2025年中考语文写作技巧突破与提升文体：演讲稿写作

09.中考演讲稿写作

窜作目标

一、整体目标：写出符合题意、主题鲜明、内容充实、感情真挚、语言生动形

象、富有感染力的演讲稿，能展现积极向上的精神风貌和良好的语言表达能力。

二、具体目标

（一）内容方面

1.主题鲜明，立意深刻：

（1）能根据演讲场合和听众对象，准确把握主题，提炼出积极向上、富有时

代气息的中心思想。

（2）避免主题偏离、立意肤浅。

2.内容充实，富有逻辑：

（1）演讲内容要真实可信、充实具体，能够引发听众共鸣。

（2）材料安排要符合逻辑顺序，层层递进，使演讲内容更具说服力。

3.感情真挚，鼓舞人心：

（1）演讲稿要表达真情实感，能与听众进行情感交流，激发听众的情感共鸣。

（2）避免语言空洞，感情虚假。

（二）表达方面

1.语言生动形象：演讲稿要使用简洁明了、生动活泼的语言，并运用比喻、排

比等修辞手法，增强语言的感染力，使演讲更具吸引力。

2.语气自然流畅，富有节奏感：演讲稿的语言要口语化，语气要自然亲切，语

调要抑扬顿挫，富有节奏感，便于演讲者表达和听众理解。

3.结构完整，层次分明：演讲稿要结构完整，层次清晰，开头要引人入胜，主

体部分要围绕主题展开论述，结尾要简洁有力，能够引发听众思考或共鸣。

（三）注意演讲对象：要根据演讲对象的年龄、身份、文化程度等特点选择合适

的语言和表达方式。

三、学习建议

L多听多模仿：多听优秀演讲稿录音或者视频，学习其表达技巧和语言风格，

并尝试在写作时模仿。

2.关注生活，积累素材：留心观察生活，关注社会热点问题，思考生活中的感

悟，积累演讲素材。

3.勤于练笔，反复修改：多进行演讲稿写作练习，并根据演讲稿的要求反复修

改，不断提高自己的写作水平。

停体知识

一、演讲稿的特点

1.针对性：演讲稿要根据不同的演讲场合、面对不同的听众，选择不同的主题

和表达方式。

2.口语性：演讲稿要使用口语化的语言，通俗易懂，便于演讲者口头表达和听

众理解。

3.鼓动性：演讲稿要富有感情色彩，能够感染听众，引发共鸣，进而鼓舞听众，

激励行动。

4.逻辑性：演讲稿要主题鲜明，层次分明，逻辑清晰，论据充分，能够使听众

信服。

二、写作要素与技巧

（一）演讲稿的要素

L主题：演讲稿的核心内容，是演讲者要表达的中心思想和主要观点。主题要

鲜明、集中，能够准确地概括演讲稿的内容。

2.材料：用来证明论点的事实和道理，是演讲稿的血肉。材料要真实可靠、典

型生动、新颖有趣，能够引起听众的兴趣和共鸣。

3.结构：演讲稿的骨架，合理的结构能够使演讲内容更有条理，更具说服力。

4.语言：演讲稿的〃外衣〃，生动形象、富有感染力的语言，能够增强演讲的效果。

5.情感：演讲的灵魂，真挚的情感是打动听众的关键。

（二）写作技巧

1.开篇吸引：开头要精彩，能够迅速吸引听众的注意力，常用的方法有：

（1）开门见山式：直接点明主题，表明观点。

（2）故事引入式：用一个简短生动的故事引出主题。

（3）名言警句式：引用名人名言或警句，引出话题。

(4)设问悬念式：提出问题，设置悬念，引发听众思考。

2.主体阐释：主体部分要围绕主题展开，层层递进，逻辑清晰地论述观点。常

用的方法有：

(1)举例论证：用典型的事例来证明观点。

(2)对比论证：通过正反两方面的对比来突出观点。

(3)引用论证：引用名人名言、诗词歌赋、俗语谚语等来增强文章的说服力。

3.结尾有力：结尾要简洁有力，能够升华主题，留下深刻印象。常用的方法有：

(1)总结号召式：总结全文，再次强调中心论点，并发出号召。

(2)展望未来式：对未来充满信心和希望。

(3)抒情议论式：将抒情和议论结合在一起，增强感染力。

4.语言生动：演讲稿要使用口语化的语言，力求简洁明了、生动形象，要富有

感情色彩和节奏感，并恰当运用比喻、排比等修辞手法。

5.注重情感：演讲稿要表达真情实感，能够与听众产生情感共鸣。

三、类型与考点

(一)演讲稿类型

1.竞选演讲稿：为了争取某个职位，在竞选时发表的演讲稿。

2.就职演讲稿：新当选或新任命者在就职仪式上发表的演讲稿。

3.主题演讲稿：围绕某个特定主题发表的演讲稿，如歌颂祖国、赞美英雄、倡

导环保等。

(二)考点分析

1.内容健康：演讲稿的内容要积极向上，符合社会主义核心价值观，不能宣扬

消极、颓废、不健康的思想。

2.主题鲜明：主题要集中、明确，能够准确地概括演讲稿的内容。

3.结构完整：演讲稿要开头、主体、结尾三部分完整，层次分明。

4.感情真挚：演讲稿要表达真情实感，不能虚假做作。

5.语言流畅：演讲稿要使用规范、简洁、生动、形象的语言，要有感染力，能

够引起听众的共鸣。

四、备考建议

1.积累素材：关注社会热点问题，积累素材，为演讲稿写作做好准备。

2.模仿练习：多阅读优秀演讲稿，模仿其写作方法和表达技巧，并尝试进行写

作练习。

3.反复修改：写完演讲稿后，要反复修改，不断完善，力求精益求精。

部板所

一、模板点拨

此模板采用〃开宗明义一主体论述一总结升华〃结构，将演讲稿的特点和写

作技巧有机结合，帮助学生写出主题鲜明、内容充实、感情真挚、语言生动形

象、富有感染力的演讲稿。

第一板块：开宗明义

L目的：开篇点题，引发听众兴趣，使听众明确演讲主题。

2.方法：

(1)问候致敬式：向听众表达问候和敬意，营造亲切自然的氛围。

(2)开门见山式：直接点明演讲主题，简洁明了，抓住听众注意力。

(3)故事导入式：以一个简短生动的故事开篇，引发听众兴趣和思考。

(4)名言警句式：引用名人名言或警句，引出话题，提升演讲稿的文化内涵。

(5)设置悬念式：提出问题，设置悬念，激发听众的好奇心，引导他们积极思

考。

3.示例：

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

很荣幸今天能站在这里，和大家分享我对于“青春与梦想”的一些思考。

青春是人生中最美好的时光，充满了激情与活力，也承载着我们对未来的无限

憧憬。那么，如何才能让我们的青春不留遗憾，让我们的梦想最终实现呢？

第二板块：主体论述

1.目的：围绕主题展开论述，层层深入，阐述观点，列举事例，进行分析，使

演讲内容更具说服力和感染力。

2.方法：

(1)并列展开式：将主题分解成若干个分论点，逐一进行论述，使论证更加全

面、清晰。

(2)递进深入式：分论点之间层层递进，逐层深入地分析论证，使演讲更具逻

辑性和深度。

(3)举例论证式：用典型的事例来证明观点，事例要真实可信，能够引起听众

共鸣。

(4)正反对比式：通过正反两方面的对比，突出强调自己的观点，使演讲更具

思辨性和说服力。

(5)引用论证式：引用名人名言、诗词歌赋、俗语谚语等来增强演讲稿的感染

力和权威性。

3.示例：

青春是用来奋斗的，而不是用来挥霍的。只有努力拼搏，才能不辜负青春

的韶华。正如习近平总书记所说：“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用

来回忆的我们要珍惜时间，刻苦学习，努力提升自身能力，为实现梦想打下

坚实的基础。

当然，实现梦想的道路并不平坦，会遇到各种各样的挑战和挫折。但我们

不能畏惧困难，要勇敢地去克服困难，在挑战中不断成长，最终实现梦想。正

如一位哲人所说：“人生最大的荣耀，不是永不跌倒，而是跌倒后总能站起来”。

我们要有战胜困难的勇气，永不放弃的决心，最终实现自己的梦想。

第三板块：总结升华

1.目的：总结全文，再次强调主题，提出希望或发出号召，增强演讲稿的感染

力和鼓舞性。

2.方法：

(1)呼应开头：与开头的问候或引言相呼应，使演讲稿结构完整。

(2)总结概括式：用简洁有力的语言概括演讲的要点，加深听众的印象。

(3)展望未来式：对未来充满信心和希望，鼓励听众为实现美好未来而努力奋

斗。

(4)发出号召式：号召听众行动起来，为实现共同目标而努力奋斗，增强演讲

稿的鼓动性。

3.示例：

同学们，青春是美好的，梦想是伟大的。让我们珍惜青春，拥抱梦想，勇

敢地去挑战自我，努力实现自己的人生价值，为创造更加美好的未来而奋斗！谢

谢大家！

二、模板示例

感恩之心，点亮青春的星空

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是“感恩之心，

点亮青春的星空”。【开头：问候致敬式开篇，点明演讲主题，并运用比喻修辞，

将“青春”比作“星空”，“感恩之心”比作“北斗星”，生动形象，富有诗意。】

青春，是人生中最灿烂的篇章，如同浩瀚夜空中的繁星，闪烁着无限的希

望与梦想。在这段充满激情与活力的旅程中，感恩之心，如同夜空中最闪亮的

北斗星，指引着我们前进的方向，点亮我们青春的星空。【阐释主题，再次运用

比喻，强调“感恩之心”对于青春的重要性，增强语言的感染力。】

我们应该感恩父母。父母的爱，如春雨般滋润着我们的心田，如阳光般温

暖着我们的生命。从我们呱呱坠地的那一刻起，父母便将所有的爱倾注在我们

身上。他们无私地奉献，不求回报，用爱为我们撑起一片晴朗的天空。

也许我们不曾留意父母日渐斑白的双鬓，也许我们不曾在意父母日益佝偻

的背影，但他们的爱，始终如一，从未改变。试想，是谁在你生病时彻夜守

护？是谁在你失落时轻声安慰？是谁在你迷茫时指引方向？是父母！是他们，

用无私的爱，为我们铺就成长的道路。同学们，让我们用心感受父母的爱，用

行动回报父母的恩情，做一个孝顺懂事的孩子，让感恩的种子在心中生根发芽！

【分论点一：感恩父母。采用比喻和排比的修辞手法，生动形象地展现父母的

爱，并运用设问，引发听众思考，增强演讲的感染力和说服力。】

我们也应该感恩老师。老师，是知识的传播者，是智慧的启迪者，是灵魂

的工程师。他们用辛勤的汗水，浇灌着祖国的花朵；他们用无私的奉献，照亮

我们前进的方向。课堂上，他们循循善诱，引领我们探索知识的海洋；生活中，

他们耐心教导，帮助我们树立正确的人生观、价值观。

老师的爱，如春风般和煦，如细雨般润物无声。也许我们不曾留意老师疲

惫的眼神，也许我们不曾在意老师沙哑的声音，但他们的付出，我们始终铭记

于心。同学们，让我们认真聆听老师的教诲，努力学习，用优异的成绩回报老

师的辛勤付出，用实际行动表达对老师的感激之情，让感恩的旋律在校园中奏

响！【分论点二：感恩老师。采用排比、比喻等修辞手法，生动形象地展现老

师的奉献精神和无私的爱，并运用反问，引发听众思考，增强演讲的感染力和

说服力。】

不仅如此，我们还要感恩朋友，感恩同学。朋友是漫漫人生路上最宝贵的

财富，他们陪伴我们走过青春的迷茫，分享我们成功的喜悦，分担我们失败的

悲伤。同学之间互相帮助，互相鼓励，共同进步，这份真挚的友谊，如同冬日

里的暖阳，温暖着我们的心灵。让我们珍惜这份宝贵的友谊，用真诚和友善对

待身边的每一个人，让感恩的花朵开遍青春的校园。【分论点三：感恩朋友和同

学。运用比喻的修辞手法，展现朋友和同学之间真挚的友谊，呼吁同学们珍惜

友谊，点明“感恩”的内涵。】

感恩，不仅仅是一种情感，更是一种责任，一种担当。心怀感恩，我们会

更加珍惜生活，更加热爱生命，更加努力奋斗。感恩之心，将引领我们走向更

加美好的未来。【总结概括，深化主题，强调“感恩”的意义，并指出其积极

作用。】

同学们，青春的舞台已经为我们敞开，让我们心怀感恩，扬起梦想的风帆，

在青春的海洋中乘风破浪，勇往直前！我的演讲到此结束，谢谢大家！【结尾：

呼应开头，再次强调“青春”，发出号召，鼓励同学们心怀感恩，勇敢追梦，

富有激情，铿锵有力。】

三、写作提醒

1.本模板只是一个写作的参考框架，同学们在实际写作中要根据具体的演讲主

题和场合进行灵活运用，切忌生搬硬套。

2.演讲稿要主题鲜明，内容充实，感情真挚，语言生动，富有感染力。

—>[2023•内蒙古•中考真题】

彼岸，江河湖海的那一边，即对岸；借指所追求和向往的一种境界。“飞天”

凌空的精彩瞬间，是吕伟的彼岸；美丽富饶的田园是植树的牧羊人的彼岸；克

服恐惧、战胜孤独，是杜小康成长的彼岸……彼岸激励我们遥望远方，鞭策我

们永不停歇。

请以“彼岸并不遥远”为题目，写一篇文章。

要求：①不少于600字：②文体自选（诗歌、戏剧除外），立意自定：③不许抄

袭、套写：④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

1.题目解析：

（1）解读关键词：

“彼岸”：比喻人们渴望到达的地方或境界，代表着理想、目标、追求，也

蕴含着挑战和未知。

“并不遥远”：挑战了“彼岸”遥不可及的固有认知，意在鼓励人们勇敢追

梦，强调只要付出努力，梦想就能实现。

（2）把握命题意图：

这道作文题意在引导考生对“理想”和“奋斗”进行思考，鼓励他们树立

远大理想，并为之付出努力，最终实现自我价值。

（3）确定写作方向：

以“个人成长”为主题：可以写“我”如何克服困难、坚持努力，最终实

现目标，完成蜕变的经历。

以“理想追求”为主题：可以结合社会热点和时代背景，阐述对理想、奋

斗、成功的理解。

以“感恩”为主题：可以从“爱与支持”的角度，表达对家人、师友的感

恩之情，并将其作为前进的动力，激励自己抵达成功的彼岸。

2.例文

彼岸，心中永燃的灯塔

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是“彼岸，心中永燃的灯塔”。【开头：问候致敬式开篇，

点明演讲主题。】

人生漫漫，犹如一场远航，我们都是这茫茫大海上的航行者，心中都怀揣

着对彼岸的憧憬。彼岸，是梦想的归宿，是成功的彼岸，是心灵的港湾。或许

有人会说，彼岸太过遥远，充满了未知和挑战，令人望而却步。而我要说，彼

岸并不遥远，它就栖息在我们心中，只要点燃信念的火炬，扬起奋斗的风帆，

彼岸之光，必将照亮我们前行的方向！【开篇以比喻引出“彼岸”的概念，并点

明自己的观点：彼岸并不遥远。】

彼岸并不遥远，因为我们拥有披荆斩棘的勇气和力量。人生之路，从来都

不是坦途，总会遇到沟沟坎坎、荆棘丛生。当我们面对困难和挫折时，心中难

免会产生畏惧和退缩的心理。但请记住，困难和挫折是人生旅程中不可避免的

一部分，它们如同试金石，考验着我们的意志，也磨砺着我们的心智。正如孟

子所说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏

其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”唯有敢于直面挑战，勇

于战胜困难，才能在人生的道路上披荆斩棘，最终抵达成功的彼岸。【战胜困难

的勇气，是抵达彼岸的必要条件。引用孟子名言，增强论证力量，并用排比句

增强语言气势。】

其实，每一次战胜困难的经历，都是一次宝贵的精神财富的积累，它让我

们更加强大，更加自信，更加坚定地朝着彼岸前行。世间一切成就，皆是厚积

薄发的结果，没有哪一种成功可以一蹴而就。通往彼岸的路途，注定充满着艰

辛与考验，需要我们付出持之以恒的努力，才能最终抵达。正如爱迪生所说：

“天才，不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”只有那些不畏艰

险，不惧困难，始终怀揣梦想，坚持不懈地为之奋斗的人，才能最终品尝到成

功的甘甜。正如居里夫人，为了从沥青铀矿中提炼出纯净的镭，她不辞辛劳，

夜以继日地在实验室里工作了整整四年，最终取得了举世瞩目的科学成就，为

人类做出了巨大贡献。【坚持不懈的毅力，是抵达彼岸的必备品质。引用爱迪生

名言，增强论证力量，并以居里夫人事例进行论证。】

当然，在追逐梦想的道路上，我们并非孤军奋战。爱和希望，就像黑夜中

的星辰，指引着我们前行的方向，给予我们战胜一切的力量。当我们感到孤独

无助时，爱，就像一束阳光，温暖着我们的心灵；当我们感到迷茫困惑时，希

望，就像一盏明灯，照亮我们前行的道路。家人、师友、甚至陌生人的关心和

帮助，都会成为我们前行的动力。爱与希望，如同指引方向的罗盘，引领我们

穿过迷雾，最终抵达成功的彼岸。【爱与希望是抵达彼岸的精神支柱，以比喻的

手法，使语言更具感染力。】

同学们，''雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，青春是梦想起航的季节，

也是我们扬帆起航、驶向成功彼岸的关键时期，让我们坚定信念，努力拼搏，

用青春和汗水，去谱写人生最壮丽的篇章。

我的演讲到此结束，谢谢大家！【结尾：总结全文，发出号召，鼓励同学们

勇敢追梦。】

3.评析：

（1）针对性强：文章以“彼岸”为喻，贴合了中学生听众渴望成长、追求梦想

的心理，主题积极向上，富有感染力。

（2）口语化表达：文章语言简洁流畅，亲切自然，例如“人生漫漫，犹如一场

远航”、“那些杀不死我的，只会让我更强大”等，通俗易懂，便于听众理解和

接受。

（3）注重与听众互动：文章多次使用“我们”，例如“我们都是这茫茫大海上

的航行者”、“我们拥有克服一切的力量”，将演讲者与听众置于同一语境下，拉

近了彼此的距离，增强了演讲的感染力。

（4）开头点题，引人入胜：以“彼岸”为喻，将人生比作航海，既点明主题，

又引发听众思考，开篇富有吸引力。

（5）主体部分层层递进，逻辑清晰：文章先提出中心论点：彼岸并不遥远，接

着从三个角度一一战胜困难的勇气、坚持不懈的毅力以及爱与希望的力量，逐

层递进地展开论证，最后总结全文，再次强调只要努力就能到达彼岸，结构严

谨，思路清晰。

（6）结尾简洁有力，发人深省：结尾部分再次点明主题，并发出号召，鼓励听

众勇敢追梦，富有激情和感染力，给听众留下深刻印象，

（7）语言表达生动形象：文章善用比喻、排比等修辞手法，将抽象的道理，用

生动形象的语言表达出来，例如“爱与希望，如同指引方向的罗盘”，“雄关漫

道真如铁，而今迈步从头越”等，增强了语言的表现力和感染力，使演讲更具

吸引力。

二、［2023•辽宁本溪・中考真题】

“置顶”，是放置顶端之意。将真情置顶，可见性情；将诚信置顶，可见品

质；将勤奋置顶，可见理想；将奉献置顶，更可见家国情怀……青春的你，会

将什么置顶呢？

请以“将_______置顶”为题目，写一篇文章。

要求：（1）先把题目补充完整，然后作文。（2）立意自定，文体不限，不少于

600字。（如果写诗歌，不少于20行）（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。

（达到此项要求，评分时可奖励2分）（4）文中不得出现真实的人名、校名、

地名，不得引用、套用、抄袭本试卷阅读部分的材料。

1.题目解析：

（1）解读关键词：

“置顶”：指将某一事物放在最重要的位置，体现出价值排序、人生选择、

精神追求。

“将真情置顶，可见性情；将诚信置顶，可见品质”：例句运用排比,

列举多种“置顶”的对象，引导学生思考哪些品质和精神值得我们终其一生去

坚守。

（2）把握命题意图：

本题以“将_______置顶”为题，旨在引导考生思考人生的意义和价值，鼓

励他们树立正确的价值观、人生观和世界观，并将其内化于心，外化于行。

（3）确定写作方向：

以“个人品质”为主题：可以从“善良”、“诚信”、“勇敢”等角度，写

“我”认为什么样的品质最重要，以及“我”在生活中是如何践行这些品质的。

以“人生态度”为主题：可以从“奋斗”、“担当”、“乐观”等角度，阐述

“我”对人生价值的思考，表达积极向上的人生态度。

以“家国情怀”为主题：可以从“爱国”、“奉献”、“责任”等角度，抒发

对祖国的热爱和对人民的责任感。

2.例文

将善良置顶，让生命之光照亮世界

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是“将善良置顶，让生命之光照亮世界”。【开头：问候

致敬式开篇，点明演讲主题。】

青春是一场盛大的旅行，我们都是这旅途中的行者，心中满怀着对美好未

来的憧憬。在人生的十字路口，我们会面临无数的选择，而这些选择最终将汇

聚成我们的人生轨迹。而我，渴望在这趟旅程中，将善良置顶，让它成为我生

命的底色，指引我走向更加光明和温暖的远方。【开篇以比喻引出主题，并点

明中心：将善良置顶。】

善良是人性中最柔软、也是最坚韧的力量，它如同黑夜中的星光，微小却

能照亮前行的道路。将善良置顶，意味着我们要拥有一颗悲天悯人的心，去感

受他人的苦乐，去分担他人的重负，去用爱和温暖，消融世间的冷漠和隔阂。

正如罗曼•罗兰所说：“人类的伟大，在于我们知道自己是自然的一部分，而

非其主人。”当我们怀着一颗敬畏之心，以平等和友善的态度去对待世间万物

时，善良的种子便会在我们心中生根发芽。【阐释”善良”的含义，并引用名

言，增强语言的表现力。】

而真诚，则是浇灌善良之花的第一缕春晖。三毛曾说：“真诚是一种心灵

的开放。”它如同桥梁，连接着彼此的心灵。一个真诚的微笑，一句发自肺腑

的赞美，都能如同阳光般温暖人心，融化猜忌和冷漠，让人与人之间的关系更

加亲密、和谐。【用真诚去对待他人。以比喻和排比的修辞，使语言更加生动

形象。】

更难能可贵的是，善良还需栗宽容的灌溉。人非圣贤，孰能无过？每个人

都会犯错，也都会有脆弱和无助的时候，如果我们能够在他人最需要的时候，

伸出援助之手，用宽容去包容他人的过失，用理解去抚慰他人的伤痛，那么，

我们不仅成全了他人，也成就了更加美好的自己。泰戈尔曾说过：“爱是理解

的别名。”而宽容，则是爱的升华。【用宽容去理解他人。引用泰戈尔的名言，

增强语言的表现力。】

当然，善良并非只是一种抽象的概念，更需栗我们用实际行动去践行。正

如一句谚语所说：“行动胜于雄辩。”也许，我们的力量是微不足道的，但只要

我们每个人都愿意献出自己的一份爱心，世界就会因为我们的存在而变得更加

温暖和光明。就像电影《感动中国》中那些平凡而伟大的人物，他们用自己的

实际行动，诠释了善良的真谛，也感动了千千万万的人。【用行动去帮助他人。

引用谚语增强语言的表现力，并以电影中的人物为例，增强说服力。】

同学们，青春的画卷，正在我们手中徐徐展开，让我们携起手来，将善良

置顶，用真诚、宽容和行动，去书写属于我们的青春华章，让生命之光，照亮

世界的每一个角落！

我的演讲到此结束，谢谢大家！【结尾：总结全文，再次点明中心，并发

出号召，鼓励同学们心怀善良，用行动去温暖世界。】

3.评析

（1）主题鲜明，立意积极：开篇点题，点明了演讲的主题是“善良”，并自始

至终围绕着“善良”展开论述，层层递进，最终落脚在“用善良之光，照亮世

界”这一主旨上，主题积极向上，富有正能量。

（2）结构完整，层次分明：文章采用“总一分一总”的结构，开头总起，中间

部分分别从“真诚”、“宽容”和“行动”三个角度，对“善良”进行了具体的

阐释，最后总结全文，再次强调“将善良置顶”的意义和价值，使整篇演讲稿

结构完整，层次清晰，逻辑严密。

（3）语言流畅，富有文采：文章语言简洁流畅，并恰当地运用了比喻、排比、

引用等多种修辞手法，增强了语言的生动性和感染力。例如，将善良比作“黑

夜中的星光”，将真诚比作“桥梁”，将宽容比作“爱的升华”等，使抽象的品

质更加具体可感。

（4）情感真挚，富有感染力：演讲者将自己对善良的理解，融入到语言的表达

中，真挚感人，能够引发听众的共鸣，激励他们在生活中践行善良。

三、【2022•辽宁盘锦•中考真题】

红色是革命的底色，善良是做人的底色，奋斗是青春的底色……

请以“底色”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；

②字迹工整，书写规范，不少于600字；

③文中不要出现真实的人名、校名、地名；

④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。1.题目解析

（1）解读关键词：

“底色”：本义是指绘画时最初涂在画布上的颜色，引申为事物的根本属性、

基本特征。

“红色是革命的底色，善良是做人的底色，奋斗是青春的底色.....”：

例句运用排比的修辞，点明了不同主体所对应的“底色”，并为考生提供了写作

的方向。

(2)把握命题意图：

本题以“底色”为话题，意在引导考生思考人生的根本、探寻生命的意义。

鼓励考生从不同的角度，以小见大，以个体映照时代，最终落脚在对真、善、

美的追求上。

(3)确定写作方向：

以“个人品质”为主题：可以从“善良”、“诚信”、“勇敢”、“坚韧”等角

度，写“我”对美好品质的追求和坚守，以及这些品质在“我”成长过程中所

起到的重要作用。

以“人生态度”为主题：可以从“奋斗”、“担当”、“乐观”、“奉献”等角

度，阐述“我”对人生价值的思考，表达积极向上的人生态度。

以“时代精神”为主题：可以结合社会热点和时代背景，从“爱国”、“敬

业”、“创新”、“和谐”等角度，展现时代精神，弘扬民族精神。

2.例文

青春的底色，奋斗的火焰

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是“青春的底色，奋斗的火焰

青春是一幅绚丽多彩的画卷，我们每个人都是这幅画卷的创作者。在这段

独一无二的旅程中，我们要用什么样的色彩，去描绘属于自己的青春？我想，

奋斗一定是这幅画卷最动人的底色，是最能体现青春蓬勃朝气的色彩。【开篇

以比喻引出主题，并点明中心：青春的底色是奋斗。】

奋斗，是夜以继日的拼搏，是永不言弃的坚持，是朝着梦想奋勇前进的勇

气。青春因奋斗而精彩，人生因奋斗而升华。奋斗，是镌刻在青春底色上的精

神图腾，指引着我们，在漫漫人生路上，披荆斩棘，乘风破浪！【阐释“奋斗”

的含义，并点明奋斗的意义。】

尼采曾说：“那些杀不死我的，只会让我更强大。”人生如同逆水行舟，不

进则退，唯有奋力搏击，才能勇立潮头。面对人生道路上的沟沟坎坎，我们要

拿出“越是艰险越向前”的勇气，拿出“狭路相逢勇者胜”的气魄，披荆斩棘,

砥砺前行！正如登山运动员，他们心中