2025年学校辅导员工作标准化协议

2025年学校辅导员工作标准化协议一、协议为为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，切实加强高等学校辅导员队伍专业化职业化建设，依据《高等教育法》等有关法律法规，特制定《____年学校辅导员工作标准化协议》（以下简称“本协议”）。本协议旨在明确辅导员的工作职责、任务和要求，恪守爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表的职业守则，围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，引导学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地，成为又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。二、协议主体1.适用范围：本协议适用于我国各级各类学校辅导员的工作管理和考核。2.实施主体：学校辅导员、学生工作部门、学校领导及相关职能部门。三、协议内容（一）辅导员工作职责1.思想政治教育（1）加强学生的思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。（2）组织多样思想政治教育活动，提升学生政治觉悟与道德素养。（3）关注学生心理健康，及时发现并解决心理问题，促进学生全面发展。2.学生管理与服务（1）负责学生的日常管理，建立健全学生档案，及时掌握学生的基本情况。（2）组织开展学生活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。（3）协助学校有关部门做好学生资助、就业、创业等工作。3.班级建设（1）强化班级管理，营造优良的班风和学风。（2）策划并组织丰富多彩的班级活动，以增强班级凝聚力。（3）引导学生积极开展自我管理、自我教育和自我服务活动。4.学生事务处理（1）及时处理学生突发事件，保障学生人身安全。（2）协助学校有关部门处理学生违纪行为，维护学校正常教育教学秩序。（3）为学生提供政策咨询和指导，帮助学生解决实际问题。（二）辅导员工作要求1.政治立场坚定，忠诚党的教育事业，具有较高的思想政治觉悟。2.具备较强的组织协调能力，善于沟通，具备良好的团队合作精神。3.热爱学生工作，深切关心学生成长，展现出高度的敬业精神。4.具备一定的专业知识和技能，能满足学生教育管理的需要。5.严格遵守国家法律法规和学校规章制度，自觉接受人大监督。（三）辅导员工作考核1.考核内容：辅导员工作考核包括思想政治表现、工作实绩、业务能力、工作态度等方面。2.考核方法：采取定量与定性相结合的方法，以工作实绩为主，注重过程与结果相结合。3.考核周期：每学期进行一次考核，年度进行总评。4.考核结果：考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。针对考核不合格的辅导员，学校将依据具体情况采取相应的处理措施。四、协议实施与监督1.本协议自发布之日起实施，学校各相关部门要切实加强辅导员工作的管理与监督。2.学校需定期对辅导员的工作表现进行评估，并根据评估结果及时对本协议进行调整和完善。3.学校领导、学生工作部门及相关职能部门应关注辅导员的工作状态与生活需求，积极为其创造优越的工作条件。4.辅导员要严格遵守本协议，自觉履行工作职责，努力提高自身素质。五、协议附则1.本协议解