晨读材料14-2025年高考语文考前诵读材料

2025年高考考前90天晨读材料（14）

目录

1.必背古诗文（《陈情表》背诵+情境默写）

2.诗歌鉴赏（柳永的《双声子•晚天萧索》）

3.文言语段诵读（附译文，重点字词及语句已标注）

4.成语积累

晨读

5.作文金句诵读

6.热点素材积累

7.范文诵读

8.最新时评（《相信中国，相信明天》）

9.语言文字运用（关于“昆区”的语用材料）

晚练

10.文学类文本阅读（何其芳的《我们的城堡》）

晨读部分

一、必背古诗文

《陈情表》

李密

臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣

孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰

国薄，晚有儿息。外无画功强近之亲，内无应门五尺之画，茕图孑立，形影相吊。而刘

回婴疾病，常在床国，臣侍汤药，未曾废离。

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不

赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。回以微贱，当侍东宫，非臣回首所能

上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于

星火。臣欲奉诏奔驰，贝u刘病日国；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙圜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历

职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔困，宠命优国，岂敢盘

桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；

祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌

鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿

陛下I矜悯I愚诚,听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧

之情，谨拜表以闻。

【情境默写】（后附答案）

1.《陈情表》文笔简洁流畅，语言生动，用“,”

形容祖母垂危之状。

2.《陈情表》中用“,”两句表明自己缺少亲属

帮助并且事必躬亲的孤弱。

3.《陈情表》中写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰的两句是“,

4.《陈情表》中，李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是:

5.《陈情表》中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德的两句是

6.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是：“

7.《陈情表》中晋成公绥《〈乌赋〉序》中的典故写明人因尽孝心的两句是：“

8.《陈情表》用“,”两句写出李密身份虽低但却得到重用。

9.《陈情表》中李密写他的祖母在世间的时间很少，已在弥留之际的两句是：“,

10.《陈情表》中李密用“,”两句写出了他的祖母已活不长

随时可能死亡的状况。

二、诗歌鉴赏

阅读下面这首宋词并赏析。

双声子•晚天萧索

柳永

晚天萧索，断蓬踪迹，乘兴兰棹东游。三吴风景，姑苏台榭，牢落暮霭初收。夫差旧国，

香径没、徒有荒丘。繁华处，悄无睹，惟闻麋鹿呦呦。

想当年、空运筹决战，图王取霸无休。江山如画，云涛烟浪，翻输范蠡扁舟。验前经旧史，

嗟漫哉、当日风流。斜阳暮草茫茫，尽成万古遗愁。

【译文】

傍晚的天空一片萧索，我如断根的蓬草四处漂泊，却仍乘兴划船向东出游。三吴之地的风

景依旧，姑苏的亭台楼榭在初收的暮霭中显得稀疏零落。这是夫差昔日的国土，如今芳香的花

径已被埋没，只剩下座座荒丘。曾经的繁华之地，再也看不到了，只听见麋鹿呦呦的叫声。

遥想当年，夫差白白地运筹帷幄，决战沙场，想要称王称霸，永无休止。江山如画，云涛

烟浪壮阔，然而他最终却比不上乘扁舟归隐的范蠡。查验前代的经史，可叹啊，那些当时的风

流人物，如今都已消逝。斜阳下，暮草茫茫，仿佛凝聚成了万古的忧愁。

【赏析】

《双声子•晚天萧索》是柳永一首别具风格的怀古词。

从创作背景来看，柳永一生仕途坎坷，在其宦游途中，来到苏州，见到吴国故地的诸多遗

迹，触景生情，即兴创作了这首词。词中融入了他对历史的思考和对自身境遇的感慨。

上片以景开篇，“晚天萧索，断蓬踪迹，乘兴兰棹东游”，描绘出一幅秋日傍晚的萧索景

象，同时以“断蓬”自比，暗示自己漂泊不定的身世，而“乘兴”一词又表现出词人欲借

游览排解愁绪的心境。接着，“三吴风景，姑苏台榭，牢落暮霭初收”，将视野从广阔的天地

聚焦到三吴地区的姑苏台榭，在暮霭的笼罩下，这些曾经的繁华之地显得格外冷落。“夫差旧

国，香径没、徒有荒丘。繁华处，悄无睹，惟闻麋鹿呦呦”，进一步描写了昔日吴国的旧址，

曾经的香径如今已被荒草埋没，繁华不再，只剩下荒丘和麋鹿的叫声，营造出一种荒凉、衰败

的氛围，为下片的怀古抒情做了铺垫。

下片则侧重于抒情与议论。“想当年、空运筹决战，图王取霸无休”，词人遥想当年吴王

夫差的争霸之举，一个“空”字，点明了夫差虽然苦心经营，却最终落得失败的结局，蕴含

着对夫差的惋惜与批判。“江山如画，云涛烟浪，翻输范蠡扁舟”，眼前的江山依旧壮美，云

涛烟浪变幻无穷，但夫差却在历史的纷争中落败，反而不如功成身退的范蠡，驾着扁舟逍遥于

江湖。通过这种对比，突出了词人对功名利禄的看淡和对人生归宿的思考。“验前经旧史，嗟

漫哉、当日风流”，词人查验前代经史，发现那些曾经的风流人物都已成为历史的过客，不禁

感叹人生的虚幻和历史的无情。最后，“斜阳暮草茫茫，尽成万古遗愁”，以景结情，将千古

的忧愁融入到斜阳下的茫茫暮草之中，使整首词的意境更加深远，给人以无尽的遐想和感慨。

这首词突破了柳永一贯的婉约风格，具有雄浑、庄重的特点。词中运用了大量的对比，如

历史与现实、繁华与荒凉、夫差的争霸与范蠡的归隐等，增强了词的表现力和感染力。同时，

词人借古讽今，在对历史的反思中，也融入了自己对人生的感悟和对命运的无奈，使这首词不

仅具有历史的厚重感，还富有深刻的思想内涵。

三、文言语段诵读

诵读下面的文言语段，注意加框的字词和画横线的语句。

上自为太子，受《尚书》于桓荣，及即帝位，犹尊荣以师礼。尝圉太常府，令荣坐东面，

设几杖，会百官及荣门生数百人，上亲自执业；诸生或避位发难，上谦日：“太师在是。”既

罢，悉以太官供具赐太常家。荣每疾病,帝辄遣使者荐词,太官、太医相望于道。叵闻，上

疏谢恩，让还爵士。帝幸其家问起居，入街，下车，拥经而前，抚荣匡阑，赐以床茵、帷帐、

刀剑、衣被，良久乃去。自是诸侯、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下。荣卒，

帝亲自变服临丧送葬，赐冢莹于首山之画。子郁当嗣，让其兄子泛；帝不许，郁乃受封，而悉

以租入与之。帝以郁为侍中。

（节选自《资治通鉴》，有删改）

【参考译文】

汉明帝自从当太子时，就向桓荣学习《尚书》，等他登上皇位，仍然用对待老师的礼节尊

崇桓荣。他曾经亲自到太常府，让桓荣坐在东面，为他设置几案和手杖，召集百官和桓荣的门

生数百人，明帝亲自听讲经书；有的学生离开座位向明帝提出疑难问题，明帝则谦虚地说：“太

师在这里。”结束后，把太官准备的供品都赐给了太常府。桓荣每次生病，明帝就派使者前

去慰问，太官、太医在路上络绎不绝。等到桓荣病重，桓荣上疏谢恩，辞让归还爵位和封地。

明帝亲自到他家询问病情，进入街巷，就下车，抱着经书走到桓荣跟前，抚摸着桓荣哭泣，赐

给他床褥、帷帐、刀剑、衣服和被子，过了很久才离开。从此，诸侯、将军、大夫来探病的，

不敢再乘车到门口，都在床下拜见。桓荣去世，明帝亲自换上丧服为他送葬，把他的墓地赐在

首山的南面。桓荣的儿子桓郁应当继承爵位，他却让给了哥哥的儿子桓泛；明帝不答应，桓郁

才接受了封爵，却把全部的租税收入都给了桓泛。明帝任命桓郁为侍中。

四、成语积累

01.【鹿死谁手】鹿，原比喻政权，后亦比喻争逐的对象。原指谁获得政权，后泛指谁获得胜

利。

02.【洛阳纸贵】晋代左思《三都赋》写成以后，抄写的人非常多，洛阳的纸都因此涨价了。

（见《晋书•文苑传》）比喻广泛流传，风行一时。不能将本词只理解成物价上涨。

03.【风声鹤唳】前秦苻坚领兵进攻东晋，大败而溃，溃兵听到风声和鹤叫都疑为追兵。形容

惊慌疑惧。不能只按字面意思理解。

04.【望穿秋水】秋水，比喻眼睛。形容盼望得非常急切。

05.【大而化之】不是把大的化成小的，而是形容做事情不小心谨慎。

06.【独具只眼】不可理解为只有一个眼，其实形容具有独到的见解或独特的眼光。

07.【高山景行】不是指高山美景，而是比喻崇高的德行。

08.【更仆难数】“更”在这里指“换”。这个成语原意是说换了几班侍者，要说的话还没说

完。后用来形容人或事物很多，数不过来。

09.【加人一等】并非是指给予的比别人多一等，而是形容学问、才能等出众。

10.【敬谢不敏】不是指不及时感谢，而是指恭敬地表示能力不够或不能接受。

11.【人言啧啧】此词中的“啧啧”与“啧啧赞叹”的“啧啧”不同义，而是指不满意地纷纷

议论。“人言啧啧”是指人们不满地纷纷议论开来。

12.【日长一线】不是指每天增长一线，而是指冬至后白昼渐长。

13.【师心自用】形容一个人固执己见，自以为是，并非指学习教师的方法来运用。

14.【先入为主】先接受了一种说法或思想，以为是正确的，有了成见，后来就不容易再接受

不同的说法或思想。

15.【一寒如此】并非指如此寒冷，而是形容穷困潦倒到了极点。

16.【一定不易】好像指一定不容易，其实形容事理正确，不可改动。

17.【一日之雅】是指短暂的交往。“雅”，交往。

18.【一枕黄粱】不是指一枕头黄粱（小米），而是比喻想实现的好事落得一场空。

19.【高屋建甑】建：“澧”，倒水。在高屋顶上倒翻瓶子里的水。比喻居高临下，不可阻挡

的形势。

20.【求全责备】责：求；备：齐全。对人对事要求完美无缺。（“责”，不能解为“责怪”。）

五、作文金句诵读

01.人生最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上。

02.人人都有苦衷，事事都有无奈，不要羡慕别人的辉煌，也不要嘲笑别人的不幸。晨起幕落

是日子，奔波忙碌才是人生。

03.坚持不需要惊天动地，也不一定非要立竿见影，而是在循序渐进中，由量变产生质变。

04.人生没有标准答案，不论选择了哪个选项，都会有收获也会有失去，不纠结，是一种智慧。

05.所谓门槛，能力够了就是门，能力不够就是槛。强大的内心和能力，是你安身立命的底气，

也能给你勇攀高峰的自信。

06.所有优秀背后，总有日复一日的自律。我们之所以佩服自律的人，并不是佩服他们比我们

更有天赋、更聪明，恰恰是佩服他们靠着毅力，做到了原本我们也可以做到的事。

07.那些自信的人，从不介意学习优秀者的长处，也不回避反省自己的短板。因为他们知道，

想要成为更好的人，就得不断更新自己。

08.世上没有白费的努力，也没有碰巧的成功，一切无心插柳，其实都是水到渠成。

09.迷茫时读书，难过时运动，低谷时沉淀，独处时自省。

10.总有一天你会明白，真正能治愈你的，从来不是时间，而是你心里的那段释怀和格局。只

要你内心不慌乱，连世界都难影响你。

H.一个人使劲踮起脚尖靠近太阳的时候，全世界都挡不住她的阳光。

12.我将玫瑰藏于身后，风起花落，从此鲜花赠自己，纵马踏花向自由。

13.人生这条路很长，未来如星辰大海般璀璨，不必踌躇与过去的半亩方塘。那些所谓的遗憾，

可能是一种成长那些曾受过的伤，终会化作照亮前路的光。

14.有人说，人这一生就是见自己、见天地、见众生的过程，这也是一个人格局形成的过程。

读过的书沉淀了我们思维的深度，走过的路拓展了我们眼界的广度，遇过的人教会了我们做人

的宽度。

15.最慢的步伐不是腱步，而是徘徊；最快的脚步不是冲刺，而是坚持。

16.不要高估一年的积累，也不要低估十年的改变。所谓的“人生开挂”，不过是厚积薄发。

17.人生漫长，晴雨交加，但若是心怀热爱，即使岁月荒芜，亦能奔山赴海，静待一树花开。

18.努力的过程本就是孤岛，但最后抵达的一定是充满生机的彼岸，永远不要因为一些，不值

得的事和人而颓废。

19.顺境时学会清空自己，逆境时学会提醒自己。向内清醒，向外谦逊，美好才会与你不期而

遇。

20.好的人生，是一路经历、一路珍惜、一路向前。从今天开始，把生活调回自己喜欢的频道，

一步一步来，一日一日过，在一点一滴中写下美好的似水流年。

六、热点素材积累

1、【适用话题：科技与人文的辩证、人类文明的独特性】

有AI为何还要读书？这位老师的回答何以获赞百万？武汉一中学高三班主任匡老师的回

答获百万点赞。

匡老师在演讲中说道：“当我的校长慷慨激昂对每一位老师要求你必须学会用DeepSeek

时，我的学生在教室里质疑我，人为什么要念书？我为什么要记那么多东西？不是有AI吗？

我问它就好了啊。可是忽略了最重要的一点，正是因为有知识的积累，人才可能会有独立的思

维。使唐僧成为唐僧的并不是那卷经书，而是那段取经的路。未来，无论人工智能发展得多么

值得人信赖，希望你们无论是在思想上还是人格上，不独立，毋宁死。”

【运用示例】

科技浪潮中，AI如同精密的浑天仪运转不息，而人类文明的星辰大海，始终需要灵魂的

罗盘指引航向。匡老师那句“使唐僧成为唐僧的并非经书而是取经路”的箴言，恰似凿穿功利

主义冰层的春雷一一在AI可以瞬间调取所有佛经典籍的时代，玄奘用十七载风霜丈量出的不

仅是地理坐标，更是人类突破认知边界的勇气与智慧。

科技与人文的辩证，恰似敦煌莫高窟的千年光影：算法能精准复现壁画的矿物色谱，却无

法解码画工在戈壁孤灯下注入的生命震颤。AI固然能汇编《全唐诗》四万八千首，但当它试

图续写“举杯邀明月”时，生成的不过是语法正确的字符排列，而李白杯中晃动的，是蜀道险

峰磨砺出的剑气，是黄河之水浇灌的浪漫精魂。人类的独特性正在于此：我们不仅是知识的容

器，更是文明星火的传递者，能在柏拉图的洞穴寓言里点燃质疑的火把，在《蒙娜丽莎》的模

糊轮廓中看见无限可能。

真正的自主学习，是普罗米修斯盗火般的自我淬炼。当教育沦为填鸭式的知识搬运，学生

自然会在AI的高效面前困惑；但若将学习视作雕刻灵魂的刻刀，那些在图书馆泛黄书页间与

先贤的对话、在实验室千百次失败中萌发的灵光，便构成了无法被算法复制的精神基因。在这

个AI重构认知版图的时代，我们比任何时候都更需要守护这份独特性一一不是抗拒科技的浪

潮，而是以更挺拔的姿态，在数字海洋中亮起人文的灯塔，让每一次求索都成为对生命诗意的

注解，让每个灵魂都在自主思考中绽放成独一无二的星辰。

2、【适用主题：教育改革，多元发展等】

高中生周末双休，何以成〃新闻〃？最近，为减轻学生的学习压力，促进学生的身心健康发

展，多地逐步推进落实普通高中双休制度，引发了家长和网友们的热议。双休政策的初衷是促

进高中生多元化发展，是对〃唯分数论〃传统教育模式的反思和调整，它为学生提供了更多参与

社会实践、体育锻炼或艺术活动的时间和机会，从而全面提升综合素质。立足长远，这种多元

化的成长路径，反而更有助于打破〃千军万马过独木桥〃的单一升学模式，为学生的未来发展提

供更多可能性。

【运用示例】

教育避免不了竞争，但这种竞争也是一种“无知之幕”，因为不知道这个幕布下，谁会是

长此以往这样“卷”下去的那个出现问题的概率，所以，幕布之外的人，要竭尽所能给所有孩

子撑起一个更加健康的空间。

量变引起质变，可能是多学那么一点点，就上了一个更好一点的大学，也可能成为压垮骆

驼的最后一根稻草。

从春节以来，人工智能的发展就超出了很多人的想象。未来，技术不断迭代，靠高考一劳

永逸的想法，已经严重脱离实际。从国家长足发展和人才战略上来看，需要的不是刷题型人才，

而是具有想象力和创新力的人才；从个人发展来说，在时代变动中，拥有好的身体和好的心态，

尽早发掘自己的兴趣爱好、特长天赋所在，保持独立思考和解决问题的能力，才能在时代浪潮

中立稳脚跟。

现下，很多家长担心，一旦双休，孩子会沉迷游戏、短视频等，无法有效利用时间。这其

实也是长时间以来，孩子的时间被排得满满当当，一旦松下来，无所适从的表现。

现在的问题不是要不要双休，而是家校怎么做好衔接，让孩子们的双休过得更有意义。当

然，这种意义不是指多刷几份题，可以是适度学习查漏补缺，可以是和家长一起出去爬爬山，

和同学一起打打球，也可以是补补觉，更好的休息和更好的学习从不矛盾。

总之，与其总是把目光盯在别人有没有多学一点身上，不如把目光放在自己的孩子身上。

帮助孩子一点点建立自律，帮助孩子更好地发掘自己的天赋，这些都离不开时间，周末就提供

了这样的时间。

改变总是困难的。道理都懂，但做起来真的很难。在“内卷”的惯性下，成为第一批坐下

来的家长，真的非常需要勇气。双休是一个很好的契机，让人们反思无尽的“内卷”带给孩子

们不足6小时的睡眠，和越来越弱的身心能量。

面对改变，很多人的第一反应难免是抗拒。但只要是对的事情，不得不为的事情，即使压

力再大，也要顶住压力继续推行下去。一方面，别人家的孩子就是更自律，这不叫不公平，这

是个体差异；另一方面，既然是双休，那就不能有的地方不休、有的学校不休，必须同步落实，

这就涉及公平问题了。

双休问题，想必争议不会立刻消失。凝聚共识并不容易，但路总要一步一步走，才能一点

一点变宽。为孩子们创造一个更好的教育生态，仍然任重道远。

3、【适用主题：流量与初心，社会责任等】

在两会期间，海尔老板周云杰因与小米创始人雷军同框而意外走红。网友调侃周云杰〃像

是一位助理〃，并借此机会制作了大量表情包。在雷军的亲和力与周云杰的严肃形象鲜明对比

下，周云杰的这一形象引发了网络上的热议，迅速攀升至热搜榜单。

【运用示例】

拥抱互联网潮流，是时代发展的大趋势，但如何拥抱，是一个见仁见智的问题。作为掌舵

海尔的总裁，周云杰面对网络调侃的大度，以及不被短期流量迷惑的冷静，其实都是企业家精

神的体现。周云杰“不想当网红”，不是对互联网的拒绝，而是企业经营管理本质的回归。

说到底，网红经济再热闹，对企业发展也只能起到锦上添花的效果，企业发展的核心，不

在于把流量做多大，而在于把产品和服务做到多好。在专注产品的基础上，通过网络平台积极

和消费者互动，才能在数字时代站稳脚跟。

4、【适用主题：文化遗产保护，历史意义等】

北京时间3月4日凌晨，中国国家文物局在美国纽约曼哈顿检察官办公室接收了美国返还

的41件文物艺术品。这批文物包括铜摇钱树和陶座、素面陶鬲、素面带盖铜钱、陶说唱俑等，

涵盖陶器、玉器青铜器、佛造像、画像砖及藏传佛教文物等，年代跨度从新石器时代至清代，

具有重要的历史艺术和科学价值。这场发生在2025年春天的文物交接仪式，不仅是中美两国

第20次成功合作，更是全球化时代文明治理范式转型的生动注脚。当青铜器的绿锈映照出数

字时代的屏幕微光，这场持续十六年的文物回家之旅，已然超越了简单的器物回归，演变为重

塑国际秩序的价值博弈。

【运用示例】

从“落后挨打”和“民族复兴”，中国在全球政治和经济舞台上的影响力与日俱增，回归

祖国的文物规模也愈发宏大，批次更为密集。圆明园马首铜像成为第一件回归圆明园的流失海

外的重要文物，新石器时代马家窑文化彩陶“乘坐”CA940航班踏上归途，“游子”铜摇钱树

回到祖国母亲的怀抱……党的十八大以来，已有51批次2156件/套流失文物艺术品，历尽劫

难、跨越山海，精准嵌入到民族文化的宏大版图中，不断充实和修正我们对中华文明起源与发

展的认知，日益筑牢了民族文化自信的根基、丰富着世界文明的“百花园”。

文物丢失，是中华文明之悲；文物回归，是中华儿女之盼。相比中国自近代以来流失到海

外的大量文物，被成功追索回国的文物数量仍然较少，文物回家之路依然任重而道远。但如今

的中国早已今非昔比，“蛟龙”潜海刷新中国深度、高速铁路领跑中国速度、“嫦娥”奔月标

注中国高度，DeepSeek刷屏全球、洲际导弹震惊世界，中国已经成为世界第二大经济体、第

一大工业国、第一大货物贸易国等。让更多漂泊在外的文物“落叶归根”，为传承和弘扬人

类文明作出新的更大贡献，中国有决心、更有能力。

文载于物，族髓附间；运脉牵连，兴者襄见。我们期待国家不断富强，流落在外的文物早

日归家，共同见证中华民族伟大复兴的壮阔征程。

5、【适用主题：热心善良，关爱弱势群体等】

浙江独臂女孩方寸心因为一次偶然的帮忙，发现盲道上总停着车，影响盲人出行。于是她

想到了用画笔和颜料为盲人铺一条“彩虹之路〃，从一开始一个人画，到后来一群人一起画。大

家用行动，真正做到〃用看得见的颜色，画看不见的方便〃。

浙江丽水的〃彩虹之路〃是一次充满爱意的尝试，它像束光，照亮了视障者前行的道路，也

映射出社会发展存在的短板。盲人的世界需要被〃看见〃，这条七彩斑斓的盲道的尽头，应当是

通向视障群体能够自由生活的开始。

【运用示例】

方寸心的故事，没有悲情的渲染，只有温暖的力量。她用自己的左手，证明了生命的残缺

从不阻碍灵魂的丰盈；用一幅幅盲道画，质问着每一个健全人：我们是否对身边的“看不见的

困境”太过漠然？她说：“真正的盲道，不该只在地上，更应该在人们心里。”

当越来越多人蹲下身清理被占用的盲道，当孩子们争论着该画彩虹还是星空送给视障朋友,

当城市开始为“无障碍”注入艺术灵魂一一这条灰白色的路，终将铺满人性的光辉。方寸心的

画笔仍在继续。下一站，她想在沙漠边缘的盲道上画绿洲。“就算世界充满裂缝，我们也能让

光从那里照进来。”正如她最爱的那句诗：“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”

七、范文诵读

阅读下面的材料，根据要求写作。

当今社会，科技的发展为交流提供了多样的渠道和丰富的场景，人们的沟通更及时，更便

利。那么，人与人之间的相互理解是否会因此变得更为容易？

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人

信息；不少于800字。

【参考立意】

1.科技通讯千万里，理解未必近人心

2.科技是人际理解的催化剂还是绊脚石？

3.科技时代，理解的距离是近还是远？

4.穿越科技迷雾，找寻理解的微光

【范文】

善用科技，让理解无界

在信息飞速流转的当下，科技如同一场汹涌浪潮，彻底重塑了人们的交流模式。即时通讯

软件打破时空樊篱，社交媒体平台拓展社交版图，远程办公、在线教育等新兴场景不断涌现，

让沟通变得前所未有的及时与便利。然而，这份便捷是否必然通向人与人之间更深层次的相互

理解？实则不然，科技之于人际理解，恰如一把双刃剑，关键在于人们如何巧妙运用。

合理驾驭科技，无疑能为增进人际理解架桥铺路。互联网搭建起跨越地域的交流平台，让

不同国家、不同文化背景的人们得以频繁互动。以国际学术交流为例，各类线上学术会议、科

研合作群组层出不穷。各国科研人员借助网络，分享前沿研究成果，交流创新思路。在这一过

程中，他们不仅拓宽了学术视野，更深入了解了不同文化孕育出的科研思维方式。西方科研注

重实证与逻辑推导，东方科研则常蕴含整体思维与哲学思辨，通过线上交流，双方相互学习，

跨越文化差异，实现了学术层面的深度理解，也为未来携手攻克全球性难题奠定基础。同样，

视频通话让分隔两地的亲人朋友仿若近在咫尺。在疫情期间，无数家庭依靠视频连线维系亲情。

春节时，远在异国他乡的游子通过视频向国内长辈拜年，讲述异国生活的点滴，长辈们看着屏

幕中孩子熟悉的面容，听着真切的声音，即便相隔万里，也能深刻体会孩子的喜怒哀乐，亲情

在屏幕两端流淌，理解在交流中升温。

然而，倘若过度依赖或错误使用科技，它也可能成为人际理解的阻碍。社交媒体虽提供了

海量信息分享的窗口，却常流于表面。人们在微博、抖音上快速浏览大量碎片化内容，点赞、

评论成了交流的主要形式，真正深入的思想碰撞少之又少。在热点事件讨论中，网友们往往未

经深思熟虑，便跟风发表片面观点，情绪宣泄取代理性分析，不同观点之间难以达成理解与共

识，网络空间充斥着争吵与误解。同时，过度沉迷虚拟交流，会使人们逐渐失去面对面沟通的

能力与耐心。线上交流时，肢体语言、面部表情等辅助信息大量缺失，一个简单的语气词都可

能引发歧义。

科技本身并无善恶之分，其对人际理解的影响取决于使用者的态度与方式。我们应善用科

技之利，借助多元交流渠道，积极主动地与他人建立深度联系，分享真实的想法与情感，在交

流中增进理解。同时，时刻保持警醒，避免陷入科技带来的交流陷阱，适时放下电子设备，回

归面对面的真诚沟通，用眼神传递关切，用微笑化解隔阂。

当我们正确把握科技与人际理解的关系，合理运用科技之力，它便能成为跨越心灵鸿沟的

桥梁，让人与人之间的理解不再受时空限制，让温暖与善意在每一次交流中传递，构建一个充

满理解与包容的和谐社会。

八、最新时评

相信中国相信明天

来源：人民网-人民日报

这个春天，“相信中国”成热词。

“对我们来说，机遇存在于中国所有城市”“中国科技创新生态为促进全球协同发展注入

澎湃动能”……中国发展高层论坛、博鳌亚洲论坛、中关村论坛三场高层次论坛2025年年会

次第启幕，“看好中国”成为普遍共识。

国际医药巨头阿斯利康宣布将在北京建立第六个全球战略研发中心，上海浦东再迎13家

跨国公司地区总部、4家外资研发中心……外企高管密集访华，“到中国去”成为众多外商的

坚定选择。

世界经济风云激荡之际，“相信中国”缘何成了不约而同的信念？

“与中国同行就是与机遇同行，相信中国就是相信明天，投资中国就是投资未来。”3月

28日，习近平主席在会见国际工商界代表时指出。

信念，源于信心。中国作为“确定性的绿洲”，正为世界经济发展注入信心、注入动力、

注入正能量。

（一）

相信中国，因为中国坚定把高质量发展作为首要任务、因地制宜发展新质生产力。

“中国总能用新事物令世界感到惊喜”，美国前商务部部长卡洛斯•古铁雷斯的话，代表

了很多国际观察家对中国认识的转变。

进入2025年，中国创新成果井喷式涌现：神舟二十号载人飞船飞天在即，中国航天持续

标注中国的新高度；CR450动车组样车试验时速450公里，蓄力刷新中国的新速度；DeepSeek

“刷屏”全球，宇树机器人火爆出圈……新质生产力深刻改变着中国的经济发展。

生产力是人类社会发展的根本动力。从“世界工厂”到“创新实验室”，中国创新发展厚

积薄发、后劲十足。今年前2月，我国工业机器人、动车组、民用无人机等高技术产品产量同

比分别增长27%、64%,91.5%,“人工智能+”等创新产品跑出了加速度。

与过去外商更看重中国要素成本和劳动力优势不同，今天，越来越多外企把创新作为投资

中国的最大机遇。”今天的中国，不仅是制造中心，更是全球创新引擎。"德国博世集团董事

会主席斯特凡•哈通认为。

中国发展从来不是依靠改变游戏规则的“巧取豪夺”，而是通过积极创新在市场竞争中寻

求自身的发展空间。目前，中国已经建成了3万多家基础级智能工厂、1200余家先进级智能

工厂、230余家卓越级智能工厂，将有效赋能产业转型升级。高盛研报预计，到2030年人工

智能每年将为中国GDP增速带来0.2—0.3个百分点的提振。

高质量发展是中国式现代化的必然要求，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和

重要着力点。

新质生产力赋能中国，繁荣世界。当下的中国，是向“新”而行的中国。

（二）

相信中国，因为中国始终“站在历史正确的一边、站在人类文明进步的一边”。

当单边主义、保护主义和经济霸凌行径甚嚣尘上时，国际社会对中国投出越来越多的信任

票。

“美国在忙'筑墙'，中国在忙开放”，外媒报道说，在全球经济格局发生深刻变化的背

景下，中国以开放的姿态迎接挑战，与美国奉行的保护主义形成鲜明对比。

在个别国家奉行保护主义、搞零和博弈威胁国际经济秩序的当下，中国扩大高水平对外开

放的政策举措与跨国公司维护产供链稳定的需求同频共振，为世界经济注入了宝贵的确定性。

1月1日，中国一马尔代夫自贸协定正式生效，双方实现零关税的产品税目数超过95%。

近年来，中国逐步扩大对最不发达国家单边开放。去年12月1日起，中国给予所有同中国建

交的最不发达国家100%税目产品零关税待遇，成为实施这一举措的首个发展中大国和世界主

要经济体。

从五千多年的历史深处走来，以和为贵、和合共生的文明传承，奠定了中国开放包容的内

在特质。截至目前，我国已与30个国家和地区签署了23个自贸协定，与自贸伙伴的贸易额占

中国对外贸易额的1/3左右，自贸“朋友圈”不断扩大。

大家都愿意跟中国交朋友，就是看中了中国和合共生的理念。发展理念的相通，带来更多

合作领域的互通：在吉尔吉斯斯坦的雪山之间，中吉乌铁路的隧道工程车昼夜轰鸣；以秘鲁钱

凯港为纽带，哥伦比亚、厄瓜多尔开通连接中国的新航线……

计利当计天下利，这是中国的襟怀，也是中国的行动。

从部分地区开展增值电信、生物技术领域扩大开放试点，到一视同仁支持内外资企业参与

大规模设备更新、消费品以旧换新等活动；从“免签朋友圈”扩容，到成为网络热词的“China

Travel（中国游）”……开放的中国，让世界共享发展机遇。

经济全球化是生产力发展的客观规律，世界现代化发展进程已经证明，国际合作才是正确

选择，经济脱钩只会削弱国际社会共同应对挑战的能力。“国际合作不是一种选择，而是一种

必需”，世界工程组织联合会主席穆斯塔法•申胡说。

你中有我、我中有你；你成就我，我成就你。

今天，老挝天然橡胶、坦桑尼亚蜂蜜、马达加斯加羊肉等一大批优质产品正加速对接中国

市场需求，为中国提供更多优质原材料和多样化商品，也推动了相关国家产业发展和民生改善。

“我们要扎实推进高水平对外开放，既用好全球市场和资源发展自己，又推动世界共同发

展”，这是中国始终抱持的开放追求。

这个春天，从海南博鳌的椰风海韵到北京钓鱼台的宾客云集，中国以开放为笔，在全球化

浪潮中书写新篇章，用行动诠释了“越开放越安全，越融合越繁荣”的深层逻辑。

（三）

相信中国，因为中国从来都是“在风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大”。

“若前方无路，我便踏出一条路”，动画片《哪吒之魔童闹海》中的经典台词，让人共鸣，

给人力量。

中国经济何尝不是如此？

“尽管全球经济遭遇逆风，但中国经济仍表现出非凡的韧性”，对去年以来中国经济的表

现，外媒给出中肯的评价。

5%左右，曾是让人揪心的增长目标。

去年，受多方面因素影响，中国经济一度面临市场预期和信心不稳、主要指标增速回落的

不利局面。

在关键时出手，去年9月26日的中共中央政治局会议及时作出部署，一揽子增量政策密

集推出，成为“宏观调控的一次里程碑式出手”，不仅稳住了经济增长，更增强了经济发展的

韧性与活力。

“这是一份‘超出预期的惊喜'”，国际货币基金组织高度评价中国经济的表现，并上调

今年增长预期。

来之不易的5%,让国际社会看到中国经济的强大韧性和高质量发展的光明前景。

与去年的怀疑相比，今年中国5%左右的增长目标，正赢得越来越多的外部认可。外资金

融机构普遍认为，今年各项宏观政策继续发力显效将累积更多积极因素，推动中国经济持续回

升向好。

有风有雨是常态，风雨无阻是心态，风雨兼程是状态。风雨来袭时，就要像海燕一样搏风

击浪振翅飞翔一一这就是中国，这就是中国人。

新时代以来，反贫困、建小康，战疫情、斗洪峰，稳经济、促发展，化危机、应变局……

危中寻机、难中求进，中国经济就是这样一路爬坡过坎、攻坚克难。一时一事上有波动，但长

远看则是东风浩荡。

岁寒知松柏。在当前全球经济面临诸多不确定性因素冲击下，中国经济坚韧不拔的品格弥

足珍贵。

每天8万多辆汽车下线，340万台智能手机出厂，超过4.7亿件快递在寄送……这是中国

经济活力的生动注脚，也是中国经济韧性的坚实基础。

风雨之中，雄厚的经济基础、超大规模市场的优势和完整的产业体系，给了中国应对风险

挑战的强大底气。正如参加中国发展高层论坛的外宾所言：”非常关键的是，中国具备未来增

长所需的一切条件。”

制度有优势、市场有潜力、企业有活力，集中精力办好自己的事，坚韧不拔的中国经济必

将在风雨后更加茁壮。

“我们现在走的是一条正确道路，要继续往前推进。”

相信中国，相信明天。

【情境默写答案】

L而刘夙婴疾病常在床墓

2.外无期功强近之亲内无应门五尺之僮

3.茕茕孑立形影相吊

4.本图宦达不矜名节

5.臣生当陨首死当结草

6.是臣尽节于陛下之日长报养刘之日短也

7.乌鸟私情愿乞终养

8.至微至陋过蒙拔擢

9.但以刘日薄西山气息奄奄

10.人命危浅朝不虑夕

晚练部分

语言文字运用+文学类文本阅读

一、语言文字运用

阅读下面的文字，完成1一5题。

昆曲已有600多年历史，是一种古老的艺术形式。它蕴含着独特的东方神韵，不少经典剧

目传承百年，常演常新。

昆曲被称为“百戏之祖”，唱词唱腔、人物造型、表演方式，无不经过Ao可

以说，昆曲美在无声不歌、有动必舞，美在静似雕塑、动如行云，美在景随唱移、情随心生。

昆曲唱词典雅唯美，是文学性与音乐性的极致结合，往往一句唱词中就有好几个典故，写

实与写意相间相融，唱来、听来都令人Bo此外，昆曲唱词也有严格的曲律性，作

词者（甲），再根据文辞内容和平仄谱曲。据统计，昆曲曲牌共有4000余个，目前舞台上常

用的有200多个。例如，大家熟悉的“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”这一句，对应的是

曲牌《皂罗袍》，唱词字字珠讥，曲调委婉动听。

昆曲之美，值得我们一代代人去传承创新。2001,年,…昆曲被塞金国教杜文组恕列△首批

“人类口头和韭物质支化遗产代表作”之一，昆图的发展和传承迎耒契机。然而有人说，（乙），

这与快节奏的现代生活不兼溶。昆曲的表演节奏确实是慢的，学习昆曲的过程也要下慢功夫。

但真正给人带来美学享受的艺术，其实是不嫌“慢”、不怕“慢”的，因为“慢工”里有经得

起反复品位的“细活”。昆曲是能让人记得住的艺术。短短几小时内，观众能跟随婉转的唱腔、

优美的唱词、精致的表演，走进娓紫焉红、满园春色的昆曲风景，那种共情共鸣便会长久地驻

留在心中。

1.文中画横线的句子极富感染力，这一表达效果是如何取得的？

2.请在文中画横线处填入恰当的成语。

3.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改。使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删

词语，不得改变原意。

4.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处

不超过15个字。

5.文中第四段有三处错别字，请找出并加以改正。

二、阅读下面的文字，完成6—9题。

我们的城堡

何其芳

在我关于乡土的记忆里，印象最深的不是我们的坐宅，而是站在我们坐宅的门外便可以望

见的一个突起在丛林间的石筑城堡。它本来蹲踞在一座小山上，或者说一片大的岩石上，但远

远看去，竟像是那蓊郁的林木的苍翠把它高高举到天空中了。

像一座方形的灰白色的楼阁矗立在天空中，但这是它的侧面，它的身体实际是狭小而长的。

在它下方几百步之外，在那岩边，有一条山下的石板路可以通到县城。曾经有多少人从那路上

走过啊！①那些过路人抬头看见这城堡往往喜欢把它比作一只汽船，不过，相较于他们见过的

那些能驶行到川河里的汽船，这城堡要稍长稍大些。

这城堡是由我们祖父一辈很亲的六房人合力建筑的，在它里面可以住六户人家。二十年以

前家乡开始遭受土匪的骚扰，我们就躲到城堡去。这城堡实在是很狭小的，每家不过有着四间

屋子，后面临岩，前面便对着城墙。屋子与城墙之间的几步宽的过道是这城堡中的唯一的街。

我曾先后在它里面关闭了五六年。

那些悠长寂寞的岁月，那些琐碎不足道的故事，那我曾在它上面跑过无数次的城墙，那水

池，和那包着厚铁皮的门，至今还历历在目。我还能一字不错地背诵出那刻在门内一边石壁上

的铭记的开头两三行：蒲池冈陵惟兹山最险，由山麓以至绝顶，临下而俯视，绝壑万仞...在

后面“撰并书”之上刻着我一位叔父的名字。

关于这城堡，我最早的记忆是石匠们的凿子声，工人们的打号声，和高高的用树木扎成的

楼架。石匠们用凿子把那些坚硬的岩石打成整齐的长石条，工人们便大声地打着号子，流着汗，

将它们抬到那摇摇的楼架上去，数丈高的碉楼便渐渐地完成了。可赞叹的人力，在一个六七岁

孩子的眼中第一次显示了它的奇迹。

石匠们去了，又来了铁匠。那风箱是怎样呼呼地响而熔炉里又发出怎样高的火光啊，黑色

的坚硬的铁投进炉火后，用长脚的钳子夹出来便变为红色而柔软了，在砧、锤和人的手臂合奏

的歌声中，它们有了新的生命。那个脸上手掌上都带着煤污的铁匠在我记忆里是一个和气的人。

②他在一条大路的旁边开着小铁铺，平常制造着的铁器，是锄头、镰刀、火钳、锁和钥匙。

由于当时常有土匪出没，于是每天晚上每家出两个人，分两班守夜，而统领的责任则由六

家轮流负担。每天晚上，那时节已是寒冷天气吧，城门楼上燃烧着熊熊的火，守夜的大人们和

喜欢热闹的孩子们都围火坐着，谈笑或者说故事。③那火光仿佛是我们那些寂寞的岁月中的唯

一的温暖，唯一的快乐，照亮了那些黑暗的荒凉的夜，使我现在还能从记忆里去烘烤我这寒冷

的手。

那时城堡里已有两家私塾，但我都没有去读书。我家里另为我聘请了一位发蒙师。由于他

的老迈也由于我的幼小，似乎功课并不认真，我常有时间去参观那两个学堂。有一位先生是很

厉害的，绰号“打铁”，我常听见他统治的那间屋子里的教鞭声，夹着号哭的读书声，或者发

现我那些顽皮的隔房叔父、兄弟，手里捧着污旧的书本，跪在门外。

这些景象是不愉快的，远不如晚上在城门楼上守夜有趣。而在这样的昼与夜的交替之中，

时间已逝去了不少，我们已在城堡住了一年多了。此后我与这城堡分别了三四年，过着流亡的

日子。我不想——地说出那些寄居过的地方，那些陋巷的生活经历。总之，那种不适宜于生长

的环境使我变成怯懦而又执拗，无能而又自负，没有信任也没有感谢地漠视着这个充满了人类

的世界了。

再次回到乡土，到我十二岁的时候，大概这时家里的人以为我已年龄不小，应该好好开始

读书了吧，于是我又回到那久别的城堡里。在那后面的爬壁碉楼里我过了三年家塾生活。第一

年书籍并没有和我发生友谊，不知是它们不愿意亲近我这个野孩子还是我不愿意亲近它们。但

第二年我突然征服了这些脾气古怪、难于记认、更难于使用的方块字，能自己读书，并渐渐地

能作不短的文章了。大人们都归功于一位懒惰的先生，但这里面的秘密我自己是知道得清楚的。

教会我读书的不是那位先生，而是那些绣像绘图的白话旧小说和文言的《聊斋志异》；使我作

文进步的也不是他的删改、指导，而是那些行间的密圈与文后赘许的批语。

然而我的快乐并不在于作出一篇得密圈和好批语的文章，那不过是功课而已。我最大的享

受与娱乐是以做完正课后的光阴去自由地翻阅家中旧书箱里的藏书，从它们我走入了古代，走

入了一些想象里的国土。我几乎忘记了我像一根小草寄生在干渴的岩石上，我不满意的仅仅是

家里藏书太少。

这时乡下已比较安静了。④人们像初春的蛰虫一样陆续搬回宽大的坐宅里去了，这城堡里

只剩下两家长期居住，我家和那位作石壁上的铭记的叔父家。于是这城堡像一个隔绝人世的荒

岛。

我终日听见的是窗外单调的松涛声，望见的是重叠的由近而远到天际的山岭。我无从想象

那山外又白云外是一些什么地方，我的梦也是那样模糊，那样狭小。

但在我的十五岁时，我终于像安徒生童话里的那只丑小鸭离开那局促阴暗的乡土飞到外面

来了，虽说外面不过是广大的沙漠，我并没有找到一片澄清的绿水可以照见我是一只天鹅。

现在我又回到了乡土，我的家早已搬回坐宅，那位叔父也建造好了一所新房，那城堡里只

留下一个守门人陪伴着它的荒凉了。

一天下午，我带着探访古迹的情怀重去登临一次