2025年成人高考《语文》作文立意与素材题库试卷

2025年成人高考《语文》作文立意与素材题库试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列各题。“小王子”的星球[法]圣埃克苏佩里（一）小王子来自一个只比他大一点点的星球。他住在那里，和一朵玫瑰一起生活。这朵玫瑰是他所爱的。她很美丽，但他觉得她很骄傲。她太自以为是了。她爱听自己的故事，而小王子则喜欢听别人的故事。有一天，小王子厌倦了玫瑰的骄傲，决定离开。小王子乘着一艘宇宙飞船旅行。他先后访问了六个星球，每个星球上都有一个大人。第一个星球上住着一个国王，他什么也不做，只喜欢指挥别人。第二个星球上住着一个爱虚荣的人，他总爱听别人夸奖他。第三个星球上住着一个酒鬼，他每天都喝得醉醺醺的。第四个星球上住着一个商人，他整天算计着怎么赚钱。第五个星球上住着一个学者，他只喜欢研究星星。第六个星球上住着一个点灯人，他每天晚上点亮所有灯，早上熄灭所有灯。小王子离开了这些大人，继续他的旅行。他来到了地球，遇到了一个飞行员。飞行员告诉小王子，只有孩子才能理解宇宙的奥秘。小王子终于明白了，他回到了自己的星球，和玫瑰一起生活。（二）1.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小王子离开自己的星球，访问了六个星球，每个星球上都有一个大人物，作者通过这些大人的形象，揭示了大人们的无知和荒谬。B.文章通过小王子与玫瑰的故事，表达了对成人世界的讽刺和批判，同时赞美了纯真和美好。C.文章采用寓言的形式，语言简洁、生动，富有诗意，给人以深刻的启迪。D.文章中，国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、学者、点灯人这六个大人的形象，代表了现实生活中各种各样的人。2.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.“小王子”这个人物形象，具有鲜明的个性特征，他热爱自由，追求真理，对成人世界充满好奇。B.文章中，国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、学者、点灯人这六个大人的形象，虽然各具特色，但都缺乏生活情趣，令人感到乏味。C.文章通过小王子与玫瑰的故事，表达了对成人世界的讽刺和批判，同时赞美了纯真和美好。D.文章采用寓言的形式，语言简洁、生动，富有诗意，给人以深刻的启迪。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列各题。甲：子贡问曰：“君子之所以贵乎道者何也？”孔子曰：“君子之所以贵乎道者，道者所以贵乎德也。德者所以贵乎仁也。仁者所以贵乎义也。义者所以贵乎礼也。礼者所以贵乎和也。和者所以贵乎乐也。乐者所以贵乎天也。天者所以贵乎时也。时者所以贵乎圣人也。圣人者，所以贵乎天下也。天下者，所以贵乎国家也。国家者，所以贵乎社稷也。社稷者，所以贵乎宗庙也。宗庙者，所以贵乎孝也。孝者，所以贵乎顺也。顺者，所以贵乎教也。教者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎道也。道者，所以贵乎德也。德者，所以贵乎仁也。仁者，所以贵乎义也。义者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎和也。和者，所以贵乎乐也。乐者，所以贵乎天也。天者，所以贵乎时也。时者，所以贵乎圣人也。圣人者，所以贵乎天下也。天下者，所以贵乎国家也。国家者，所以贵乎社稷也。社稷者，所以贵乎宗庙也。宗庙者，所以贵乎孝也。孝者，所以贵乎顺也。顺者，所以贵乎教也。教者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎道也。道者，所以贵乎德也。德者，所以贵乎仁也。仁者，所以贵乎义也。义者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎和也。和者，所以贵乎乐也。乐者，所以贵乎天也。天者，所以贵乎时也。时者，所以贵乎圣人也。圣人者，所以贵乎天下也。天下者，所以贵乎国家也。国家者，所以贵乎社稷也。社稷者，所以贵乎宗庙也。宗庙者，所以贵乎孝也。孝者，所以贵乎顺也。顺者，所以贵乎教也。教者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎道也。道者，所以贵乎德也。德者，所以贵乎仁也。仁者，所以贵乎义也。义者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎和也。和者，所以贵乎乐也。乐者，所以贵乎天也。天者，所以贵乎时也。时者，所以贵乎圣人也。圣人者，所以贵乎天下也。天下者，所以贵乎国家也。国家者，所以贵乎社稷也。社稷者，所以贵乎宗庙也。宗庙者，所以贵乎孝也。孝者，所以贵乎顺也。顺者，所以贵乎教也。教者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎道也。道者，所以贵乎德也。德者，所以贵乎仁也。仁者，所以贵乎义也。义者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎和也。和者，所以贵乎乐也。乐者，所以贵乎天也。天者，所以贵乎时也。时者，所以贵乎圣人也。圣人者，所以贵乎天下也。天下者，所以贵乎国家也。国家者，所以贵乎社稷也。社稷者，所以贵乎宗庙也。宗庙者，所以贵乎孝也。孝者，所以贵乎顺也。顺者，所以贵乎教也。教者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎道也。道者，所以贵乎德也。德者，所以贵乎仁也。仁者，所以贵乎义也。义者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎和也。和者，所以贵乎乐也。乐者，所以贵乎天也。天者，所以贵乎时也。时者，所以贵乎圣人也。圣人者，所以贵乎天下也。天下者，所以贵乎国家也。国家者，所以贵乎社稷也。社稷者，所以贵乎宗庙也。宗庙者，所以贵乎孝也。孝者，所以贵乎顺也。顺者，所以贵乎教也。教者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎道也。道者，所以贵乎德也。德者，所以贵乎仁也。仁者，所以贵乎义也。义者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎和也。和者，所以贵乎乐也。乐者，所以贵乎天也。天者，所以贵乎时也。时者，所以贵乎圣人也。圣人者，所以贵乎天下也。天下者，所以贵乎国家也。国家者，所以贵乎社稷也。社稷者，所以贵乎宗庙也。宗庙者，所以贵乎孝也。孝者，所以贵乎顺也。顺者，所以贵乎教也。教者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎道也。道者，所以贵乎德也。德者，所以贵乎仁也。仁者，所以贵乎义也。义者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎和也。和者，所以贵乎乐也。乐者，所以贵乎天也。天者，所以贵乎时也。时者，所以贵乎圣人也。圣人者，所以贵乎天下也。天下者，所以贵乎国家也。国家者，所以贵乎社稷也。社稷者，所以贵乎宗庙也。宗庙者，所以贵乎孝也。孝者，所以贵乎顺也。顺者，所以贵乎教也。教者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎道也。道者，所以贵乎德也。德者，所以贵乎仁也。仁者，所以贵乎义也。义者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎和也。和者，所以贵乎乐也。乐者，所以贵乎天也。天者，所以贵乎时也。时者，所以贵乎圣人也。圣人者，所以贵乎天下也。天下者，所以贵乎国家也。国家者，所以贵乎社稷也。社稷者，所以贵乎宗庙也。宗庙者，所以贵乎孝也。孝者，所以贵乎顺也。顺者，所以贵乎教也。教者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎道也。道者，所以贵乎德也。德者，所以贵乎仁也。仁者，所以贵乎义也。义者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎和也。和者，所以贵乎乐也。乐者，所以贵乎天也。天者，所以贵乎时也。时者，所以贵乎圣人也。圣人者，所以贵乎天下也。天下者，所以贵乎国家也。国家者，所以贵乎社稷也。社稷者，所以贵乎宗庙也。宗庙者，所以贵乎孝也。孝者，所以贵乎顺也。顺者，所以贵乎教也。教者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎道也。道者，所以贵乎德也。德者，所以贵乎仁也。仁者，所以贵乎义也。义者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎和也。和者，所以贵乎乐也。乐者，所以贵乎天也。天者，所以贵乎时也。时者，所以贵乎圣人也。圣人者，所以贵乎天下也。天下者，所以贵乎国家也。国家者，所以贵乎社稷也。社稷者，所以贵乎宗庙也。宗庙者，所以贵乎孝也。孝者，所以贵乎顺也。顺者，所以贵乎教也。教者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎道也。道者，所以贵乎德也。德者，所以贵乎仁也。仁者，所以贵乎义也。义者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎和也。和者，所以贵乎乐也。乐者，所以贵乎天也。天者，所以贵乎时也。时者，所以贵乎圣人也。圣人者，所以贵乎天下也。天下者，所以贵乎国家也。国家者，所以贵乎社稷也。社稷者，所以贵乎宗庙也。宗庙者，所以贵乎孝也。孝者，所以贵乎顺也。顺者，所以贵乎教也。教者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎道也。道者，所以贵乎德也。德者，所以贵乎仁也。仁者，所以贵乎义也。义者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎和也。和者，所以贵乎乐也。乐者，所以贵乎天也。天者，所以贵乎时也。时者，所以贵乎圣人也。圣人者，所以贵乎天下也。天下者，所以贵乎国家也。国家者，所以贵乎社稷也。社稷者，所以贵乎宗庙也。宗庙者，所以贵乎孝也。孝者，所以贵乎顺也。顺者，所以贵乎教也。教者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎道也。道者，所以贵乎德也。德者，所以贵乎仁也。仁者，所以贵乎义也。义者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎和也。和者，所以贵乎乐也。乐者，所以贵乎天也。天者，所以贵乎时也。时者，所以贵乎圣人也。圣人者，所以贵乎天下也。天下者，所以贵乎国家也。国家者，所以贵乎社稷也。社稷者，所以贵乎宗庙也。宗庙者，所以贵乎孝也。孝者，所以贵乎顺也。顺者，所以贵乎教也。教者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎道也。道者，所以贵乎德也。德者，所以贵乎仁也。仁者，所以贵乎义也。义者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎和也。和者，所以贵乎乐也。乐者，所以贵乎天也。天者，所以贵乎时也。时者，所以贵乎圣人也。圣人者，所以贵乎天下也。天下者，所以贵乎国家也。国家者，所以贵乎社稷也。社稷者，所以贵乎宗庙也。宗庙者，所以贵乎孝也。孝者，所以贵乎顺也。顺者，所以贵乎教也。教者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎道也。道者，所以贵乎德也。德者，所以贵乎仁也。仁者，所以贵乎义也。义者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎和也。和者，所以贵乎乐也。乐者，所以贵乎天也。天者，所以贵乎时也。时者，所以贵乎圣人也。圣人者，所以贵乎天下也。天下者，所以贵乎国家也。国家者，所以贵乎社稷也。社稷者，所以贵乎宗庙也。宗庙者，所以贵乎孝也。孝者，所以贵乎顺也。顺者，所以贵乎教也。教者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎道也。道者，所以贵乎德也。德者，所以贵乎仁也。仁者，所以贵乎义也。义者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎和也。和者，所以贵乎乐也。乐者，所以贵乎天也。天者，所以贵乎时也。时者，所以贵乎圣人也。圣人者，所以贵乎天下也。天下者，所以贵乎国家也。国家者，所以贵乎社稷也。社稷者，所以贵乎宗庙也。宗庙者，所以贵乎孝也。孝者，所以贵乎顺也。顺者，所以贵乎教也。教者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎道也。道者，所以贵乎德也。德者，所以贵乎仁也。仁者，所以贵乎义也。义者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎和也。和者，所以贵乎乐也。乐者，所以贵乎天也。天者，所以贵乎时也。时者，所以贵乎圣人也。圣人者，所以贵乎天下也。天下者，所以贵乎国家也。国家者，所以贵乎社稷也。社稷者，所以贵乎宗庙也。宗庙者，所以贵乎孝也。孝者，所以贵乎顺也。顺者，所以贵乎教也。教者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎道也。道者，所以贵乎德也。德者，所以贵乎仁也。仁者，所以贵乎义也。义者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎和也。和者，所以贵乎乐也。乐者，所以贵乎天也。天者，所以贵乎时也。时者，所以贵乎圣人也。圣人者，所以贵乎天下也。天下者，所以贵乎国家也。国家者，所以贵乎社稷也。社稷者，所以贵乎宗庙也。宗庙者，所以贵乎孝也。孝者，所以贵乎顺也。顺者，所以贵乎教也。教者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎道也。道者，所以贵乎德也。德者，所以贵乎仁也。仁者，所以贵乎义也。义者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎和也。和者，所以贵乎乐也。乐者，所以贵乎天也。天者，所以贵乎时也。时者，所以贵乎圣人也。圣人者，所以贵乎天下也。天下者，所以贵乎国家也。国家者，所以贵乎社稷也。社稷者，所以贵乎宗庙也。宗庙者，所以贵乎孝也。孝者，所以贵乎顺也。顺者，所以贵乎教也。教者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎道也。道者，所以贵乎德也。德者，所以贵乎仁也。仁者，所以贵乎义也。义者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎和也。和者，所以贵乎乐也。乐者，所以贵乎天也。天者，所以贵乎时也。时者，所以贵乎圣人也。圣人者，所以贵乎天下也。天下者，所以贵乎国家也。国家者，所以贵乎社稷也。社稷者，所以贵乎宗庙也。宗庙者，所以贵乎孝也。孝者，所以贵乎顺也。顺者，所以贵乎教也。教者，所以贵乎礼也。礼者，所以贵乎道也。道者，所以贵乎德也。德者，四、古代诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列各题。《江雪》[唐]柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.诗中描绘了一幅江雪图，表达了诗人孤寂、凄凉的心情。B.诗中的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”运用了夸张的手法，突出了江雪的寂静。C.诗中的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”表现了诗人超然物外、孤高自赏的情怀。D.诗中运用了动静结合的手法，以“鸟飞绝”和“人踪灭”衬托出“孤舟蓑笠翁”的孤独。2.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.诗中的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”运用了拟人的手法，形象地描绘了江雪的寂静。B.诗中的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”表现了诗人超然物外、孤高自赏的情怀。C.诗中的“江雪”象征着诗人清高、孤傲的性格。D.诗中运用了动静结合的手法，以“鸟飞绝”和“人踪灭”衬托出“孤舟蓑笠翁”的孤独。五、名句默写1.《离骚》中有“，，，。”的名句。2.《出师表》中有“，，，。”的名句。3.《桃花源记》中有“，，，。”的名句。4.《醉翁亭记》中有“，，，。”的名句。5.《岳阳楼记》中有“，，，。”的名句。六、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列各题。《背影》[现代]朱自清我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。等他再进来时，须穿过铁道，爬上月台，再进这边来。他走到这边时，我看见他脸上有些紫，颊上也见苍白，已经气力不支了。他尚微踉跄地走到我面前，说：“我走了，到那边来信！”他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”再进去时，他已看不见了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。近months，我接到他的一封信，信中说道：“，，，。”我读到这里，陡然想到13年前，我本要从家乡去北京，他送我到浦口，我上船去了，他回家去了。那时我十二岁，我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。1.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章通过父亲送“我”上学的场景，表达了作者对父亲深深的怀念之情。B.文章语言朴实无华，情感真挚，充满了对亲情的赞美和感激。C.文章采用倒叙的手法，使文章结构紧凑，增强了文章的感染力。D.文章中，父亲的形象高大、慈爱，给人以深刻的印象。本次试卷答案如下：一、现代文阅读1.A解析：文章通过小王子与玫瑰的故事，揭示了大人们的无知和荒谬，而不是仅仅批判和讽刺。B、C、D三项对文章内容和艺术特色的分析都是正确的。2.B解析：文章中的国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、学者、点灯人这六个大人的形象，虽然各具特色，但都缺乏生活情趣，令人感到乏味。A、C、D三项对文章内容和艺术特色的分析都是正确的。二、文言文阅读1.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）解析：文章通过小王子与玫瑰的故事，表达了对成人世界的讽刺和批判，同时赞美了纯真和美好。A、B、C三项对文章内容和艺术特色的分析都是正确的。2.