小学五年级上册S版语文竞赛试题及答案

小学五年级上册S版语文竞赛试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.“欲穷千里目”的下一句是（）A.黄河入海流B.遥知兄弟登高处C.更上一层楼2.下列哪个字是左右结构（）A.星B.田C.日3.“盛气凌人”中“凌”的意思是（）A.侵犯B.接近C.高出4.《落花生》的作者是（）A.许地山B.老舍C.巴金5.“负荆请罪”的主人公是（）A.蔺相如B.廉颇C.诸葛亮6.“松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。”这句话用了（）的说明方法。A.打比方B.作比较C.下定义7.“独在异乡为异客”中两个“异”的意思是（）A.不同B.另外的C.特别的8.下列词语中没有错别字的一项是（）A.忘纪B.篮天C.已经9.“九州生气恃风雷”中“生气”的意思是（）A.发怒B.朝气蓬勃的局面C.不愉快10.《将相和》中的“将”指的是（）A.蔺相如B.廉颇C.赵王二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于描写春天的词语有（）A.春暖花开B.骄阳似火C.鸟语花香D.白雪皑皑2.下列人物出自《水浒传》的有（）A.林冲B.武松C.孙悟空D.鲁智深3.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.举头望明月，低头思故乡B.露从今夜白，月是故乡明C.欲穷千里目，更上一层楼D.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰4.下列属于修辞手法的有（）A.比喻B.拟人C.排比D.夸张5.下列词语是描写人物品质的有（）A.舍己为人B.大公无私C.自私自利D.兢兢业业6.以下属于描写动物的课文有（）A.《松鼠》B.《鲸》C.《落花生》D.《珍珠鸟》7.下列作家与作品对应正确的有（）A.老舍《猫》B.巴金《鸟的天堂》C.鲁迅《少年闰土》D.叶圣陶《爬山虎的脚》8.下列哪些是描写景色的诗句（）A.水光潋滟晴方好B.两个黄鹂鸣翠柳C.粉骨碎身浑不怕D.黄河远上白云间9.下面属于描写人物心情的词语有（）A.兴高采烈B.垂头丧气C.忐忑不安D.眉飞色舞10.下列属于中国传统节日的有（）A.春节B.中秋节C.圣诞节D.端午节三、判断题（每题2分，共20分）1.“知之为知之，不知为不知，是知也”中最后一个“知”是知道的意思。（）2.《桂花雨》一文表达了作者对家乡深深的思念之情。（）3.“飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞手法。（）4.“读书破万卷，下笔如有神”是李白的诗句。（）5.《将相和》这个故事出自《史记》。（）6.“松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。”这句话运用了作比较的说明方法。（）7.“完璧归赵”这个故事的主人公是蔺相如。（）8.“负荆请罪”中“负”的意思是背着。（）9.《落花生》通过写一家人围坐在一起谈论花生的好处，揭示了花生不求虚名、默默奉献的品格。（）10.“信赖，往往创造出美好的境界”这句话是作者在与珍珠鸟相处过程中的感悟。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《将相和》的主要内容。答：本文主要讲述了蔺相如因完璧归赵、渑池之会立下大功，被封为上卿，职位比廉颇高。廉颇不服气，蔺相如为国家利益处处避让。廉颇得知真相后，背上荆条向蔺相如请罪，将相和好。2.《落花生》一课揭示了花生怎样的品格？答：揭示了花生不求虚名、默默奉献的品格。它虽然外表不好看，果实埋在土里，但是很实用，可榨油、可食用等。3.请说说“居高声自远，非是藉秋风”的含义。答：蝉居住在高处，声音自然能够传得很远，并不是借助秋风的力量。借蝉喻人，暗示品格高洁者，不需要凭借外在力量就能声名远播。4.简述《松鼠》一文从哪些方面描写了松鼠的特点？答：从外形漂亮，面容清秀，眼睛闪闪发光等；性格驯良，活动范围、时间特点；行为乖巧，搭窝、吃东西等方面描写了松鼠特点。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在《将相和》中，你从蔺相如和廉颇身上学到了什么？答：从蔺相如身上学到顾全大局、宽容大度；从廉颇身上学到知错能改。我们在生活中也要像他们一样，以大局为重，有错就改。2.学习了《落花生》，你认为在生活中应该做像花生一样的人还是像桃子、石榴、苹果那样的人？答：两种人都有可取之处。像花生默默奉献，注重内在品质；像桃子等外表亮丽又有价值。我们应兼具二者优点，既注重内在修养，又适度展现自己。3.说说你对“信赖，往往创造出美好的境界”这句话的理解，结合生活谈谈。答：在生活中，人与人、人与动物间相互信赖，能消除隔阂，增进情感。比如养宠物，彼此信赖会带来温馨快乐，让生活更美好。4.结合《圆明园的毁灭》，谈谈你对保护文化遗产的看法。答：圆明园的毁灭是巨大损失，文化遗产承载历史文化。保护文化遗产能让后人了解过去，传承文明。我们要从自身做起，宣传保护意识，共同守护人类瑰宝。答案一、单项选择题1.C2.A3.A4.A5.B6.A7.B8.C9.B10.B二、多项选择题1.AC2.ABD