2025年广东省深圳市南山区某中学中考二模语文试题（解析版）

南山区第二外国语学校(集团)2024—2025学年度

九年级二模语文学科试卷

说明：L全卷共8页。

2.考试时间为120分钟，满分120分。

3.答题时，考生务必将姓名、班级、考号、考试科目、试卷类型用2B铅笔填涂在答题卡上，

并用黑色签字笔。填写相应信息。请考生按要求在答题卷规定的位置上作答，在草稿纸、本

试卷上答题一律无效。

请细品试卷中的智慧微光，那是思维火花在字里行间迸发。

智汇古今

第一篇研学实践-探寻深圳文脉

一1、(16分)

学校组织“深圳文化寻根”研学活动，第一站是探寻深圳地名中的字源密码，作为九年级学习小组的一

员，请完成各题学习任务。

行走深圳，探寻其yiincang()的文化密码。翻开清代《新安县志》，南头古城的历史脉络清晰可

见。古城内“显宁街”之名取自《尚书》“万邦咸宁”，寓意天下安宁；“东莞会馆”则因明清时期东莞

商人在此聚居而得名，街巷名称里藏着往昔的商贸繁荣。

漫步于龙岗区的鹤湖新居，“鹤”字在《诗经》中喻“贤者高洁”，此地因白鹤栖居湿地而得名，清

代《归善县志》载其“鹤影翩然，客家族群聚此耕读”，印证了客家围屋作为清代移民文化中心的历史地

位。“深南大道”承载着深圳从“边陲小镇”迈向“国际都市”的时代记忆；而“滨海大道”中的“海”

字，呼应着深圳长达260余公里的绵长海岸线，正如《水经注》所言“海者，百谷之王”，彰显其得天独

厚的海洋区位优势。

穿梭在古厝街巷与现代楼宇之间，那些(1)的建筑,与juMkG()着历史的街巷名称相

互映照，勾勒出古今交融的独特画卷。在探索过程中，我们不仅要(2),了解字源知识，更要传

承和发扬优秀传统文化。然而，部分同学存在重古迹游览，轻文化内涵挖掘。这种认知偏差亟待纠正。唯

有深入探究每个地名背后的字源文化，方能真正读懂城市这一“活着的历史博物馆”。

1.请根据拼音写出词语。

yuncang()juanke()

2.在下列四个词语中，选择合适的词语，将相应的选项填入横线处。

(1)(2)

A.比肩接踵B.鳞次栉比C.高瞻远瞩D.追本溯源

3.画横线句子有语病，请将修改后的句子写出来。

4.主办方运用AI设计了两幅宣传海报。你更欣赏哪一幅海报？请从设计和内涵角度分析。

我认为.幅海报更合适，因为.

5.同学们在古城调研时发现一副对联脱落在地，于是重新张贴。大家贴的对吗？请结合对联上下联的区分

和张贴知识，详细说明。

饮

渊

水

源

念

思

宗

祖

功

到

6.调研中，同学们围绕古城建筑展开讨论。以下结合课文的发言，表述正确的一项是（）

A.小南整理访谈记录时感慨：“鲁迅《故乡》里'我所记得的故乡全不如此‘，句子主干就是‘我记得

故乡‘，和我们记录的古城变迁感觉好像！”

B.小海拍摄老街照片时赞叹：“老舍《济南的冬天》里'温晴的天气'是偏正短语，‘贮蓄绿色’是补

充短语，用这样的语言形容深圳的暖冬也很合适！”

C.小圳指着显宁街牌坊说：”范仲淹在《岳阳楼记》里写‘先天下之忧而忧’，是实现这街名蕴含的

‘万邦咸宁’的大同理想的必由之路啊。”

D.小宁组织组内讨论时笑道：“《礼记•学记》中说‘学学半’，意思是教学相长。但咱们相互分享，

更体现知行合一的意义。”

7.学校拟邀请李教授来校举行“地名中的字源密码”专题讲座。以下是学生会草拟的邀请函，存在两处错

误，请就格式和内容方面各提一条修改意见。

邀请函修改意见

尊敬的李教授：（1）格式：

您好！O

我校将于2025年5月10日上午9点在一楼（2）内容:

礼堂举办“地名中的字源密码”专题讲座。诚邀_________________________________O

您来校讲解。请您准时参加。

2025年5月7日

XX中学学生会

【答案】1.①.蕴藏②.镌刻2.BD

3.部分同学存在重古迹游览，轻文化内涵挖掘的问题。（缺宾语）

4.①.A幅②.因为在设计上，它把“圳”字进行创意变形，笔画巧妙化为灵动线条，与深圳现代

化高楼大厦相融合，还搭配传统印章、祥云等元素，古今结合，极具视觉冲击力。从内涵看，既展现深圳作

为现代化大都市的蓬勃发展，又通过传统元素体现文化底蕴，契合“深圳文化寻根”主题，寓意在现代发展

中追溯文化根源。

5.不对。（1）区分办法：对联上下联是仄起平收。“训”字读音为仄声，“溯源思祖训”是上联；“功”

字读音为平声，”饮水念宗功”是下联。（2）张贴办法：根据古代书写习惯，上联在右，下联在左。（3）所

以两联需要交换位置。6.C

7.①.格式方面：落款应先写单位名称，再换行写日期，二者位置颠倒。②.内容方面：将“请准

时参加”改为“诚盼您拨冗莅临指导”（类似皆可）。

【解析】

【1题详解】

本题考查根据拼音写汉字。

（1）蕴藏：yuncang,蓄积而未显露或未发掘。

（2）镌刻：juanke,雕刻。

【2题详解】

本题考查词语运用。

比肩接踵：形容人多拥挤。

鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿一样紧密排列，多形容房屋、建筑密集且整齐。

高瞻远瞩：比喻目光远大。

追本溯源：追究事物的根源。

（1）语境中描述“古厝街巷与现代楼宇”等建筑，强调其密集有序的分布，故鳞次栉比更合适，选B。

（2）语境强调探索地名的字源文化，需“追究根源”，故追本溯源更合适，选D。

【3题详解】

本题考查病句。

“部分同学存在重古迹游览，轻文化内涵挖掘”缺少宾语，这里是指出“部分同学”“存在”的是问题，

故在句末添加“的问题”。

【4题详解】

本题考查图文转换。

A幅图

设计：A幅海报将“圳”字进行大胆创意变形，海浪巧妙融入笔画，灵动展现深圳海滨城市特色；传统瓦

片与电子芯片嵌入其中，于古朴中彰显科技魅力。左侧的“深圳大学”字样、典籍及邮票图案，与右侧现

代高楼大厦并置，黑白色调简洁而经典，让古今元素对比鲜明又和谐统一，整体构图层次丰富，给人强烈

视觉冲击与独特审美体验。

内涵：此海报通过多元元素融合，深度展现深圳文化内涵。海浪、瓦片、芯片分别代表海洋文化、传统文

化与科技文化，象征深圳多元文化共生共荣。古今元素同框，寓意深圳在珍视历史文化根基上，积极拥抱

现代科技，不断创新发展，有力呼应“深圳文化寻根”主题，凸显对城市文化根源的探寻及在新时代的传

承与突破。

B幅图

设计：B幅海报左侧古雅的中式古城建筑与右侧现代建筑轮廓相互映衬。海浪线条贯穿画面，似纽带串联

古今。黑白色调运用线条的粗细、疏密变化，塑造出建筑的古朴厚重与海浪的汹涌澎湃，视觉层次丰富，

风格独特大气。

内涵：该海报借助丰富元素传达深刻内涵。中式古城建筑是深圳历史文化的象征，承载城市的记忆与传

统；山峦和海浪突出深圳依山傍海的地域特征，展现独特自然文化；现代建筑代表城市在新时代的飞速发

展与成就。整体体现深圳在历史文化传承中不断开拓创新的精神，紧扣”深圳文化寻根”主题，展现城市

在历史与现代间的传承、发展与跨越。

从以上两个角度，任选一个表达即可。

[5题详解】

本题考查对联。

对联要求：上下句字数相同，词性相对，内容相关，上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。

“训I”是四声，是仄声，故“溯源思祖训”是上联；“功”是一声，是平声；“饮水念宗功”是下联。

根据中国古代的阅读、书写习惯可知，应该是从右向左，上联在右边，下联在左边。

结合题干可知，对联张贴上下联颠倒了，要把“溯源思祖训”放在右边，“饮水念宗功”放在左边。

【6题详解】

本题考查句子成分、短语类型、成语运用、句子理解。

A.“我所记得的故乡全不如此”，句子主干提取时，“所记得的”是“故乡”的定语，“全不如此”是谓

语部分，句子主干应是“故乡不如此"，并非''我记得故乡”，所以选项错误；

B.“贮蓄绿色”中，“贮蓄”是动词，“绿色”是“贮蓄”这个动作的对象，是动宾短语，不是补充短

语，所以选项错误；

D.知行合一指认识事物的道理与实行其事，是密不可分的一回事。而这里同学们相互分享，主要是知识的

交流传递，并非强调认知与实践结合，所以“知行合一”在此处使用不恰当；

故选C。

【7题详解】

本题考查邀请函。邀请函格式由标题、称呼、正文、落款这四个方面组成，正文第一行正中写“邀请函”

二字；称呼一般第二行顶格写；另起一行，空两个写正文，一般要交待时间、地点、活动具体内容等内

容；落款分两行在正文最右边，先署名，后日期。

故格式错误是：时间和落款位置颠倒，应该是先写落款，再写时间。

内容错误：邀请函在语言表达时要有礼貌，不能强制，”请您准时参加"语气生硬，没有礼貌，可以改成

“期盼您的到来”等。

第二篇阅读经典•对话智慧之思

二、(26分)

学校开展“跨越时空的智者对话”主题阅读活动。请你完成三大板块任务。

【板块一：智识金句】

8.根据“智”的不同维度，补全下列古诗文名句。

谋略之(1)杜牧在《赤壁》中以“_________,铜雀春深锁二乔”，借历史假设突

智出机遇对成败的关键作用。

(2)韩愈《晚春》中，“杨花榆荚无才思，_________"，借草木争春鼓励

实践之

勇于尝试的精神。(3)陆游在《游山西村》中以“_________,_________”

智

两句，生动描绘探索前行中收获转机的过程，暗含实践出真知的道理。

隐逸之(4)吴均《与朱元思书》中，以“_________,望峰息心；经纶世务者，

智_________"，对比官场与山林，体现自然对人的精神净化的避世智慧。

(5)李清照《渔家傲》“我报路长嗟日暮，_________"，暗含突破困境的

辩证之

辩证思考。(6)文天祥《过零丁洋》中以“_________?_________"，诠释

智

气节与价值的辩证统一。

【答案】①.东风不与周郎便②.惟解漫天作雪飞③.山重水复疑无路④.柳暗花明又一

村⑤.莺飞戾天者⑥.窥谷忘反⑦.学诗谩有惊人句⑧.人生自古谁无死⑨.留取丹

心照汗青

【解析】

【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题

意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“便、惟、疑、柳、

莺、戾、窥、反、谩、汗青”等字词容易写错。

【板块二：智辨情感】

9.班级开展“古诗中的用典智慧”主题阅读活动，同学们围绕李贺《雁门太守行》和范仲淹《渔家傲•秋

思》展开讨论。请结合对话，完成探究任务。

小南：我发现《雁门太守行》里“半卷红旗临易

水”化用了荆轲刺秦“风萧萧兮易水寒”的典故，

暗示将士们视死如归的勇气，这是一种战斗智慧！

小山：《渔家傲•秋思》也有典故！“燕然未勒”用了东汉

窦宪大破匈奴后在燕然山刻石记功的故事，不过两诗的情感息

好像不太一样……

探究任务：同样运用典故表达边塞之情，两位诗人的情感有何相同点和不同点？

【答案】(1)相同点：都表达了将士们的爱国情怀与边塞征战的艰辛。

(2)不同点：李贺诗“半卷红旗临易水”侧重赞颂将士慷慨赴死、忠君报国的壮烈豪情；范仲淹词“燕

然未勒”抒发戍边者功业未竟的遗憾、思乡难归的愁苦，以及对战争给百姓带来苦难的深沉忧虑。

【解析】

【导语】李贺《雁门太守行》用“易水”典故，借荆轲豪情凸显将士赴死之壮烈，画面浓墨重彩，情感激

昂悲壮；范仲淹《渔家傲•秋思》以“燕然未勒”抒功业未竟之憾，融思乡与忧民于一体，苍凉沉郁。二

作皆以典传情，一悲壮一深沉，尽显边塞诗之多元魅力。

【详解】本题考查诗歌情感理解及对比阅读。

相同点：结合《雁门太守行》“半卷红旗临易水”与《渔家傲・秋思》“燕然未勒”可知，前者借荆轲易水

送别典故，以“临易水”暗示将士奔赴战场的决绝；后者用窦宪刻石记功典故，以“未勒”表明边疆战事

未平。两者均指向边塞征战的艰苦环境，且都蕴含将士对国家的忠诚。由此可知，两首作品都表达了将士

们的爱国情怀与边塞征战的艰辛。

不同点：结合《雁门太守行》“半卷红旗临易水”可知，诗人化用荆轲“风萧萧兮易水寒”的悲壮场景，

以“半卷红旗”的动态画面，突出将士们在寒夜里突袭敌军、视死如归的气势。由此可知，其情感侧重赞

颂将士慷慨赴死、忠君报国的壮烈豪情。

结合《渔家傲•秋思》“燕然未勒”可知，词人用窦宪建功的典故反写“未勒”，既点明边疆未靖、功业

未成的现实，又以“浊酒一杯家万里”直接抒发思乡之情。同时，词中“羌管悠悠霜满地”的凄清景象，

进一步暗示战争给戍边者带来的身心煎熬。由此可知，其情感更侧重抒发戍边者功业未竟的遗憾、思乡难

归的愁苦，以及对战争给百姓带来苦难的深沉忧虑。

10.在经典名著中，作者常通过独特的艺术手法传递复杂情感。请仿照示例，完成探究任务。

名著选段艺术手法情感表达

祥子的手哆嗦得更厉害了，揣

起保单，拉起车，几乎要哭出展现祥子拥有第一

《骆驼祥

来。拉到个僻静地方，细细端(1)辆车时的极度喜悦

子》

详自己的车，在漆板上试着照与对未来的憧憬

照自己的脸！

“你以，因为我穷、低微、

语言描写反问、

《简•爱》不美、矮小，我就没有灵魂没(2)

排比的修辞手法

有心吗？你想错了！”

【答案】①.细节描写②.表达对平等爱情与人格尊严的执着追求

【解析】

【详解】本题考查名著写作手法及情感理解。

《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，最初于1936年发表在杂志《宇宙风》。《骆驼祥子》描

写了20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的

风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者

的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市

民生活于痛苦深渊中的图景。

《简•爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从

小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入

胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，

敢于争取自由和平等地位的妇女形象。

（1）结合“祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来”“细细端详自己的车，在漆

板上试着照照自己的脸”可知，选段通过“手哆嗦”“揣”“拉”“端详”“照”等细致的动作描写，以

及“几乎要哭出来”的神态刻画，将祥子的激动与珍视具象化。由此可知，这些细节生动展现了祥子拥有

第一辆车时的极度喜悦，以及对凭借劳动改变命运的未来憧憬。相关内容：祥子生长在乡间，失去父母和

薄田后，十八岁进城拉车。他凭借三年的省吃俭用，终于买了一辆属于自己的车。买车时，祥子手哆嗦着

揣起保单，拉起车几乎要哭出来，细致地端详着车，展现出他拥有新车的极度喜悦和对未来生活的憧憬。

（2）结合“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！”可知，

简•爱以反问句强烈否定对方的偏见，用“穷、低微、不美、矮小”的排比列举自身条件，却以“有灵魂

有心”与之对抗。由此可知，这种语言形式的激烈碰撞，直接抒发了简•爱对平等人格的捍卫，以及在爱

情中追求灵魂对等、拒绝屈从于世俗偏见的执着态度。相关内容：简•爱成为桑菲尔德庄园的家庭教师，

阿黛尔是她的学生。阿黛尔不专心学习，总找借口找罗切斯特。简•爱与罗切斯特有了更多交流，罗切斯

特试图了解简•爱的过去，对她的画做出评价。简•爱精心打扮后与罗切斯特正式会面，两人交谈时，简

•爱以不卑不亢的态度应答，选段为简•爱所说的话，展现出她独立的人格。

【板块三：智析事理】

阅读以下文段，按要求完成各题。

【甲】陈尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见

其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问日：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日：“无他，但手熟尔。”康肃忿然目：“尔安敢轻

吾射！”翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱

不湿。因目：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（欧阳修《卖油翁》）

【乙】仲尼适楚，出于林中，见佝偻者承蜩①，犹掇②之也。

仲尼日：“子巧乎！有道邪？”

日：“我有道也。五六月累③丸二而不坠，则失者锚铢④；累五而不坠，犹掇之也。吾处身⑤也，若厥

株枸⑥。虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知。吾不反不侧⑦，不以万物易蜩之翼，何为而不得！”

孔子顾谓弟子曰：“用志不分乃凝于神其佝偻丈人之谓乎！”

（庄子《佝偻承蜩》，有删节）

【注释】①承蜩t语o：（用长竿）取蝉。②掇（duo）：拾取，形容轻松。③累：堆叠，文中指在竹竿顶端叠

放泥丸。④锚铢（zTzhu）：比喻极微少数量。⑤处身：立身，文中指控制身体姿势。⑥若厥株枸：像没

有知觉的断木桩子。⑦反侧：晃动。

11.下列句中加点词语完全不相同一项是()

A.公亦以自矜/自钱孔入B.若厥株拘/若听茶声然

C.尔米敢轻吾射/素求其能千里也D.元方入门不顾/孔子顾谓弟子曰

12.请用现代汉语翻译下列句子。

(1)见其发矢十中八九，但微颔之。

(2)虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知。

13.下列对选文的理解与分析不正确的一项是()

A.甲文中“徐以杓酌油沥之”的“徐”字，体现卖油翁倒油时的镇定与娴熟。

B.乙文中画线句应该如此断句：用志不分/乃凝于神/其佝偻丈人之谓乎。

C.两篇文章都运用对话描写，甲文侧重以事说理，乙文侧重以人论道。

D.孔子评价佝偻者“不以万物易蜩之翼，何为而不得"，说明只要专注就能轻松成事。

14.甲文以“酌油”阐述“手熟”之理，乙文借“承蜩”展现“用志不分”之智。请联系生活实际，谈谈

在这两篇文章中所获得的启示

【答案】11.A12.(1)(卖油翁)看见他射出十支箭能射中八九支，只是微微点头。

(2)即使天地广阔，万物繁多，但(我)只专注于蝉的翅膀。13.D

14.示例：学习书法时，仅机械临摹而不专注笔势章法，则难入佳境；反之，若空有专注却缺乏日复一日

的练习，亦难达娴熟。这启示我们：在追求目标时，需将佝偻丈人的“勤学”与卖油翁的“专注”结合一

—以专注之心投入实践，在反复练习中沉淀匠心。唯有如此，方能从“手熟”走向“专精”，成就学业、

兴趣或未来事业。

【解析】

【导语】这篇阅读材料通过《卖油翁》和《佝偻承蜩》两则古代寓言，生动诠释了“熟能生巧”与“专注

致志”的人生哲理。选文构思精巧，甲文以“酌油”的日常小事展现技艺的纯熟，乙文借“承蜩”的特殊

场景凸显专注的力量。两文都采用对话体推进叙事，在人物交锋中自然揭示主题，体现了中国古代寓言

“以小见大”的叙事智慧。文字简洁有力，人物形象鲜明，说理不着痕迹，具有典型的中式哲理散文特

色。

[11题详解】

本题考查一词多义。

A.自己/从；

B.意思都是“好像”；

c.意思都是“怎么”；

D.意思都是“回头看”；

故选Ao

【12题详解】

本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情

况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：

(1)见，看见；矢，箭；但，只，只是；颔，点头。

(2)虽，即使；唯，只；知，可理解为“关注”。

【13题详解】

本题考查文言文内容的理解。

D.根据乙文“用志不分，乃凝于神，其佝偻丈人之谓乎”可知，孔子强调的是做事要心志专一、全神贯注

才能成功，“专注”只是成功的重要因素之一。本项”说明只要专注就能轻松成事”有误；

故选D。

【14题详解】

本题考查文言文内容的理解。

根据甲文“乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：'我亦无

他，惟手熟尔。'”可知，卖油翁通过反复练习，达到了倒油技艺的娴熟境界，强调了熟能生巧，任何技

能都需要经过大量练习才能掌握；

根据乙文“吾处身也，若厥株枸。虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知。吾不反不侧，不以万物易蜩之

翼，何为而不得”以及“用志不分，乃凝于神，其佝偻丈人之谓乎”可知，佝偻者捕蝉时全神贯注，不受

外界干扰，体现出做事专注、心志集中的重要性。这启示我们在追求目标时，既要如卖油翁般通过反复练

习实现“手熟”，又要像佝偻者一样保持专注，将二者结合，才能在学业、兴趣或事业上取得更好的成

绩。

【点睛】参考译文：

【甲】陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭借这一点自夸。他曾经在自家的园子里射

箭，有个卖油的老翁放下担子站在一旁，斜着眼看了他很久也不离开。卖油的老翁看到他射出十支箭能射

中八九支，只是对此微微点头。

陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？我的箭法难道不精湛吗？”老翁说：“没有别的(奥妙)，只是手法技

艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油(的经验)知道

这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子舀油注入葫芦里，油

从铜钱的方孔中注入，却没有沾湿铜钱。接着老翁说：“我也没有别的（奥妙），只不过是手法技艺熟练

罢了。”陈尧咨笑着打发他走了。

【乙】孔子到楚国去，经过树林，看见一个驼背老人用长竿粘蝉，就好像在地上拾取东西一样轻松。

孔子说：“您真灵巧啊！有什么诀窍吗？”

（驼背老人）说：“我有我的办法。练习五六个月，在竿头叠放两个泥丸而不会坠落，那么（粘蝉时）失

误就很少了；叠放五个泥丸而不会坠落，粘蝉就好像在地上拾取东西一样容易。我控制自己的身体姿势，

就像没有知觉的断木桩子。虽然天地这么大，万物这么多，而我只知道有蝉的翅膀。我不晃动身体，不因

万物而转移对蝉翼的注意力，怎么会粘不到蝉呢！”

孔子回头对弟子们说：“运用心志不分散，就会精神集中，大概说的就是这个驼背老人吧！”

第三篇开拓视野-领略智能时代

三、（13分）

学校开展“AI改变生活”主题活动，需制作宣传手册。请阅读材料，完成各题任务。

【材料一】

①“小度小度，拉开窗帘，来点音乐。”国产AI,除了在语音助手领域充分运用，在其他领域也不断

开发出新的应用场景。

②例如，在过去，记者的稿件需要经过编校流程后才能公开发布。随着AI的介入，各个采编环节都

能第一时间检测稿子中的差错。随着机器学习不断深入，其内在的“创作逻辑”不断优化和完善。

③2024年，全球首部由AI生成的长篇电影《0urT2Remake》在美国洛杉矶举行了线下首映礼。“过去

一帧特效用人工做成本非常高，时间花费也很长，现在用了AI,一眨眼就搞定了。”一位电影人告诉记

者。

④通过链接相应算力基础，AI在工业生产中大显身手。福建泉州的一家“灯塔工厂”，5G无人车满

载物料在车间内快速穿梭，五分钟就能做成一个工业制成品，品质合格率达到99%。

⑤大健康产业，也正在快速打破传统认知。在AI帮助下，医生能在两分钟内详尽了解患者体内肺结

节的状况，精准区分低危、中危、高危病灶。

（来源于新华社《2025,人工智能走向何方？我们如何拥抱变化？》，有删改）

【材料二】

《2024年人工智能公众态度调查报告》显示，AI观念逐渐“深入人心”；但另一方面，AI技术的发

展应用会进一步对社会中重复性、规律性强的工作岗位带来威胁。此外，人们对AI展示了“慌张”“厌

烦”等负面情绪，且对AI越了解的人，负面情绪占比越高。随着AI进一步广泛应用，相关安全隐私事件

频出，大模型能力可能会被恶意利用，用于制造虚假不雅信息、网络攻击、诈骗事件、恐怖活动等，从而

对社会安全和稳定造成威胁。

过去一年大家主要尝试过的AI功能2022年-2023年全球对AI产品及服务的看法

文本写作类

图片生成类

视频处理类

信息检索类

PPT制作类

个人助理类

视频生成类

汽车驾驶类

代码编写类

（来源于艾瑞咨询《2024年中国人工智能产业研究报告》，有删改）

【材料三】

①日前，国际电信联盟与德勤联合发布《人工智能向善影响》报告，重点探讨了人工智能如何助力实

现联合国可持续发展目标。报告指出，目前人工智能技术已经无处不在，但其进一步推广仍然面临障碍，

其中风险管理、治理建设、劳动力升级、信任建立、数据管理的重要性尤为突出。

②近日，国际标准化组织、国际电工委员会、国际电信联盟共同通过世界标准合作倡议，推进全球人

工智能规范体系制定，通过国际合作促进人工智能技术安全、负责、有效的跨领域应用。日前在印度新德

里举办的国际人工智能标准峰会上，就通过多边合作推进了在人工智能水印、多媒体真实性、深伪检测技

术等领域的标准制定。

（来源于《经济日报》《重视人工智能标准化建设》2024年10月，有删改）

15.下列对材料内容理解和分析，不正确的一项是（）

A.国产AI在新闻采编领域，能实时检测稿件差错，并通过机器学习优化创作逻辑。

B.随着AI技术的应用，电影特效制作效率得到提升，但传统人工制作仍具有不可替代性。

C.国际标准化组织等通过世界标准合作倡议，推进全球人工智能规范体系制定。

D.泉州“灯塔工厂”运用AI技术后，工业制成品生产效率和品质都得到显著提升。

16.【内容策划】结合材料一，为宣传手册提炼几个不同领域的AI应用场景，均用四字短语概括。

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