第11课 中国古代的民族关系与对外交往高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

课程标准：1、了解中国古代的民族政策和边疆管理制度，认识中国作为统一多民族国家的发展历程；2、了解中国古代处理对外关系的体制。第11课中国古代的民族关系与对外交往主流：交往交流交融主题：统一多民族国家的发展1、(单元导语)秦汉时期（前221-220）：统一多民族国家_________一、周边少数民族分布？(夫余、乌桓，匈奴，羌、夷、东越、南越)填入地图方框二、中央管理机构：设___、___

三、对北方民族地区采取的举措？北逐匈奴；设郡县；修筑______工程（地图标出位置）修筑______工程（地图标出位置）四、西南民族地区加强管控举措？开辟__________（地图标出位置）五、南方民族地区加强管控举措？在两广设_______郡、_______郡、______郡；在福建设_______郡（填入地图圆框）修筑_______工程（地图标出位置）六、指出秦朝疆域范围？1、(单元导语)秦汉时期（前221-220）：统一多民族国家__建立___一、周边少数民族分布？

(夫余、乌桓，匈奴，羌、氐、夷、东越、南越)填入地图方框二、中央管理机构：设典客、典属国

三、对北方民族地区采取的举措？北逐匈奴；设郡县；修筑__直道_工程（红色）修筑__长城_工程（参考图例）四、西南民族地区加强管控举措？开辟__五尺道___（紫线）五、南方民族地区加强管控举措？在两广设_南海郡、桂林郡、象郡；在福建设闽中郡（地图圆框）修筑_灵渠_工程（绿线）六、指出秦朝疆域范围？夫余

乌桓氐一、中央管理机构：设_鸿胪寺____

二、两汉对西北、北方采取的举措？1.军事战和：西汉初年和亲；西汉卫青、霍去病北击匈奴，控制阴山以南和河西走廊区域；东汉窦宪出击北匈奴，刻铭燕然山(班固撰文)2.政治：汉武帝设___、___、___、___四郡（填入地图圆框）；汉宣帝(前60年),设__________（填入地图圆框）3.经济：屯戍政策。北方移民屯田；西域设置田官，督帅戍卒屯田4.文化：派张骞出使西域，开辟丝绸之路三、在上述举措下，匈奴民族发生变化东汉初，匈奴分裂；南匈奴内迁汉化；北匈奴西迁四、西汉对西南民族地区治理比以前有效，据张骞信息，派人探索_西南丝路_(ⅢP51)五、东汉在东北设置___护乌桓校尉____一、中央管理机构：设__大鸿胪_______

二、两汉对西北、北方采取的举措？1.军事战和：西汉初年和亲；汉武帝时卫青、霍去病北击匈奴，控制阴山以南和河西走廊区域；东汉窦宪出击北匈奴，刻铭燕然山(班固撰文)2.政治：汉武帝设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡（填入地图圆框）；汉宣帝(前60年),设西域都护府。3.经济：屯戍政策。北方移民屯田；西域设置田官，督帅戍卒屯田4.文化：派张骞出使西域，开辟丝绸之路三、在上述举措下，匈奴民族发生变化东汉初，匈奴分裂；南匈奴内迁汉化；北匈奴西迁四、西汉对西南民族地区治理比以前有效，据张骞信息，派人探索_西南丝路_(ⅢP51)五、西汉在东北设置___护乌桓校尉____2、(单元导语)魏晋南北朝时期（220-581）：各民族________、________一、左图反映哪个时期的人口流动趋势？二、人口流动的两大方向，由此产生影响？少数民族内迁；北人南迁北方：民族交融；少数民族政权封建化(学习汉族典章制度)南方：经济开发；中原汉族与南方少数民族融合三、东晋政权对此人口流动趋势在户籍上应对举措及其后期变化2、(单元导语)魏晋南北朝时期（220-581）：各民族大迁徙、大交融一、左图反映哪个时期的人口流动趋势？西晋末年二、人口流动的两大方向，由此产生影响？少数民族内迁；北人南迁北方：民族交融；少数民族政权封建化(学习汉族典章制度)南方：经济开发；中原汉族与南方少数民族融合三、东晋政权对此人口流动趋势在户籍上应对举措及其后期变化黄籍(南方土著)、白籍(北方南渡)；土断3、(单元导语)隋唐时期（581--907）：各民族在________条件下________、________一、隋朝周边少数民族分布？

(东、西突厥、吐谷浑、党项)填入地图方框二、隋唐中央管理机构：设________、________、________

三、隋朝在边疆推行_____（制度），任用____________任郡守、县令。四、隋朝对岭南地区采取的举措？____(民族)首领____(人物)迎接隋军进入广州，被册封为__。五、隋朝对东南地区：加强与_________接触，三次派人到此。3、(单元导语)隋唐时期（581--907）：各民族在_大一统__条件下_大交融_、_大发展_一、周边少数民族分布？

(东、西突厥、吐谷浑、党项)填入地图方框二、隋唐中央管理机构：设__礼部_、__主客司__、

鸿胪寺__

三、隋朝在边疆推行郡县制（制度），任用_边疆民族豪酋大姓任郡守、县令。四、隋朝对岭南地区采取的举措？百越(民族)首领冼夫人(人物)迎接隋军进入广州，被册封为谯国夫人。五、隋朝对东南地区：加强与流求接触，三次派人到此。东突厥西突厥党项吐谷浑唐朝（618-907）（1）在图上空白椭圆里填出对应的少数民族名称。（2）隋唐时期负责民族事务的机构有哪几个？分别负责什么事务？（3）唐朝对突厥的战争有哪几次？结局如何？（4）唐朝在西突厥地区设置了哪两个都护府？在图上空白方框处填出。（5）在图上空白方框处填出唐朝设立的其它都护府。（6）唐朝有边疆地区设立的管理机构有哪三种？有何特征？（7）唐朝除加封过南诏王外，还册封过其它少数民族的首领，请举两例说明（含册封者、民族、首领名字、封号）。（8）唐朝与吐蕃的友好往来有哪些表现？（9）汇总唐朝与周边少数民族的交往方式有哪些？（10）唐朝民族政策的特点？唐朝（618-907）（1）在图上空白椭圆里填出对应的少数民族名称。（2）隋唐时期负责民族事务的机构有哪几个？分别负责什么事务？尚书省的礼部：礼部司负责朝聘及册封各民族首领的礼仪；主客司负责各族朝见事宜。

鸿胪寺：负责宾客接待礼仪。（3）唐朝对突厥的战争有哪几次？结局？太宗时灭东突厥；高宗时灭西突厥；玄宗时灭后突厥汗国。（4）唐朝在西突厥地区设置哪两个都护府？在图上空白方框填出。安西、北庭吐蕃靺鞨西突厥东突厥安西都护府北庭都护府安北都护府安东都护府单于都护府安南都护府（5）在图上空白方框处填出唐朝设立的其它都护府。（6）唐朝边疆地区设立的管理机构有哪三种？有何特征？大都护府、都督府、羁縻州

都督、羁縻州刺史由各族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。唐朝（618-907）吐蕃靺鞨西突厥东突厥安西都护府北庭都护府安北都护府安东都护府单于都护府安南都护府（7）唐朝除加封过多任南诏王外，还册封过其它少数民族的首领，请举两例说明（含册封者、民族、首领名字、封号）。唐玄宗封靺鞨首领大祚荣为渤海郡王、唐玄宗封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗。（8）唐朝与吐蕃的友好往来有哪些表现？文成、金城公主先后入藏和亲，唐蕃会盟，都促进了汉藏的友好关系和经济文化交流。（9）汇总唐朝与周边少数民族的交往方式有哪些？武力征服、设置边疆管理机构、册封首领、政治和亲、友好会盟、交流学习。（10）唐朝民族政策的特点？政治开明,“怀柔”为主；措施灵活，方式多样。练一练4

（2023·湖北卷）

唐代初期，太宗称“我今为天下主，无问中国及四夷，皆养活之。不安者，我必令安；不乐者，我必令乐。”由于边远诸族聚居地生产相对落后，无法执行内地赋役标准，朝廷依据实情实施轻税政策。如建中元年（780）规定：“”诸边远州有夷僚杂类之所，应输课役者，随事酌量，不必同之华夏。上述材料集中体现了唐朝A.采取灵活政策促进民族交往

B.重视边境民族地区的社会治理

C.调整经济政策推动区域发展D.坚持推行因俗而治的民族政策B（1）在图上填出两宋时重要的政权，并写出其对应的民族、建立政权的首领、兴亡时间、都城。（2）北宋、南宋政权分别与哪些政权在战争后签订过协议？协议的名称、时间、内容（双方关系、钱物的叫法）？（3）辽政权是什么官制？有何特点？（4）西夏政权的体制如何？（5）金政权基本沿袭

制度，同时保持了一套女真民族的管理系统，叫“”。“”是

世纪后期金世宗在位时的治世。（6）宋政权与周边少数民族政权的关系表现有哪些？4、宋朝（960-1276）：政权并立，交流不断（1）在图上填出两宋时重要的政权，并写出其对应的民族、建立政权的首领、兴亡时间、都城。辽：契丹族、耶律阿保机、916-1125、上京；北宋：汉族、赵匡胤、960-1127、东京；西夏：党项族、元昊、1038-1227、兴庆金：女真族、完颜阿骨打、1115-1234、中都南宋：汉族、赵构、1127-1276-1279、临安（2）北宋、南宋政权分别与哪些政权在战争后签订过协议？协议的名称、时间、内容（双方关系、钱物的叫法）？北宋-辽：（澶渊之盟）、双方以兄弟相称，宋送辽“岁币”；北宋-西夏：西夏向宋称臣，宋送夏“岁赐”；南宋-金：1141年绍兴和议，以东起淮水、西至大散关一线划界，南宋对金称臣，宋向金缴纳“岁贡”。4、宋朝（960-1276）：政权并立，交流不断南宋金西夏西夏北宋辽（3）辽政权是什么官制？有何特点？南北面官制，因俗而治，蕃汉分治。（4）西夏政权的体制如何？基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，还有一套本民族称谓的官称。（5）金政权基本沿袭

唐宋

制度，同时保持了一套女真民族的管理系统，叫“

猛安谋克”。“

大定之治”是

12

世纪后期金世宗在位时的治世。（6）宋政权与周边少数民族政权的关系表现有哪些？①宋政权与周边少数民族政权长期并立，进行战争、订立和约；②各民族政权都吸收了中原王朝的政治制度、治理经验和文化；③各民族间进行着交往交流交融，如宋与辽夏金间的官方贸易（榷场互市）和民间贸易。4、宋朝（960-1276）：政权并立，交流不断南宋金西夏西夏北宋辽一、元朝在地方管理上实行哪一制度？BD分别是什么行省？二、C地区是

直辖的，管理范围包括哪些？三、元朝统治政策有哪两类？四、元在西藏和东北、云南采取的不同管理措施分别是？五、元朝对台湾、西域管理措施什么？AAABACEEEAD一、元朝在地方管理上实行哪一制度？BD分别是什么行省？

行省、岭北、江浙二、大都是C直辖的，管理范围包括哪些？

中书省；河北、山西、山东三、元朝统治政策有哪两类？

行汉法；推行民族歧视和压迫政策（对不同民族差别对待）。四、元在西藏和东北、云南采取的不同管理措施分别是？

设宣政院，封八思巴为帝师；

设行省，征发赋役，呈现出与内地一体化的趋向。五、元朝对台湾、西域管理措施什么？澎湖巡检司管理台湾；北庭都元帅府、宣慰司管理西域。练一练4

（2022.01·浙江选考·7）

元朝是中国历史上首个由少数民族建立的大一统王朝，疆域广大，民族众多，推进了新的民族融合。下列关于元朝巩固统一多民族国家的举措，叙述正确的是A.首次设立枢密院主管军事B.在西南地区实行土司制度C.确定行省之下的行政区划依次为道、州、县D.设理藩院管理西藏和四川、青海部分地区B1.明朝管理民族事务的中央机构有哪三个？

2.明朝时期，蒙古人形成了AB两大集团，它们是什么？明朝与它们关系是防范、战争和交流并存，请各列举一个。在图中划出“九边”的位置。

3.明朝对C地的称呼？如何进行管理？

AAABAC4.明朝对东北、西北、西南是如何管理的？4.明朝对东北、西北、西南是如何管理的？东北招抚、封授官号，设都司、卫、所管理女真；西北设赤斤蒙古、沙州、哈密等卫；西南设土司；卫所和土司官员由各族酋长世袭任职......1.明朝管理民族事务的中央机构有哪三个？礼部、鸿胪寺、提督四夷馆（翻译）

2.明朝时期，蒙古人形成了AB两大集团，它们是什么？明朝与它们关系是防范、战争和交流并存，请各列举一个。在图中划出“九边”的位置。

防范：修长城，设“九边”重镇；

战争：土木堡之变；

交流：订立和议；马市

3.明朝对C地的称呼？如何进行管理？乌思藏；敕封西藏僧俗领袖为王、法王；建羁縻性质的都司管理军民事务；（任用藏族上层人士）；通过贡赐、茶马贸易进行经济交流。1.清管理边疆民族事务的中央机构是？2.清如何对蒙古族的加强管控？43.清如何对新疆的加强管控？24.清如何对西藏的加强管控？35.清对西南政策发生了怎样变化？其意义？6.清朝对边疆地区对政策，其具体内容是？7.清朝疆域？其疆域奠定最重要意义？分哪三种类型进行管理？A8.图中A条约名称、签订时间、内容。9.B地在康乾盛世时期的变迁？隶属于哪个省？BCD1.清管理边疆民族事务的中央机构是？

理藩院2.清如何对蒙古族的加强管控？4

漠南蒙古（前身是鞑靼)：打败并收降；满蒙联姻；

漠西蒙古（前身是瓦剌）：遣使进贡；平定噶尔丹叛乱；土尔扈特回归。

漠北蒙古（前身是鞑靼）：遣使进贡；设盟旗两级单位进行统治，任命蒙古王公为盟长、旗长。3.清如何对新疆的加强管控？平定大小和卓叛乱；1762年设伊犁将军，总领军政事务。4.清如何对西藏的加强管控？3册封达赖和班禅；设驻藏大臣（1727年）；颁布《钦定藏内善后章程》，以法律形式明确和落实了中央政府对西藏地方的管辖权。5.清对西南政策发生了怎样变化？其意义？土司制度到改土归流；强化了对当地的管理，推动了当地的经济发展和社会进步。6.清朝对边疆地区的政策，其具体内容是？采取因地制宜的政策，尊重各民族的社会习俗和宗教信仰，优待各族上层分子，保证了局势的稳定。7.清朝疆域？（略）其疆域奠定最重要意义？分哪三种类型进行管理？奠定了现代中国的版图；内地设18个省，由巡抚、总督治理；东北、北部、西部边疆，设将军辖区和办事大臣辖区。8.图中A条约名称、签订时间、内容。B地在康乾盛世时期的变迁？隶属于哪个省？A：《尼布楚条约》1689，从法律上确定了黑龙江、乌苏里江流域也包括库页岛在内的广大地区都是中国领土。

B:1662年郑成功收复台湾；1683年（康熙）郑氏后裔投降清政权（收台湾）；1684年清在台湾设府，隶属福建省

AB练一练4

（2023.01·浙江选卷·3）

汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原的联系。之后，诸多朝代在这一区域设置机构或派驻官员，加强管辖。图中①②③处填写正确的是A.

①护乌桓校尉 ②单于都护府

③伊犁将军 B.

①安西都护府 ②北庭都元帅府 ③伊犁将军 C.

①护乌桓校尉 ②北庭都元帅府 ③西宁办事大臣 D.

①安西都护府

②单于都护府

③西宁办事大臣B练一练4

（2023·辽宁卷）

1749年，乾隆皇帝谕曰：“蒙古、汉人，同属臣民，如有书写之处，应称‘蒙古’‘内地’，不得以‘蒙’‘汉’字面混行填写，已屡经降旨。今乌灵阿奏折，由于‘夷’‘汉’二字分别名色，可见伊等全未留心。”此谕意在

A.加强中央集权

B.维护国家一统

C.调整民族关系D.规范文书体例B中国古代对外关系（选一11课）（选二7课）（选三2课）（选三9课）

遣使商路、港口交流汉朝1、西汉武帝派张骞通西域，（目的与效果不同...）；2、东汉时倭国派使臣来朝，汉光武帝赐倭奴国金印；3、97年，东汉甘英奉班超之命出使大秦，未至，抵达波斯湾一带。1、陆上丝绸之路：长安--河西走廊--西域--中亚、西亚--欧洲大秦（作用...）2、海上丝绸之路：向西：从合浦郡（今广东徐闻）出发，最远到达印度南部；向东：到达日本。3、西南丝绸之路和草原丝绸之路自汉朝开始探索。1、佛教传入：两汉之际自印度开始传入中国；2、西方物种植入：良种马、苜蓿、葡萄、胡桃、胡瓜、胡椒、胡萝卜等；3、中国的漆器和制造技术、铁器和冶铁技术在汉朝西传。4、商品交易：中国的丝绸——欧洲和中亚等地的奇珍异宝5、汉字传入朝鲜半岛，日本列岛和东南亚地区，各国在汉字基础上创造出本国文字。儒学在东亚和东南亚等地区流行。中国古代对外关系（选一11课）（选二7课）（选三2课）（选三9课）

遣使商路、港口交流魏晋南北朝

1、东晋法显自长安出发，经西域至天竺，收集了大批梵文经典。（纲上8）2、佛教经中国传入朝鲜、日本等国，各国佛教得到发展。3、中国的养蚕缫丝技术传到东罗马帝国。隋朝常骏从南海郡（广州）出发到达赤土国（今马来半岛南部）。1、陆路：隋炀帝时，裴矩驻张掖，掌管通商事务。2、海路：广州

中国古代对外关系（选一11课）（选二7课）（选三2课）（选三9课）

遣使商路、港口交流政策唐朝

日本派遣唐使近20次包含留学生、学问僧在内，促进唐文化的东传。（井真成、晁衡、空海）1、陆路：唐朝中期后，地位下降（割据、战乱）；2、海路：从广州出发经越南到阿拉伯。广州、泉州、扬州、登州是重要港口。1、与大食国（阿拉伯）接触，造纸术等技术西传；2、朝鲜的政治制度，日本大化改新，越南的教育体制、科举制移植于中国。3、东亚和东南亚地区在律令、历法、建筑、绘画、音乐、饮食、服饰、节日、习俗等方面，深受唐文化影响。4、高僧玄奘往天竺取经，钻研佛学，到许多国家周游讲学。高僧鉴真东渡日本传授佛学。（纲上8课）5、瓷器成为中国大宗出口商品，外销到亚洲、非洲等地，甚至使西亚和北非仿制中国瓷器。6、中亚、西亚的服饰、饮食、杂技、魔术、音乐、舞蹈等对隋唐社会产生影响，祅教、摩尼教、犹太教、伊斯兰教、基督教陆续传入中国。在东南沿海一带设市舶司掌管对外贸易。

中国古代对外关系（选一11课）（选二7课）（选三2课）（选三9课）

遣使商路、港口交流政策宋朝

1、陆路衰落（原因…）；

2、海路发达（原因…选二12课）：旧航路恢复：

广州到阿拉伯；新航路的开辟：明州到日本、朝鲜；由海路到东非；港口：广州、泉州、明州。

1、中国的丝绸、瓷器（南海一号……）、纸张、茶叶等远销南洋、波斯湾、阿拉伯海、红海等沿海地区。2、指南针、印刷术、火药技术在宋元时期经由阿拉伯人或波斯人西传。（对欧洲的影响…）设市舶司管理外贸，外贸税收成为国家重要财政来源。元朝列班·扫马经由耶路撒冷到欧洲访问，见到教皇和英法国王。（选三11课）海陆通道恢复畅通

13世纪，马可·波罗来华，著有《马可·波罗行纪》

中国古代对外关系（选一11课）（选二7课）（选三2课）（选三9课）

遣使交流政策明朝郑和下西洋：时间、次数、目的、地位、结局、影响。（纲上13课+选二12课+选三2课、9课）1、中国人进入琉球，中国先进的生产技术和所学文化逐渐在琉球传播。2、伴随经贸往来，大批华侨移居东南亚，传播中华文化。3、明末清初的“西学东渐”（人物、内容、影响）1、海禁和闭关锁国，维护朝贡体制与朝贡贸易体系：表现、影响（选二7课）；2、抗倭：戚继光和俞大猷（纲要上13）；

清朝18世纪，英国马戛尔尼使团来华，试图打开中国市场，遭到拒绝。1、孔子思想和儒家经典、中国的史学地理和科技文学、中国的茶丝瓷器、中国建筑等在欧洲掀起“中国热”。2、中国科举制度西传为西方文官制度的创立提供借鉴。（选一6课）1、海禁（闭关锁国），维护朝贡体制与朝贡贸易体系：表现（选二7课+纲上14课