2025年中考物理复习:热点模型15 初中物理基础知识速记(原卷版+解析)_第1页
2025年中考物理复习:热点模型15 初中物理基础知识速记(原卷版+解析)_第2页
2025年中考物理复习:热点模型15 初中物理基础知识速记(原卷版+解析)_第3页
2025年中考物理复习:热点模型15 初中物理基础知识速记(原卷版+解析)_第4页
2025年中考物理复习:热点模型15 初中物理基础知识速记(原卷版+解析)_第5页
已阅读5页,还剩61页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题15初中物理基础知识速记汇总

目录

题型一物理量的估测............................................................................1

类型1长度的估测..........................................................................2

类型2时间的估测..........................................................................4

类型3速度的估测..........................................................................4

类型4质量的估测..........................................................................5

类型5温度的估测..........................................................................6

题型二物理量的分类............................................................................6

类型1物质的分类..........................................................................7

类型2光现象分类..........................................................................8

类型3物体变化分类........................................................................9

类型4杠杆分类...........................................................................10

类型5增大、减小压强分类.................................................................12

类型6增大、减小摩擦分类.................................................................13

题型三物理学史和实验方法....................................................................14

类型2物理学方法.........................................................................16

模型讲解

题型一物理量的估测

【解题指导】

核心解题方法

1、直接判断法:熟记生活中常见物理量的典型值。

人体正常体温约37℃,步行速度约1.lm/s,中学生质量约50kgo

课桌高度约0.8m,一层楼高约3m,鸡蛋质量约50g。

2、单位换算法:将不熟悉的单位转化为常用单位。

如答题卡宽度30dm=3m(明显错误)。

人步行速度3.6km/h=lm/so

3、比较法:用已知物理量对比未知量。

中学生身高1.6m〈门高2m。

教室体积240m⑶>普通房间体积。

4、估算法:结合公式推导范围值:

计算中学生爬楼功:W=mgh=50kgX10N/kgX6m=3000Jo

人对地面压强:站立约1.4X104Pa,行走时翻倍。

【必备知识与关键能力】

1、高频估测量分类速查

物理量常见数值范围典型场景

长度中学生身高1.6T.8m,课桌高牛7~0.8m教室尺寸估算

质量鸡蛋50~60g,苹果150g,中学生50~70kg生活物品质量

速度步行1.lm/s,自行车5m/s,百米跑7~9m/s运动场景分析

电学量家用灯40~60W,空调1000W,人体安全电压W36V电器功率判断

力学量中学生重力500~700N,站立压强1.4X104Pa压力与压强计算

2、易错警示

(1)单位换算错误:未将km/h转为m/s(如3.6km/h=lm/s)。

(2)常识混淆:误认为空调功率仅100W(实际约1000W)o

(3)忽略实际:未考虑楼层高度(如一楼到三楼实际为6m)。

类型1长度的估测

中学生拇指指甲宽度约为1cm一支新2B铅笔的长度约为18cm

吃饭用的筷子长度约为25cm初中物理课本的宽度约为18.5cm

一只普通牙刷的长度约为15cm初中物理课本的长度约为26cm

乒乓球台的宽度约为1.5m初中生的身高约为160cm

乒乓球台的高约为76cm一张纸的厚度约为0.1mm

普通居民楼每层高约为3m课桌的高度约80cm

一级台阶的高度约为20cm教室门的高度约为2m

一百元人民币的长度约为15cm篮球板上篮圈到地面的距离约为3m

一张纸的厚度约为0.1mm一本八年级物理课本的厚度约为6mm

乒乓球的直径约为4cm一支铅笔的直径约为7mm

一元硬币的直径为2.5cmPM2.5是指空气中直径小于或等于2.5口m的颗粒物

成年人手掌的厚度约为2.5cm一般分子直径的数量级为io-%

医用外科口罩的长度约为15cm教室里灯管的长度大约为1m

【例1】我国研发出目前世界上最薄的“手撕钢”,厚度仅相当于作业纸的五分之一,可广泛用于航空、航天、

新能源汽车等领域。该“手撕钢”的厚度接近()

A.15PmB.15mm

C.15cmD.15dm

【变式演练1】如图所示,是工作人员在神舟十三号返回舱外的情景。由图片可知,图中返回舱的高度约为

A.0.5mB.1.5mC.2.3mD.10m

【变式演练2】下列几组数据中最符合实际的是()

A.中学生用的课桌高约0.8dmB.上完一节课的时间大约为0.4h

C.普通中学生跑100m用时约15sD.Is内人的心跳大约为75次

【变式演练3】小明同学手拿一个土豆,如图所示,根据图片信息估测该土豆的实际长度约为()

A.10mmB.10cmC.10mD.10km

类型2时间的估测

正常人Imin内脉搏跳动的次数约为70次人平静时呼吸一次所用的时间约为3s

中学生在Imin内心跳约70次人眨眼一次用时约为0.3s

演奏一遍中华人民共和国国歌的时间为46s一块橡皮从课桌面掉到地上的时间约为

0.4s

中学女生跑800m所用的时间约为4min成年人正常行走1.2m用时约1s

做一次眼保健操的时间约为5min中学生百米赛跑所用的时间约为15s

【例2]在通常情况下,成人Imin呼吸的次数约为()

A.2次B.20次C.100次D.200次

【变式演练1】课本中一张纸的厚度,一块橡皮从桌上落到地面所用的时间,大约分别为(

A.0.8mm、0.5sB.80)im、5sC.80|im、0.5sD.0.8mm、5s

【变式演练2】科学素养之一是能正确认知一些生活常识,下列数据最符合生活实际的是(

A.手掌宽度为2.5dm

B.中学生百米赛跑的成绩约为50s

C.脉膊正常跳动70次的时间约为lh

D.中学生课桌高约为80cm

【变式演练3】观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是()

A.演奏中华人民共和国国歌所需的时间约5min

B.我们所用物理教材的宽度约为20cm

C.初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mm

D.课桌的高度约为1.5m

类型3速度的估测

15℃时声音在空气中的传播速度约为340m/s成年人正常步行的速度约为1.2m/s

电磁波(光)在真空中的传播速度约为3.0X108m/s正常骑行自行车的速度约为5m/s

高铁的速度为300km/h中学生短跑的速度约为6m/s

汽车在高速路上的最高速度是120km/h中学生长跑的速度约为4m/s

【例3】根据生活经验判断,以下说法中正确的是()

A.小汽车的速度大约为50m/sB.一层楼的高接近2m

C.一张纸的厚度约为70国11D.人的步行速度为0.2m/s

【变式演练1】中国选手汪顺于2023年9月24日在亚运会游泳项目男子200米个人混合泳决赛中,以1分

54秒62创造新的亚洲纪录,站上最高领奖台。他游泳的速度与下面哪个最接近()

A.人快步行走的速度B.城市中公共汽车正常行驶时的速度

C.高铁列车正常行驶时的速度D.高速公路上,小汽车正常行驶时的速度

【变式演练2】下列数据最接近我们生活实际的是()

A.普通课桌的高度约为1.4m

B.正常人Imin的心跳约为30次

C.我国的国歌时长约为46s

D.中学生百米冠军选手的平均速度为14m/s

【变式演练31小聪和家人在中秋节期间开车到天津游玩,在公路上行驶了一段时间后,小聪看到了如图所

示标志牌,下列说法正确的是()

A.“100”表示最高限速为100m/s

B.“100”表示最低限速为lOOm/s

C.此地距天津120km

D.他家距天津120km

类型4质量的估测

一名普通中学生的质量约为50kg一枚鸡蛋的质量约为50g

一个苹果的质量约为200g一瓶500mL矿泉水的质量约为500g

一袋早餐奶的质量约为200g一部手机的质量约为150g

一块学生常用橡皮的质量约为20g一个篮球的质量约为500g

中考体育用的实心球质量约为2kg一元硬币的质量约为6g

一只公鸡的质量为2.5kg一台笔记本电脑的质量约为2kg

【例4】我们使用的八年级上册物理课本的质量约为()

A.50gB.300gC.500gD.3kg

【变式演练1】估测在生活实际中应用广泛,下列估测的数据中最接近生活实际的是()

A.标准篮球的半径约为25cmB.完整演奏一遍国歌的时间约为5min

C.一个鸡蛋的质量约为60gD.人体感觉舒适的环境温度约为37(

【变式演练2】生活中经常对物理量进行估测,下列数值最接近实际情况的是()

A.中学生百米赛跑的成绩约为14sB.一节1号电池的高度约0.6cm

C.八年级物理课本的质量约3kgD.人步行的速度约为10m/s

【变式演练3】下列估测数据中最符合实际的是()

A.中学生课桌的高度约为150cmB.八年级上册物理课本的质量约为300g

C.中学生步行速度约为5m/sD.人体感觉舒适的环境温度约为37℃

类型5温度的估测

标准大气压下冰水混合物的温度为0℃,沸水的温度为100℃

人的正常体温为36.8-37.2℃人感觉舒适的环境温度约为26℃

洗澡水的温度约为40℃中考考场内的温度约为25℃

电冰箱冷冻室内的温度约为T8℃绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为5℃

【例5】上物理课时,我们感觉舒适的室内温度约为()

A.25℃B.80℃C.0℃D.-20℃

【变式演练1】下列估测中,最符合生活实际的是()

A.课桌高度约为760cmB.成年人正常行走的速度约1.2m/s

C.中学生立定跳远的距离约为5mD.近几年中宁冬季平均气温约10℃

【变式演练21下列数据最接近实际的是()

A.人体正常体温约为42℃

B.学生书桌高度约为1.7m

C.正常人的脉搏跳动10次所用时间约为Imin

D.中学生正常步行的速度约为l.lm/s

【变式演练3】下列估测的数据最接近实际的是()

A.洗澡时适宜的水温约为7(TCB.一个鸡蛋的质量约为100g

C.课桌的高度约为75cmD.中学生百米赛跑的成绩约为5s

题型二物理量的分类

【解题指导】

1、分类对比:将易混淆概念按物理量性质分组对比(如“压力”与“压强”、“功”与“功率”、“虚像”

与“实像”)。

2要点提炼:抓住概念中的关键词(如“重力”强调“地球吸引”“竖直向下”)。

3、公式适用条件辨析。

4、物理过程分析。

5、通过系统掌握概念对比法与公式条件辨析,结合典型题型训练,可快速提升此类题型的解题准确率。

【必备知识与关键能力】

易错点与突破技巧

1、单位混淆:如将"kW•h”误作功率单位(实际是电能单位,lkW・h=3.6X106J)。

2、公式滥用:非纯电阻电路中误用P=I2RP=I2R(如电动机总功率只能用P=UIP=UI)o

3、概念内涵误解:误认为“压力=重力”(仅当物体水平放置且无其他力时成立)。

类型1物质的分类

分类依据分类定义实例

是否有固晶体有固定熔点各种金属、冰、海波、石英、盐、糖

定的熔点非晶体没有固定的熔点松香、沥青、蜂蜡、玻璃

导体对电流阻碍作用小,容易导电各种金属、石墨、大地、人体、电解

的物体质溶液、湿木头

绝缘体对电流阻碍作用大,不容易导陶瓷、橡胶、玻璃、干布、干木头、

导电性能

电的物体纯水、酒精、汽油、空气、塑料

半导体导电性能介于导体和绝缘体之楮、硅

【例1】下列物体中属于晶体的是()

A.橡胶B.沥青C.铝块D.石蜡

【变式演练D下列物质中,属于晶体的是()

A.蜂蜡B.松香C.玻璃D.铁

【变式演练2】下列各种物质中,全是晶体的是()

A.冰、水、松香B.铜、固态水银、海波

C.玻璃、沥青、石蜡D.铝、固态酒精、石墨

【变式演练3】下列物体属于晶体的是()

A.钢铁B.玻璃C.蜡块D.沥青

类型2光现象分类

光现象实例

一叶障

光的直树荫下立竿小孑L天狗凿壁激光井底之蛙,

手影目,不

线传播的光斑见影成像食月借光准直所见甚小

见泰山

光的水中倒云在水黑板镜花看见不发光的水面波光

平面镜成像

反射影中飘反光水月物体粼粼

放大镜水员在水下注满水的

光的水中筷露珠下的叶海市潭清疑

把文字看到岸边的水池看起

折射子变弯脉变粗蜃楼水浅

放大树“变高了来比较浅

【例2】如图是在大明湖观赏到的“佛山倒影”景象,岸上的景物在水中的像看上去是“倒立”的,“倒影”现象

产生的主要原因可用以下平面镜成像的哪一条特点解释()

A.像与物体的连线与平面镜垂直

B.物体通过平面镜所成的像是虚像

C.物体通过平面镜所成的像大小与物体相同

D.像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等

【变式演练1】如图所示的光现象中说法正确的是()

甲乙丙丁

A.图甲:桥在水中的倒影是光的折射现象B.图乙:彩虹是光的色散现象

C.图丙:墙上的手影是光的反射形成的D.图丁:凸面镜能扩大视野是由于光的直线传播

【变式演练2】下列现象中,由光的反射形成的是()

c.海市蜃楼D.

【变式演练3】下列光现象由光的反射形成的是()

水中倒影

光的色散

类型3物体变化分类

物态变化实例物态变化实例

冰、雪化成水冰的形成

炼钢铁水铸造成铁

蜡烛的燃烧蜡烛油变成蜡

加到饮料瓶中的冰块不见了冰雹的形成

熔化沥青被晒化凝固熔化的松香凝固

松香熔化熔化的焊锡凝固

焊锡熔化房檐下的冰棱

冻豆腐里有许多小孔

撒到地上的水不见了雾(气)

湿衣服晒干露(珠)

水沸腾“白气”

酒精蒸发雨的形成

汽化汽油挥发液化眼镜片上起雾

雾水散去冬天口中呼出的“白气”

锅中水烧干了揭开锅盖有水珠聚集在锅盖上

杯子、水管、地板“冒汗”

樟脑球不见了霜、雪

冰冻的衣服变干冰花

升华雪人变小了凝华雾淞

灯壁变黑(先升华再凝华)冰箱里的“粉”

干冰降温冰棒包装纸粘有白粉

【例3】寒冬的早晨,西藏高海拔地区教室玻璃窗内侧常能见到美丽的冰花,如图所示。冰花形成过程对应

的物态变化是()

A.熔化B.凝固C.升华D.凝华

【变式演练1】用塑料袋套在绿叶上并扎紧袋口,过一段时间后,塑料袋的内表面就会出现一层水珠。水珠

形成发生的物态变化是()

A.液化B.汽化C.熔化D.凝固

【变式演练2】水烧开后,壶嘴上方有大量“白气”冒出,“白气”的形成对应的物态变化是()

A.凝华B.升华C.液化D.熔化

【变式演练3】2024年初,济南南部山区某地出现“雾淞漫道”奇观,如图所示。“雾淞”俗称树挂,是在严寒

季节里,夜间气温骤降时树枝上形成的美丽景观。“雾淞”的形成对应的物态变化是()

类型4杠杆分类

分类力臂关系力的关系实例

省力杠杆L1>L2F/F2瓶起子、锄刀、扳手、羊角锤、核桃夹、撬棍

费力杠杆LKL2F1〉F2镣子、钓鱼竿、食品夹、船桨、筷子、理发剪子

等臂杠杆L曰2FI=F2天平、定滑轮

【例4】如图所示的生活用具中,使用时属于费力杠杆的是()

羊角锤B.镇子

C.起瓶器D.钢丝钳

【变式演练1】“给我一个支点和一根足够长的棍,我就能撬起整个地球。”下列生产和生活中的杠杆与阿基

米德设想的杠杆属于同一个类型的是()

A.筷子托盘天平

C.压蒜器

【变式演练21图中工具属于费力杠杆的是()

B.钓鱼竿

D.钢丝钳

【变式演练3】使用杠杆能给我们的生活带来便利,如图,下列杠杆属于费力杠杆的是()

c.园艺剪羊角锤

类型5增大、减小压强分类

增大压强增大压力打铁匠用重锤打铁;压路机的碾子很重;

的方法减小受力面积破窗锤前端很尖;啄木鸟的喙很尖,注射器的针尖很细;斧子、

刀、针尖磨得很锋利;盲道上凸起的圆点

减小压强减小压力货车不要超载

的方法增大受力面积书包肩带做得比较宽;铁轨铺在路枕上;图钉钉帽面积做得很

大;载重汽车有很多轮子

【例5】如图所示的实例中,属于增大压强的是()

C.图丙:书包背带较宽D.图丁:铁轨下铺枕木

【变式演练1】生活中,我们有时候需要增大压强,有时候需要减小压强。下列实例的需求跟其他三个不相

同的是()

A.锋利的篆刻刀B.骆驼宽大的脚掌

C.注射器的针头D.切菜的菜刀

【变式演练2】下图所示的是劳动人民在田间劳作的情景。下列选项可以增大压强的是()

A.图钉钉帽宽大B.铁轨下铺枕木

C.刀刃磨得锋利D.螺帽下面垫上垫片

类型6增大、减小摩擦分类

增大摩擦增大压力张紧皮带;用力握住球拍;用力抓紧鱼;刹车时用力捏闸

的方法增大接触面的汽车轮胎表面、自行车把手、鞋底有凹凸不平的花纹;体操运

粗糙程度动员在手上涂防滑粉;方向盘套;塑料瓶盖上有螺纹;地板上

放防滑脚垫;下雪、结冰的路面铺煤渣或车轮胎上装防滑链;

减小摩擦减小压力在单杠上做回环动作时,手握单杠不能太紧

的方法减小接触面的冰壶运动员用刷子刷冰面;给自行车上的轴承、门合页的轴

粗糙程度加润滑剂;防盗门锁内加少量铅笔芯粉未

变滑动为滚动旅行箱安装轮子;滑冰时穿的旱冰鞋;移动重物时,在它下面

垫上钢管;使用滚动轴承

使接触面分离气垫船;磁悬浮列车

[例6]下列属于增大摩擦的做法是()

A.机器的轴承之间加润滑油B.体操运动员手上涂防滑粉

C.给沉重的电器下面安装轮子D.拉链上涂蜡

【变式演练1】班级大扫除时,小林发现许多现象与摩擦有关,其中属于减小摩擦的措施是()

A.擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦B.置物架下面装有滚轮

C.黑板擦的刷面选用较粗糙的材料制成D.水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹

【变式演练2】下列生产生活实例中能减小摩擦的是()

【变式演练3】如图所示的四个实例中,为了减小摩擦的是()

题型三物理学史和实验方法

【解题指导】

1、初中阶段常见的实验方法包括控制变量法、转换法、等效替代法、理想模型法。

2、通过系统掌握核心实验方法与规范解题步骤,结合对易错点的针对性训练,可显著提升实验题的得分率

【必备知识与关键能力】

实验方法中的核心操作与易错点对应

1、控制变量法中的变量控制不严

(1)易错点:实验设计时未明确自变量、因变量或忽略控制变量(如探究电流与电压关系时未保持电阻不

变)。

(2)突破策略:实验前标注变量分类(如用表格区分自变量与因变量),并通过重复实验验证稳定性38。

2、转换法中的间接测量误差

(1)易错点:将不易观测的物理量转换为错误现象(如通过温度计示数变化判断液体蒸发快慢时未控制环

境温度)。

(2)突破策略:选择灵敏度高的转换指标(如用海绵凹陷程度替代压力作用效果),并校准仪器(如温度

计校零)。

3、等效替代法中的替代对象选择错误

(1)易错点:等效替代对象不符合实验要求(如平面镜成像实验中未使用完全相同蜡烛导致像位置偏差)。

(2)突破策略:严格匹配替代条件(如排水法测体积时确保完全浸没且无气泡)

类型1物理学史

科学家国别贝献

牛顿英国总结出牛顿第一定律;发现万有引力定律;发现了光的色散现象

伽利略意大利提出了“力是改变物体运动状态的原因”,推翻了亚里士多德的“力是

维持物体运动状态原因”的错误观点

奥托•格里克德国做了著名的马德堡半球实验,最早证明了大气压是真实存在

托里拆利意大利通过实验最早精确计算出了大气压强的值

阿基米德古希腊发现了阿基米德原理;发现了杠杆原理

欧姆德国发现了欧姆定律

焦耳英国发现了焦耳定律

安培法国安培定则

库伦发现电荷间的相互作用规律

瓦特英国改良蒸汽机

奥斯特丹麦发现了电流的磁效应

法拉第英国发现了电磁感应现象

卢瑟福英国提出原子的核式结构模型

汤姆生英国发现电子

赫兹德国验证电磁波的存在

沈括中国发现磁偏角

【例1】因提出宇称不守恒原理,与他的学生于1957年共同获诺贝尔物理学奖,以及与罗伯特・米尔斯共同

提出杨-米尔斯理论,为粒子物理学标准模型奠定基础。这位伟大的华人物理学家是()

A.爱因斯坦B.牛顿C.伽利略D.杨振宁

【变式演练1】用玻璃三棱镜分解了太阳光,揭开了光的颜色之谜的物理学家是()

A.安培B.伽利略C.亚里士多德D.牛顿

【变式演练2】如图,澳大利亚的一位摄影师航拍到一张奇特的圆形彩虹,彩虹是太阳光的色散现象。一位

英国物理学家曾用三棱镜将太阳光分解,这位科学家是()

A.伽利略B.牛顿

C.爱因斯坦D.哥白尼

【变式演练3】在人类文明发展的进程中,物理学家的贡献十分巨大,下列描述错误的是()

A.爱因斯坦是理性思维的代表

B.牛顿发现了摆的等时性原理

C.钱学森是我国两弹一星勋章获得者

D.伽利略开创了近代物理学的研究方法

类型2物理学方法

物理研究

定义典型实验

方法

在研究一个量与多个因素关系时,将探究影响压力作用效果的因素;探究影响滑动摩擦力

控制变量一些因素固定不变,分别只研究该量大小的因素;探究影响浮力大小的因素;探究影响物

法与一个因素的关系,从而使问题简化体动能大小的因素;探究电流与电压、电阻的关系;

探究电流与电压、电阻的关系;

将看不见、摸不着、不便于研究的问通过海绵的凹陷程度来反映压力作用效果;用木块被

题或因素,转换成看得见、摸得着、撞开的距离远近来反映动能的大小;通过液面高度差

转换法

便于研究的问题或因素反映液体内部压强大小;通过细管内液体高度的变化

来判断大气压强、温度、力的作用效果的大小。

等效替代两种事物在某一方面上的效果完全合力代替分力;等效电阻代替分电阻;用完全相同的

法一样,因此在解决这一方面问题时就蜡烛代替像;用加热时间代替吸收的热量

可以完全替代可以认为这是一种特

殊的替代法

根据两个(或两类)对象之间在某些研究电流时类比水流;用水压类比电压;用抽水机类

方面的相同或相的而推出它们在其比电源

类比法

他方面也可能相同或相似的一种方

有一些物理现象,由于受实验条件限研究真空中能否传声;研究阻力对运动的影响(牛顿

制,无法直接验证,需要我们先进行第一定律的得出)

实验+推理

实验,在再进行合理推理得出正确结

把复杂的问题简单化,把研究对象的光线;磁感线;研究肉眼观察不到的原子结构时建立

一些次要因素舍去,抓住主要因素,原子核式结构模;

理想模型

对实际问题进行理想化处理去再现

原形的本质的东西,构成理想化的物

理模型

【例2】小红探究橡皮筋的伸长量与拉力的关系,她分别用大小不同的拉力拉同一根橡皮筋,这个过程中主

要用到的实验方法是()

A.控制变量法B.等效替代法

C.理想模型法D.科学推理法

【变式演练1】如图是探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验,关于实验过程及方法下面说法中正确的

是()

A.比较甲、丙图可以探究压力的作用效果与受力面积是否有关

B.乙图中小桌所受重力与海绵对小桌的支持力,是一对平衡力

C.实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果

D.本实验可以采用木板来代替海绵进行实验

【变式演练2】物理实验中蕴含丰富的方法,下列说法不正确的是()

A.弹簧测力计将力转换为长度,进而完成力的测量

B.微小压强计利用等效替代的方法,测量探头位置的液体压强

C.牛顿第一定律的得出,利用了基于实验的科学推理方法

D.通过容易形变的海绵的凹陷程度来判断压力的作用效果,利用了转换法

【变式演练3】物理学中常常会用到一些物理方法,下列关于物理方法说法正确的是()

A.研究光的传播路径时引入光线一等效替代法

B.探究平面镜成像实验中像与物的大小关系——微小放大法

C.将发声的音叉放入水中水花四溅,证明发声的音叉在振动——理想实验法

D.探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关一控制变量法

综合应用

1.2008年2月,我国南方许多地区遭遇了严重的雪灾,人们采取了许多防滑措施。下列各项中不星增大摩

擦措施的是()

A.在汽车轮胎上装上防滑链B.增加车轮与地面的接触面积

C.路面撒盐D.在结冰的路面上铺上稻草

2.下列有关数据的估测正确的是()

A.物理课本的一张纸的厚度约为26mm

B.“-20℃”正确的读数是“零下摄氏20度”

C.人眨一次眼的时间为Imin

D.课桌的高度约为8dm

3.如图所示的厨房用品中属于费距离杠杆的是()

A.B.压蒜器

£

C.食品夹D.筷子

4.如图是杠杆在生活中的应用,能省距离的是()

5.下列关于图中概念车的说法正确的是()

A.车突然向前启动时,人由于惯性会向前倾

B.运动的车在失去一切外力后,会保持静止或匀速直线运动

C.安全带做得比较宽大,是为了增大受力面积来减小压力

D.静止在水平地面上的空车所受重力与地面的支持力是一对平衡力

6.下列措施属于增大压强的是()

A.站在滑雪板上滑雪B.载重汽车有很多车轮

C.刀刃磨得很锋利D.图钉帽做得比较宽大

7.上周的升期仪式上,同学们在庄严的国歌声中,看着五星红旗冉冉升起,心中感到无比自豪。关于升期

仪式中的一些数据,下列最接近实际的是()

A.八年级护旗手小刚的重力为530N

B.升旗时的环境温度适宜,约为26℃

C.冉冉升起的五星红旗的质量约为10g

D.升旗时完整播放一遍国歌的时长约为50s

8.下列数据中,最接近生活实际的是()

A.初中生的质量大约是50gB.教室课桌的高度约0.8m

C.成年人步行的速度约是4m/sD.成年人的正常体温是39℃

9.图所示的光现象中,属于光沿直线传播现象的是()

A.I桥在水中形成的倒影B.日号上呈现针的影子

C.通过放大镜看到的钱币D.景物通过玻璃球所成的像

10.在物理学习中我们经常要进行估测,下面是小明同学对自己身体相关物理量的估测,比较合理的是()

A.初中男生的身高约是2.5m

B.人正常步行速度为5m/s

C.脉搏跳动约60次/min

D.手指甲的厚度约为1.0cm

11.为了准确测量心率下列方法最恰当的是()

A.用停表测量1分钟内心跳的次数

B.连续测量3分钟内心跳的次数,再计算出1分钟内心跳的次数

C.用停表测量半分钟内心跳的次数再乘以2,求出1分钟内心跳的次数

D.分别用停表测量安静时和运动后1分钟内心跳的次数,再求出平均值

12.枣庄拥有我国最大的石榴园林,创吉尼斯记录,有“冠世榴园”之称。如图所示,是八年级一位学生手拖

石榴的照片,请根据图片信息估测石榴的直径约为()

A.2dmB.8cmC.2cmD.8mm

13.2024年11月4日,神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,如图所示。请你根据图片提供

的信息,估测返回舱的高度,下列数据最接近实际的是()

A.2.5mmB.2.5cmC.2.5dmD.2.5m

14.自行车在轮胎上刻花纹来增大摩擦,下列四种改变摩擦力的方法与该例相同的是()

A.自行车刹车时捏紧把B.脚凳表面凹凸不平

C.运动员击球时用力握球拍车轴处装有滚动轴承

15.下面是小明对身边一些常见物理量的估测,其中最符合实际的是(

A.托起两枚鸡蛋用力约100N

B.考试用的2B铅笔长度约为20mm

C.骑自行车上学的速度约18m/s

D.中学生正常心脏跳动一次的时间约为0.8s

16.在物理学习过程中,经常要进行估测,下列估测值最接近生活实际的是()

A.九年级物理课本的质量大约是2kgB.一般洗澡水的温度约为40℃

C.中学生步行上学的速度约为1.2km/hD.我们教学楼每一层楼高约为3dm

17.如图是雨后湖景,下列分析正确的是()

A.天空中的彩虹是光的色散现象B.塔在水面的倒影是光的反射形成的实像

C.水中的“云”是由于光的直线传播形成的D.看到的水中“鱼”是光的折射形成的实像

18.如图所示的物态变化实例中,由于液化形成的是()

B.枝头挂上了霜

D.冰化成了水

20.12月的某个大课间,在重庆某校八年级学习的小江和同学们2min从教室跑到了操场,小江在操场400m

的跑道上以2.5m/s的速度跑步,不一会儿感到浑身发热,小江对小北说今天的气温好像有35℃。关于

上面描述的物理量最不符合实际的是()

A.2minB.400mC.2.5m/sD.35℃

21.中学生小明骑着如甲所示的自行车在平直公路上行驶过程中,用相机每隔1s曝光一次得到的照片如

图乙。拍照过程中,自行车的平均速度最接近于()

A.8km/hB.12km/hC.16km/hD.20km/h

22.我国18岁及以上成年男性平均身高1.67,在世界身高排名中,我国处于第九十三位。一个人心跳

的频率为1Hz,他的心脏跳动60次用时秒。

23.一名中学生的重力大约500,完成100m短跑测试大约15。(均填写合适的单位符

号)

24.请你给下面物理量补上合适的单位:

(1)成年人的步行速度约为1.1;

(2)通常情况下,一名中学生质量约为50o

25.小明今天来学校前进行了一些常规测量,测得自己的身高为168,量得自己腋下温度为36.8.

(两空均填写合适的单位符号)

26.给下列物理量添上适当的单位(用符号表示):你走路时的步幅约为50;国家标准规定电动自

行车最高速度不得超过26。

27.如图测得物理课本的宽度为cm。

物理

|IIIIIIIII|IIIIIIIII|IIII[unnnrpiionjninnii]

0cm12.......17181920

28.有①理发剪刀,②镣子,③道钉撬,④钓鱼杆,⑤瓶盖起子,⑥定滑轮,⑦动滑轮,⑧天平,⑨老虎

钳等工具。在它们工作时,其中属于省力杠杆的有属于费力杠杆的有_,属于等臂杠杆的有O

29.为践行“低碳生活,绿色出行”,姜堰城区内安装了公共自行车网点,越来越多的市民上下班由坐汽车改

骑自行车,自行车轮胎刻有花纹是为了摩擦;座垫做得较宽是为了_压强。

30.汽车已进入百姓家庭。图(a)所示,小华驾车兜风,以路边的树木为参照物,他是的(选填“运

动”或“静止”);当汽车急刹车时,制动轮的轮胎与地面之间的摩擦为摩擦(选填“滑动”或“滚动”);

图(b)所示的汽车座位上的头枕,可以预防汽车时造成的危害(选填“急刹车”或“被追尾”)。

31.初春,鄱阳湖湖口水域聚集了上千只迁徙而来的白天鹅等飞鸟,非常壮观。如图所示,湖水水深3m,

一只白天鹅在离水面21n高处平行于水面飞行,其美丽的倒影映入水中,白天鹅的倒影距离水面_

m,当白天鹅远离水面时,它的像(填“变大”“变小”或“不变”)。

32.去年夏天,我省部分地区干旱少雨,为了缓解旱情,气象局联合多部门实施了人工降雨。人工降雨时,

将干冰打向天空,干冰会迅速并热量,使空气的温度降低,空气中的水蒸气会成

小水滴或凝华成小冰晶,小水滴和小冰晶逐渐变大后会下落形成降雨。

专题15初中物理基础知识速记汇总

目录

题型一物理量的估测............................................................................1

类型1长度的估测..........................................................................2

类型2时间的估测.......................................

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论