五年级应用文试题及答案

五年级应用文试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.请假条的格式，称呼应该写在（）A.第一行顶格B.第一行空两格C.中间答案：A2.写书信时，“此致敬礼”中“此致”一般写在（）A.正文后空两格B.正文后顶格C.另起一行顶格答案：A3.留言条的日期一般写在（）A.第一行B.正文后C.右下角答案：C4.通知的标题一般写在（）A.第一行中间B.第一行顶格C.随意位置答案：A5.写借条时，钱数要用（）A.小写B.大写C.大小写都可以答案：B6.启事的称呼（）A.一定要写B.视情况而定C.一定不写答案：B7.邀请函中称呼写在（）A.第一行空两格B.第一行顶格C.第二行顶格答案：B8.收条的正文要写清收到的（）A.钱物数量B.钱物用途C.以上都对答案：C9.写建议书时，结尾（）A.必须写建议人姓名B.可以不写C.只写日期答案：A10.日记的格式，星期写在（）A.第一行中间B.第一行左上角C.第一行右上角答案：B二、多项选择题（每题2分，共20分）1.以下属于应用文的有（）A.书信B.日记C.通知D.作文答案：ABC2.写请假条时，需要写清楚（）A.请假原因B.请假天数C.称呼D.署名答案：ABCD3.书信的组成部分有（）A.称呼B.正文C.结尾D.署名和日期答案：ABCD4.通知的内容一般包括（）A.通知对象B.通知事项C.通知单位D.通知日期答案：ABCD5.写留言条需要注意（）A.留言对象B.留言内容C.留言人D.留言时间答案：ABCD6.借条中要写明（）A.借到的钱物B.归还时间C.借款人D.出借人答案：ABC7.启事的种类有（）A.寻物启事B.招领启事C.招聘启事D.开业启事答案：ABCD8.邀请函中应该包含（）A.活动时间B.活动地点C.活动内容D.邀请人答案：ABCD9.收条需写明（）A.收到何人送来的物品B.物品数量C.收条人D.收到日期答案：ABCD10.建议书可以针对（）提出建议A.学习B.班级管理C.校园环境D.社会现象答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.写请假条可以不用写称呼。（）答案：×2.书信的结尾“此致”“敬礼”必须同时出现。（）答案：×3.通知可以不写日期。（）答案：×4.留言条的正文不用写清楚事情。（）答案：×5.借条可以用铅笔书写。（）答案：×6.寻物启事要把丢失物品的特征写清楚。（）答案：√7.邀请函中不用写活动时间。（）答案：×8.收条可以不写收到的物品。（）答案：×9.建议书只要写清楚建议就行，不用写称呼。（）答案：×10.日记可以不写日期。（）答案：×四、简答题（每题5分，共20分）1.简述写请假条的注意事项。答案：要写清称呼，顶格写。正文说明请假原因、天数。结尾有“此致敬礼”等礼貌用语。最后署名写在右下角，写明日期。2.书信的正文一般写什么内容？答案：先写问候语，再围绕想表达的事情展开，如分享生活、交流想法、提出请求等。内容条理要清晰，语言通顺，能准确传达自己的意思。3.通知的格式有哪些要点？答案：标题居中，称呼顶格（有的可省略）。正文写清通知事项，包括时间、地点、人物、做什么等。最后右下角写通知单位和日期。4.写留言条时正文部分要注意什么？答案：需简洁明了地把事情说清楚，包括留言目的、相关事件等，让对方能快速明白留言意图，语言要通俗易懂。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在生活中，什么时候会用到不同类型的启事？举例说明。答案：丢东西用寻物启事，如丢书包；捡到东西用招领启事。招聘人员用招聘启事，店铺开业用开业启事等，不同启事满足不同生活和工作需求。2.讨论写建议书时，如何让建议更有可行性？答案：要结合实际情况，充分考虑实施条件和困难。语言要诚恳合理，分析问题准确，提出的措施具体、易操作，这样建议才更可行。3.为什么写借条要规范，详细写明各项内容？答案：借条是一种凭证，规范详细写明钱物、归还时间等内容，能避免纠纷。保障双方权益，清楚责