福建省龙岩市连城县第一中学2024-2025学年高一下学期5月月考2语文试卷（含答案）

连城一中2024--2025学年下期高一年级月考2语文试卷考试时间150分钟满分150分（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）这两天有一个很有意思的新闻。一位医学博主发文，“天都塌了！病人DeepSeek后质疑我的治疗方案，气得我自己又查了一遍指南，才发现指南更新了……”截至23日14时，该帖获得15.2万的点赞，近3万条评论。而类似的新闻还不止一例。北京某医院神经外科主任医师分享了一段使用DeepSeek辅助诊断复杂脑瘤患者的经历，并对DeepSeek的表现给予了高度评价。他认为DeepSeek在处理深入医学问题上的水平堪比省级三甲医院专家，患者可以信赖其提供的信息。在某些层面，AI确实展现了巨大的潜力，甚至能取代医务工作者，给出专业的诊疗意见。再联想到湖南严禁互联网医院用AI开处方，这多少也说明，可能有些医务工作者相当倚重AI，以至于成了一个问题。当然，现阶段就说AI能取代专业的医生肯定不现实。诊疗所依赖的经验和检查，AI都是无法实现的，比如AI怎么可能触碰患者的身体呢？所以，一些医院虽然引进了AI，但仍停留在看片、整理记录的层面，远远达不到“天塌了”的阶段。但AI确实在相当层面解构了“专业知识”。人们过去相信像医务工作者这样的知识群体，拥有着难以为外人道的、高深的专业知识。但AI客观上将之祛魅，还原成最原始的样子——信息，只要掌握足够多的信息，那么就可以构建出专业知识，进行专业的判断。这也不仅仅是医疗，几乎所有被AI入侵的领域，都在经历专业知识的解构。比如人们恍然发现AI可以写出漂亮的文章，原来带有某种玄学、天才意味，惯于用“凉风雨”“泣鬼神”这种神秘色彩渲染的文学写作，竟然也可以由AI来实现。这再次说明，所有自我标榜的专业知识，都有可能在AI面前现出原型——当掌握的信息够多，专业知识就不再有壁垒，所有的神秘感都会灰飞烟灭。AI带来的或许是一场知识的革命，它解构了专业知识，但也倒逼人去重新定义专业知识。传统的“记诵之学”、信息获取在AI面前已经不再有优势，那么人所应该具备的专业知识，当变成什么形态?这或许是一种“信息判断的知识”。AI可以给出一连串诊疗、用药方案，人能不能选择出最合适的一个?AI可以写出连篇累牍的澡亮文章，人能不能找到有价值的一个？AI可以整合出非常全面、专业的信息，但这个信息的价值，可能终究需要人去定义。正如这两天一个有意思的新闻，某诗歌刊物公开发文，恕斥用AI写作的投稿人，并曝光了其中一些疑似AI创作的稿件。这或许说明AI还没那么聪明，创作的文章终究是露出了马脚；但更有一种可能是“人类在觉醒”，人已经不再轻易被炫目的辞藻堆砌迷惑，人终究能从“专业知识”的堆叠中，做出价值几何的判断。知识的鸿沟，去适配专业知识零门槛的未来语境。（光明网评论员《AI成为医生，也再次解构了“专业知识”》）材料二：最近，“AI看病”火了。一个关注度颇高的例子是，病人使用DeepSeek后，以此为据质疑医生的治疗方案，医生气得自己去查权威指南，才发现指南已经更新，是自己没跟上最新变化。值得注意的是，这个AI“打败”医生的例子，并不是病人分享到网上的，而是医生。面对新兴技术，医务工作者的态度往往是包容的，因为医疗是一个务实的行业。人类很难避开对疾病与死亡的恐惧，医疗行业的存在意义，就是缓解这一根源性的恐惧，让更多人能健康地活下去。面对带着病痛来求医的患者，医生的核心目标是给病人看好病。在这个诉求之下，能为我所用的工具，医生都会尝试，当然，需要在保证患者生命安全的前提下。因此，历史上有很多当时的先进技术优先在医疗实践领域得到应用。回到现在，今年2月13日，国内首个“AI儿科医生”在北京儿童医院上岗。这位“医生”整合了北京儿童医院300多名知名儿科专家的临床经验和数十年积累下来的高质量病例数据。参加中国、美国等国的医师资格证考试，“AI儿科医生”的得分远超合格分，医学知识掌握能力达到三级医院专家水平，在近期疑难杂症会诊中与专家结论高度一致。2月18日，北京协和医院也发布消息，宣布罕见病AI大模型“协和·太初”正式进入临床应用，帮助医生更加准确快捷地识别诊断罕见病，进一步缩短确诊时间。据不完全统计，该模型覆盖的罕见病至少有7000多种。儿科和罕见病都是医疗资源紧缺的领域，为了解决这个问题，医生们以AI破局，有着重要的积极意义。北京儿童医院每天的门急诊量常年保持在8000至10000人次，面对如此巨大的就诊量，该医院的医生表示，AI可以提供更加个性化的辅助诊疗工具和知识后盾，保障诊疗方案的精准化和规范化。不过，也不是所有技术和使用技术的方法，都有助于普通人的健康。对此，我们还需筛选技术和方法，保证其用得科学、准确，这个道理对AI也适用。当我们向AI咨询健康信息时，首先要描述清楚自己的病情。描述病情这件事，在医疗体系中被称为写病历。如何写好一份规范的病历，是每个医生独立行医之前的必修课和基本功。病历的规范与否，也直接涉及到后续的治疗方案是否科学。医疗行业的“容错率”极低，因为病人的生命只有一次。在这一背景下，医生的培养周期非常长，培养要求也非常高，即便成了一名合格的医生，也要活到老、学到老，不断跟进医学界的最新发展。当一个人选择成为医生，便要开始负重前行，其所负担的这份“重”，正是生命的重量。目前，AI作为技术工具，可以为医务工作者提供大量实用的帮助，但并不具备承担这份责任之重的能力。对此，作为普通人的我们，还需在活用AI解决健康问题的同时，认识到AI在医疗领域的局限性，该就医时果断向专业医生求助，如此才是对自己的生命健康负责。（《中国青年报》《AI“打败”医生？技术不替代人，但让人更好地为生命负责》）1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是3分）A．目前AI确实在某些层面展现了巨大的潜力，甚至能取代医务工作者，给出专业的诊疗意见。B．人们过去相信像医务工作者这样的知识群体，因为他们觉得这一群体拥有着难以为外人道的、高深的专业知识。但AI客观上使人们不再觉得这一群体神秘。C．人类很难避开对疾病与死亡的恐惧，医生的核心目标是给病人看好病，这样就能使人类缓解这一根源性的恐惧，健康地活下去。D．国内首个“AI儿科医生”整合了北京儿童医院300多名知名儿科专家的临床经验和数十年积累下来的高质量病例数据，他的医学知识掌握能力达到三级医院专家水平。2．根据材料内容，下列说法正确的一项是3分）A．几乎所有被AI入侵的领域，都在经历专业知识的解构，所以现在所有的专业知识就不再有壁垒了。B．AI还没那么聪明，创作的文章终究是露出了马脚，以致某诗歌刊物公开发文，怒斥用AI写作的投稿人，并曝光了其中一些疑似AI创作的稿件。C．假如我们向AI咨询健康信息时，能描述清楚自己的病情，就能使后期的治疗方案更科学。D．AI作为技术工具，目前可以为医务工作者提供大量实用的帮助，将来也能让患者依赖它解决健康问题。3．下列选项，不能作为论据来支撑文中画横线句观点的一项是3分）A．1895年，伦琴发明X射线几周之后，医生便用它观察骨折和体内异物，成为最早的医学成像技术。B．17世纪，列文虎克改进显微镜后，帮助巴斯德和科赫建立了细菌致病理论。C．20世纪，青霉素被发现后，经过分离、提炼，很快被用于治疗士兵的细菌感染，作为首个抗生素彻底改变了感染性疾病的治疗。D．1971年，豪斯菲尔德发明了第一台计算机断层扫描仪（CT能提供更详细、更准确的人体内部结构信息，对于复杂解剖部位和病变的诊断具有极大优势。4．两则材料都提到了“AI医生”，它们在讨论的侧重点上有何不同？（4分）5．材料一中面对病人使用DeepSeek后，以此为据质疑医生的治疗方案，一位医学博主发文：“天都塌了！”假如你是一位医生，在AI影响下如何才能做一名更合格的医生呢？请结合两则材料予以说明。（5分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）血战古洋河[注]雪克东南方向响了几声清脆的枪声,紧接着枪声炮声越响越激烈,在滹沱河南北,古洋河两岸一齐轰响,大地震得直颤。逃难的群众扶老携幼,正急急地快步地向西北方向散开去。天色一会比一会亮,滹沱河堤上传来了敌人的坦克车的哈拉哈拉的叫声。突然,村东像大风暴卷起尘头,一支骑兵急急地从南面向村东冲过来,渐渐看清了,那是八路军的骑兵。战士们穿着草绿色军装,伏在马背上,在滚滚尘雾中向北疾奔,看看直冲到古洋河那边去了。许凤一看骑兵团向敌人正在集中的地带奔去,急的出了一身冷汗,她是枣园区妇女抗日救国会主任,忙向区小队队长朱大江喊:“他们应该向桑林据点方向插,那里是敌人包围圈的弱点。”眼看骑兵遭到了强大火力的阻击,在后边掩护的,从马上倒下十多个。许凤向朱大江喊一声:“我去带路!”不等朱大江答话,早已下了房跑向村外。她在村口截住了一匹大白马,一把揪住缰绳,飞身上马,向骑兵团追去。许凤伏在马鞍上,头发被风吹开了在脑后飘拂着。子弹在她周围啸叫,炮弹在前面不断爆炸,她好像一点也没感觉到,只顾往前冲。她冲过层层炸起的烟尘,追上了那滚滚狂涛般的骑兵队伍……区委书记胡文玉见许凤往村外飞跑,便在后边喊着紧追。炮弹吱吱叫着落下来,他赶紧卧倒,弹片、土块、树枝从空中刷刷地落下来。胡文玉立起来,一回身,见朱大江巍然地立在街口,赶紧凑过去,听见侦察班长武小龙正向他报告:“军区机关、部队和县大队正在渡河,敌人就包围上来了,伤亡不少。现在咱们部队已经冲过王村,正向这里撤。可是北面发现了大股敌人往这边涌,东面一股敌人往王村去了。趁这机会跑步往东冲,还可以冲出包围圈去。”武小龙一气说完,呼呼地直喘气。胡文玉忙说:“不行,敌人是从东边来的,一定还有扫荡队截击。”小龙急急地说:“要不就赶快在小宋村筑工事,坚持村落战。”胡文玉摇头:“那怎么行,一会这个村就成了攻击目标啦!”朱大江问小龙:“你看北面的敌人是不是要来抢占古洋河堤?”“对,我想一定是这样!”胡文玉插上去说:“那么我们闪在后面,敌人马上就会被军区部队吸引过去,我们就可以突围了。”朱大江拦住胡文玉,用沉雷般的声音向小龙说:“等一等,如果让敌人占了河堤,正好拦住了军区部队的退路,那时军区的机关和部队就会完全暴露在开阔地里,被敌人四面包围,那就有被消灭的危险,是不是这样?”武小龙抹一把汗水:“对!”“集合!”朱大江向战士们一挥手,回头对胡文玉说:“咱们小队必须跑步抢占河堤,掩护军区机关部队突围!”胡文玉干咳了一声,犹豫着。敌人的车子队已经飞驰而来,步兵黄压压一片向南狂奔着,再犹豫下去就糟了。朱大江嗖地举起驳壳枪喊道:“同志们,我们要抢占河堤,掩护军区部队突围!”队员们刷地一声跑了过来。胡文玉大声喊:“不行!我们要到后边去打击敌人!”朱大江不理他,一挥他那粗壮的胳膊,高呼:“同志们,冲啊!”纵身跳出街口,战士们紧跟上他,像凶猛的虎群般向前冲去,胡文玉气得直搓手,也跟着冲了上去。王村方向只听见稀疏的机枪响,我们的部队正在撤出战斗,敌人也在运动兵力追击下来。这时,已经看得见北面敌人的散兵群,呀呀地吼叫着向古洋河堤扑去,兵力要比小队多几百倍。朱大江咬着牙,带着小队拼命地向前飞奔。敌人的枪弹啾啾地射过来,接连几颗炮弹落在小队中间,炸起的一阵尘土卷过,指导员赵青忽然倒下了。朱大江顾不得管他,带小队利用堤坡弯下身子一个劲地跑,不管敌人的枪弹。看看还有一百多米远,敌人的前哨就要抢到河堤上了。朱大江端起枪向冲上来的敌人打了一梭子,敌人都卧倒了。他刚喘一口气,换上弹梭,敌人又冲上来了,机枪弹射在河堤上,像密集的冰雹噗噗嘶嘶地直响。朱大江回头一看,我们的主力还没有进入村庄,这边是撤不得的,必须继续吸住敌人。队员们紧跟着朱大江,机灵地换着地方,一面骂一面射击。可是,敌人越上越多,怎么也挡不住了。朱大江一看撤不出去了,狠狠地向敌人射出了最后的一梭子弹,爬了几步,从敌人死尸身边拉过一支上着刺刀的三八步枪。敌人也不打枪了,都端起刺刀呀呀地叫唤着冲上来。太阳已经升上天空,阳光照着敌人的钢盔和刺刀,光芒闪闪。鬼子们从三面吼叫着压上来,河堤失守了。我们的战士和敌人搅成一团,展开了白刃战。朱大江迎着冲上来的敌人,挺着刺刀猛扑上去,大吼一声,敌人翻身倒下。突然,朱大江觉得头上、腿上挨了重重的几下打击,就失去了知觉,枪从手中掉下去,身体从堤顶上滚了下战斗整整打了一天,天黑以后,我们的部队突围了。古洋河边劫后的旷野里显得异常寂静,一弯淡白的月牙斜挂在天边,满天星斗默默地睒着眼。(有删改)[注]长篇小说《战斗的青春》写的是冀中平原抗日斗争的故事。小说共十章，《血战古洋河》为第一章第四节。6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是()(3分)A.开头写东南方向“枪声炮声越响越激烈”“坦克车的哈拉哈拉的叫声”,营造出战事逼近的B.“我们要抢占河堤,掩护军区部队突围!”这句话说明朱大江针对敌人意图,决定主动出击,抢C.叙写与日寇殊死搏斗,从朱大江的视角切换到敌人的视角,再切换到旁观者视角,叙述角度灵D.结尾“一弯淡白的月牙斜挂在天边,满天星斗默默地睒着眼”,以自然环境宁静美好渲染军区7.关于文中胡文玉这一人物的言行,下列说法不正确的一项是()(3分)A.许凤骑着马往村外飞跑,胡文玉着急地在后边喊着紧追,他觉得许凤的行为鲁莽,不希望她作B.武小龙主张“坚持村落战”,而胡文玉认为这样小宋村会成为攻击目标,说明他对战事走向有C.胡文玉一心想着区小队的突围,极力主张“到后边去打击敌人”,不赞同朱大江的意见,缺乏D.朱大江下令冲锋时,胡文玉没有听令即行,而是“气得直搓手”,这一反常细节描写,表现了他8.下面这幅画是赵静东根据小说《战斗的青春》创作的连环画中的一页。请你根据文本第二段相关内容,为这幅画配写一段文字,方便孩子理解故事情节。(4分)9.冯牧认为小说应“再现出那伟大而多彩的斗争生活的本来面貌”,他评价《战斗的青春》对此进行了可贵的探索,是一部“动人的作品”。请从“伟大”“多彩”“动人”三个关键词中任选一个,并围绕关键词写一段文学简评。(6分)二、古代诗文阅读（49分）（一）文言文阅读（本题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成下列小题。材料一尝读六国《世家》，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦，而不免于死亡。常为之深思远虑，以为必有可以自安之计，盖未尝不咎其当时之士虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。夫秦之所以与诸侯争天下者，不在齐楚燕赵也，而在韩魏之郊。韩魏塞秦之冲，而蔽山东之诸侯。故夫天下之所重者，莫如韩魏也。秦之用兵于燕赵，越韩过魏，而攻人之国都，燕赵拒之于前，而韩魏乘之于后，此危道也。而秦之攻燕赵，未尝有韩魏之忧，则韩魏之附秦故也。夫韩、魏不能独当秦，天下之诸侯，莫如厚韩亲魏以摈秦。不知出此，而乃贪疆埸尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其国，可不悲哉！（节选自苏辙《六国论》）宋二苏氏论六国徒事割地赂秦，自弱、取夷灭，不知坚守纵约；齐楚燕赵不知佐韩魏以摈秦：以为必如是，而后秦患可纾。夫后世之所以恶秦者，岂非以其暴邪？以余观之，彼六国者皆欲为秦所为，未可专以罪秦也。当是时，山东诸侯之六国，其溺于攻伐，习于虞诈，弱肉而强食者，视秦无异也。向使有擅形便之利如秦者，而又得天助焉，未必不复增一秦也。六国皆欲为秦之所为而秦独为之而遂焉者所谓得天助云尔。嗟夫！自春秋以来，兵祸日炽；迄乎战国，而生民之荼毒，有不忍言者。天之爱民甚矣，是故秦不极强，不能灭六国而帝，不帝，则其恶未极，其恶未极，亦不能以速亡。凡此者，皆天也，亦秦与六国之自为之也。后之论者，何厚于六国，而必为之图存也哉！曰：“若是，则六国无术以自存乎”曰：“奚为其无术也？焉独存，虽王可也。孟子尝以仁义说梁、齐之君，而彼不用，可慨也夫。”（节选自李桢《六国论》）六国皆欲A为B秦之所为C而秦独D为之E而遂F焉者G所谓得H天助云尔。A．窃，私下，与《谏逐客书》中“窃以为过矣”的“窃”字13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成15-16题。临江仙朱敦儒纱帽篮舆青织盖，儿孙从我嬉游。绿池红径雨初收。秾桃偏会笑，细柳几曾愁。随分盘筵供笑语，花间社酒新篘[注]。踏歌起舞醉方休。陶潜能啸傲，贺老最风流。[注]篘，一种竹制的滤酒器具，此处指滤酒。16.这首词表现了哪些人生之乐?请结合作品简要分析。(6分)（三）名篇名句默写（10分）17．补写出下列句子中的空缺部分。“”,（四）课内文言知识考查（每题2分，共10分）18.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是()A.蜀山兀（wù)青雘（huò)洎牧（jí)鼎铛（dāng）玉石B.怨谤（bàng）暴霜露（bào）胥怨（xū)藉寇兵而赍盗粮（jī)19.对下列加点字的解释，有误的一项是()A.直走咸阳：通达廊要缦回：萦绕B.族秦者秦也：灭族六国互丧：相继C.故不战而强弱胜负已判矣：决定，确定弹筝搏髀：大腿D.功施到今：延续下而从六国破望之故事：在下面20.下列句子中加点的词语，全都属于古今异义的一组是()④思厥先祖父⑤以有尺寸之地⑥至于颠覆，理固宜然A.①②④⑥B.②③⑤⑥C.①②③④D.①④⑤⑥21.下列加点字词类活用分类全都正确的一项是()①朝歌夜弦··②后人哀之而不鉴之③始速祸焉④不能独完⑤义不赂秦⑥遂散六国之从⑦日削月割⑧李牧连却之⑨燕赵之收藏··⑩可怜焦土⑪蚕食诸侯A.①⑤/②⑨/③④⑩/⑥/⑦⑪/⑧B.①⑤/②⑨⑩/③④/⑥⑧/⑦⑪C.①⑤⑩/②/③④/⑥⑧/⑨/⑦⑪D.①⑤/②⑨/③④⑩/⑥⑧/⑦⑪22.按照文言句式特点分类，下列句子归类正确的一项是()①秦人不暇自哀②戍卒叫，函谷举③则众何为而不汹汹然④苟以天下之大⑤洎牧以谗诛⑥赵尝五战于秦⑦六国破灭，非兵不利，战不善⑧以乱易整，不武A.①③/②⑤/④⑧/⑥⑦B.①③/②⑤/④/⑥/⑦⑧C.①③/②⑦⑧/④/⑤⑥D.①③/②/④/⑤⑥/⑦⑧三、语言文字运用(7分)以往的度假方式时间与空间跨度都很大，人们不仅需要耗费不菲的现代人快节奏的生活步调。对于连忙了五天的上班族，安排轻松自在的周末出行明显要比长途旅行更能带来愉悦的身心。到过一座城市，而根本算不上了解一座城市。而微度假行程相对简单，你可以通过视觉、听觉、味觉等多种感官的深度参与，将城市从抽象的地理名词转化为包含独特体验的情感空间。比如，去上海外滩目遇马路旁霓虹闪烁；去苏州水巷听市井中吴侬软语；去成都街头嗅店铺里火锅香溢。此时微度假也使得人们能有更多机会与亲朋好友共度美好时光。赶路时间被大大压缩了，游玩体验可以满足亲子出行、朋友聚会、社会实践等不同偏好。共享“慢时光”的三十分钟，要胜过社交软23.文中画波浪线的句子有三处语病，请进行修改，使语言表达准确、逻辑严密;可少量增删词语，不得改变原意。将修改后的句子写在答卷上。(3分)24.某地准备创建适宜微度假的旅游城市，应主要在哪些方面努力?请你根据材料提出两条建议，每条建议不超过8个字。(4分)对成长而言，完成比完美更重要。连城一中2024--2025学年下期高一年级月考1语文试卷参考答案（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）“这样就能使人类缓解这一根源性的恐惧，健康地活下去”错误。原文“医疗行业的存在意义，就A.“现在所有的专业知识就不再有壁垒了”错误。原文“当掌握的信息够多，专业知识就不再有壁（详解）①材料一原文提到“AI确实在相当层面解构了‘它解构了专业知识，但也倒逼人去重新定义专业知识”，说明材料一侧重于从理论层面探讨AI医生对专业知识的解构和重塑。②材料二原文“AI作为技术工具，可以为医务工作者提供大量实用的帮助，但并不具备承担这份责任之重的能力”“医生的培养周期非常长，培养要求也非常高，即便成了一名合格的医生，也要活到老、学到老”，说明材料二侧重于从实践层面探讨AI医生的作用和局限性，强调医生的责任和筛选技术的重要性。（详解）①结合材料一“诊疗所依赖的经验和检查，AI都是无法实现的”可知，医生应发挥自身在经验和检查方面的优势，积累经验，为患者诊疗。②结合材料一“AI可以整合出非常全面、专业的信息，但这个信息的价值，可能终究需要人去定义”，材料二最后一段“即便成了一名合格的医生，也要活到老、学到老，不断跟进医学界的最新发展”可知，医生要持续学习专业知识，提升能力，以便判断和取舍AI提供的信息。③结合材料二第二段“面对新兴技术，医务工作者的态度往往是包容的……能为我所用的工具，医生都会尝试，当然，需要在保证患者生命安全的前提下”可知，医生要积极接纳新兴技术，并筛选技术和方法，确保其科学准确。正是生命的重量”可知，医生要牢记责任重大，增强责任意识。⑤结合材料二“如何写好一份规范的病历，是每个医生独立行医之前的必修课和基本功。病历的规范与否，也直接涉及到后续的治疗方案是否科学”可知，医生要提升写规范病历的基本功。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）6.（3分）B评分参考：情节要点：告知危险2分，改变方向突围2分。意思答对即可。其他答案，言之有理，酌情给分。9.（6分）示例一（关于“伟大”）①时代主题：小说反映了抗日战争时期伟大民族精神，歌颂视死如归、血战到底的英雄气概，激励我们克服一切艰难险阻，为实现中华民族伟大复兴而英勇奋斗。②英雄人物：小说塑造了抗战英雄人物朱大江、许凤，他们具有伟大的革命人格和革命精神，出生入死，血战古洋河，为国家为人民贡献自己的智慧和力量。示例二（关于“多彩”）①人物多姿多彩：小队长朱大江果敢善战、不怕牺牲，妇救会主任许凤聪慧勇敢、不让须眉，胡文玉拘于本位、格局狭小。②情节跌宕起伏：冲突紧张激烈，危情连续不断，场面惊心动魄，故事扣人心弦。③叙事视角多变：小说综合使用全知视角和有限视角，立体、精彩地呈现紧张激烈的战斗场面。示例三（关于“动人”）①英雄人物感人至深：朱大江当机立断、自我牺牲的果决，许凤出入枪林弹雨、舍生忘死的英勇，令人掩卷难忘。②血战场面令人动容：面对数百倍于自己的敌人，朱大江和他的战友们毫不退缩，与敌人白刃相见，血战到底。③语言朴素引发共鸣：小说多用白描，语言本色，读者容易突破时空阻隔，自然产生代入感和参与感。评分参考：二、古代诗文阅读（49分）（一）文言文阅读（本题共5小题，共20分）10．CEG【解析】句意：六国都想做秦国所做的事，而秦国独做了，而且成功了，这就是所说的得到了上天的帮助啊。“六国皆欲为秦之所为”，主谓宾结构，“秦独为之”，主谓宾结构，句意完A.正确。句意：私下对全天下的诸侯感到奇怪。/（我）私下里认为是错误的。B.错误。“当”，抵挡。/主持，掌握。句意：韩国和魏国不能独自抵挡秦国。/君主掌握帝王的重权。C.正确。怪罪。/有罪。句意：不可专一指责秦国。/那么我承认（自己是）有罪的。D.正确。看重。/雄厚。句意：为什么偏重六国。/邻国的势力雄厚了，您秦国的势力（就）相对削弱了。12A.【解析】“或许六国能自求安定”错误，苏辙认为六国的自安之计是“厚韩亲魏以摈秦”。13（1）那么，秦国最想要的，诸侯最怕（担心）的，本来就不在战争上。（有：“大”，最；“大患”，最担心的；“固”，本来。）（2）后人痛恨秦国的原因，难道不是因为秦国统治者的残暴吗？（“所以”，……的原因；“恶”，痛？）【解析】结合“诸侯之六国，其溺于攻伐，习于虞诈，弱肉而强食者，视秦无异也”“秦不极强，不能灭六国而帝，不帝，则其恶未极，其恶未极，亦不能以速亡”“孟子尝以仁义说梁、齐之君，而彼不用，可慨也夫”可知，李桢认为六国互相争斗，尔虞我诈，不行仁政，一如秦称帝后的恶贯满盈，都是自取灭亡。参考译文：材料一：我读过史记中六国世家的故事，私下感到奇怪：全天下的诸侯，凭着比秦国大五倍的土地，多十倍的军队，全心全力向西攻打崤山西边面积千里的秦国，却免不了灭亡。我常为这件事作深远的思考，认为一定有能够用来自求安定的计策；因此我未曾不怪罪那时候的一些谋臣，在考虑忧患时是这般的粗略，图谋利益时又是那么的肤浅，而且不了解天下的情势啊！秦国要和诸侯争各国夺天下的场地，并不在齐、楚、燕、赵等国，而是在韩、魏的境内。韩、魏两国阻碍了秦国出入的要道，从而掩护了崤山以东的诸侯各国。所以对天下各国来说，没有比韩、魏两国更重要的了。秦国要对燕、赵两国动用兵力，越过韩、魏两国去攻打他人的国都，前面有燕、赵的抵抗，后面有韩、魏乘机进攻，这是危险的道路啊。可是，当秦国去攻打燕、赵两国时，却不曾有对韩、魏的顾虑，那是韩、魏归附了秦国的缘故啊。韩国和魏国不能独自抵挡秦国，天下的诸侯不如加强与韩、魏的团结，从而抵制秦国。不知道出此策略，却贪图边界上的微小利益，背弃、破坏盟约，以至于自相残杀。秦国的大军尚未出动，而天下的诸侯已经把自己搞得困顿不堪了。致使秦人得以寻找合适的时机去攻取他们的国家，能不令人痛心吗？材料二：宋朝苏洵和苏辙认为六国只会割地贿赂秦国六国的割地）是自己削弱自己而导致灭亡的他们）不知道坚守合纵盟约的重要；齐国、楚国、燕国、赵国不知道帮助韩国、魏国来（一起）抵抗秦国（的重要认为必须像这样（割地贿赂秦国）之后，秦国的威胁（就）可以消除。后人痛恨秦国的原因，难道不是因为秦国统治者的残暴吗？据我看来，那六国都想做秦国所做的事，不可专一指责秦国。在当时，山东诸侯六国沉溺于武力攻打，习惯于尔虞我诈，弱肉强食这）与秦国相比没有什么不同。假使拥有的地理形势有利如