金华十校二模试题及答案

金华十校二模试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字读音正确的一项是（）A.狡黠（jié）B.粗犷（kuàng）C.慰藉（jiè）D.迸溅（bìng）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.静谧B.忘纪C.篮天D.睛天3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.班长性格温和，总能够和颜悦色地对待每一位同学。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《皇帝的新装》作者是丹麦作家安徒生。6.“采菊东篱下，悠然见南山”的作者是（）A.李白B.杜甫C.陶渊明D.王维7.下列修辞手法判断有误的一项是（）A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比）C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（拟人）D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）8.下列词语中“绝”的意思与“络绎不绝”中“绝”意思相同的是（）A.绝处逢生B.滔滔不绝C.绝无仅有D.悲痛欲绝9.下列对病句修改不正确的一项是（）A.通过这次培训，使我学会了很多新的知识。（删去“通过”或“使”）B.他的写作水平明显改进了。（将“改进”改为“提高”）C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。（将“发扬”和“继承”调换位置）D.他完成了一次又一次的艰巨任务。（将“完成了”和“一次又一次的”调换位置）10.下列词语中，与“思考”意思最相近的一项是（）A.思索B.思想C.思念D.思路多项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于唐代诗人的有（）A.李白B.杜甫C.苏轼D.王维2.下列词语中，描写人物心情的有（）A.兴高采烈B.垂头丧气C.眉开眼笑D.忐忑不安3.下列句子中，运用了修辞手法的有（）A.月亮像一条弯弯的小船。B.他像他爸爸一样高。C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。4.下列属于四大名著的是（）A.《三国演义》B.《水浒传》C.《西游记》D.《聊斋志异》5.下列词语中，互为近义词的有（）A.安静—宁静B.喜欢—讨厌C.常常—经常D.马上—立刻6.下列对文学作品的描述正确的有（）A.《骆驼祥子》讲述了祥子三起三落的人生经历。B.《简·爱》的主人公简·爱是一个追求平等、自由的女性。C.《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔·柯察金。D.《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊在荒岛上生活了28年。7.下列句子中，关联词语使用恰当的有（）A.因为他努力学习，所以成绩很好。B.虽然天气很冷，但是他还是坚持锻炼。C.只要你认真听讲，就一定能学会。D.即使遇到困难，我们也要勇敢面对。8.下列属于描写自然景色的词语有（）A.山清水秀B.鸟语花香C.花红柳绿D.万紫千红9.下列文学体裁中，属于古代文学体裁的有（）A.诗B.词C.曲D.小说10.下列对汉字结构判断正确的有（）A.“田”是独体字B.“星”是上下结构C.“树”是左右结构D.“国”是半包围结构判断题（每题2分，共10题）1.“欲穷千里目”的下一句是“黄河入海流”。（）2.《草船借箭》是根据我国著名长篇小说《水浒传》改编的。（）3.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）4.“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们要珍惜时间努力学习。（）5.安徒生是英国著名童话作家。（）6.“鼎”字共12画，第六笔是“竖折折”。（）7.“我断定他可能生病了。”这句话没有语病。（）8.“飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞手法。（）9.鲁迅原名周树人，他写的《呐喊》是一部小说集。（）10.“劝君更尽一杯酒”中“尽”的意思是“完”。（）简答题（每题5分，共4题）1.简述《西游记》中孙悟空的性格特点。答案：孙悟空性格特点有：生性聪明、活泼、忠诚、嫉恶如仇，敢于反抗权威，具有反抗精神，同时又重情重义，机智勇敢。2.如何提高写作水平？答案：多阅读优秀作品积累素材和语言；勤加练习，多写不同题材文章；认真观察生活，从生活中获取灵感；注重修改文章，提升质量。3.请简要概括《骆驼祥子》的主题思想。答案：通过祥子三起三落的人生经历，揭露了半殖民地半封建社会的黑暗，批判了军阀、官僚、地主、虎妞等的丑恶，展现了城市底层人民的悲惨命运，揭示了旧社会把人变成鬼的残酷现实。4.简述描写人物的方法有哪些。答案：描写人物方法有外貌描写，描绘人物容貌等；语言描写，通过人物对话表现性格；动作描写，刻画人物行为动作；心理描写，揭示人物内心想法；神态描写，展现人物神情状态。讨论题（每题5分，共4题）1.在现代社会，传统文化还有哪些价值？答案：传统文化有丰富精神内涵，能增强民族认同感与凝聚力；其艺术审美等可为现代创作提供灵感；传统美德利于构建和谐社会；还能促进文化交流与经济发展。2.网络对学生学习的利弊分别是什么？答案：利在于提供丰富学习资源，拓宽视野，方便交流协作；弊在于存在大量不良信息，易分散注意力，部分学生沉迷网络影响学习时间和身体健康。3.怎样培养良好的阅读习惯？答案：可制定合理阅读计划，每天固定阅读时间；营造安静舒适阅读环境；从感兴趣书籍入手，逐渐拓宽阅读面；还可与他人交流分享阅读心得，提高阅读积极性。4.你认为中学生应如何践行社会主义核心价值观？答案：在个人层面做到爱国，努力学习为祖国做贡献；敬业，认真对待学习任务；诚信，言行一致；友善，团结同学、关爱他人。从身边小事做起，传递正能量。答案单项选择题1.C2.A3.C4.D5.A6.C7.A8.B9.D10.A多