严重下

降，他竟然对韩爱梅说，化隆的202只天鹉比别处的两千只都要多。韩爱梅轻轻一笑，点点头说：“是，

是……”

⑬这年冬天，老马的照相馆生意格外好，结婚宴、鸿月宴、老人寿宴一场接着一场，老马忙得满场

飞，但他依然在每天清晨去看天鹅。他已经不怎么拍摄天鹅了，去看天鹅时也很少带照相机，只是默默地

望那么一会儿，听听它们吹奏的小号声，寻常如同看望家人。也不怎么去数数了，数不过来了。

⑭023年养天，安达其哈村的天鹅们即将远行，它们在水面上起起落落，一排排飞起，盘旋一圈，

又落下，启程前它们要练习练习歇了几个月的翅膀。老马那些天放下照相馆的生意，整天待在河湾。他想

送送天鹅，既然无法把握它们到来的时间，那么就亲眼看着它们离开吧。他望向天空，望向一排排"人''宇

形或是"一''宇形的天鹅队伍，在心里展开他的全球候鸟迁徙路线图。天鹅们将飞越阴山山脉，飞越蒙古的

戈壁、荒漠，抵达贝加尔湖，或者更远的勒拿河，在那里完成天鹅生命中最重要的事情——繁殖、哺育。

⑮那些天，安达其哈村的杏花开了。【乙】粉白粉白的，一片片绽放，格外稠密，如云霞降落河谷，

像是故意来与天鹅相遇的。但天鹅不会接受这盛大的挽留,它们不推迟行程，依然坚定地向北、向北飞

翔，天空响过一阵阵嘎咕嘎咕的小号声，身影与声音渐渐远去。

金马站在安达其哈村的河滩，望着远去的天鹅，又望望河畔怒放的杏花，他调整情绪，让自己平

静。季节更迭，万物有序，天鹅飞走了，杏花也会凋谢。不遣憾、不挽留、不忧伤，或许才是正确的心

态。

可滩空了，也寂静了。天空晴朗，阳光普照，像什么都没有发生过，没有谁到来，也没有谁离

开。

（取材于贾志红的同名文章）

注：①（环志）戴在候鸟身上的金属或塑料环形标志，上面刻有国名、单位、编码等标记、用作研究候鸟

迁徙规体的依据。

7.文章讲述了摄影师老马和天鹅的故事。第一次在安达其哈村的黄河湿地看见三只天鹅从天而降，老马

①;此前在三门峡黄河湿地看天鹅，他②③，老马伤心失落、生病康复后，话也少了；后

来，家乡的天鹅越来越多、他依然每天去看天鹅、直至春天天鹅离去。

8.文章语言富有表现力、请从【甲】【乙】两处任选一处。联系上下文，体会其表达效果。

9.文章第②段和第颁都写到河滩的“寂静”，结合上下文、说说你对它们含义的理解。

（2025北京丰台初三一模）阅读《河流的故事》，完成下面小题。

河流的故事

①风是轻的，微弱地穿过河岸，像一个迟迟归家的旅人，低声询问那些被时光折叠的水流。水流的

涟漪，低喃着岁月的故事。

②莲池，是这条河的一段隐秘枝丫，更是村庄最柔软的角落。每到夏天，翠绿的荷叶铺满池面，洁

白的莲花点缀其间。水底是泥纵和田螺的栖息地，岸边的老柳树垂下枝条，几乎贴着水面。风吹过，枝条

轻拨水波，像有人在琴弦上跳跃指尖。我走过去，看到母亲蹲在池边洗菜，双手拨弄水草，溅起的水花打

湿了她的手腕。那水温凉而柔软，像一个孩子最初接触到的世界的温情。

③莲池的水养育着村庄。春天，它被引到田里浇灌菜地；夏天，它为稻田注入生机；秋天，水流被

舀起，用作酿酒的清泉；冬天，结冰的池面成了天然的溜冰场。母亲曾感慨：“咱们村离不开这池子。莲

池没水，地里就不长粮食。”此时，我仿佛听到莲池悦耳的回声飘荡在耳边。

④那时的莲池似乎无边无际，水清得能看见水草与游鱼。天光映在池面，像一片未被尘世打扰的净

土。风起时，荷叶摇曳，涟漪轻卷，池水仿佛诉说着什么。我记得,有一次母亲指着池水对我说：“你

看，池子里装的不只是水，还有天，还有地。“我点点头，那一刻母亲的眼神里有一种无法言说的悠远。

⑤改变总是猝不及防。那一年，我刚上中学，村里的河流因水利工程被改道。莲池的水被引向别

处，池底逐渐干涸。村里人开始在池底种庄稼，那些肥沃的淤泥让第一年的作物长得格外茂盛。可第二

年，泥土的水分耗尽，庄稼也失了生机。老柳树的枝条枯萎了，树干孤零零地立在池边，像是守护着一片

失落的记忆。

⑥莲池边再没有孩子们的欢笑声，夏日的蝉鸣也少了许多。池水干涸后，村庄的空气似乎变得药

t,风里少了荷花的香气。母亲站在莲池旁，望着枯黄的荷叶出神，喃喃道：“池水没了，天就倒不进来

了。我不懂母亲的惋惜，只觉得眼前的池子变小了，而自己的世界，也变得单薄许多。

⑦再后来，我离开家乡，去了城里求学。夜晚，我常梦见莲池。梦里的池水清澈见底，荷叶如舟，

风中夹带着莲花的香气。我站在池边，看见儿时的自己正在水边嬉戏，母亲站在岸上呼唤：“回来吧，莲

池还是你的家。'‘可当我伸手去触碰那片水光时，梦总会戛然而止。那一刻，我恍惚觉得自己像一片漂泊

的荷叶，找不到归处。

⑧去年的时候，我再次回到了家乡。莲池的位置早已变成一片低矮的菜园，池塘边的老柳树已不复

存在。池底干裂的泥土上长出了几棵野草，风吹过，它们在空地上瑟瑟摇晃。我蹲下来，拾起一块小石

头，低声道：“我回来了。“耳边仿佛响起了小时候荷叶摇曳的沙沙声，风中的莲花香气也似乎穿越了时

间。我怅然望向天空，那是一片灰蒙蒙的云层，天光再也映不进干裂的泥土里。

⑨母亲陪我走遍了村子。回到家时，院子里的老槐树还在，树下的石桌上放着一壶刚烧好的茶。母

亲倒了一杯茶递给我，轻声说：“莲池没了，这水啊，再也不像以前那样甜了。''我看着杯中的水光，心里

涌上一阵酸楚，却不知如何回应。

⑩离开家乡时，母亲送我到村口。她站在梧桐树下，目送我的车远去。我回头望去，母亲的身影在

车窗中渐渐模糊，像是莲池中的倒影。我突然明白，莲池干涸了，但它从未真正离开。

电灌池依旧在诉说着不曾被听见的家乡的回声，它将伴随着我的一生，指引我在失落与寻找中发现

真正的归宿。

（取材于李世杰的文章）

10.随着莲池的变迁，“我”的心境不断变化。小时候莲池养育着村庄，“我”的童年充满乐趣；,

“我，，的世界变得单薄；城里求学梦见莲池，“我”的心无处安放；再回家乡，消失的莲池长出几棵野

草，。

11.联系上下文，简要分析第④段画线句的表达效果。

12.阅读第⑥段，说说加点词语“沉重”蕴含的情感。

13.“回声”在第③段和第蹶两次出现，请解释各自的含义，并分析有什么不同。

（2025北京丰台初三一模）阅读下面的文章，完成下面小题。

①最近，《哪吒2》票房持续创造纪录。令人震撼的数字背后，彰显的不仅仅是中国动画电影的成

功，更传递出日日精进、坚持将一件事做到极致的非凡意义。

②追梦如远征，布满艰难险阻。如何铸就非凡？靠的是。

③“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。“没有什么比热爱更能激发一个人的潜能。《哪吒2》导

演饺子曾说：“心中一直有团无名火在烧。”这团火，就是为热爱动画、为实现梦想而燃烧。这团火，给了

他无穷勇气和力量。哪怕是遭遇行业不景气，他依然毫不动摇，几近痴迷，把每一个细节都做到极致，最

终大获成功。作家李娟从小热爱阅读写作，尽管没有经过专业写作训练，却在写作路上几十年如一日风雨

无阻，为热爱执着深耕，写出了一本又一本广受欢迎的好书。可以说，勇于迈出第一步，点燃心中热爱，

全情投入，梦想就有实现的可能。

④干事创业，要取得进展和突破，还要有过硬的本领。本领到家了，做起事来才会游刃有余、开拓

创新。齐白石醉心篆刻十多年练就大成，在绘画中融入篆刻的布局和刀法，构图独树一帜，开创了艺术新

境界。《哪吒2》在深度挖掘讲述传统文化的基础上，充分运用现代科技手段赋能，通过近2000个特效镜

头，全力打造视听奇观，达到了叫好又叫座的效果。舍得花时间精力，潜心磨炼本领，不断积蓄力量，方

能厚积薄发。

⑤事业的成功往往要经历一个缓慢而持久的过程。“日日行不怕千万里，常常做不怕千万

事。"做任何事，就怕一曝十寒，中道辍足，虎头蛇尾。在快节奏的现代社会里，不少人只顾眼前

利益，急不可耐，陷入等不得、慢不得、一味追求快速回报的泥潭。要么遇到点阻力和困难就绕道走，要

么付出点努力看不到成效就放弃，结果自然事与愿违，难以出色出彩。

⑥失败者多因浅尝辄止而败，成功者常凭恒心毅力而胜。时代风云变幻，挑战层出不穷。对青年而

言，热爱是逐梦火种，本领是登峰绳索，坚持是破浪舟楫。莫畏梦远，以“绳锯木断，水滴石穿”的精神，

于平凡中精进积累，终能绽放理想光彩，不负时代赋予的使命。

（取材于刘松的文章）

14.根据全文，在第②段横线处填写恰当的内容。

15.阅读全文，下列说法不恰当的一项是（）

A.第①段以《哪吒2》票房纪录表明日日精进、将一件事做到极致的意义。

B.第③段举饺子和李娟的例子，论证了热爱能够激发潜能，助力实现梦想。

C.第④段齐白石的例子，证明了过硬本领对做事创业取得突破的重要作用。

D.第⑥段用失败者和成功者作对比，强调崇高的理想信念是成功的关键。

16.从下面两个选项中为第⑤段横线处选择一个论据，并说明理由。

【甲】

“敦煌女儿”樊锦诗立志保护和研究敦煌石窟，扎根大漠，一待就是半个多世纪，用一生书写对敦煌

文化的坚守，让千年敦煌重焕光彩。

【乙】

“敦煌女儿”樊锦诗年少时因敦煌文化倾心，即便环境恶劣，仍凭借热爱扎根大漠，于洞窟潜心钻研，让千

年敦煌重焕光彩，尽显热爱激发的潜能。

（2025北京海淀初三一模）阅读《重振诗画合璧的艺术传统》，完成下面小题。

重振诗画合璧的艺术传统

①作为新时代文化建设的重要组成部分，近年来，中国绘西繁荣发展，创作、研究等齐头并进，取

得丰硕成果。然而，当下绘西创作并不总尽如人意，不少作品观之单薄、乏味，其中一个重要原因是诗意

的缺失。

②自古以来，作为民族艺术的中国西便注重诗情西意的审美表达。千百年来，创作者们凝万千思绪

于咫尺画幅，以笔墨丹青传递“天人合一''的理念，营造物我两忘的境界，使作品不仅呈现出视觉美感，还

有隽永的诗意之美，使人获得心灵上的满足。唐代诗人王维将诗意引入绘画，开创“诗中有画，画中有诗”

之意境，对共后中国画的创作、研究与鉴赏产生了深远影响。诗意的融入，提升了中国西的审美境界，提

高了绘画在文化系统中的地位与价值。

③作为创作者主观表达和客观认知的结合与升华，诗情与画意融合彰显着中华美学的格调。好的绘

西作品，能给人带来视觉与心灵的双重滋养。如采没有诗意，艺术灵性就会削弱，绘画就会日显平庸，逐

渐丧失其应有的价值与地位。当下绘画创作中诗意的缺失，主要表现为创作者强调视觉效果的极力呈现、

绘制技巧的繁复精良，对于艺术风格与审美境界的精研却不够深入。究其原因，一方面是由于创作者知识

结构、学术修养发生变化；另一方面是借鉴外来绘画理念和技法的过程中，写实再现、对景写生等方法未

能很好地与中国绘西自身的艺术传统相歇合，导致诗意表达缺失。

④诗西合登的关键在于情与思、意与境的创新表达。吴冠中通过流动的线条、丰富的色彩和充满现

代美感的构图，以生命的体悟去表达自然万物的诗意，创造了自己的“诗意家因周思聪则突玻了传统绘

画对形的束缚，充分利用纸与墨色相撞后产生的渗化和晕染效采，以墨荷、彩荷温柔地演绎生命的苦涩和

艺术的纯粹。他们的作品将传统文人超然离尘的诗情转化成各种画意,成就了时代经典。真正的诗西合

壁，就是要让诗情化作画意流淌，令笔墨生出诗的平仄。

⑤西家的诗情画意从何而来呢？古人云：“诗者，天地之心。''有此心，方能绘出诗情画意。这诗心要

有超越自我、观服天地的博大胸怀，要有跳出表面、直抵本质的洞察能力。这就需要创作者深研传统、深

植时代、感悟生活，并不断强化自身在笔墨辞章、品位境界等方面的修养。19621964年，李可染创作了多

幅《万山红遍》，充分诠释了毛泽东诗词“看万山红遍，层林尽染”丰富而深的内涵。刚劲雄强的笔力和夺目

而出的红色主调，将诗词的意境与绘画的色彩、光影完美结合，营造出磅碍大气的山水意境。整个画面体

现出对生命的渴望和对生活的赞美，让人感受到作者博大的胸怀和强烈的民族自豪感。艺术家求款款深

情、浓浓画意，写山河意象、时代华章，创造出具有时代精神和艺术价值的经典之作。重振诗画合壁的艺

术传统，并非简单地将诗词放入西中或据诗作西，而是要培养一颗真诚的、敏感的诗心。

⑥新时代呈现出新气象，也呼唤着新的诗心。以一颗与时代同频共振的诗心，观服社会的种种进步

和变化、自然的种种美好和奇妙，重振诗画合壁的艺术传统，中国美术大有可为，也必能大放异彩。

（取材于任军伟的同名文章）

17.阅读全文，说说作者为什么认为要重振诗画合璧的艺术传统。

18.阅读第④段，说出画线处使用的论证方法，并分析其论证效果。

19.各种艺术门类之间往往能够互相借鉴。阅读文章，结合自己的写作实践，说说这篇文章对你有什么启

zj\O

（2025北京大兴初三一模）阅读下面文段，完成下面小题。

①“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。''在二O二五年新年贺词中，习近平主席深刻指出：“中

国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”

②中国式现代化是亿万人民自己的事业，人民是中国式现代化的逻辑起点和价值旨归。习近平主席

在新年贺词中指出：“绿色低碳发展纵深推进，美丽中国画卷徐徐铺展。'‘塔克拉玛干沙漠生态屏障建设实

现了3046公里生态屏障全面锁边“合龙”；清洁能源供热，让青藏高原上近20万群众住上“暖房子”；城市

建成区绿化覆盖率提高到42.69%,市民在家门口就能享有“诗和远方”...总之，生态文明建设取得丰硕成

果，惠及万千百姓，同时，参加建设的人数也是千千万万多到无法统计。共同参与、共同建设、共同享有

的原则使得亿万人民焕发出强烈的主人翁精神，在党的坚强领导下和衷共济、共襄大业。

③人民是历史的创造者，是中国式现代化的主体。面对国外技术封锁，“大国工匠”张连钢带领“连钢

创新团队''凭借着不懈努力和创新精神，成功建成自动化码头，完成数十项港口重点科技项目攻关及专利

发明。在这个过程中，张连钢及团队每一个成员都是主角。这告诉我们，尊重人民群众主体地位和首创精

神，激发人民群众的智慧和力量，发挥全社会创新创造潜能，就拥有了最坚实的根基、最深厚的力量。可

见，“每一个人都是主角”的鲜明论断，揭示的正是中国发展进步的内在逻辑。

④“我们共同造就了超级工程，超级工程也让我们拥有了人生的高光时刻“，这是参与深中通道建设

的工程师的切身感悟。中国式现代化建设，能在助力国家发展中实现个人价值，在推动时代进步中展现人

生风采。无论是“嫦娥探月''等重大工程中脱颖而出、勇挑重担的年轻科技工作者，还是“乡村全面振兴''的

实践中的致富带头人，亦或是在产业结构转型中的技能人才……他们把个人的理想追求融入党和国家事业

之中，志存高远、脚踏实地展现了自己的高光时刻。

⑤中国式现代化已经展开壮美画卷，以人民为底色，以责任为构图，以共享幸福为笔触，绘就着民

族复兴。我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，勇担时代重任，增强主角意识，投

入中国式现代化建设中，创造美好的未来。

（取材于《人民日报》2025年1月31日，有删减）

20.下列选项中，最能准确概括本文中心论点的一项是（）

A.中国式现代化是人民自己的事业，人民是中国式现代化的逻辑起点和价值旨归。

B.要尊重人民群众主体地位和首创精神，激发人民群众的智慧和力量，鼓励创新。

C.中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，要勇担时代重任，创造美好未来。

D.把个人的理想追求融入党和国家事业之中，就能在助力国家发展中实现个人价值。

21.下列对文章内容分析有误的一项是（）

A.第①段中习近平主席的话引发了作者对于中国式现代化建设中个人作用及责任的思考。

B.第②段中“逻辑起点和价值旨归”指“绿色低碳发展纵深推进”后建成的美丽中国。

C.第③段列举张连钢的事例，证明了人民是历史的创造者，是中国式现代化的主体。

D.第④段引用深中通道工程师的话，论证了中国式现代化建设能让人实现人生价值。

22.简要分析第②段画线句是如何推进本段论证的。

（2025北京海淀初三一模）阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一

自古以来，我国水资源时空分布不均街，夏汛冬枯，北缺南丰。新中国成立后，黄河三门峡、黄河

小浪底、长江三峡等大型水利枢纽工程相继建成，提升了我国水资源调控能力。党的十八大以来，我国在

水利建设领域持续发力，南水北调东中线一期工程、引江济淮、引汉济渭等重大引调水工程实施建设。全

国水库、堤防的数量不断增加，规模持续扩大，水利工程供水能力从新中国成立初期仅1031亿立方米，

大幅提升至如今的9000亿立方米以上。2024年以来，以黄河古贤水利枢纽工程为代表的41项水网重大工

程开工，南水北调中线引江补汉、环北部湾水资源配置等一批重大工程加快建设……大力推进水利基础设

施建设，为推动我国水利高质量发展贡献了力量。

材料二

秉持生态优先、绿色发展的理念，我国持续改善河湖的生态环境。2022年7月，水利部印发《母亲

河复苏行动实施方案（2022-2025年）》，针对不同流域区域河湖存在的突出问题，实施“一河（湖）一

策”。2024年以来，水利部针对88条（个）母亲河（湖）采取优化水资源配置、强化节约用水、加强生态

补水、疏通河道通道等系列措施，河流湖泊得到有效修复、保护和治理。黄河实现连续25年不断流，永

定河连续4年全线水流贯通。太湖曾经蓝藻频发、水质严重恶化，当地各级河长、湖长协调各方力量，解

决了工业污染、生活污水直排等问题，使太湖水质逐步改善，水生态系统逐渐恢复平街。

材料三

2024年12月17日02时50分，“水利一号”遥感卫星在太原卫星发射中心成功发射，这是我国首颗

以水利正式命名的遥感监测卫星。该卫星将实时获取、处理和应用遥感敦据，为我国洪涝灾害、河湖库水

体、水利工程安全监测等水利重要业务提供有力支撑，进一步提升了水利智能化监测的水平。在水资源精

细化管理方面，水利部组织北京市水务局在永定河官厅山峡区间率先进行现代化雨水情监测预报体系建

设。北京已基本构建起由气象卫星和测雨雷达、雨量站、水文站等组成的“三道防线”。“三道防线”拱卫首

都防汛安全，通过对【甲】进行监测,实现了【乙】。这一体系提升了水资源管理精细化水平,让永定河

焕发出新活力。科技赋能水利，正引领我国水利事业朝若智能化、精细化方向大步迈进。

表1雨水情监测预报“三道防线''

防监测内

效果

线要组成容

实现“云

气降雨前对可

第中雨'’监测预报

象卫星能发生的洪水作

一道防并延伸产汇流

测雨雷出预报，有效延

线及洪水演进预

达长洪水预见期

报

对接第一道

监测“落

第防线预报成果，

雨地雨”的降雨时

二道防在保证预见期的

量站网间、强度和降

线同时，提鬲预报

雨量等数据

精准度

监测“河进行演进预

第中水”的水位、报，有效提升洪

水

三道防流速、流量等水临近预报精

文站网

线重要水文要素度，形成托底保

变化障

23.根据以上三则材装L下列说法不符合文意的一项是（）

A.大型水利枢纽工程的建成，从根本上改变了我国水资源分布不均衡的状况。

B.针对河湖存在的突出问题，我国采取多种措施进行治理，取得了良好成效。

C.太湖水质的逐步改善，有赖于河长、湖长协调各方力量解决多种污染问题。

D.“水利一号”遥感卫星为水利业务提供数据支持，促进了水利智能化发展。

24.根据材料三中表1的信息，在材料三的横线【甲】【乙】两处补写相关内容。

25.从上述三则材料可以看出，推动我国水利高质量发展的主要举措有：①—、②—、③o

（2025北京房山初三一模）阅读下面材料，完成下面小题。

材料一

2021年以来，国家出台《"十四五''机器人产业发展规划》等多项政策支持机器人产业发展，将人形

机器人列为“未来产业2023年国家工业和信息化部发布的《人形机器人创新发展指导意见》中指出，到

2025年人形机器人创新体系初步建立；到2027年，综合实力达到世界先进水平，成为经济增长的新引

擎。多地政府设立百亿级产业基金，鼓励企业研发和创新。北京、上海、浙江、广东、重庆等省市相继出

台了人形机器人创新发展的相关行动方案，制定了明确的产业发展计划。

材料二

①2025年央视“春晚”，来自中国企业的人形机器人跳起秧歌舞，惊艳全球。这家企业被业内认为有

望成为全球人形机器人的头部企业。中国企业在高精度伺服电机和仿生关节技术上取得突破，部分参数

（扭矩密度、响应速度）已超越国际水平。外媒专题报道了中国人形机器人行业的腾飞现状，称“科幻小

说的场景''走入现实。

②在人形机器人的发展历程中，科技创新能力是最核心的要素，而科技创新能力最终的指向是人。

在中国新一批的科技人才身上，我们不仅看到了他们深厚的科研背景和技术实力，同时也看到了他们勇攀

高峰的科研精神。

表12023年中国与全球人形机器人关键数据对比

指标中国全球

25~30%

市场规模增速50%

单台成本5万50万元10万200万元

材料三

中国人形机器人的市场需求正从工业场景向生活服务领域快速渗透。在医疗领域，人形机器人可辅

助手术和康复治疗，提升医疗服务效率；在教育场景中，人形机器人可作为教学助手或陪伴者提供个性化

学习体验；在家庭场景下，人形机器人能承担家务、陪伴和看护等工作；在工业领域中，人形机器人则聚

焦柔性制造，适配现有生产线完成人工难以替代的复杂操作，实现效率翻倍。此外，中国人口老龄化和劳

动力短缺等因素也会催生人形机器人在康养、商业服务等场景中的刚性需求。随着技术的不断进步和应用

场景的不断拓展，人形机器人将在未来发挥更加重要的作用。

26.根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（）

A.人形机器人产业快速发展，已经成为我国经济增长的新引擎。

B.中国人形机器人发展迅速，正在把科幻小说中的场景变为现实。

C.科技创新能力在人形机器人的发展中起到至关重要的作用。

D.在不久的将来，人形机器人会成为我们生活、工作和学习的助手。

27.根据材料二的文字内容和表1的信息，在文中横线处补写恰当内容。

28.从上述三则材料来看，中国人形机器人能够快速发展的原因有：①②③。（每空限10个字以

内）

（2025北京房山初三一模）阅读下面文字，完成下面小题。

①在人工智能飞速迭代的今天，一种观点在一些人心中悄然滋生：既然AI能妙笔生花，高效处理文

档写作、资料梳理与内容提炼等任务，语文教育似乎不再像以往那么重要，至少不必再倾注太多心力。果

真如此吗？

②没错，AI确实展现出令人惊叹的能力。它能在短时间内生成文辞优美的文章，快速整合海量资

料，给人们工作和生活的多个场景带来便利。但如果据此就断言语文教育不再重要，实则是对语文教育的

严重误解。语文教育不仅是教会学生遣词造句、写作阅读，更是文化传承的重要载体，是塑造人格、培育

思维的关键途径。

③每一个汉字都是一部微缩的文明史，沉淀着数千年的华夏记忆；每一篇经典佳作，都是古人智慧

与情感的结晶。吟诵“举头望明月，低头思故乡”，我们仿若穿越时空，跟随诗人感受那份对家乡与亲人的

思念之情；走进“曹冲称象'’的故事，我们感佩于古人卓越的数学智慧和巧妙哲思……语文教育宛如一条无

形的纽带，让学生们触摸中华文明的根脉，走进中华优秀传统文化博大而瑰丽的世界，增强身份认同与归

属感，坚定文化自信。倘若因AI的兴起就断然弱化语文教育，无疑是自断文化传承之路，于个体和社会

都是不可承受之重。

④不独文化传承，语文教育在人格塑造方面的作用同样不容忽视。就拿小学语文教育来说，教材中

诸多篇章都蕴含着质朴而深刻的人生哲理与道德规范，是润泽学生心灵的丰富资源。比如，《孔融让梨》

的故事教会孩子们谦逊礼让、关爱他人；《吃水不忘挖井人》即I引导学生懂得感恩，铭记先辈们的奉献。

学习这些故事，孩子们的心灵会被真善美的光芒照亮，逐步树立起正确的价值观与道德观，进而铸牢健全

人格的根基。而人工智能纵使算法先进、数据庞大，也无法给予孩子们温暖的情感滋养与心灵的深度启

迪。

⑤思维能力的培育，也是语文教育的核心价值之一。语文学习中的阅读理解，要求学生剖析文章结

构、洞察作者意图，这有利于锻炼学生的逻辑思维与批判性思维。写作训练则鼓励学生大胆想象、自由表

达，将内心的想法转化为富有条理的文字，有效提升创新思维与表达能力。以赏析古诗词为例，学生不仅

要理解诗词的字面含义，更要透过文字“脑补”画面、感受意境，体悟作者的情感起伏和思想力量。也正是

在这个“刻意”练习的过程中，学生们完成了认知、思想等多个层面的突破，实现了认知与感悟的升华。

⑥培养学生对母语的热爱，提升他们的语言文字运用能力，传承和弘扬中华优秀传统文化，是语文

教育的重要职能。无论时代如何变迁，扎实的文字功底、敏锐的语感、深刻的思想，都是学生不可或缺的

素养。由此说来，人工智能时代，语文教育非但不会过时，反而应被赋予更为重要的使命。

⑦人工智能的兴起，确实为语文教育带来了挑战，但也带来了改变的契机和条件。我们应理性看待

AI与语文教育的关系，充分发挥AI的技术优势，为语文教育注入新活力。最重要的就是推动教学方式与

时俱进。借助AI技术，我们可以为学生创造更加丰富多样的学习环境。比如通过VR等技术创设的虚拟场

景，让学生沉浸式感受课文所描绘的情境，增强学习的趣味性和体验感。还可以利用智能教学软件，为学

生提供个性化的学习方案，针对每个学生的薄弱环节进行有针对性的辅导，满足学生日趋个性化的学习需

求。

⑧广大语文教育工作者应不断优化内容设计和呈现形式，以持续激发孩子们对汉字的敬畏和对文学

的热爱。鼓励孩子们广泛阅读经典，汲取智慧与力量；培养孩子们的观察力与想象力，去发现生活的美

好，探寻生命的意义，打好人生的基底。相信语文这一古老而充满生机的学科，必将为培养全面发展的人

才提供有力的支撑。

（取材自李宁的文章，有删改）

29.阅读全文，给这篇文章拟写一个恰当的标题。

30.阅读全文，下列说法不恰当的一项是（）

A.第③段中写“曹冲称象”的故事，意在证明语文教育是文化传承的重要载体。

B.第④段中写“孔融让梨”的故事，意在证明语文教育是塑造人格的关键途径。

C.第⑤段中写赏析古诗词的例子，意在证明语文教育可实现认知与感悟的升华。

31.简要分析第⑦段画线句是如何推进本文论证的。

（2025北京房山初三一模）阅读《堂前的石柱》，完成下面小题。

堂前的石柱

①外婆家的堂前，有一根一抱扭、三尺高的石柱。那石柱的顶端虽然凹凸不平，却很光滑，石柱的

中间还被拦腰勒出了一条痕迹。

②小时候，我不懂那石柱是用来做什么的，更不知道它的来历。记得每回和姐姐来外婆家，一到堂

前，姐姐就会停下脚步，朝那石柱打躬作揖。姐姐说母亲在世时就教她这么做，至于原因，她也说不上

来。

③外婆对我很是疼爱，然而有一次见我纵身跳到那石柱上，她突然发火了，一把将我揪了下来，而

后一顿训。见我伤心地哭了起来，外婆又立即把我搂进怀中，和我讲起了关于外公的故事。

④外公年轻时是个壮实汉子，一次进山砍柴时眼睛被树枝婵了一下，之后一直泪水汪汪，睁不开

眼。在缺医少药的年代，外公就这么双目失明了。那时，他不过三十出头。

⑤年纪轻轻就失去了双眼，这是令人极度悲痛的事。然而自幼好强好胜的外公对外婆说：“我虽然眼

睛瞎了，但脚没跛，还能做事，我是不会吃闲饭的！”

⑥外公不能上山砍柴烧炭，也不能下田扶犁掌耙，还能做什么呢？他想到了编草鞋。

⑦编草鞋也不是件容易的事，有好几道工序。最重要的是捶草：把经过挑选的稻草打成捆，放在平

整坚实的岩石上，一边喷水，一边用棒槌使劲捶，捶得愈柔软愈好，这样编出的草鞋既耐穿又舒服。另外

一道重要的工序便是搓草绳：那草绳要搓得均匀，搓好了还得磨光滑，如此，编草鞋时能省工省力。

⑧在开始编草鞋前，外公请来一个石匠，凿铳了一根一抱粗、三尺高的石柱。他把那石柱立在堂

前，既可做捶草的垫墩，又可用来磨草绳。

⑨外公的世界黑暗如深井，他捶草时免不了有时会捶在自己的手指上，那石柱上便常常留下血迹。

起初，在活儿干得不顺畅时，外公会动怒，后来他的脾气竟然变好了，甚至比从前更加平和。就如堂前的

那根石柱，开始很粗糙，后来渐渐地被草绳磨得光滑。

⑩渐渐地，外公编的草鞋出了名，许多人都慕名前来购买。外公住在资水中游南岸一个叫青石岭的

山坳上，上至邵阳五岗洲，下到益阳茅草巷，到处都有人穿我外公编的草鞋。

⑪尽管这样，外公从未涨价。一双薄薄的益阳板子草鞋，纤夫们顶多能穿半日，若穿着外公编的草

鞋拉纤，就可以穿上整整两天，而价钱都是一角五分。有人善意地提醒他，可以适当地提高点价钱。外公

却说：“人心要知足。别人看得起我编的草鞋，是对一个残疾人的抬举。”

⑫t来买草鞋的人越来越多，外公不分白天黑夜地忙碌着。外婆担心他累坏了身子，总是劝他多休

息。外公说：“人成了瞎子，眼睛看不见许多事物，也就省去了许多心思。手里忙一点儿，反倒觉得好受

一些。“我母亲每每想帮外公干点活儿，总是遭到拒绝。理由简单明了：都是该做人家媳妇的年纪了，要

把所有心思和精力用到针线活儿上。

包卜公编草鞋所攒的钱，主要用来维持家里的日常开销。除此以外，他每天还会往一个扭布袋里放

进几角零钱，那是为我母亲存的。他多次对外婆说：“女儿出嫁时，要办得热闹一点，英让人家小看了一

个瞎子的闺女。”

⑭遗憾的是，外公没能等到自己的女儿出嫁。

◎卜公是手扶着那根石柱离世的。一捆还未来得及捶软的稻草，静静地躺在石柱的平顶上。

傅卜公经历了人生的苦难，然而他始终挺直脊梁，即使到了生命的最后一刻。虽然无缘见到外公，

但那根石柱，我是熟悉的。后来，每次回到外婆家，我都会像姐姐那样，对着石柱深深地鞠上一躬。

（取材自廖静仁的文章，有删改）

32.文章第④领写了外公的故事。外公后编草鞋为业，编的草鞋出名了却，拒绝女

儿帮忙并,辛苦劳作直至离世。字里行间流露出作者对外公的怀念和崇敬之情。

33.结合上下文，简要分析第⑨段画线句的表达效果。

34.结合文章内容，说说你对第额画线句中“挺直脊梁”的理解。

（2025北京海淀初三一模）阅读《坚韧》，完成下列各题。

坚韧

①迈开假肢飞奔向前，克服身体缺损搏击泳池，凭借轮椅勇敢比拼……在东京残奥会赛场上，残疾

人运动员以出色的运动成绩、顽强的意志品质，深深感染了各国观众。他们不畏困难、奋勇争先，弘扬了

奥林匹克精神，展现出坚韧不屈的精神力量，给人以强烈的心灵震撼。

②坚韧是一种宝贵的意志品格，蕴含着攻坚克难、奋发进取的动力。从古至今，英勇顽强、坚韧不

拔的精神，为中华传统文化所倡导，备受人们推崇。举凡那些名垂青史的伟大人物，无不是精神和意志的

强者；那些造福于民的伟大工程，无不是一锤接着一锤敲、一茬接着一茬干而成就的。在遭遇困难与压力

时坚决不退缩，在面对危险与灾难时拥有耐受力，千磨万击还坚劲、越是艰险越向前，这种坚定、执着、

勇毅，正是对坚韧最好的诠释。

③罗素说：“伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。”不经风雨，

不成大树；不受百炼，难以成钢。古往今来，那些成就辉煌事业的人，几乎都用坚韧之犁开辟前行之路。

“共和国勋章”获得者袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用、推广，几十年如一日，书写了“禾下乘

凉梦，一梦逐一生''的华章：“铁人”王进喜为了拿下大油田，困难面前毫不退缩，“有条件要上，没有条件

创造条件也要上“；优秀村支部书记黄大发以“水过不去，拿命来铺''的实干，硬是凭着一双手和简陋的工

具，带领乡亲们在绝壁上凿出一条生命之渠。。

④不仅个人如此，一个群体的成功更离不开坚韧的品格。这样的坚韧，熔铸在塞罕