2025年中考英语写作常考文体提分训练：书信邮件类之感谢信（解析版）

2025年中考英语写作常考文体讲练提分秘籍

专题12书信邮件类之感谢信

【题型分析】

感谢信是对收信人的某一行为表示感谢的信件，通常用于收到别人的邀请或受到别人的帮助时。感谢

信的写作目的非常明确，只要把需要感谢的人和事写清楚就行。

感谢信是重要的礼仪文书，是向帮助、关心和支持过自己的集体或个人表示感谢的书信，有

感谢和表扬双重意思。

考点揭秘

写作时通常以一般过去时为主、一般现在时为辅。开头应当点明写信目的；中间详细描述事情经

过；最后再次表示感谢，并表达回报的心情。

【高分技巧】

1.开头称呼(Salutation)

使用恰当的称呼语，如“Dear［收信人姓名「或"Dear［收信人的头衔/关系广，体现对收信人的尊重和亲切。

2.表达感谢(ExpressionofGratitude)

开门见山地表达感谢之情，可以直接说“Thankyousomuchfor..."或"Iamwritingtoexpressmysincere

thanksfor...^^,明确感谢的原因。

3.具体描述(SpecificDetails)

详细描述收信人所做的具体帮助、赠送的礼物或提供的支持，以及这些行为如何对自己产生了积极的

影响。使用具体事例，让感谢更加具体和真诚。

4.个人感受(PersonalFeelings)

分享自己因对方的善举而产生的感受，如感激、高兴、安心等，可以简短地描述这些感受对自己的意

义。

5.未来展望(FutureOutlook)

如果需要，可以表达对未来的期待，比如希望保持联系、有机会回报对方的善意或期待再次合作等。

6.结尾致谢(ClosingRemarks)

再次表达感谢，可以使用“Onceagain,thankyouverymuch."或"Yourkindnessisgreatlyappreciated.”等句

式。

7.结束语与签名(Closing&Signature)

使用礼貌的结束语，如“Yourssincerely,"等，然后留下自己的签名和(如果需要的话)日期。

感谢信的写作，可以分以下三段进行:

第一段，简述写信的目的，诚挚地表达谢意，

第二段，表明感谢的原因，回顾对方所做的具体事情，

第三段，再次向对方表示感谢并表达希望回报对方的愿望。

首段：表达真挚谢意

1.Thankyousomuchforyourgeneroushelp.

非常感谢您慷慨的帮助。

2.1amsincerelygratefultoyouforyourtimelyhelp.

我真诚地感谢你及时的帮助。

3.Itwassokindofyoutotreatmeasyourownsister.

谢谢你把我当作自己的妹妹。

4.1amsogratefultoyouforwhatyouhavedoneforme.

我很感谢你为我所做的一切。

5.1wouldliketoconveymythankstoyouforyourkindhelp.

我想感谢你的帮助。

6.I'mwritingtothankyouforthefewwonderfuldaysinLondon.

我写信感谢你帮我在伦敦度过的快乐日子。

7.1amwritingtoexpress/show/conveymysincerethankstoyouforyourhelp.

我写信真诚地感谢你的帮助。

8.Forthisreason,Iamwritingthislettertoexpressmysincerethankstoyou.

为此，我写这封信是为了表达我对你真诚的感谢。

中间段：解释感谢的原因或对方的帮助给自己带来的好处

1.Thankstoyourhelp,IhavemaderapidprogressinmyEnglish.

多亏了你的帮助，我的英语有了飞速的进步。

2.Without/Butforyourhelp(lfitwerenotforyourhelp),1wouldnothavemadesomuchprogressinmyEnglish.

要是没有你的帮助，我的英语不会取得如此大的进步。

3.1extendyouagainathousandthanksforthegreatfavor.

我太感谢你的帮助了。

结尾段：再次感谢

1.Thanksagainforhelpingme.

再次感谢你对我的帮助。

2.Thankyouagainforyourgeneroushelp.

再次感谢你的慷慨帮助。

3.1wouldappreciateitifyoucouldacceptmysincerethanks.

如果你能接受我诚挚的感谢，我将不胜感激。

4.Yourkindnessandhelpwillalwaysberemembered.

我将永远铭记你的善意和帮助。

5.1deeply/greatlyappreciateyourhospitality（款待）.

我深深感谢你们的盛情款待。

【写作模板】

Dear_______________,（称呼）

①Howisyourlife/study/workrecently?InthisletterIwouldliketothankyouforyour__________.（原因）

/I'mwritingtoexpressmyheartfeltgratitude.

②Iamwritingtoyoubecause_____________.（所做的事）Thankstoyourhelp,I_____________Withoutyour

help,Icouldn't_______________.It'ssokindofyouto________________.

（3）Thankyouagainforwhatyouhavedone.Ihopetohavethechancetoexpressmythanks.Ihope|canmeet

yousometimeandexpressmythanksinperson.（愿望）

@A11thebest!

Yourssincerely,

（署名）

注：

①问候并表明写作意图

②详细描写感谢的原因

③再次表示感谢并抒发愿望

④表达祝愿

模板内容可根据题目要求和具体情况取舍。

【话题范文】

1.假定你是鹏城中学的学生李华，你的外国笔友Kevin在你生日时寄给你一份特别的礼物——一张

手绘的明信片，这让你感到非常惊喜和感动。请你写一封回信给Kevin,表达你的感激之情。要点包括：

1.表达感谢；

2.礼物对你的意义；

3.希望和期待。

写作要求：

1.80词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；

2.文中不得出现真实姓名和校名；

3.可适当增加细节，以使条理清楚、行文连贯；

4.标点正确，书面整洁。

参考词汇：手绘明信片hand-paintedpostcard

DearKevin,

Ihopethisletterfindsyouwell.

Thankyouagain,Kevin.Yourthoughtfulgifthastrulymademyday.

Bestwishes,

LiHua

【答案】例文：

DearKevin,

Ihopethisletterfindsyouwell.

Thankyousomuchforthebeautifulhand-paintedpostcardyousentmeformybirthday.Itwassucha

delightfulsurprise!Theeffortandcreativityyouputintoitmeanalottome.EverytimeIlookatit,Iamreminded

ofourfriendshipandthespecialbondweshare.Ihopewecancontinuetostayintouchandsharemorewonderful

moments.Maybeoneday,wecanevenmeetinperson!

Thankyouagain,Kevin.Yourthoughtfulgifthastrulymademyday.

Bestwishes,

LiHua

【详解】［总体分析］

题材：书信作文

时态：一般现在时和一般过去时

提示：根据题目要求，写一封回信表达对Kevin的感谢，说明礼物的意义，并表达对未来的期待。

［写作步骤］

第一步，开篇希望对方一切都好。

第二步，表达对Kevin的感谢，提到手绘明信片并说明礼物对你的意义，强调友谊和情感。

第三步，表达对未来的希望和期待。

第四步，收尾

［亮点词汇］

①hand-paintedpostcard手绘明信片

②delightfulsurprise令人愉快的惊喜

③specialbond特殊的纽带

［高分句型］

①Thankyousomuchforthebeautifulhand-paintedpostcardyousentmeformybirthday.（定语从句）

②EverytimeIlookatit,Iamremindedofourfriendshipandthespecialbondweshare.（everytime弓I导时间状

语从句）

③Ihopewecancontinuetostayintouchandsharemorewonderfulmoments.（省略that的宾语从句）

2.“一朝沐杏雨，一生念师恩”，老师是值得我们永远尊敬和感恩的人。假设你是Susan,即将初中毕

业。请你根据以下提示，并结合自身经历给你最敬爱的英语老师写一封信，感谢她/他在初中三年里对你的

帮助。

提示：

1.Howdidshe/hehelpyouwithyourstudy?

2.Howdidshe/hehelpyouinlife?

3.Howdoyoufeelnow?

写作要求：

1.内容必须包含所给要点，可适当发挥；

2.语句通顺，语法正确，书写规范；

3.不少于80词，开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear,

Iamwritingtothankyoufor

Yours,

Susan

【答案】例文

DearMs.Lin,

Iamwritingtothankyouforallthehelpandsweetmemoriesyouhavegivenmeoverthepastyears.

WhenIfirstenteredyourclass,Iwasnotreallyinterestedinthissubject.Irememberbeingshyandafraidto

openmymouthtospeakEnglish.Younoticedthatandencouragedmetotry.Yourwarmsmileandsenseofhumor

reallymademefeelrelaxedandIgraduallyfeltthejoyoflearningEnglish.

Afterclass,youwerealwaysthereandreadytohelpaswell.EverytimeIhadaproblem,youlistenedtome

patientlyandofferedmeusefuladvice.Becauseofyou,Fvebecomebetterandbetter.

NowIfeelsadtosaygoodbye.IamsureIwillmissyoualotafterenteringseniorhigh!

Yours,

Susan

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇应用文，为一封书信;

②时态：时态主要为“一般过去时”；

③提示：文章应该包括中英文提示要点，要适当补充，使文章内容充实；行文时多用第一、二人称，尽量

多使用短语和句型；写作中适当使用连接词，使行文连贯、顺畅。

［写作步骤］

第一步，表明写信目的，向老师表达感谢；

第二步，回忆老师对自己英语学习的帮助；

第三步，讲述老师在生活中对自己的帮助；

第四步，表达感受。

［亮点词汇］

①encouragesb.todosth.鼓励某人做某事

②becauseof因为

［高分句型］

①WhenIfirstenteredyourclass,Iwasnotreallyinterestedinthissubject,（when引导时间状语从句）

②IamsureIwillmissyoualotafterenteringseniorhigh!（宾语从句）

3.假如你是李华，在英语老师Mr.Li的帮助下，你在学校组织的英语演讲比赛中获得了一等奖。请

根据所给要点，给Mr.Li写一封不少于40词的感谢信。

要点：

1.感谢他在英语学习方面给予你的帮助；

2.告知你取得的进步及比赛结果；

3.邀请他本周六到家里做客。

要求：要点齐全；表述畅通；简洁得体；称呼落款已给出，不计入总词数。

DearMr.Li,

Yours,

LiHua

【答案】例文

DearMr.Li,

I'mwritingtoexpressmythankstoyou.ThanksforhelpingmewithmyEnglish.Withyourhelp,Fvemade

greatprogressinEnglishandwonthefirstprizeintheschoolEnglishspeechcompetition.Iwouldliketoinvite

youtocometomyhome.Thankyouforeverything.

Yours,

LiHua

【详解】L总体分析］

①题材：本文是一篇书信；

②时态：时态为一般现在时和现在完成时；

③提示：写作要点已给出，注意不要遗漏提示中的要点，可适当添加细节，并突出写作要点。

［写作步骤］

第一步，首先表达感谢，接着阐述感谢的原因，再说明在帮助下取得的成果。

第二步，最后发出邀请，再次感谢。

［亮点词汇］

®makegreatprogress取得巨大进步

②winthefirstprize获得一等奖

③inviteyou邀请你

［高分句型］

Withyourhelp,FvemadegreatprogressinEnglishandwonthefirstprizeintheschoolEnglishspeech

competition.（并列结构）

4.假设你是小丽，快要初中毕业了。你想给你的班主任王老师写封感谢信，感谢老师多年来对你的

帮助和关爱，并表达想念。请完成这封感谢信。

提示：

1.老师常在学习方面帮助小丽；

2.老师常鼓励小丽勇敢地在人前讲话；

3.小丽现在初三了，即将毕业，毕业后她会想念老师；

4.祝愿老师身体健康，工作顺利。

要求：字迹工整，语法正确，信息齐全，不少于5句话，40词左右。

DearMs.Wang,

【答案】例文

DearMs.Wang,

Thankyousomuchforyourhelpandcareovertheyears.Youoftenhelpedmewithmystudiesand

encouragedmetospeakbravelyinfrontofothers.NowIaminninthgradeandwillgraduatesoon.Iwillmissyou

verymuch.Iwishyougoodhealthandsuccessinyourwork.

Yours,

XiaoLi

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇书信作文；

②时态：一般现在时与一般将来时；

③提示：写作要点已给出，考生注意不要遗漏要点，并适当添加细节，突出重点。

［写作步骤］

第一步，感谢老师在哪些方面帮助了自己；

第二步，表达祝愿。

［亮点词汇］

①helpsbwithsth帮助某人做某事

②encouragedsbtodo鼓励某人做

［高分句型］

Youoftenhelpedmewithmystudiesandencouragedmetospeakbravelyinfrontofothers.（并歹！J结构）

Writeatextmessageofatleast60wordsaccordingtothegivensituation4根据以下情境写一个不少于60个词的

短信，标点符号不占格。）

5.春节即将来临。假如你是学生李华，你想给你的班主任张老师发一个短信，感谢她在过去一年对你

的帮助。请从李华的草稿中选择一件事情，完成这个短信。

短信须包含以下内容：

1.你发送短信的原因；

2.简要描述这件事情。

ThingsIwanttothankMsZhangfor...□encouragedmetotakepartintheComicsClub

□taughtmethelinkmethod,veryhelpful

注意：

1.文中不得出现任何真实的人名、校名等个人信息，否则不予评分。

2.照抄阅读语篇不得分。

【答案】

DearMissZhang,

Iamwritingtoexpressmysinceregratitudeforyourhelpinmystudy.Withoutyourhelp,mystudywould

notbethetopthreeinmyclass.ItwasyouwhoalwaysstoodbymewhenIamfall.Youpointedmymistakesand

toldmehowtomakethemright.Whafsmore,youencouragedmetotakepartintheComicsClubthoughmy

parentsthoughtitwasawasteoftime.

Youalwaysworkedtirelesslytotrainmypatience.Yourcontinuousencouragementismygreatest

motivation.

Yours,

LiHua

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇应用文；

②时态：一般现在时和一般过去时；

③提示：根据题干内容完成写作，不要遗漏要点，适当增加细节，并突出重点。

［写作步骤］

第一步，表明写作意图一表达感谢；

第二步，具体阐述感谢的原因；

第三步，书写结语。

［亮点词汇］

①standby支持

②tirelessly不知疲倦地

③continuous不断的

［高分句型］

①ItwasyouwhoalwaysstoodbymewhenIamfall.（强调句）

②What'smore,youencouragedmetotakepartintheComicsClubthoughmyparentsthoughtitwasawasteof

time,（though引导的让步状语从句）

6.临近毕业，学校要求每个初三学生写一封信给各自的家长，简要汇报自己三年初中生活的收获与存

在的问题，并向父母表达感谢，说说自己目前的打算。假如你是李华，请根据下面思维导图中的内容

提示，用英文写一封信给你的父母。

要求：

1.内容须包括所提示的信息，可适当发挥；

2.文中不得出现自己的真实姓名和学校名称；

3.80词左右，信的开头和结尾已给出，不计入总词数。

DearDadandMum,

Iwillleavejuniorschoolandmeetanewchallengeofmylife.NowIwouldliketotellyouwhatIhavedone

inthepastthreeyears.

Yourssincerely,

LiHua

【答案】例文

DearDadandMum.

Iwillleavejuniorschoolandmeetanewchallengeofmylife.NowIwouldliketotellyouwhatIhavedone

inthepastthreeyears.

IhavelearnedalotofknowledgefromthebooksandIhaveimprovedmystudyskills.Spud'sstorytellsus

nottogiveupwhenwedoanything.Icanalsogetalongwithmyteachersandclassmates.Welearnfromeach

otherandhelpeachother,too.WhenImeetdifficulty,Icantalktomyfriendsaboutit.

ButIsometimesalsofeelstressedinmystudy.Ican'tgetenoughsleepandIhavenotimeformyhobbies.

Iwouldthankyoufortakinggoodcareofmeandthankmyteachersandfriendsfortheirhelp.Iwillplanmy

timewelltomakemystudyandmybodybetter.

Yourssincerely,

LiHua

【总体分析】①题材：本文是一篇书信作文；

②时态：本文有多种时态”一般将来时”、“一般现在时”、“现在完成时”；

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏思维导图中的内容提示，适当添加细节，并突出写作重点。

【写作步骤】第一步，表面写作意图。即将毕业，这是一封向父母汇报自己初中三年经历的信；

第二步，重点回顾三年初中生活的收获，主要从思维导图中给出的提示“成就”、“作业”、“行为”、“社会技

能”进行展开描述；

第三步，简短汇报三年初中生活存在的问题；

第四步，向父母表达感谢，并点明自己目前的打算。

【亮点词汇】①alotofknowledge许多知识

②getalongwith和...相处

③learnfromeachother相互学习

©meetdifficulty面对困难

【高分句型】

①IhavelearnedalotofknowledgefromthebooksandIhaveimprovedmystudyskills.（现在完成时）

②WhenImeetdifficulty,Icantalktomyfriendsaboutit.（主从复合句,when引导时间状语从句）

7.在初中即将毕业之际，请你以李华的名义给英国笔友Kevin写一封感谢信。要点提示：

三年前你来到新的班级没有朋友，感到孤独

Kevin多次给你写信，他在信中鼓励你多交朋友；

三年中告诉你学好英语的方法；和你分享快乐；

你变得……

近年来日照发生很大变化，你邀请他来日照游玩

要求：

1.词数：90左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；

2.要点齐全，行文连贯，可适当发挥；

3.文中不得出现真实的校名、人名等信息。

DearKevin,

Howtimeflies!Wehavebeenfriendsforthreeyears.I'mwritingtothankyouforyourgreathelp!

Threeyearsago,

Hopetoseeyousoon!

Yours,

LiHua

【答案】例文

DearKevin,

Howtimeflies!Wehavebeenfriendsforthreeyears.Tmwritingtothankyouforyourgreathelp!

Threeyearsago,whenIfirstwentintotheclass,Ihadnofriendstoplaywith,soIalwaysfeltlonelyand

bored.Duringthethreeyears,youalwayswritetometoencouragemetomakemorefriends.Youoftentellme

howtolearnEnglishwell.Whenyouhavesomethinghappy,youalwaysshareitwithme.Thankstoyou,Iamnot

lonelyanylongernow.IhavemadelotsofgoodfriendsandIbecomemoreandmoreoutgoingnow.

GreatchangeshavetakenplaceinRizhaointhepastyears.Ihopeyoucancomeandvisithere.

Hopetoseeyousoon!

Yours,

LiHua

【详解】1.题干解读：本文是一封书信作文。给笔友Kevin写一封感谢信。

2.写作指导：本文主要采用一般现在时和一般过去时，人称以第一人称和第二人称为主。分为四段式：第一

段和最后一段都已给出；第二段描述在笔友的帮助下，自己发生的改变；第三段介绍家乡的变化，并邀请

对方来旅游。写作时保持主谓一致性，做到无语法和标点错误。

8.亲爱的同学们还有一个月我们就告别了这个洒满青春与叛逆的初中时代，回顾过去的三年，有许多

事令人难忘而又有意义。现呼伦贝尔市教育栏目HaveYourSay向各校九年级毕业生征文。假如你是李华，

请你选择其中一个话题，并结合具体事例，用英语写一封因为某个感人画面使你难忘的信件表达你对某个

人的谢意或歉意，参加此次征文活动。

要点如下:

say"thanks"to___________say“sorry"to_________

1.benotgoodat...1.arguewith...

2.encouragemeto...2.nottalktoeachother

3.makegreatprogress3.regretdoing...

4.…4.…

注意：

(1)短文必须包括你所选择话题的所有要点，并适当拓展;

(2)文中不得出现真实的人名和校名；

(3)词数：不少于90词，书信格式已给出；

(4)首句供参考Lookingbackonthepastthreeyears,Tdliketosay...

Dear

Yours,

LiHua

【答案】例文

DearTom,

Lookingbackonthepastthreeyears,I'dliketosaythankstoyouforyourcontinuoussupportandfriendship.

WhenIwasinGrade7,1wasnotgoodatmath,whichmademefeelfrustratedandanxious.Ioftensataloneinthe

classroom,avoidinganydiscussions.However,itwasarainyafternoonthatleftamarkonmyheartwhenyou

approachedmewithabrightsmileandofferedtohelpmeunderstandthedifficultmathproblems.Yourpatience

andencouragementmotivatedmetotryharder,andasaresult,Imadegreatprogress.Iamtrulygratefulforyour

kindnessandsupport.Havingyouasafriendhasbeenablessinginmylife.Thankyouonceagain.Wishyouall

thebestinthefuture.

Yours,

LiHua

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇书信作文；

②时态：一般现在时与一般过去时；

③提示：写作要点已给出，考生注意不要遗漏要点，并适当添加细节，突出重点。

［写作步骤］

第一步，介绍你对谁表达谢意；

第二步，介绍具体事例。

［亮点词汇］

①frustrated沮丧的

②offeredtodo主动提供

③asaresult因此

［高分句型］

WhenIwasinGrade7,1wasnotgoodatmath,whichmademefeelfrustratedandanxious,（when弓I导的时间状

语从句，which引导的定语从句）

9.假如你是李华，你想向外国笔友Tom介绍一位对你影响深远的老师。请根据以下提示，用英语写一封信。

我的恩师

注意：1.请围绕所给的提示合理发挥；

2.词数80词左右（短文的开头和结尾已给出，不计入词数）；

3.不得透露学校、真实姓名及任何个人信息，否则不予评分。

DearTom,

Throughmylifeinjuniorhighschool,oneofmyteachersplaysaveryimportantrole.

Whatdoyouthinkofmyteacher?Howaboutyours?

LiHua

【答案】例文：

DearTom,

Throughmylifeinjuniorhighschool,oneofmyteachersplaysaveryimportantrole.SheismyEnglish

teacherMissZhao.

MissZhaoisawarm-heartedladywithacharmingsmileonherface.Itisherwhohelpedmemakeprogress

inmyEnglish.IrememberthatmyEnglishwasverypoorwhenIenteredmiddleschool.Iwassoworriedand

upsetbecauseofmypoorEnglish.Luckily,sheknewmysituationanddecidedtohelpmelearnEnglish.Withher

help,myEnglishimprovedalot.

ThisisMissZhao,anexcellentteacherwhomadeadeepimpressiononme.Imadeupmymindtobeaperson

likehertocontributetooursociety.

Whatdoyouthinkofmyteacher?Howaboutyours?

LiHua

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇应用文，为书信作文；

②时态：时态为“一般过去时”和“一般现在时”；

③提示：写作要点已给出，考生应从“难忘经历”和“成长启示”两方面来介绍对自己影响深远的老师。

［写作步骤］

第一步，介绍这位老师是谁；

第二步，介绍成长经历；

第三步，给出成长启示；

第四步，收尾（已给出）。

［亮点词汇］

①helpsb.dosth.帮助某人做某事

②becauseof因为

③makeupone'smindtodosth.下定决心做某事

［高分句型］

①ItisherwhohelpedmemakeprogressinmyEnglish.（强调句）

②IrememberthatmyEnglishwasverypoorwhenIenteredmiddleschool,（that弓|导宾语从句；when弓|导时间

状语从句）

10.假如你是王华，上个月刚搬进新家，你的美国笔友Tom来信表示祝贺，请你写一封回信表示感

谢，并介绍小区情况，邀请他今年暑假来玩。小区情况需要包括下图中的内容。

Location:inthecentreofthe

_to_w__n_._..__________________✓

Facilities（设施）：

asupermarket;restaurants.・・

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