11. 三 峡（课堂练习课件）2025-2026学年统编版八年级语文上册

第三单元第11课三峡1.给下列加点的字注音。曦()月

襄(

)陵

沿溯()素湍()

绝𪩘()飞漱()

属()引xī•••••••返回xiāngsùtuānyǎnshùzhǔ2.解释下列加点的词。(1)略无阙处略无:_____________________________________(2)自非亭午夜分亭午:_____________________________________夜分:_____________________________________(3)不见曦月曦:_______________________________•••••••完全没有正午半夜日光，这里指太阳(4)至于夏水襄陵陵:_____________________________________(5)沿溯阻绝沿:_____________________________________溯:_____________________________________(6)则素湍绿潭湍:_____________________________________••••山陵顺流而下逆流而上急流(7)回清倒影回清:_____________________________________(8)绝𪩘多生怪柏绝𪩘:_____________________________________(9)飞漱其间飞漱:_____________________________________(10)清荣峻茂荣:_____________________________________•••••••回旋的清波极高的山峰飞速地往下冲荡茂盛(11)每至晴初霜旦晴初:____________________旦:_____________________________________(12)林寒涧肃肃:_____________________________________(13)属引凄异属:_____________________________________引:_____________________________________凄异:_____________________________________••••••••天刚放晴早晨肃杀，凄寒连接延长凄惨悲凉(14)空谷传响响:_____________________________________(15)哀转久绝哀转:_____________________________________•••回声返回声音悲凉婉转3.写出下列加点词在不同句子中的意思。(1)自自三峡七百里中____________________________自非亭午夜分____________________________(2)绝沿溯阻绝____________________________哀转久绝____________________________这里是“在”的意思••••返回如果隔断消失，停止4.下列句中的加点词属于词类活用的一项是()A.每至晴初霜旦 B.则素湍绿潭C.有时朝发白帝 D.良多趣味【点拨】A项中的“霜”，名词用作动词，是“下霜”的意思。A••••返回5.用课文原句填空。(1)郦道元《三峡》中的“____________,_____________”描绘了春冬之时人们俯瞰江面所见到的水色各异、清幽秀美的景象。(2)郦道元《三峡》中正面描写三峡夏季江水暴涨、水流湍急的句子是“_______________,_______________”。素湍绿潭回清倒影至于夏水襄陵沿溯阻绝(3)漫游在三峡,你可以感受到郦道元笔下“___________,___________。____________,____________”(《三峡》)的连绵不断、高峻巍峨的山势。(4)引用渔歌衬托深秋三峡清幽寂静的句子是“_______________,_______________”(郦道元《三峡》)。两岸连山返回略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳6.把下列句子翻译成现代汉语。(1)自非亭午夜分,不见曦月。如果不是正午，就看不到太阳；如果不是半夜，就看不到月亮。(2)清荣峻茂,良多趣味。(3)属引凄异,空谷传响。水清树荣，山高草盛，有很多趣味。返回猿啼声连续不断，凄惨悲凉，空旷的山谷中传来猿啼的回声。7.文学常识填空。《三峡》的作者是郦道元,_______(朝代)地理学家。郦道元所著的《________》是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。北魏返回水经注一教材重难点再探究8.下列对《三峡》的理解和分析有误的一项是()A.三峡两岸都是山,层层叠叠的悬崖峭壁巍然矗立,作者以夸张的手法描写了山峰的高耸。B.夏天的三峡在发大水时,江水漫上山陵,航道被阻断,不能通航,足见江水之险。DC.作者从侧面烘托出江水一泻千里的气势,文中强调夏季江水的风驰电掣,和前面表现山之雄伟相得益彰。D.文章按照季节顺序描写了三峡的雄奇和秀美,让人流连忘返;先写山,后写水,突出了“峡”的特点。【点拨】D.“按照季节顺序”表述错误，《三峡》一文是按夏、春冬、秋的顺序来写四时景色的。返回9.在长江三峡建水力发电站,主要有三个理由,请你找出文中印证理由的原句或写出相对应的理由。理由文中印证理由的原句水势大(1)_________________________(2)__________有时朝发白帝,暮到江陵水流落差大(3)_________________________夏水襄陵，沿溯阻绝返回水流急悬泉瀑布，飞漱其间10.昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今更因三峡工程闻名于世,吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词,向游客介绍三峡的风景特点和时代变化。示例：各位游客，大家好！欢迎你们来三峡观光。七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季美景风格迥异。春冬之时，素湍回清，绿潭倒影，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。走进三峡人家，品尝金黄蜜橘；登上三峡大坝，感受磅礴气势。多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。返回二对比阅读培优练(一)［2025安徽合肥期中］学校地理社团正在进行“畅游山川•悟赏胜景”活动,请你积极参加。【甲】《三峡》(见教材)【乙】涂山在怀远县东南八里,高二百一十三丈,双峰峻耸,西峰建禹庙,东峰为无量佛殿,山势西蹙①于淮,而连延于东西。南麓有小涂山颇坦迤文笔峰建焉。直西陡下,山半有佟妃祖墓,面荆山,右有狮子山。狮子山之麓,即下洪也。西北麓起小山,一坡直走淮心,长可一里,俗名李家嘴。其西南麓伏而起为三山,亦谓之九冈,滨于天河,其山之引而东者,曰石门山,两山如门。山半有狼洞,颇隘,北下为石门涧,境绝幽旷,涧左右有圆石二,各径三丈余,叩之音如锣鼓,曰锣鼓石。(节选自《凤阳府志》,有删改)【注释】①蹙:靠近。11.小语不理解下面加点文言词的意思,请你结合相应的方法帮忙解释。加点词方法解释略无阙处文言现象:通假字。(1)_________________虽乘奔御风词性推断法:此处的“奔”应为名词。(2)_________________长可一里查阅词典法:①可以。②正当。③却。④大约。(3)______(填序号)颇隘联系语境法:联系上下文,做出判断。(4)_________________同“缺”,空隙、缺口••••返回飞奔的马④狭窄12.小文在理解文意时遇到困难,请你帮他把下列句子翻译成现代汉语。(1)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。(2)涧左右有圆石二,各径三丈余,叩之音如锣鼓。涧的左右两边有两块圆形的石头，直径各有三丈多，敲击它们，声音就像锣鼓一样。返回13.小语在抄录【乙】文时,文中画波浪线的部分漏掉了标点,请你用“/”帮他标注出两处。南麓有小涂山颇坦迤文笔峰建焉【点拨】“南麓有小涂山”是一个相对完整的表述，“颇坦迤”是描述小涂山的地势，“文笔峰建焉”是说文笔峰的位置。南麓有小涂山/颇坦迤/文笔峰建焉返回14.【甲】【乙】两文都写到了山,山有什么共同特点?请结合两文内容,从描写方法上简要分析。两文中山的共同特点是连绵和高耸。【甲】文：采用正面描写与侧面描写相结合的方法。正面描写山的连绵，“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处”；侧面烘托山的高耸，“自非亭午夜分，不见曦月”。【乙】文：主要运用正面描写。“高二百一十三丈……而连延于东西”直接写出了涂山的高耸和连绵。返回(二)阅读下面的文言文,完成小题。【甲】《三峡》(见教材)【乙】此石经始禹①凿,河中漱广②,夹岸崇深③,倾崖返捍,巨石临危,若坠复倚。古之人有言:“水非石凿,而能入石。”信哉！其中水流交冲,素气云浮,往来遥观者,常若雾露沾人,窥深悸魄④。其水尚崩浪万寻⑤,悬流千丈,浑洪赑⑥怒,鼓⑦若山腾⑧,浚波⑨颓叠,迄于下口。方知慎子⑩下龙门流浮竹非驷马之追也。(选自郦道元《水经注·孟门山》)【注释】①禹:治水的大禹。②广:开阔。③崇深:高深。④悸魄:撼人心魂。⑤寻:八尺(一说七尺)为一寻。⑥赑(bì):巨大的样子。⑦鼓:鼓荡。⑧山腾:像山腾起。⑨浚波:大的波浪。⑩慎子:慎到,战国时人,著有《慎子》,书中言及“河下龙门,其流驶如竹箭,驷马追之不及”。15.(1)依据“襄”字意义的演变图,为“至于夏水襄陵”中的“襄”选择正确的解释()C(2)查工具书是学习文言文的重要方法。查阅《古代汉语词典》(第2版)并结合语境,可以判断出“河中漱广”中的“漱”的意思是图中第________个义项。②返回16.【乙】文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相应位置用“/”标出。方知慎子下龙门流浮竹非驷马之追也方知慎子下龙门／流浮竹／非驷马之追也返回17.把下列句子翻译成现代汉语。(1)虽乘奔御风,不以疾也。(2)巨石临危,若坠复倚。即使骑上飞奔的马，乘风飞行，也没有这么快。返回巨大的石头居高临下，好像要坠落下来却又倚靠在山崖上。18.两文中的水有何共同特征?为了突出这一特征,两文在写水时都注重运用侧面描写,请从两文中各找一例,并分析其作用。共同特征：两文中的水都有湍急的特点。【甲】文示例:

“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”作用：突出水的湍急。【乙】文示例：“方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也。”作用：突出水的湍急。返回19.这两篇文章需选入同一个栏目,最有可能被选入的栏目是下面哪一项?请说明理由。A.《国家宝藏》 B.《地理·中国》C.《远方的家》 D.《舌尖上的中国》•••

•示例：最有可能被选入的是B.《地理·中