2025年高考历史复习新题之古代文明和中古时期

2025年高考历史复习新题速递之古代文明和中古时期（2025年4月）

选择题（共20小题）

1.（2025春•西青区校级月考）一位西方历史学家如此描述希腊文化与罗马文化的关系：“（罗马）广场上

的建筑显现出希腊风格，但它们更加雄伟高大……罗马人用法律和秩序取代了希腊化时代的混乱。”古

罗马诗人贺拉西说：“希腊被擒为俘虏；被俘的希腊，又反过来俘虏了野蛮的征服者。”据此可知（）

A.文化交融推动了社会不断进步

B.罗马文化由希腊文化发展而来

C.希腊城邦后来反过来征服罗马

D.罗马法有利于罗马帝国的统治

2.（2025春•西青区校级月考）下列选项中，史实与结论相符的是（）

史实结论

A中世纪阿拉伯民间集体创作阿拉伯帝国成为东西文化的

《天方夜谭》桥梁

B《罗马民法大全》对欧洲的法学思想和法制的

发展产生深远影响

C日本平安时代紫式部创作日本古代文化完全受到中国

《源氏物语》文化影响

D19世纪中期英国人流行喝中国茶文化传遍世界

，，下午茶”

A.AB.BC.CD.D

3.（2025春•西青区校级月考）古希腊、罗马文化是欧洲文化的源头。以下史实能证明这一观点的是（）

①《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》在古代文学史上占重要的地位。

②《荷马史诗》中，诸神和英雄的故事成为西方文学创作的源泉

③修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》是西方史学的经典之作

④《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，对后世国家有借鉴意义

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

4.（2025春•南京月考）公元3世纪，“罗马公民”的身份不再是特权阶级的象征，不再附有相应的政治经

济特权，不再是社会阶层划分的标志。罗马公民失去投票权、上诉权等政治权利。出现这一现象的原因

可能是（）

A.帝国的扩张与族群融合

B.社会矛盾的逐步缓和

C.封建经济的日益发展

D.民主制度的不断完善

5.（2025春•朝阳区校级月考）希腊人从公元前8世纪开始，向爱琴海沿岸地区进行殖民。到了前7世纪

时，殖民范围扩大到北非和照海沿岸等地。到了公元前5世纪左右，希腊已经在地中海沿岸形成了大

规模的殖民城邦网络。这些殖民活动（）

A.创造了推行民主政治的条件

B.奠定了亚历山大帝国的疆域

C.便利了跨区域经济文化交流

D.促进了先进农业技术的推广

6.（2025春•西秀区校级月考）770年，阿拉伯帝国阿拔斯王朝的哈里发马蒙曾派大使到印度，将一本“算

书”带到巴格达译成阿拉伯文。受其启发，出生于伊拉克的伊本•穆萨撰写了《代数学》这部划时代的

数学著作，创立了演算法。这体现出（）

A.文明的外流与回流B.文明的差异与冲突

C.文明的交流与创新D.文明的重构与认同

7.（2025春•长沙月考）罗马元老院原本只从罗马、意大利的高层公民中选出组成。克劳狄乌斯在统治时

期（公元41-54年），授予了比利时、高卢等地区的贵族获选进入元老院的资格，并将罗马公民权授予

行省部分居民。这一变化（）

A.缓和了贵族和平民之间的矛盾

B.有助于增强对罗马的政治认同

C.淡化共和政体的寡头政治色彩

D.实现对被征服地区的直接控制

8.（2025春•荔湾区校级月考）6世纪，东罗马帝国的统治者查士丁尼组织法学家编订的《查士丁尼法典》

等罗马法律，宣扬皇帝是国家最高统治者，肯定奴隶制的存在。可见，他的主要目的是（）

A.加强统治B.体制改革C.对外扩张D.发展经济

9.（2025春•祥符区校级月考）希腊城邦主要依靠自给型农业、牧业和渔业，但是从公元前8世纪开始，

由于人口压力，渴望土地的农民不得不到海上去当海盗、商人或殖民者。到公元前5世纪时，包括黑海

在内的整个地中海地区环布繁盛的希腊殖民地。这些殖民活动（）

A.加速西亚地区文化希腊化进程

B.促进了先进农业技术的推广

C.缓解了希腊资源短缺的问题

D.奠定了亚历山大帝国的疆域

10.（2025春•涪陵区校级月考）古罗马帝国时期，土葬的成本要远低于火葬。帝国初期流行土葬；公元1

世纪后期，火葬达到鼎盛；从3世纪开始土葬又重新成为罗马帝国中主要流行的葬式。这种葬俗的变化

（）

A.受基督教思想的影响

B.体现了入土为安的观念

C.受到经济发展的制约

D.是罗马帝国扩张的结果

11.（2025春•西安月考）古希腊作家阿里斯托芬（约前446年一前385年）在作品《蛙》里塑造了另外两

位戏剧大师埃斯库罗斯（约前525年一前456年）与欧里庇得斯（公元前480年一前406年）的对话如

下图所示，在这里，阿里斯托芬意在主张（）

埃斯库罗斯：你回答我，人们为什么称赞诗人？

欧里庇得斯：因为才智过人，能好言规劝，把他们训练成好的公民。

埃斯库罗斯：如果你不但没有做到这一点，反而把善良高贵的人训练成了大流氓，你说

你该受什么惩罚？

欧里庇得斯：该受死刑，不必问其他！

A.发挥文学的教化功能B.维护法律的公正严肃

C.公民的政治素质养成D.营造自由的文化氛围

12.（2025春•天津校级月考）下为古代世界四个帝国的疆域示意图。其中属于15—16世纪奥斯曼帝国的

是（）

幽工第,'

丽夏：

林小＜K阳亚

4K

、-/、、—埃及入：/

疆界UH

A----列开、一、

域

'■'p

13.（2025春•南京月考）13世纪时期的西欧，贵族是纳税主体；14—16世纪，贵族承担的赋税减少，而

市民承担的赋税增多；17世纪，国家的税收主要由市民阶层来承担。这反映出（）

A.市民自治与王权相联合

B.市民阶层政治地位提高

C.社会经济呈现转型特征

D.近代西欧民族国家形成

14.（2025春•朝阳区校级月考）中世纪“国王靠自己活”成为欧洲各国的财政共识，但从14世纪中叶开

始，来自赋税的收入超过传统收入，成为王室的主要收入，传统常规收入（来自王室领地）所占比例从

1202~1203年的80%下降至1483年的不足2%。这种变化意味着国王已从“靠自己活”转向“靠臣民

活”。据此可推知，当时法国（）

A.王权呈现出加强的态势

B.等级君主制的逐步确立

C.资本主义雇佣关系产生

D.市民政治权益得到保障

15.（2025春•长沙期中）中世纪早期，罗马教会的基本教义主要是在东部帝国的宗教会议上习得。查士丁

尼法典从1100年左右再发现时起，深远影响了西方法律传统。君士坦丁堡被攻陷后，从东部帝国逃出

来的学者们帮助激发了文艺复兴对希腊学问的兴趣。这说明，在中世纪（）

A.拜占庭帝国影响西方文明的成长

B.文艺复兴深受拜占庭帝国文化影响

C.东欧与西欧社会发展具有同质性

D.罗马法是英美法系的主要法律渊源

16.（2025春•武汉期中）6世纪中叶到7世纪末，“查土丁尼瘟疫”、频繁的外敌入侵等重大灾难，被拜占

庭人视为“上帝的惩罚”，基督教信仰成为寻求救赎的重要寄托，教规获得更大社会影响力，《民法大全》

的权威性受到一定冲击。这深层次反映出（）

A.世俗权力与教会神权的结合

B.基督教会世俗影响力高于其他

C.法律权威已经被教会所取代

D.教会权力与世俗皇权此消彼长

17.（2025春•长沙月考）723年，日本政府制定了《三世一身法》，规定凡新修沟池开垦的土地，多少不

限，允许开垦者三代占有，凡利用原有沟池开垦的田地，只准一代占有。743年，又颁布了《垦田永世

私财法》，在法律规定下的垦田，永世归开发者私有。此举旨在（）

A.提高土地利用效率B.变革农村生产关系

C.增加国家财政税收D.改善农民生活水平

18.（2025春•长沙月考）在拜占庭帝国，金币作为一般等价物的经济功能非常薄弱。相反，政治性是拜占

庭金币的本质属性。体现在两个方面：一方面，金币是拜占庭帝国中央集权官僚体系的联系纽带；另一

方面，拜占庭帝国的税收制度要求农民必须以金币纳税，即农民必须用金币作为支付手段清偿对国家的

债务。这一现象说明（）

A.拜占庭货币强大的稳定性

B.强化以货币为主政治体系

C.间接导致了拜占庭的衰落

D.货币改变人们的生活方式

19.（2025•梅州模拟）玛雅人是美洲大陆上最早发明象形文字的印第安人，其文字可以跻身于世界仅有的

几种完整的古文字之列。玛雅人的文字全由祭司掌握，用来写诗，记载宗教神话、祈祷文、历史、天文

历象等。由此可见，玛雅文明（）

A.社会等级观念突出B.深受宗教文化影响

C.实行政教合一统治D.发展水平领先世界

20.（2025春•红桥区校级月考）如表是16世纪初奥斯曼帝国的相关材料。这可以用来（）

材料出处

直到1517年征服埃及之后，奥斯曼帝国才（英）帕特里克•贝尔福《奥斯曼帝国六百

初步控制了中东地区和地中海东岸年》

占领埃及后的奥斯曼人与其他帝国一样，并（德）贡德•弗兰克《白银资本》

不想杀掉转口贸易这只下金蛋的母鸡，而是

想更多的分享世界贸易

16世纪初的奥斯曼帝国海军仍处于初级成（英）佛利特《剑桥土耳其史》

长阶段，其势力还远未完全成型，征战地中

海仍然有些遥不可及

A.重新认识新航路开辟的动因

B.深入研究文艺复兴的具体原因

C.全面探究西方对全球化态度

D.正面认识转口贸易的重要作用

材料题（共1小题）

21.（2025春•长沙期中）阅读材料，完成下列要求。

材料一：公元前4世纪末，两河流域迈进了文明的门槛，经济社会有所发展。利益主体日益多元化，社

会矛盾凸显。司法审判、调解仲裁和神明裁判这三种化解冲突的模式尤其引人注目。古代两河流域居民

崇尚法治，并创制了较为完善的诉讼制度，但相较而言，与司法审判相关的文献并不十分丰富，因为大

量争端并没有进入司法程序，而是在庭审前达成了和解。调解仲裁成为两河流域居民化解纠纷的常用手

段。古代两河流域没有专门的人员和机构调处争端，多方人员和机构均可以充当争端调停人和仲裁者,

既可以是各级官员和公民大会等机构的成员，也可以是家族长老和商业组织首领，还可以是专职法官。

调停人和仲裁者是发生纠纷的双方选定的个人，他们所做的裁决被双方认可，其效力犹如法庭做出的判

决。两河流域的神明裁判主要有两种形式：一种是神誓法，另一种是神判法。无论是神誓法还是神判法，

都是把辨析案件的是非曲直诉诸子超自然的力量。

——摘编自国洪更《古代两河流域的纠纷解决机制》

材料二：西欧中世纪仲我机制的基本流程是：争鸠双方协议仲我，邀请仲裁员，后者听取双方的陈述并

宣布仲裁结果，最后是仲截结果的执行。中世纪并没有专门的仲截协议。仲裁协议是争端双方和谈或和

平条约的组成内容，而这些和谈或和约往往包含劳平主题的协议。只要当事人有查愿且行动自由，就能

够达成仲裁协议，将任何类型的争端付诸仲截。大量中世纪国家之间争端的仲裁案件和仲截协议表明，

争端被赋予法律属性，并且仲截机制广泛李与中世纪政治文明的塑进中。仲裁结果由仲截员在一个极富

仪式性的场合宣布，令端从方需要以口头或书面方式公件表示是否接受和执行裁决结菜，并递过宣誉、

抵押担保、见证人监督的形式保律落实。

——捐编自卢兆瑜《论中世纪仲裁机制对西欧政治文明的形塑》

(1)根据材料一，分析调解仲裁成为两河流域居民化解纠纷的常用手段的原因。

(2)根据材料，概括两河流域仲裁与西欧中世纪仲裁的共同点，并谈谈仲裁机制对社会发展的积极意

义。

2025年高考历史复习新题速递之古代文明和中古时期（2025年4月）

参考答案与试题解析

一.选择题（共20小题）

题号1234567891011

答案ABCACCBACAA

题号121314151617181920

答案DCAAACABA

一.选择题（共20小题）

1.（2025春•西青区校级月考）一位西方历史学家如此描述希腊文化与罗马文化的关系：“（罗马）广场上

的建筑显现出希腊风格，但它们更加雄伟高大……罗马人用法律和秩序取代了希腊化时代的混乱。”古

罗马诗人贺拉西说：“希腊被擒为俘虏；被俘的希腊，又反过来俘虏了野蛮的征服者。”据此可知（）

A.文化交融推动了社会不断进步

B.罗马文化由希腊文化发展而来

C.希腊城邦后来反过来征服罗马

D.罗马法有利于罗马帝国的统治

【分析】本题考查了古希腊文明，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

【解答】据材料“被俘的希腊，又反过来俘虏了野蛮的征服者”可知，希腊虽然被罗马征服，但反过来

用文化俘虏了罗马，文化交融推动了社会不断进步，A项正确；

罗马文化只是吸收希腊文化的成分，不是由希腊文化发展来，排除B项；

希腊是由罗马征服，排除C项；

材料涉及的是罗马和希腊文化的交融，和罗马法没关系，排除D项。

故选：Ao

【点评】本题考查了古希腊文明，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。

2.（2025春•西青区校级月考）下列选项中，史实与结论相符的是（）

史实结论

A中世纪阿拉伯民间集体创作阿拉伯帝国成为东西文化的

《天方夜谭》桥梁

B《罗马民法大全》对欧洲的法学思想和法制的

发展产生深远影响

C日本平安时代紫式部创作日本古代文化完全受到中国

《源氏物语》文化影响

D19世纪中期英国人流行喝中国茶文化传遍世界

“下午茶，，

A.AB.BC.CD.D

【分析】本题考查了伊斯兰教和阿拉伯帝国兴起，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

【解答】根据所学知识可知，《罗马民法大全》是罗马法的集大成者，它系统地总结了罗马法的原则和

制度，对欧洲的法学思想和法制发展产生了深远影响，为近代欧洲大陆国家的法律体系奠定了基础，B

项正确；

根据所学知识可知，《天方夜谭》是中世纪阿拉伯民间集体创作的文学作品，它主要体现了阿拉伯文学

的成就和当时的社会风貌等，而阿拉伯帝国成为东西文化桥梁主要是通过其在贸易、文化交流等方面的

活动，促进了东西方文化的传播与融合，排除A项；

根据所学知识可知，日本平安时代紫式部创作的《源氏物语》确实受到了中国文化的一定影响，但日本

古代文化有其自身的特点和发展脉络，并非完全受到中国文化影响，排除C项；

19世纪中期英国人流行喝“下午茶”，只能说明英国有了这样一种饮茶的习俗，但不能就此得出中国茶

文化传遍世界的结论，排除D项。

故选：Bo

【点评】本题考查了伊斯兰教和阿拉伯帝国兴起，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历

史问题的能力。

3.（2025春•西青区校级月考）古希腊、罗马文化是欧洲文化的源头。以下史实能证明这一观点的是（）

①《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》在古代文学史上占重要的地位。

②《荷马史诗》中，诸神和英雄的故事成为西方文学创作的源泉

③修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》是西方史学的经典之作

④《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，对后世国家有借鉴意义

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

【分析】本题考查了古希腊文明，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

【解答】根据所学知识可知，《荷马史诗》是古希腊文学的杰出代表，其诸神和英雄的故事为西方文学

创作提供了丰富的素材和灵感，是西方文学的重要源头之一，②正确；

修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》代表了古希腊史学的高度成就，为西方史学树立了典范，对后世西方

史学的发展产生了深远影响，③正确；

《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，它对后世欧洲国家的法律制度产生了重要的借鉴作用，是罗马

法体系的重要基础，也体现了罗马文化对欧洲法律文化的源头性影响，④正确；

根据所学知识可知，《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是古印度的史诗，并非古希腊、罗马文化的内容，

不能证明古希腊、罗马文化是欧洲文化的源头，①不符合题意。

故选：Co

【点评】本题考查了古希腊文明，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。

4.（2025春•南京月考）公元3世纪，“罗马公民”的身份不再是特权阶级的象征，不再附有相应的政治经

济特权，不再是社会阶层划分的标志。罗马公民失去投票权、上诉权等政治权利。出现这一现象的原因

可能是（）

A.帝国的扩张与族群融合

B.社会矛盾的逐步缓和

C.封建经济的日益发展

D.民主制度的不断完善

【分析】本题考查了古代罗马的政治制度，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

【解答】据材料可知，公元3世纪，随着罗马帝国的扩张和族群融合，享有公民权的人员越来越多，原

来“罗马公民”的特权地位逐渐被稀释，A项正确；

材料描述的这一现象有利于推动社会矛盾缓和，因果关联颠倒，排除B项；

当时西欧尚未产生封建经济，排除C项；

公元3世纪是罗马帝国时期，民主制度完善表述错误，排除D项。

故选：Ao

【点评】本题考查了古代罗马的政治制度，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题

的能力。

5.（2025春•朝阳区校级月考）希腊人从公元前8世纪开始，向爱琴海沿岸地区进行殖民。到了前7世纪

时，殖民范围扩大到北非和照海沿岸等地。到了公元前5世纪左右，希腊已经在地中海沿岸形成了大

规模的殖民城邦网络。这些殖民活动（）

A.创造了推行民主政治的条件

B.奠定了亚历山大帝国的疆域

C.便利了跨区域经济文化交流

D.促进了先进农业技术的推广

【分析】本题考查了古代希腊的政治制度，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

【解答】古希腊的殖民地城邦往往在规划和治理方式上与母邦高度相近，且和母邦有密切的经济联系，

C项正确；

殖民活动与部分城邦推行民主政治没有内在联系，排除A项；

结合所学知识可知，古希腊殖民范围没有触及西亚内陆地区以及中亚和南亚西北部地区，排除B项；

古希腊城邦往往以工商业经济为支柱，且受制于地理环境，埃及等地的先进农业技术也没有因殖民而

获得推广，排除D项。

故选：C»

【点评】本题考查了古代希腊的政治制度，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题

的能力。

6.（2025春•西秀区校级月考）770年，阿拉伯帝国阿拔斯王朝的哈里发马蒙曾派大使到印度，将一本“算

书”带到巴格达译成阿拉伯文。受其启发，出生于伊拉克的伊本•穆萨撰写了《代数学》这部划时代的

数学著作，创立了演算法。这体现出（）

A.文明的外流与回流B.文明的差异与冲突

C.文明的交流与创新D.文明的重构与认同

【分析】本题考查了伊斯兰教和阿拉伯帝国的兴起，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

【解答】根据题干中伊拉克数学家受到来自印度的“算书”的启发，撰写了《代数学》，从而创立演算

法，可以看出这是文化交流与创新的结果，C项正确；伊拉克数学家受到来自印度的“算书”的启发,

撰写了《代数学》，反映了文明的交流，不能体现文明的回流，排除A项；伊拉克数学家受到来自印度

的“算书”的启发，撰写了《代数学》，反映了文明的交流与创新，不能体现文明的冲突，排除B项;

伊拉克数学家受到来自印度的“算书”的启发，撰写了《代数学》，体现了文明的创新，并非文明的认

同，排除D项。

故选C。

【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息

和所学知识进行作答。

7.（2025春•长沙月考）罗马元老院原本只从罗马、意大利的高层公民中选出组成。克劳狄乌斯在统治时

期（公元41-54年），授予了比利时、高卢等地区的贵族获选进入元老院的资格，并将罗马公民权授予

行省部分居民。这一变化（）

A.缓和了贵族和平民之间的矛盾

B.有助于增强对罗马的政治认同

C.淡化共和政体的寡头政治色彩

D.实现对被征服地区的直接控制

【分析】本题考查了古代罗马的政治制度，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

【解答】根据题干及所学可知，这一变化让行省的贵族和居民感到自己与罗马的联系更紧密，能参与到

罗马的政治体系中，从而增强他们对罗马的政治认同，B项正确；

题干涉及的是罗马与行省的关系，而非罗马内部贵族与平民的矛盾，排除A项；

共和政体的寡头政治色彩主要是指在共和政体形式下，权力实际上被少数具有特定身份、财富或势力的

寡头所掌控的现象和特征，而题干主要是成员来源地域的变化，不能直接说明淡化了寡头政治色彩，而

且罗马此时已逐渐向帝制转变，共和政体的特征本身就在逐渐削弱，排除C项；

实现直接控制，需要在军事、行政等多方面采取措施，题干更多的是一种政治上的拉拢和融合，排除D

项。

故选：Bo

【点评】本题考查了古代罗马的政治制度，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题

的能力。

8.（2025春•荔湾区校级月考）6世纪，东罗马帝国的统治者查土丁尼组织法学家编订的《查士丁尼法典》

等罗马法律，宜扬皇帝是国家最高统治者，肯定奴隶制的存在。可见，他的主要目的是（）

A.加强统治B.体制改革C.对外扩张D.发展经济

【分析】本题考查了罗马法，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

【解答】根据材料“东罗马帝国的统治者查士丁尼组织法学家编订的《查士丁尼法典》等罗马法律，宣

扬皇帝是国家最高统治者，肯定奴隶制的存在”并结合所学知识可知，通过编订法典，强调皇帝的最高

统治地位，肯定奴隶制这种当时社会的重要制度,能够从法律上确立皇帝的权威,巩固统治阶层的地位，

从而加强统治，A项正确；

题干中并没有体现出对体制进行变革的相关内容，法典更多的是强调皇帝的统治地位和奴隶制的合法性,

没有涉及到对政治体制进行改革的信息，排除B项；

材料中没有提及对外扩张方面的内容，法典的编订主要是针对国内的统治秩序等方面，与对外扩张无关，

排除C项；

题干中没有任何信息表明编订法典与发展经济有直接关系，没有涉及到经济发展的措施或者导向等内容,

无法得出“发展经济”的结论，排除D项。

故选：Ao

【点评】本题考查了罗马法，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。

9.（2025春•祥符区校级月考）希腊城邦主要依靠自给型农业、牧业和渔业，但是从公元前8世纪开始，

由于人口压力，渴望土地的农民不得不到海上去当海盗、商人或殖民者。到公元前5世纪时，包括黑海

在内的整个地中海地区环布繁盛的希腊殖民地。这些殖民活动（）

A.加速西亚地区文化希腊化进程

B.促进了先进农业技术的推广

C.缓解了希腊资源短缺的问题

D.奠定了亚历山大帝国的疆域

【分析】本题考查了古希腊文明，解答本题需结合古希腊文明特征进行分析。

【解答】亚历山大东征加速西亚地区文化希腊化进程，排除A项；

希腊的农业技术并不先进，“促进了先进农业技术的推广”不符合史实，排除B项；

根据材料可知，由于人口压力，希腊城邦的农民不得不到海上去当海盗、商人或殖民者，使得包括黑海

在内的整个地中海地区环布繁盛的希腊殖民地。因此，这些殖民活动缓解了希腊资源短缺的问题，C项

正确；

古希腊的殖民活动缓解了希腊资源短缺的问题，与亚历山大帝国疆域的奠定无关，排除D项。

故选：Co

【点评】本题考查了古希腊文明，考查了考生正确获取解读材料信息以及调动运用所学知识分析理解史

料的能力。

10.（2025春•涪陵区校级月考）古罗马帝国时期，土葬的成本要远低于火葬。帝国初期流行土葬；公元1

世纪后期，火葬达到鼎盛；从3世纪开始土葬又重新成为罗马帝国中主要流行的葬式。这种葬俗的变化

（）

A.受基督教思想的影响

B.体现了入土为安的观念

C.受到经济发展的制约

D,是罗马帝国扩张的结果

【分析】本题考查了古代罗马及罗马帝国，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

【解答】根据材料概况可知：从关注成本问题的土葬和火葬的变化到3世纪土葬重新成为罗马帝国的主

流葬式，主要原因是基督教灵魂不死的观念的影响，A项正确；

入土为安的观念是中国传统文化的观念，且材料反映的是葬式的变化而非以前不进行丧葬，排除B项；

土葬最初是为了减少成本，但是社会经济是向前发展，3世纪土葬重新流行就不是受经济发展的限制，

排除C项；

材料未涉及罗马帝国扩张对丧葬习俗的影响，排除D项。

故选：Ao

【点评】本题考查了古代罗马及罗马帝国，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题

的能力。

11.（2025春•西安月考）古希腊作家阿里斯托芬（约前446年一前385年）在作品《蛙》里塑造了另外两

位戏剧大师埃斯库罗斯（约前525年一前456年）与欧里庇得斯（公元前480年一前406年）的对话如

下图所示，在这里，阿里斯托芬意在主张（）

埃斯库罗斯：你回答我，人们为什么称赞诗人？

欧里庇得斯：因为才智过人，能好言规劝，把他们训练成好的公民。

埃斯库罗斯：如果你不但没有做到这一点，反而把善良高贵的人训练成了大流氓，你说

你该受什么惩罚？

欧里庇得斯：该受死刑，不必问其他！

A.发挥文学的教化功能B.维护法律的公正严肃

C.公民的政治素质养成D.营造自由的文化氛围

【分析】本题考查了古希腊文明，解答本题关键是对“人们为什么称赞诗人？因为才智过人，能好言规

劝，把他们训练成好的公民”进行分析解读。

【解答】根据材料“人们为什么称赞诗人？因为才智过人，能好言规劝，把他们训练成好的公民”可知，

阿里斯托芬通过对话说明作为诗人或作家应做到规劝公民善良高贵，说明阿里斯托芬意在主张发挥作品

的社会教化功能，A项正确；

材料未涉及到法律规定，而是体现了文学的教化功能，排除B项；

材料强调的是公民的道德品质，没有体现政治素养，排除C项；

材料未涉及文化氛围如何，而是发挥文学的教化功能，排除D项。

故选：Ao

【点评】本题考查了古希腊文明，考查了考生正确获取解读材料信息分析理解史料的能力。

12.（2025春•天津校级月考）下为古代世界四个帝国的疆域示意图。其中属于15—16世纪奥斯曼帝国的

是（）

君士坦丁堡

【分析】本题考查了奥斯曼帝国，解答本题需结合奥斯曼帝国建立的史实进行分析。

【解答】君土坦丁为首都时期是东罗马帝国时期，排除A项；

版图范围横跨欧洲、亚洲和非洲，以罗马为首都是罗马帝国时期，排除B项；

伊苏斯为重要的战役地点，涉及的是亚历山大征服波斯帝国时期，所以为亚历山大帝国，排除C项；

15—16世纪奥斯曼帝国建立后，该首都君士坦丁堡为伊斯坦布尔，帝国横跨欧亚非三洲I,D项正确。

故选：D。

【点评】本题考查了奥斯曼帝国，考查了考生正确获取解读材料信息以及调动运用所学知识分析理解史

料的能力。

13.（2025春•南京月考）13世纪时期的西欧，贵族是纳税主体；14—16世纪，贵族承担的赋税减少，而

市民承担的赋税增多；17世纪，国家的税收主要由市民阶层来承担。这反映出（）

A.市民自治与王权相联合

B.市民阶层政治地位提高

C.社会经济呈现转型特征

D.近代西欧民族国家形成

【分析】本题考查了西欧封建社会庄园及封君封臣制度，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

【解答】据题干信息可知，13-17世纪，西欧国家的赋税承担主体发生了变化，由贵族逐渐转变为市

民阶层，结合所学知识可知，封建制衰落，资本主义经济发展，社会经济结构的变化呈现出向近代转型

的特征，C项正确；

市民阶层承担赋税不等于市民自治，且材料中未涉及王权的内容，无法得出市民自治与王权相联合，排

除A项；

仅从市民阶层承担赋税的情况不能直接得出市民阶层政治地位提高的结论，排除B项；

材料主要围绕赋税承担主体的变化展开，没有涉及近代民族国家形成的相关要素，排除D项。

故选：C»

【点评】本题考查了西欧封建社会庄园及封君封臣制度，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识

分析历史问题的能力。

14.（2025春•朝阳区校级月考）中世纪“国王靠自己活”成为欧洲各国的财政共识，但从14世纪中叶开

始，来自赋税的收入超过传统收入，成为王室的主要收入，传统常规收入（来自王室领地）所占比例从

1202~1203年的80%下降至1483年的不足2%。这种变化意味着国王已从“靠自己活”转向“靠臣民

活”。据此可推知，当时法国（）

A.王权呈现出加强的态势

B.等级君主制的逐步确立

C.资本主义雇佣关系产生

D.市民政治权益得到保障

【分析】本题考查中世纪西欧王权演变情况，要求依据材料“这种变化意味着国王已从‘靠自己活'转

向‘靠臣民活等信息并结合所学知识进行分析。

【解答】根据材料可知，题干反映中世纪中后期法国王室的领地收入与全年收入的占比呈下降趋势，推

知法国王室从其他地区获得收入占比在增加，说明国王控制区域在扩张，从而体现王权加强,A项正确；

等级君主制是王权借助等级代表会议实施统治的一种政权形式，法国三级会议的召开，标志法国进入等

级君主制阶段，排除B项；

材料只是中世纪中后期法国王室收入变化，没有体现资本主义性质的雇佣关系，排除C项；

材料只是反映中世纪中后期法国王室收入变化，无法体现市民的政治权益是否得到保障，排除D项。

故选：Ao

【点评】本题考查了中世纪西欧历史演变的相关知识，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力，难

度适中。

15.（2025春•长沙期中）中世纪早期，罗马教会的基本教义主要是在东部帝国的宗教会议上习得。查士丁

尼法典从1100年左右再发现时起，深远影响了西方法律传统。君士坦丁堡被攻陷后，从东部帝国逃出

来的学者们帮助激发了文艺复兴对希腊学问的兴趣。这说明，在中世纪（）

A.拜占庭帝国影响西方文明的成长

B.文艺复兴深受拜占庭帝国文化影响

C.东欧与西欧社会发展具有同质性

D.罗马法是英美法系的主要法律渊源

【分析】本题考查了拜占庭的兴衰与俄罗斯的扩张，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

【解答】据材料“罗马教会的基本教义主要是在东部帝国的宗教会议上习得”“查土丁尼法典……深远影

响了西方法律传统”“君士坦丁堡被攻陷后，从东部帝国逃出来的学者们帮助激发了文艺复兴对希腊学

问的兴趣”可知，拜占庭文化促进了欧洲文化的发展，A项正确；

材料从基本教义、法律、文化三方面说明拜占庭帝国对欧洲的影响，B项片面解读材料，排除B项；

“同质性”不符合事实，社会发展受多因素影响，排除C项；

材料不止体现罗马法对欧洲法律影响，且罗马法是大陆法系的主要渊源，排除D项。

故选：Ao

【点评】本题考查了拜占庭的兴衰与俄罗斯的扩张，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析

历史问题的能力。

16.（2025春•武汉期中）6世纪中叶到7世纪末，“查土丁尼瘟疫”、频繁的外敌入侵等重大灾难，被拜占

庭人视为“上帝的惩罚”，基督教信仰成为寻求救赎的重要寄托，教规获得更大社会影响力，《民法大全》

的权威性受到一定冲击。这深层次反映出（）

A.世俗权力与教会神权的结合

B.基督教会世俗影响力高于其他

C.法律权威已经被教会所取代

D.教会权力与世俗皇权此消彼长

【分析】本题考查了拜占庭的兴衰与俄罗斯的扩张，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

【解答】根据材料概括可知：材料反映的是拜占庭帝国出现统治问题时，国家借助教会解释社会问题，

并依据教会解决统治问题，扩大了教会的影响力，说明世俗权力与教会神权的结合，A项正确；

材料未涉及拜占庭帝国不同权力的比较，不能得出基督教会的世俗影响力高于其他权力，排除B项；

材料仅涉及《民法大全》的权威性受到一定冲击，但不能以此表明法律权威己经被教会所取代，排除C

项；

材料未涉及世俗权力和教会权力之间的争夺，涉及的是世俗权力利用教会解决社会问题，不能得出二者

之间是此消彼长的关系，排除D项。

故选：Ao

【点评】本题考查了拜占庭的兴衰与俄罗斯的扩张，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析

历史问题的能力。

17.（2025春•长沙月考）723年，日本政府制定了《三世一身法》，规定凡新修沟池开垦的土地，多少不

限，允许开垦者三代占有，凡利用原有沟池开垦的田地，只准一代占有。743年，又颁布了《垦田永世

私财法》，在法律规定下的垦田，永世归开发者私有。此举旨在（）

A.提高土地利用效率B.变革农村生产关系

C.增加国家财政税收D.改善农民生活水平

【分析】本题考查日本仿效唐制的变革，解答本题需要掌握日本仿效唐制的变革。

【解答】材料重点在于鼓励开垦土地以增加土地开垦量，而非直接提高土地利用效率，土地利用效率通

常涉及如何更合理地种植、轮作等具体农业生产方式的改进，题干中未体现这方面内容，排除A项；

这两个法律确实对土地占有关系有所调整，但日本当时的农村生产关系并没有发生根本性变革，虽然土

地占有权有变化，但整体封建的生产关系框架依然存在，排除B项；

根据材料信息可知，《三世一身法》和《垦田永世私财法》主要是关于土地占有权的规定，重点在于鼓

励开垦土地以增加土地开垦量，当时的日本政府颁布法律，鼓励民众开垦土地，开垦的土地增多，结合

所学知识可知，在封建国家，土地是重要的征税基础，土地开垦量增加，国家可以向更多的土地征税，

从而增加国家财政税收，C项正确；

这些法律主要着眼于国家层面的土地政策和财政收益，并没有直接针对改善农民生活水平做出具体规定,

农民在开垦土地过程中可能面临诸多困难和负担，且最终土地产出的很大一部分会以赋税等形式上缴国

家，所以不能得出其目的是改善农民生活水平的结论，排除D项。

故选：Co

【点评】本题考查日本仿效唐制的变革，考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力，难度中等。

18.（2025春•长沙月考）在拜占庭帝国，金币作为一般等价物的经济功能非常薄弱。相反，政治性是拜占

庭金币的本质属性。体现在两个方面：一方面，金币是拜占庭帝国中央集权官僚体系的联系纽带；另一

方面，拜占庭帝国的税收制度要求农民必须以金币纳税，即农民必须用金币作为支付手段清偿对国家的

债务。这一现象说明（）

A.拜占庭货币强大的稳定性

B.强化以货币为主政治体系

C.间接导致了拜占庭的衰落

D.货币改变人们的生活方式

【分析】本题考查了拜占庭的兴衰与俄罗斯的扩张，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

［解答］据题干“政治性是拜占庭金币的本质属性要求农民必须以金币纳税”，并结合所学知识可知，

金币在拜占庭帝国中不仅是经济交易的媒介，更是皇权的象征和维持中央集权统治的工具。官员们在使

用金币的过程中，也在不断强化对皇帝和帝国的忠诚。这种政治信号的传递有助于维护帝国的政治稳定，

进而保障金币的稳定性。另外，强迫农民以金币纳税，金币作为一种价值稳定的货币，确保了国家能够

获得可靠的财政收入，进一步增强了金币的稳定性，A项正确；

题干虽然提到金币在拜占庭帝国的政治方面有一定作用，但这不能直接得出强化了以货币为主的政治体

系这一结论，B项排除；

拜占庭金币的政治性，一定程度上对拜占庭的衰落产生了影响，但是C项与题干的主旨不相干，排除C

项；

题干并没有强调货币对人们生活方式的改变，排除D项。

故选：Ao

【点评】本题考查了拜占庭的兴衰与俄罗斯的扩张，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析

历史问题的能力。

19.（2025•梅州模拟）玛雅人是美洲大陆上最早发明象形文字的印第安人，其文字可以跻身于世界仅有的

几种完整的古文字之列。玛雅人的文字全由祭司掌握，用来写诗，记载宗教神话、祈祷文、历史、天文

历象等。由此可见，玛雅文明（）

A.社会等级观念突出B.深受宗教文化影响

C.实行政教合一统治D.发展水平领先世界

【分析】本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

【解答】根据材料可知，玛雅人的文字全由祭司掌握，也用来记载宗教神话、祈祷文、历史、天文历象

等内容，反映了玛雅文明深受宗教文化影响，B项正确；材料反映了玛雅文明深受宗教文化影响，未涉

及社会等级观念，排除A项；材料反映了玛雅文明深受宗教文化影响，未体现玛雅文明实行政教合一

统治，排除C项；材料未涉及与其他文明的对比，不能体现玛雅文明发展水平领先世界，排除D项。

故选B。

【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。

20.（2025春•红桥区校级月考）如表是16世纪初奥斯曼帝国的相关材料。这可以用来（）

材料出处

直到1517年征服埃及之后，奥斯曼帝国才（英）帕特里克•贝尔福《奥斯曼帝国六百

初步控制了中东地区和地中海东岸年》

占领埃及后的奥斯曼人与其他帝国一样，并（德）贡德•弗兰克《白银资本》

不想杀掉转口贸易这只下金