北京市丰台区2023-2024学年高二年级下册期中练习历史试题（A卷）解析版

北京市丰台区2023-2024学年高二下学期期中练习

历史试题A卷

考试时间：90分钟

第I卷（选择题共45分）

本部分共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，选出最符合题意

的一项。

1.战国时期，孟子强调“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的气概，屈原主张“路曼

曼其修远兮，吾将上下而求索”。以上体现的中华优秀传统文化内涵是（）

A.以人为本B.自强不息

C.天人合一D,天下为公

【答案】B

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知是本质题，时空是战国时

期。根据材料“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”“路曼曼其修远兮，吾将上下而求

索”可知，体现的是自强不息，坚韧不拔，厚德载物的中华民族精神境界，B项正确；材料

未涉及以人为本的思想主张，排除A项；天人合一强调天道与人道、自然与人为的相通和

统一，排除C项；天下为公原意是天下是公众的，天子之位，传贤而不传子，后成为一种

美好社会的政治理想，国家的一切都属于人民，排除D项。故选B项。

2.2019年7月，“良渚古城遗址”成功列入《世界遗产名录》，作为“实证中华五千年文明史

的圣地”亮相世界舞台。此次良渚遗址申遗成功将进一步

①推动世界文化融合趋同②增强中华民族文化目信

③使得中华文化独领风骚④扩大中华文化的影响力

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】C

【解析】良渚文化是中华文明起源之一，其申遗成功有助于增加中华民族的文化自信，②

正确；良渚文化申遗成功能够增加中华文化的影响力，④正确，C项正确；良渚文化申遗

成功并一定会促进世界文化趋同，而且“独领风骚”有夸大色彩，①③错误，排除A、B、D

项。故选C项。

3.“下南洋”与“闯关东”“走西口”并称为近代中国的三次移民潮。英国海峡殖民地总督瑞天咸

曾说：“马来诸邦之维持，专赖锡矿之税入……锡矿之工作者，首推华侨。彼等之才能与劳

力，造就今日之马来半岛。”由此可知，“下南洋”（）

A.保留和传播了中华文化B.缓解了闽、粤两省的人口压力

C.促进了当地经济的发展D.推动了全球劳动力市场的形成

【答案】C

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时

间信息可知准确时空是：近代（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：近代中国三次移

民浪潮中“下南洋”指的是中国向东南亚地区的移民，据材料“马来诸邦之维持，专赖锡矿之

税入……锡矿之工作者，首推华侨。彼等之才能与劳力，造就今日之马来半岛”可知，移民

促进了当地经济的发展，C项正确；材料体现了中国移民对东南亚地区开放产生的影响，

但没有体现对中华文化的传播，排除A项；材料没有体现“下南洋”的原因，不能体现闽、

粤两省的人口压力，排除B项；全球劳动力市场的形成是在第二次世界大战之后，与材料

时间不符，排除D项。故选C项。

4.20世纪初，张骞创办了中国第一所公共博物馆——南通博物苑，苑内悬挂着张骞手书的

对联：“设为庠序学校以教，多识鸟兽草木之名。”这说明张骞希望南通博物苑（）

A,致力于普及科学知识B.传承中华传统文化

C,以实业教育为国育才D.抵制外来文化入侵

【答案】A

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时

间信息可知准确时空是：20世纪初（中国）。根据材料可知，上联的意思是开办学校以教

育学生，下联是学生博学广记，连鸟兽草木的名称都知道，说明张骞希望南通博物苑致力

于普及科学知识，A项正确；结合所学知识，“鸟兽草木”属于自然科学，所以，该对联的

宗旨不是传承中华传统文化，排除B项；实业教育指的是传授农、工、商各业所必需的知

识和技能的教育，目的是培养中初级技术人员或技术工人，发展国民经济，对联的意思是

教育学生博学广记，学习鸟兽草木等自然科学，不是发展实业教育，排除C项；对联的

宗旨是致力于普及科学知识，没有涉及抵制外来文化，而且，鸟兽草木等科学知识也是受

到西方近代自然科学的影响，排除D项。故选A项。

5.“走向世界丛书”于20世纪80年代开始出版，所收著作记录了近代国人亲历西方的见闻

感言，如容闵的《西学东渐记》、康有为的《欧洲十一国游记》等，反响极大。该丛书的出

版（）

①展现了近代国人走出国门、了解世界的历程

②改变了近代中国闭关锁国、盲目自大的局面

③为中国改革开放、融入世界提供了历史借鉴

④开创了中国独立自主的和平外交新局面

A.①②B.②③C.①③D.②④

【答案】C

【解析】本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“所收著作记

录了近代国人亲历西方的见闻感言”可以看出①正确；②错误，该丛书的出版时间是20世纪

80年代，不是近代；③正确，出版近代中国亲历西方的见闻感言是可以问80年代后的中国

改革开放和融入世界提供历史借鉴的；④错误，该丛书的出版不是外交的表现；故本题答案

选C项。

6.近年北京故宫博物院推出了各种独特的文化创意产品——从故宫国风胶带、千里江山

图，到紫禁太平有象书签、脊兽钥匙扣等等。故宫博物院文创产品的成功（）

①取决于互联网技术迅猛发展②得益于将传统文化融入创意设计

③凸显了博物馆文物保护价值④促进了优秀传统文化继承与传播

A.①②B.②③C.①③D.②④

【答案】D

【解析】本题是组合选择题，时空是当代中国。根据材料及所学可知，互联网对产品销售

产生一定影响，但并非决定因素，①错误；故宫博物院推出了各种独特的文化创意产品，

深受消费者青睐，并引发一股博物馆热，②正确；故宫博物院文创产品的成功与文物保护

价值无关，③错误；故宫博物院文创产品通过对传统文化的继承和发展，实现了产品的热

销，④正确。D项正确，排除ABC项。故选D项。

7.在中华文化形成和发展的同时，世界其他地区也形成和发展起多姿多彩的地域文化。下

列说法正确的是

①《十二铜表法》是古罗马第一部成文法

②种姓制度和佛教是古代印度社会的重要符号

③《吉尔伽美什》是研究古代尼罗河流域历史的重要资料

④骑士文学反映了中古西欧城市复兴时期市民阶层的社会生活

A.①②B.①④C.②④D.③④

【答案】A

【解析】结合所学内容可知，《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，种姓制度和佛教是古

代印度社会的重要符号，①②符合题意，A项正确；《吉尔伽美什》是研究古代两河流域历

史的重要史料，③不符合题意；骑士文学反映了中古西欧封建骑士阶层的社会生活，④说

法错误，排除BCD项。故选A项。

8.1978年，考古学家在阿富汗北部贵霜帝国的王陵中发掘出大量黄金制品，其中一件镶嵌

绿松石金踝饰，采用中国的“失蜡一失织”技法制作，四周刻着龙纹。此外，还有大量制品

雕刻有古希腊神话人物造型，或草原游牧风格的动物纹饰。这说明（）

①中国“失蜡一失织”技法经海上丝绸之路传入此地

②金踝饰是中国汉代与贵霜帝国友好交往的历史见证

③金踝饰作为实物史料印证了龙已成为贵霜帝国图腾

④大月氏人西迁建立贵霜帝国促进东西方文化的交流

A.①②B.①④C.②④D.③④

【答案】C

【解析】本题是组合选择题。时空是：古代西亚。依据材料概况可知：考古学家在阿富汗

北部贵霜帝国的王陵中发掘出大量黄金制品，采用中国的“失蜡一失织”技法制作，说明中

国技术通过交流，进入到西亚地区，可证明②金踝饰是中国汉代与贵霜帝国友好交往的历

史见证；止匕外，还有大量制品雕刻有古希腊神话人物造型，或草原游牧风格的动物纹饰，

表明④大月氏人西迁建立贵霜帝国促进东西方文化的交流，②④正确；①错在，材料未涉

及中国“失蜡一失织”技法传入的途径；③错在，只是在墓中发现了金踝饰，不能证明其已

成为贵霜帝国图腾，排除A、B、D项。故选C项。

9.读图判断，下列说法正确的是（）

伯利亚

:士坦丁堡

＜林

业（阿拉

丝绸之路路线示意图

A.①的开通使中国丝织品传向南亚、东南亚

B.唐中期后②在东西交通中重要性逐渐下降

C.拜占庭和阿拉伯的商人在③从事中介贸易

D.游牧民族多沿着④西迁到小亚细亚等地区

【答案】B

【解析】根据地图可知，②是古代陆上丝绸之路，结合所学，在唐中期后，陆上丝绸之路

的重要性逐渐下降，南方的海上丝绸之路地位上升，B项正确；①是草原丝绸之路，其路

线是到欧洲，而不是东南亚，南亚，排除A项；拜占庭并没有从事中介贸易，排除C项；

④是海上丝绸之路，与游牧民族无关，游牧民族多沿着①西迁，排除D项。故选B项。

10.在蒙古三次西征过程中，蒙古军队中的工匠技术人员随军西征，将中原地区的造纸

术、火药、印刷术等技术传播于西方。同时，蒙古将军队俘虏的工匠送归本部的措施也将

西方阿拉伯地区的天文、数学等文化东传。这反映了蒙古西征

A.引发了大规模的民族迁徙B.推动了统一多民族国家的发展

C.促使元朝的统治范围扩大D,客观上促进了中外文化的交流

【答案】D

【解析】根据题干可知，蒙古军队西征，将中原技术发明传入西方，又将西方天文数学等阿

拉伯文化带入东方，促进了东西方文化的交流，D项正确；A项与题意不符，排除A项；题

干主要讲蒙古军西征促进文化交流，与统一多民族国家的发展无关，排除B项；统治范围是

否扩大与题主旨不符，排除C项。故选D项。

11.有学者认为，自然环境特别是气候的变化，是影响人口大规模迁徙的重要原因。观察

A.亚欧游牧民族大迁徙B.中国沿海民众下南洋

C.英国人移民澳大利亚D.犹太难民移民上海

【答案】A

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时

间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料可知，亚欧游牧民族大迁徙发生于公元

3-6世纪，由于小冰河时期的原因，气温下降，亚欧游牧民族的生活条件下降，不得不向

南迁徙，这改变亚欧大陆的历史走向，A项正确；“中国沿海民众下南洋”是由于经济的发

展，与气温条件影响不大，排除B项；“英国人移民澳大利亚”是殖民扩张的结果，与自然

环境影响不大，排除C项；“犹太难民移民上海”是因为战争，不是气候变化的原因，排除

D项。故选A项。

12.下列选项中，史实与结论相符的是（）

史实结论

3—6世纪，中国北方部分人民因战乱南迁，带去了先江南经济发展水平

A

进的生产工具和技术迅速超过了北方

科学地揭示了自然

B南宋陆九渊认为“宇宙是吾心，吾心便是宇宙”

界的奥秘

拉丁舞融合了西班牙舞蹈、非洲黑人舞蹈和印第安舞体现拉丁美洲文化

C

蹈等文化因素的包容性

杰斐逊在《独立宣言》手稿中，将“臣民”修改为“公反映出美国实现了

D

民”自由平等

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是近代

美洲。根据材料可知，拉丁舞融合了西班牙舞蹈、非洲黑人舞蹈和印第安舞蹈等文化因

素，说明拉丁美洲文化具有包容性的特点，C项正确；3-6世纪，中国江南地区的经济发

展水平并没有超过北方，排除A项；“宇宙是吾心，吾心便是宇宙”属于唯心主义的范畴，

并不能科学地揭示自然界的奥秘，排除B项；杰斐逊在《独立宣言》手稿中，将“臣民”修

改为“公民”，说明美国建立的是民主政体，并不意味着美国实现了自由平等，排除D项。

故选C项。

13.18世纪20年代，荷兰东印度公司开始了频繁贸易活动，把产自中国的大量茶叶带入

欧洲。荷兰在接受中国茶和茶文化的同时，依据自身习俗形成“茶室”。下表为荷兰茶叶贸

易中绿茶和红茶进口变化情况。材料折射出（）

1720-1722年1730-1732年

绿茶60.4%15.6%

红茶39.6%84.4%

①饮茶从上流社会向普通民众普及②国际贸易伴随着文化的交流传播

③荷兰人的饮茶喜好已经发生改变④东西方贸易推动了世界市场发展

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】D

【解析】材料体现不出饮茶从上流社会向普通民众普及，排除①；根据材料“……频繁的贸

易活动，把产自中国的大量茶叶带入欧洲。荷兰在接受中国茶和茶文化的同时……”可分析

出国际贸易伴随着文化的交流传播，②正确；根据材料“荷兰在接受中国茶和茶文化的同

时，依据自身习俗形成‘茶室”可分析出荷兰人的饮茶喜好已经发生改变，③正确；材

料“荷兰东印度公司开始了频繁的贸易活动，把产自中国的大量茶叶带入欧洲。”可分析出

东西方贸易推动了世界市场发展，④正确。综上，材料折射出②③④，D项正确；排除A

项、B项、C项。故选D项。

14.恩格斯说：“（拿破仑走到哪里）那里的徭役劳役、代役租、对老爷的各种贡献等一大

堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失了。”材料主要说明了拿破

仑对外战争（）

A.代表了被侵略国家人民的利益

B.压迫被征服地区，激起了当地人民的不满情绪

C.具有争霸性，扩大了法国的疆域

D.重构欧洲政治文化，封建、专制成为众矢之的

【答案】D

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是19世

纪初的欧洲。根据材料“（拿破仑走到哪里）那里的徭役劳役、代役租、对老爷的各种贡献

等一大堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失了”及所学可知，拿

破仑对外战争沉重打击了欧洲封建势力，传播了资产阶级的自由、平等思想，有助于重构

欧洲的政治文化，D项正确；拿破仑对外战争损害了被侵略国家人民的利益，排除A项；

材料并未强调被征服地区反抗拿破仑统治的相关信息，排除B项；拿破仑对外战争具有侵

略性，扩大了法国的疆域，不符合题意，排除C项。故选D项。

15.下图为2019年联合国发行的邮票。甘地头像旁用英语写着他在20世纪20年代初的一

句话：“我希望各地的文化之风都尽情地吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。”

以下解读准确的是（）

S$2.75

N

O

"Theearth,theair,

V二

Nthelandandthe

swaterarenotan

Inheritancefrom

*=ourforefathers

nNbutonloanfrom

ourchildren?

MAHATMAGANDHI

①此话提出的背景是二战后民族意识的觉醒

②甘地批判文化侵略，主张维护民族文化

③甘地对不同文化之间友好交流抱有宽容态度

④联合国发行此邮票旨在提倡文化的多样性

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【答案】B

【解析】通过观察图片，结合所学知识可知，甘地希望各地文化都可以传播到自己国家的

同时，表明捍卫本民族文化的立场，体现出其对不同文化之间的友好交流抱有宽容态度，

批判文化侵略，主张维护民族文化，2019年联合国发行此邮票旨在提倡文化的多样性，说

法②③④符合题意，B项正确；“20世纪20年代初”二战尚未爆发，说法①不符合史实，

排除与之组合的ACD三项。故选B项。

第II卷（非选择题共55分）

本部分共5小题，共55分。

16.中非商贸与文化交流

史料1埃及福斯塔特遗址出土的唐代至五代时期的中国陶瓷

史料2殊奈，昆仑人也，在林邑南，去交趾海行三月余日。习俗、文字与婆罗门

同。绝远，未尝朝中国。贞观二年（628）十月，使至朝贺。（根据殊奈属昆仑民族，并距

越南北部交州三个多月海程推测，殊奈当在亚丁湾附近，是东非桑给人居住的国家）

——【唐】王溥《唐会要》卷98

（1）指出上述史料在唐代中非关系研究中的价值

中非交往在唐代始于贞观年间。天宝十年（751）,唐朝人杜环到达过非洲。唐代的中

非交通线主要有陆上丝绸之路和海上丝绸之路，8世纪后，陆路渐趋衰落。瓷器和丝绸是

唐代时期输入非洲的大宗物品。从7世纪开始，东非海岸商业性城邦的兴起、发展和繁

荣，推动了中国商品进入非洲，香料、象牙则是非洲输往唐代中国的主要物品。

——摘编自景兆玺：《唐代中非关系论述》

（2）根据上述材料，概括唐代中非交往的特点，结合所学知识，分析唐代中非交往发展的

原因。

【答案】（1）史料价值：史料一为出土文物，属于实物史料，史料二为时人的史学著作，属

文献史料，都具有较高的可靠性，可以相互印证，可以用来研究唐代中非经济文化友好往来

的历史。

（2）特点：和平交往、双向交流；存在双方人员直接往来；经济贸易交流密切；海上陆上

交往并进，以海路为主。原因：唐朝方面：稳定的政治局面；开明的外交政策；手工业、商

业的繁荣发展；海陆交通的畅通。非洲方面：非洲文明历史悠久；东非海岸的商业城邦兴起。

【解析】

[小问1]

本题是特点类材料分析题。时空是唐朝时期（中国）。史料价值：据史料1“埃及福斯塔特

遗址出土的唐代至五代时期的中国陶瓷”可得出史料1为出土文物，属于实物史料；据史料

2落款“【唐】王溥《唐会要》卷98”可得出史料2为时人的史学著作，属文献史料，都具

有较高的可靠性，可以相互印证，可以用来研究唐代中非经济文化友好往来的历史。

【小问2】

本题是特点类、背景类材料分析题。时空是唐朝时期（中国）。第一小问特点：据材料“中

非交往在唐代始于贞观年间。”可得出和平交往、双向交流；据材料“唐朝人杜环到达过非

洲。”可得出存在双方人员直接往来；据材料“瓷器和丝绸是唐代时期输入非洲的大宗物

品。从7世纪开始，东非海岸商业性城邦的兴起、发展和繁荣，推动了中国商品进入非

洲I,香料、象牙则是非洲输往唐代中国的主要物品。”可得出经济贸易交流密切；据材料

“唐代的中非交通线主要有陆上丝绸之路和海上丝绸之路，8世纪后，陆路渐趋衰落。”可

得出海上陆上交往并进，以海路为主。

第二小问原因：唐朝方面：据材料“中非交往在唐代始于贞观年间”可得出稳定的政治局

面；结合唐朝的对外政策可得出开明的外交政策；结合唐朝的经济发展可得出手工业、商

业的繁荣发展；据材料“唐代的中非交通线主要有陆上丝绸之路和海上丝绸之路，8世纪

后，陆路渐趋衰落。”可得出海陆交通的畅通。非洲方面：据所学知识可得出非洲文明历史

悠久；据材料“从7世纪开始，东非海岸商业性城邦的兴起、发展和繁荣”可得出东非海岸

的商业城邦兴起。

17.华侨与中华文化

侨批（闽南方言中称信为“批”）是海外华侨寄回家乡附带汇款的家书及回文。侨批盛

行于19世纪中叶至20世纪70年代，目前整理约有16万件。

侨批1：本日报竞载，谓小吕宋华侨自演戏至今，已捐助革命军十万，又到去九百余

人矣，至下等之人亦捐五元，甚然赞叹。中国人近来之爱国心大明也。

——1911年10月菲律宾华侨林书晏给黄开物的批信

侨批2：今者，愚欲与卿相商一事最利便于卿，何也？放足是也！放足之益实有数

层，行路免艰难也；出外舟车免畏怯也；操作得自由也。有此三利而无一害，卿何妨而不

为？——1914年菲律宾华侨黄开物给妻子林氏批信

侨批3：迳复者，顷代收到抗日军政大学捐款国币贰佰元，当遵命转交该校当局。先

生等关怀祖国抗战人才之养成，爱国热忱殊堪钦敬！

—1939年周恩来回复泰国华侨苏君谦捐款批信

侨批4：近闻塘（唐）山春耕久旱，农田受阻，将来早稻绝望，以致米价如此突涨猛

进，各处灾民叫苦连天，饥荒来临，实吾潮之不幸也……幸得俺乡侨，募国币120万元之

左右，惟该项汇至汕头商号，然后领取更为妥善。

—1946年马来西亚华侨蔡得松给祖父母批信

侨批5：家乡自解放后，在毛主席领导下，封建势力已告清除，资产阶级经被打倒，

不论交通、水利等要旨，凡属国计民生者，莫不落力改建，海外华侨多阅报章，每得佳

讯，除少数顽固分子外，莫不额手称庆，跃跃思归。

—1951年泰国华侨刘潮俊给父母的批信

侨批6：祖国现在大搞四个现代化，我们旅美侨民更希望祖国昌盛和强大，我们海外

侨胞有好靠山。现自愿赠送日本国制汽车一部和录音机一部给华侨委员会。

1979年旅美华侨邓奕豪写给家乡江门的批信

——（上述6则侨批从潮汕侨批数据库中收集整理）

以“侨批是华侨家国情怀的见证”为主题，从不同角度选择三个侨批文献并结合所学进行说

明。（要求：写清所选择材料的序号，能够多角度进行说明，总结要紧扣主题进行提升）

【答案】示例：主题：“侨批是华侨家国情怀的见证”。选取：选择侨批1、侨批2、侨批6。

说明：侨批1从政治角度体现了华侨对国家命运的关注。20世纪初中国遭受列强瓜分，清

政府沦为外国统治的工具，孙中山领导的资产阶级力图进行革命，同时革命民主思想进一步

传播，侨批中海外华侨关注中国时政，以捐款等方式积极参与并支持革命。辛亥革命推翻了

君主专制，建立了中华民国，传播了民主、共和的观念。在这场汹涌澎湃的革命洪流中，海

外华侨为革命事业作出了巨大贡献，体现华侨强烈的爱国情怀。侨批2从社会生活角度体现

了华侨的对家乡的关注和家人的关心。辛亥革命以后，伴随平等开放的观念传播，在社会习

惯上提倡解放妇女、禁止缠足陋习。但在有些地区受传统观念的束缚，不愿意放足。侨批中

劝慰妻子放足，并细数三种好处。从中可见华侨对中国社会民生和新观念习俗的关注，体现

了华侨重视亲情、心怀天下的情怀。侨批6从经济角度体现了华侨的对祖国现代化建设的热

情支持。十一届三中全会召开，提出以经济建设为中心，实施改革开放，海外华侨了解到祖

国的重要决策，期盼国家发展强大。华侨关注国家发展，快速响应，为国为家捐款捐物，支

持祖国建设。华侨对中国经济发展、社会主义现代化建设和家乡建设贡献自己的力量。

以上三则侨批反映了在历史发展的洪流中，海外华侨在政治、社会生活和经济建设方面对

国家的关注和贡献，说明华侨虽身在海外，但中华传统文化中的家国情怀已深入其内心。

【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是19世纪中叶至20世纪70年代的中国。

设问是以“侨批是华侨家国情怀的见证”为主题，从不同角度选择三个侨批文献并结合所学

进行说明。首先，根据材料“侨批（闽南方言中称信为'批'）是海外华侨寄回家乡附带汇款

的家书及回文。侨批盛行于19世纪中叶至20世纪70年代，目前整理约有16万件。”及所

学可得出主题：“侨批是华侨家国情怀的见证”。其次，由材料信息可选取侨批1、侨批2、

侨批6。根据材料“侨批1：本日报竞载，谓小吕宋华侨自演戏至今，己捐助革命军十万，

又到去九百余人矣，至下等之人亦捐五元，甚然赞叹。中国人近来之爱国心大明也。”可

知，侨批1从政治角度体现了华侨对国家命运的关注。结合所学知识可知，20世纪初中国

遭受列强瓜分，清政府沦为外国统治的工具，孙中山领导的资产阶级力图进行革命，同时

革命民主思想进一步传播，侨批中海外华侨关注中国时政，以捐款等方式积极参与并支持

革命。辛亥革命推翻了君主专制，建立了中华民国，传播了民主、共和的观念。在这场汹

涌澎湃的革命洪流中，海外华侨为革命事业作出了巨大贡献，体现华侨强烈的爱国情怀。

根据材料“侨批2：今者，愚欲与卿相商一事最利便于卿，何也？放足是也！放足之益实有

数层，行路免艰难也；出外舟车免畏怯也；操作得自由也。有此三利而无一害，卿何妨而

不为？”可知，侨批2从社会生活角度体现了华侨的对家乡的关注和家人的关心。结合所学

知识可知，辛亥革命以后，伴随平等开放的观念传播，在社会习惯上提倡解放妇女、禁止

缠足陋习。但在有些地区受传统观念的束缚，不愿意放足。侨批中劝慰妻子放足，并细数

三种好处。从中可见华侨对中国社会民生和新观念习俗的关注，体现了华侨重视亲情、心

怀天下的情怀。根据材料“侨批6：祖国现在大搞四个现代化，我们旅美侨民更希望祖国昌

盛和强大，我们海外侨胞有好靠山。现自愿赠送日本国制汽车一部和录音机一部给华侨委

员会。”可知，侨批6从经济角度体现了华侨的对祖国现代化建设的热情支持。结合所学知

识可知，十一届三中全会召开，提出以经济建设为中心，实施改革开放，海外华侨了解到

祖国的重要决策，期盼国家发展强大。华侨关注国家发展，快速响应，为国为家捐款捐

物，支持祖国建设。华侨对中国经济发展、社会主义现代化建设和家乡建设贡献自己的力

量。最后，总结升华，明确主旨，三则侨批反映了在历史发展的洪流中，海外华侨在政

治、社会生活和经济建设方面对国家的关注和贡献，说明华侨虽身在海外，但中华传统文

化中的家国情怀已深入其内心。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。

18.一战与文化反思

材料一第一次世界大战后，整个欧洲都笼罩在“没落”“衰败”的悲凉气氛中，许多学

人对自身文明的前途怀抱忧患意识，尤以德国哲学家斯宾格勒《西方的没落》一书最具代

表性……甚至掀起了一股“东方文化救世论"思潮……研究传播中国文化为宗旨的学术组织

机构也大量涌现，巴黎大学中国学院、法兰克福大学中国学院、达姆斯塔特的“东方智慧学

院”等等……形成了19世纪以来中学西播的一次高潮，对战后西方文明的反省与重建起到

一定积极作用。

—摘编自夏舒洋《一战后的中国文化西播热潮述评》

材料二近代以来，中国学者不断学习西方文明，以求实现民族独立和现代化。然而

一战后，梁启超亲身感受到欧洲人的失望和悲观，西方学者对现代西方文明的反思和批

评，也使梁启超受到刺激。他考虑如何以中国文明补助西方文明。这不是以中国文化拯救

西方文化，而是中西化合，建设一个新文化系统以使人类全体都受益：“我们的国家有个绝

大的责任横在前途，什么责任呢？是拿西洋的文明来扩充我们的文明，又拿我们的文明去

补充西洋的文明，叫它化合起来，成一种新文明。”从此，梁启超开始了他的文化自觉和中

国自觉。——摘编自单世联《梁启超的“文化自觉”》

阅读材料并结合所学对上述文化现象进行评析

【答案】西方文化强调个人利益，推崇竞争，创造了近代资本主义文明。第二次工业革命后，

西方资本主义国家为争夺殖民地，矛盾激化，引发一战。战争给人类社会带来的灾难，暴露

了西方资本主义文明的弊端。西方学者在反省自身文明缺陷的同时，将眼光投向中国文明，

掀起了“东方文化救世论”思潮，以此拯救西方文明。这种思潮的出现对战后西方文明的反省

与重建起到积极作用。近代中国遭受西方侵略，鸦片战争后各阶层仁人志士欲通过学习西方

达到救国图存的目标。一战暴露了西方文明的弊端，同时梁启超的个人经历和其深厚的学术

功底，让他认识到中国文明的优秀内涵，思考用中国优秀文化去弥补西方资本主义文化的弊

端，并站在世界人类全体的角度上，深入思考文化交流与借鉴的重要性。此种文化反思，促

进了中华民族意识的进一步觉醒，逐渐形成了中华文化的自觉意识；西方认识到中华文化的

价值，弥补西方文明的不足；推动了中西文化的交流与借鉴，有利于世界文化的发展和人类

全体命运的思考。

【解析】本题是评析类材料分析题，时空是近代世界。

评析：根据所学知识可知，评析类题目主要是进行分析评价，首先是对历史现象进行分

析，也就是概括历史现象以及分析其产生的原因，然后对这一历史现象进行评价，根据材

料“第一次世界大战后，整个欧洲都笼罩在‘没落''衰败’的悲凉气氛中，许多学人对自身文

明的前途怀抱忧患意识，尤以德国哲学家斯宾格勒《西方的没落》一书最具代表性……甚

至掀起了一股‘东方文化救世论'思潮”、“然而一战后，梁启超亲身感受到欧洲人的失望和

悲观，西方学者对现代西方文明的反思和批评，也使梁启超受到刺激。他考虑如何以中国

文明补助西方文明。这不是以中国文化拯救西方文化，而是中西化合，建设一个新文化系

统以使人类全体都受益”结合分析，大致可以如下表述：西方文化强调个人利益，推崇竞

争，创造了近代资本主义文明。第二次工业革命后，西方资本主义国家为争夺殖民地，矛

盾激化，引发一战。战争给人类社会带来的灾难，暴露了西方资本主义文明的弊端。西方

学者在反省自身文明缺陷的同时，将眼光投向中国文明，掀起了“东方文化救世论"思潮，

以此拯救西方文明。这种思潮的出现对战后西方文明的反省与重建起到积极作用。近代中

国遭受西方侵略，鸦片战争后各阶层仁人志士欲通过学习西方达到救国图存的目标。一战

暴露了西方文明的弊端，同时梁启超的个人经历和其深厚的学术功底，让他认识到中国文

明的优秀内涵，思考用中国优秀文化去弥补西方资本主义文化的弊端，并站在世界人类全

体的角度上，深入思考文化交流与借鉴的重要性。此种文化反思，促进了中华民族意识的

进一步觉醒，逐渐形成了中华文化的自觉意识；西方认识到中华文化的价值，弥补西方文

明的不足；推动了中西文化的交流与借鉴，有利于世界文化的发展和人类全体命运的思

考。

19.人口迁移与文化交融

材料一印欧人的迁徙，冲击了所到之处的区域文明，促进了欧亚大陆古代文明的发

印欧人早期迁徙路线示意图(公元前3000—前1000年：

(1)依据材料一并结合所学，任选图中两个地区，简述印欧人迁徙的状况和影响。

材料二1862年，美国总统林肯批准通过了第一个建设太平洋铁路的法案。铁路所经

过的加利福尼亚州塞拉岭一带，高山峻岭绵亘，气候条件恶劣。不少白人工人经受不了恶

劣的条件而纷纷离去。管理层雇用了来自中国南方的50名华工。……由于美国内战的激烈

进行，美国各个方面都感到劳动力严重不足。1868年，美国与清政府签订了《中美续增条

约》，该条约规定“大清国与大美国切念民人前往各国，或愿常住入籍，或随时来往，总听

其自便，不得禁阻”。……此后，越来越多的华工加到筑路大军中。1869年，第一条横贯

北美大陆的太平洋铁路建成，美国大陆在经济上真正连成一片，它预示着美国行将成为面

向两大洋的经济大国。……此后，中国在美国的几代移民承继了先辈们的遵纪守法、勤奋

开发和建设美国的优良传统，对美国的发展做出了自己的贡献。

——摘编自黄安年《中央太平洋铁路的建成与在美华工的贡献》

(2)依据材料二、概括19世纪中叶华工赴美的原因，结合所学，简述华工对当地经济和

文化发展的贡献。

【答案】(1)A.公元前1500年左右，印欧人迁移到印度河流域，形成雅利安人。雅利安人

把马和铁等带到印度，陆续建立起一系列国家。在国家形成过程中，种姓制度形成。佛教、

阿拉伯数字等文化成就对世界文明发展产生重大影响。

B.印欧人迁移到伊朗高原，形成波斯人。波斯人建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲

的大帝国，帝国建立了从中央到地方比较完善的官僚和税收系统，修建驿道，在波斯帝国

的统治下，西亚文明和希腊文明发生了深入、广泛的交流。

C.印欧人迁移到小亚细亚地区，形成赫梯人。他们建立赫梯帝国，多次入侵两河流域，与

埃及发生争霸战争。赫梯人率先掌握了冶铁技术，后来这一技术逐渐传入两河流域、中

亚、北非和欧洲。

D.公元前2000年左右进入巴尔干地区的印欧人与当地居民融合，形成古代的希腊人。他们

建立城邦制度，希腊文明成为西方文明的一个重要源头；发展出古代民主政体，在哲学、

科学、文学、建筑和艺术等多个领域取得成就。

E：印欧人迁移到西北欧，形成日耳曼人。日耳曼人各支利用罗马帝国衰落的机会，陆续

进入罗马帝国并建立国家，于5世纪灭亡了西罗马帝国。在日耳曼人一系列王国的基础

上，产生了西欧封建社会。

（2）原因：中国不平等条约的签订允许华工出国；美国内战、黑奴贸易受限导致美国劳动

力短缺。

经济贡献：弥补了中央太平洋铁路的劳动力不足，推动了太平洋铁路完工，加快了美国的

铁路建设进程；使美国东西部连成一体，促进了美国西部的开发，为美国经济的迅速崛起

奠定了基础。

文化贡献：华工表现出的艰苦耐劳精神、聪明才智展现了中华民族的优良传统；留在美国

的华工保留并传播中华文化，扩大了中华文化的国际影响力。

【解析】

[小问1]

本题是背景类材料分析题。时空是古代史（世界）。图中A地区是印度河和恒河流域。结

合所学此地有古印度文明，据教材内容得出公元前1500年左右，印欧人迁移到印度河流

域，形成雅利安人。雅利安人把马和铁等带到印度，陆续建立起一系列国家。在国家形成

过程中，种姓制度形成。佛教、阿拉伯数字等文化成就对世界文明发展产生重大影响。

图中B地区是西亚地区。结合所学此地有波斯帝国，据教材内容得出是印欧人迁移到伊朗

高原，形成波斯人。波斯人建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国，帝国建立

了从中央到地方比较完善的官僚和税收系统，修建驿道，在波斯帝国的统治下，西亚文明

和希腊文明发生了深入、广泛的交流。

图中C地区是两河流域。结合所学迁移此地有赫梯王国，据教材内容得出.印欧人迁移到小

亚细亚地区，形成赫梯人。他们建立赫梯帝国，多次入侵两河流域，与埃及发生争霸战

争。赫梯人率先掌握了冶铁技术，后来这一技术逐渐传入两河流域、中亚、北非和欧洲。

图中D地区是爱琴海地区。结合所学此地古希腊文明，据教材内容得出.公元前2000年左

右进入巴尔干地区的印欧人与当地居民融合，形成古代的希腊人。他们建立城邦制度，希

腊文明成为西方文明的一个重要源头；发展出古代民主政体，在哲学、科学、文学、建筑

和艺术等多个领域取得成就。

图中E地区是西欧地区。结合所学此地是西欧民族国家的发源地，据教材内容得出E：印

欧人迁移到西北欧，形成日耳曼人。日耳曼人各支利用罗马帝国衰落的机会，陆续进入罗

马帝国并建立国家，于5世纪灭亡了西罗马帝国。在日耳曼人一系列王国的基础上，产生

了西欧封建社会。

【小问2】

本题第一问是背景类材料分析题。时空是19世纪中叶（中国）。原因：据材料“1868年，

美国与清政府签订了《中美续增条约》，该条约规定‘大清国与大美国切念民人前往各国，

或愿常住入籍，或随时来往，总听其自便，不得禁阻'。”可得出中国不平等条约签订允

许华工出国；据材料“1862年，美国总统林肯批准通过了第一个建设太平洋铁路的法案。

铁路所经过的加利福尼亚州塞拉岭一带，高山峻岭绵亘，气候条件恶劣。不少白人工人经

受不了恶劣的条件而纷纷离去。管理层雇用了来自中国南方的50名华工。”可得出美国

内战、黑奴贸易受限导致美国劳动力短缺。

本题第二问是特点类材料分析题。时空是19世纪中叶（中国）。结合所学知识归纳经济贡

献：弥补了中央太平洋铁路的劳动力不足，推动了太平洋铁路完工，加快了美国的铁路建

设进程；使美国东西部连成一体，促进了美国西部的开发，为美国经济的迅速崛起奠定了

基础。

结合所学知识归纳文化贡献：华工表现出的艰苦耐劳精神、聪明才智展现了中华民族的优

良传统；留在美国的华工保留并传播中华文化，扩大了中华文化的国际影响力。

20.学校教育与文化传承

材料一宋代书院的课程内容

课程结

课程内容说明

构

《论语》《孟子》《大学》《中庸》

四书五经