2024-2025学年吉林省长春市第五十二中学九年级上学期期中历史试卷

2024—2025学年吉林省长春市第五十二中学九年级上学期期中历史试卷

一、选择题(★★)1.大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明，在尼罗河流域孕育的古代人类文明是（）

A．古埃及文明B．古罗马文明C．古印度文明D．古希腊文明(★★★)2.“当他们分割普鲁沙(巨人)时，其口为婆罗门，由其双臂造成罗惹尼耶(刹帝利)，其双腿变成吠舍，从其双脚生出首陀罗。”这则材料从侧面反映了（）

A．印度的种姓制度B．埃及至高无上的王权C．罗马的共和民主D．古巴比伦的法治传统(★)3.世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。下列与“1世纪”“耶稣”“巴勒斯坦地区”这些关联的是（）

A．佛教B．道教C．基督教D．伊斯兰教(★★★)4.“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”，而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张

A．使东方从属于西方B．中断了东西方文化发展进程C．打通了亚欧商贸通道D．促进了东西方文化交汇(★★)5.下列建筑能够体现希腊艺术和建筑完美融合的典型代表是（）

A．金字塔B．大竞技场C．万里长城D．帕特农神庙(★★)6.提出“原子论”的古希腊哲学家是（）

A．亚里士多德B．苏格拉底C．德谟克利特D．亚历山大(★★★)7.“它是由罗马统治者凯撒采用天文学家的意见制定的，现在通行的公历是在它的基础上修改完善而来的”。它是（）

A．太阳历B．儒略历C．格里高利历D．太阴历(★★)8.“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。”材料体现的是（）

A．西周分封制B．西欧封建制度C．罗马共和制D．罗马民主制度(★★★)9.814年查理曼去世后，843年查理曼帝国一分为三，后形成三个国家的雏形分别是

A．法兰西英格兰意大利B．德意志法兰西英格兰C．德意志法兰西意大利D．德意志意大利英格兰(★★★)10.“若干散落居住的家庭组成小群体，处于某个领主保护和控制之下，便形成了中世纪乡村的基本社会单位。”“基本社会单位”指的是（）

A．封建教会B．西欧庄园C．自由城市D．垄断组织(★★)11.12世纪西欧的教育与学术出现了新气象。被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（）

A．基督教的创立B．庄园的兴起C．大学的兴起D．城市的复苏(★★★)12.下图是古代某帝国发展演变示意图。其中③处应是（）

A．亚历山大帝国B．阿拉伯帝国C．西罗马帝国D．拜占庭帝国(★★★)13.“倭国”自知落后，深慕中华文明，引颈向望，欲移为己用。于是，便不惜万般艰辛，远渡重洋，学习中国文明。使日本渐为文明先进之国。”材料评述的是（）

A．大化改新B．幕府统治C．明治维新D．《国策基准》(★★★)14.阿拉伯人将古印度人的数字改造为阿拉伯数字，并传播到世界各地。这折射出阿拉伯人致力于

A．创新与交流B．冒险与挑战C．征服与重建D．统一与扩张(★★)15.“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。”材料反映了（）

A．手工作坊的出现B．手工工场的产生C．富裕农民的出现D．租地农场的产生(★★★)16.作家阿尔贝蒂写道“人们只要想做，没有什么做不到”，莎士比亚称赞“人是了不起的杰作”，以上观点共同体现（）

A．人文主义精神B．物竞天择理论C．三民主义思想D．民主科学精神(★★★)17.由“意大利人”“横渡大西洋”“发现”美洲”这些信息，判断这位航海家是

A．迪亚士B．达·伽马C．哥伦布D．麦哲伦(★★★)18.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“15世纪，随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往，世界历史的地区性阶段宣告结束。”这句话意在强调新航路的开辟（）

A．使欧洲开始与其他地区联系B．使世界开始连为一个整体C．促进了欧洲资本主义的发展D．推动了资本主义世界扩张(★★★)19.近代西方国家贩卖奴隶的过程中，奴隶死亡率一般为30%，最高达50%。幸存者被卖到美洲后，其劳动寿命平均仅7年左右。据此可知，奴隶贸易具有

A．长期性B．广泛性C．复杂性D．血腥性(★★)20.一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，有“海上马车夫”之称的是（）

A．葡萄牙B．西班牙C．荷兰D．法国(★★★)21.他虽然当上了皇帝，但在欧洲君主眼中，仍然是革命的后继者：他撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区。材料中的“他”是

A．克伦威尔B．罗伯斯庇尔C．拿破仑D．亚历山大二世(★★★★)22.推动工厂从设在水流湍急的乡村改为设在远离河流的地方，工厂规模也变得更大的关键因素是（）

A．发电机的问世B．内燃机的发明C．珍妮机的发明D．蒸汽机的改进(★★★)23.1850年，英国生产了全世界金属制品、棉织品和铁产量的一半，煤产量的2/3。1860年，生产了世界工业产品的40%~50%，欧洲工业品的55%~60%。这些数据表明英国

A．成为殖民霸主B．成为工业国家C．进入电气时代D．建成福利国家(★★★)24.下列对下表中“阶级斗争”进行了详细阐述的是（）

19世纪中期，有两个学说都发现了变化的原因在于斗争……生物生存竞争和阶级斗争……——《新编剑桥世界近代史》

A．《独立宣言》B．《权利请愿书》C．《大宪章》D．《共产党宣言》(★★★)25.马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上，总结工人运动的经验，共同创立了富有生命力的马克思主义。这表明马克思主义（）

A．是理论与实践的产物B．指导了各国无产阶级革命C．是唯一科学的理论D．推动了第一国际的建立二、材料题(★★★)26.民主和法制是人类政治文明发展的重大进步。阅读下列材料，回答问题。材料一美索不达米亚人试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。…是其中最杰出的一部；这部法典试图明确地、永久地调整一切社会关系，因而，它不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会。——摘自《全球通史：从史前史到21世纪》(1)材料一中“这部法典”的名称是什么?它在法制发展史上有何重要地位?材料二希腊城邦民主与罗马共和民主是古代民主的典型。如在罗马共和国，国家权力合理地分配于三个既相互牵制又彼此配合的部门。这成为后来罗马法学家们“权力从属法律”等论断的直接来源。可见，古代思想家对民主的探讨，是立足于民主实践而作出的总结。——摘编自《西方民主发展的历史脉络和生成逻辑》(2)材料二中，作者认为古代民主的典型包括哪些?结合所学，写出罗马共和国时期颁布的体现“权力从属法律”理念的法律性文件。材料三中世纪西欧城市通过斗争，获得了一定的自由或自治，并以获得特许状的方式得到了认可和保障。特许状的颁发不仅促进了中世纪西欧新兴城市的诞生(尤其是自治城市的出现)，而且推动了西欧社会从古代封建主义到近代资本主义的转型。使西欧的城市走向了法制化的轨道，为近代资本主义宪政制度的起源与发展奠定了基础，并对近代资本主义的法律体系产生了重大深远的历史影响。——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》(3)根据材料三，指出中世纪城市的自由和自治是以何种形式得到“认可和保障”的?这一形式的出现给西欧社会带来怎样的影响?(两点即可)材料四近代民主制度能够在英国产生，有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……最为关键的因素是英国的议会、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。——王从圣《各国民主制度的建立途径》(4)结合所学，写出材料四中英国“近代民主制度”的名称及其确立的标志。依据材料指出该民主制度产生的关键因素。材料五美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式。而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合，使其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》(5)材料五中美国通过什么方式形成了新型民主政体?依据材料分析美国的民主实践“新”在何处。(两点即可)材料六

1789年《人权宣言》自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中，法律对于所有人施行保护或处罚都是一样的。1791年宪法人们生来是而且始终是平等的。1804年《拿破仑法典》财产权是神圣不可侵犯的(6)通过材料六，可以看出法国是如何保障民权的?归纳上述表格中法国人民的哪些权利得到了保障?(7)综合上述材料，你从中获得了什么认识?(★★★)27.阅读