第3章 图形的平移与旋转(单元测试·培优卷)-2024-2025学年北师大版八年级数学下册(含答案)_第1页
第3章 图形的平移与旋转(单元测试·培优卷)-2024-2025学年北师大版八年级数学下册(含答案)_第2页
第3章 图形的平移与旋转(单元测试·培优卷)-2024-2025学年北师大版八年级数学下册(含答案)_第3页
第3章 图形的平移与旋转(单元测试·培优卷)-2024-2025学年北师大版八年级数学下册(含答案)_第4页
第3章 图形的平移与旋转(单元测试·培优卷)-2024-2025学年北师大版八年级数学下册(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第3章图形的平移与旋转(单元测试•培优卷)

一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其

中只有一项符合题目要求)

(24-25八年级下•广东深圳•阶段练习)

1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()

(2025•河北邢台•模拟预测)

2.如图,将“BC绕点A顺时针旋转得到连接80,下列说法不一定正确的是

A.NABD=NADBB.AABC^/\ADE

C.NDAC=NCABD.AE=AC

⑵-24八年级上•广东深圳•期末)

3.如图,在锐角三角形A8C中,ABAC=60°,将A/BC沿着射线8c方向平移得到

(平移后点4B,C的对应点分别是4,B',C'),连接G4'.若在整个平移过程中,//C4'

和的度数之间存在2倍关系,则的度数不可能为()

A.20°B.40°C.80°D.120°

(22-23八年级下•陕西西安•期末)

4.如图,将MBC绕点A顺时针旋转120。得到△48'。,若点C,3c共线,则/"CC的

度数为()

试卷第1页,共8页

A.60°B.45°C.30°D.15°

(2025・河北邢台•模拟预测)

5.图是由小正方形拼成的网格,42两点均在格点上,两点均为小正方形一边的中点,

直线N8与直线CD交于点E,则()

(24-25九年级上•湖北孝感•期末)

6.如图,在等边△ABC中,AB=6,点。是8C的中点,将线段4D绕点A逆时针旋转60。

后得到NE,连接。E,那么线段。E的长为()

BDC

A.2GB.6C.3>/3D.472

(19-20九年级上•山西朔州•阶段练习)

7.如图,点/在x轴上,/。48=90。,48=30。,。8=6,将△048绕点。按顺时针方向旋

转120。得到△ON®,则点2'的坐标是()

试卷第2页,共8页

A.(3V3,-3)B.(3,36)C.(373,3)D.(3,-373)

(24-25八年级上•重庆沙坪坝•期中)

8.如图所示,在等腰三角形N3C中,AB=BC,将线段N8绕点/顺时针旋转60。得到

AD,连接CZ),取C。的中点G,连接8G,若/ABC=a,则/C3G可以表示为()

aaa

A.120。一aB.45°——C.60°——D.——30°

432

(2024・湖北武汉•中考真题)

9.如图,小好同学用计算机软件绘制函数y=Y-3x2+3x-l的图象,发现它关于点(1,0)中

心对称.若点4(0」,%),44...,49(L9,弘9),4o(2,)都在函

数图象上,这20个点的横坐标从0.1开始依次增加0.1,则以+%+%+……+%9+%。的值是

(24-25八年级上•浙江绍兴•期末)

10.如图,在平面直角坐标系中,直线4:>=x+4的图象与x轴、y轴交于点N,直线

/2:)=丘+6经过点N,且与x轴交于加的中点尸,以4(1,3),5(1,2),C(3,2)为顶点的

△4BC在第一象限内,将AABC向左平移"个单位,若△/BC的各边始终与直线4或直线乙

有交点,则"的取值范围是()

试卷第3页,共8页

二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)

(2025・湖南张家界•一模)

11.在平面直角坐标系xQy中,作点P(I,T)关于x轴的对称点々,再将点4向右平移3个单

位,得到点则点鸟的坐标为.

(2024九年级上•全国•专题练习)

12.如图,在平面直角坐标系中,点3在x轴上,03=48=5,点/到x轴的距离为4,

将△048绕点。逆时针旋转90。,得到△04®,则点H的坐标是.

(24-25九年级上•浙江温州•期中)

13.如图是由两块完全相同的三角板组成的等腰三角形NBC,4B=30。,BC=g,将其

中一块三角板/OC绕着点A按顺时针方向旋转a(0Wa4360°)得到△AD'C'.若

BC=4A/2)贝1Ja=.

14.如图,三角形/3C在平面直角坐标系中,其中点/(0,3),点8(-点C(l,0),将

三角形/3C的4B,C三点中的任意一点平移至点P(4,2)的位置后,那么点C的对应点

试卷第4页,共8页

的坐标是.

(23-24七年级下•福建福州•期末)

15.如图,将线段43平移得到线段CD,点P在NC延长线上,点。在射线上,

/PCD、/QA4的角平分线所在直线相交于点E,若N04B=a,^OBA=p,则

(23-24七年级上•上海宝山・期末)

16.如图,在三角形/8C中,44=40。.如果将三角形/8C绕点A旋转后得到三角形

4BG,再将三角形沿直线/耳翻折得到三角形/与。2,如果点G落在/A4c内部,且

ZCAC2=3ABAC,,那么三角形/8C绕点A旋转得到三角形ABC的旋转方向和旋转角度数

可以是________

(23-24八年级下•河北保定•期末)

17.如图,直线y=-2x+4与了轴交于点A,与x轴交于点B.在必ACOE中,ZD=9O°,

CE=26,点C的坐标为(3,0),点。的坐标为(3,2).

试卷第5页,共8页

(1)若尸(加,〃)为直线y=-2x+4上的一点,当"<0时,加的取值范围是.

(2)将ACDE沿x轴向左平移,平移距离为d.当ACDE与直线y=-2x+4有交点时,d的

取值范围为.

(2023・安徽滁州•二模)

18.如图,在△NBC中,ZACB=90°,C4=C2,点M是。上的一点,过点M作〃/8

交于点N,将ACMN绕点C逆时针方向旋转以0<0<180。)得到ACDE,连接

BE.

(1)若AD=5则BE=.

(2)若C4=2^,点〃是CZ的中点,且点/,D,E在一条直线上,则BE的长是.

三、解答题(本大题共6小题,共58分)

(23-24八年级上•江苏•期末)

19.在平面直角坐标系中,将点尸(P,3)向右平移3个单位长度,得到点0,点0在直

线y=x-2上.

(1)求〃的值和点。的坐标;

(2)若一次函数〉=〃a-3的图象与线段有公共点,求加的取值范围.

(24-25九年级上•福建莆田•期末)

20.如图,Rt4/BC中,ZBAC=90°,将△/BC绕点/顺时针旋转得到△/££),且点。

在边BC上,连接BE.

试卷第6页,共8页

⑴若ADAC=50°,则ZABE=度;

(2)求证:EB1BC.

(23-24七年级下•浙江温州•期中)

21.已知:如图,△4BC中,乙4=70。,ZABC=50°.ABOE在直线2C的下方,且

DE//AB,AE=70°.

(1)判断5E与4C的位置关系,并说明理由;

(2)沿直线8c平移线段3E至九W,连接DN,若。直线求/N的度数.

(24-25七年级下•全国•课后作业)

22.如图①,将三角形48。平移,使点。沿2D的延长线移至点C得到三角形457/,连

接/C,交/⑻于点£,4D平分NB4c.

⑴猜想NB'EC与乙4'之间的数量关系,并说明理由;

(2)如图②,将三角形平移,使点/沿/C移至点H得到三角形4877.如果4D平分

ZBAC,那么4。平分/8WC吗?为什么?

(24-25八年级下•四川成都•阶段练习)

试卷第7页,共8页

23.已知△4BC是等边三角形,点尸是平面内一动点.

(1)如图1,若点尸是等边三角形N3C内的一点,PA=6,PB=8,PC=10.若P是MBC

外的一点,且△P4B沿△PAC,求点尸与点P之间的距离及—4P8的度数.

(2)如图2,若点尸在等边三角形48c外部,当4P=2,PC=3,P8=5时,求△PBC的面

积.

(24-25九年级上•江西南昌•期末)

24.课本再现

(1)如图1,△4BC和ACOE都是等边三角形,且点3、C、E在一条直线上,连接8。和

NE相交于点P,线段AD与/£有什么关系?你能用旋转的性质说明上述关系成立的理由

吗?

深入探究

(2)如图2,将ACDE绕点C逆时针旋转一定的角度,其他条件与(1)中相同.

①线段与/£的数量关系是

②NDPE的度数为.

拓展应用

(3)如图3,四边形/8CD中,AB=BC,ZABC=60°,ZADC=30°,AD=6,BD=IO,

求边CD的长度.

图2图3

试卷第8页,共8页

1.B

【分析】本题主要考查了轴对称图形和中心对称图形的识别,根据中心对称图形的定义和轴

对称图形的定义进行逐一判断即可:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能

够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形;把一个图形绕着某一个点旋转180。,如果旋转

后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中

心.

【详解】解:A.是中心对称图形不是轴对称图形,故该选项不符合题意;

B.是中心对称图形也是轴对称图形,故该选项符合题意;

C.是轴对称图形不是中心对称图形,故该选项不符合题意;

D.不是轴对称图形也不是中心对称图形,故该选项不符合题意;

故选:B.

2.C

【分析】本题主要考查旋转的性质,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.根据旋转的性质得

到△4BC丝=AD,AE=AC,即可得到答案.

【详解】解:将绕点A顺时针旋转得到

则点。与点3是对应点,点£与点C是对应点,

则△ABC四AB=AD,AE=AC,

ZABD=NADB.

但20/C不一定等于/C/8.

故选C.

3.C

【分析】本题主要考查了平移的性质和平行线的性质,熟练掌握以上知识点是解答本题的关

键.

根据△NBC的平移过程,分点8在2c上和点B在2C外两种情况,根据平移的性质得到

AB//AB,根据平行线的性质得到//CH和/C4的和N8/C之间的等量关系,列出方程

求解即可.

【详解】解:如图1,当点夕在线段8c上时,过点C作CG〃48.

•­•AA'B'C'由4ABC平移得到,

•••AB//AB,

CG//A'B',

答案第1页,共20页

①当/ACA'=2NCAE时,

设=贝

vCG//AB,CG//AfBr,

:.ZACG=ZBAC=60°,AACG=ZCAfBr=x,

-AACG=AACA+AACG,

・••2x+x=60°,

解得尤=20。,

^ZACAf=2x=40°;

②当ZCArBf=2ZACAr时,

设NG45=x,则/4C4,='X,

同理可得N4CG=NA4C=60。,AACG=ZCAfBr=x,

-ZACG=ZACAf+ZArCG,

:.x+—x=60°,

2

解得x=40。,

.­.ZACA'=-x=20°-

2

如图2,当点8'在线段8c的延长线上时,过点C作CG〃/8,同理可得CG〃/2"

③当ZACA'=2ZCA'B'时,

设NG40=x,则N/C4,=2x,

同理可得NACG=ABAC=60°,ZA'CG=ZCA'B'=x,

ZACA'=NACG+NA'CG,

2x=x+60°,

解得x—60°,

.■.ZACA,=2x=120°;

@当ZCA'B'=2ZACA'时,

ZACA'=ZACG+ZA'CG=ZACG+ZCA'B',

.-.ZCA'B'<ZACA',故不存在这种情况.

综上所述,//C的度数为20。或40。或120。.

故选:C.

答案第2页,共20页

4.A

【分析】利用旋转的性质和三角形内角和定理即可求解.

【详解】解:•・・将△45。绕点A顺时针旋转120。得到且点C民C共线,

:.AC=AC,,ZCAC,=120°,

・•.ZACB=ZCAC=^(180°-120°)=30°,

・・.NACB=NACB=30。,

AB'CC=ZACB+AACB=30°+30°=60°,

故选:A.

【点睛】此题主要考查了旋转的性质,同时也利用了三角形的内角和定理,比较简单.

5.C

【分析】本题考查平移的性质,勾股定理及其逆定理,通过平移,将点C、。移到格点是银

题的关键.

将CD向下平移一格,再向左平移十格,得到G尸,连接G2,利用勾股定理及其逆定理,

证明NAFG=90。,即可由平行线的性质求得乙BEC=4B尸G=90。,从而求得NAEP.

【详解】解:如图,平移CZ)至尸G处,则EG均在正方形格点上,连接G8,

设小正方形的边长为1,由勾股定理得:

SF2=12+22=5,GF2=I2+22=5,5G2=I2+32=10,

■■■BF1+GF2=BG2

ABFG=90°

•.•平移CD至FG处,.

:.CD//GF

NBEC=NBFG=90°

答案第3页,共20页

."BED=90。

故选:C.

6.C

【分析】由等边三角形的性质可得BC=NC=48=6,由线段中点的定义可得

由三线合一可得/O18C,则N/D8=90。,由勾股定理可得=二折=36,由

旋转的性质可得NE=N。,NDAE=60°,由此可得△加£是等边三角形,由等边三角形的

性质可得DE=AD,于是得解.

【详解】解:••・”2C是等边三角形,

SC=AC=AB=6,

又•.•。是8c的中点,

BD=—BC=—x6=3,ADJ.BC,

22

:.NADB=90°,

AD=dAB?-BD?=A/62-32=373,

•••将线段AD绕点A逆时针旋转60°后得到AE,

.­.AE=AD,ZDAE=60°,

:.ADAE是等边三角形,

.­.DE=AD=3-5,

故选:C.

【点睛】本题主要考查了等边三角形的判定与性质,旋转的性质,勾股定理,三线合一,线

段中点的有关计算等知识点,熟练掌握等边三角形的判定与性质及旋转的性质是解题的关键.

7.D

【分析】本题考查坐标与旋转,含30度角的直角三角形,过点"作轴,根据旋转

的性质,结合角的和差关系,得到/。。8'=60。,。*=。8=6,进而求出OC,"C的长,即

可得出结果。

【详解】解:过点夕作8'CLx轴,

答案第4页,共20页

ZAOB=60°,

•.•将△048绕点O按顺时针方向旋转120。得到△CM0,

...OB'=OB=6,ZBOB'=120°,

ZB'OC=/BOB'-ZAOB=60°,

ZOB'C=30°,

OC=^OB'=3,B'C=V3OC=3百,

.-.^(3,-373);

故选D。

8.D

【分析】本题考查了等边三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,旋转的性质等知识,先

根据旋转的性质得出AD=AB,/BAD=60°,然后根据等边三角形的判定与性质得出

BD=AB,ZABD=6G。,则应)=8C,ZDBC=a-60°,最后根据三线合一的性质求解即可.

【详解】解:••,线段AB绕点、A顺时针旋转60。得到AD,

AD=AB,ABAD=60°,

是等边三角形,

:.BD=AB,ZABD=60°,

•;AB=BC,NABC=a,

:.BD=BC,ZDBC=a-60°,

•;G为CD的中点,

1(Y

・・.ZCBG=-ZCBD=——30°,

22

故选:D.

答案第5页,共20页

9.D

【分析】本题是坐标规律题,求函数值,中心对称的性质,根据题意得出

%+%+%+…%+为…+%9=°,进而转化为求W+%0,根据题意可得必0=0,%0=1,

即可求解.

【详解】解:••,这20个点的横坐标从0.1开始依次增加0.1,

0.1+1,90.2+1.80.9+1.1,

...----------=-----------=--------------=1,

222

二%+%+%+…%+为…+%9=0,

二%+%+%+...+%9+为0=%。+%0,而4o(1,°)即必。=0,

y=x3—3x2+3x-1,

当x=0时,y=-i,即(0,-1),

•;(O,T)关于点(1,0)中心对称的点为(2,1),

即当x=2时,y20=1,

•'•必+了2+%+...........+必9+、20=必0+,20=0+1=1,

故选:D.

10.B

【分析】本题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征、一次函数的性质及坐标与图形变化

-平移,根据题意得出,当点/在直线4上时,〃取得最小值,当点c在直线4上时,”取

得最大值,据此可解决问题.

【详解】解:由题知,将x=0代入>=x+4得,y=4,

所以点N的坐标为(0,4),

将y=0代入y=x+4得,x=-4,

所以点M的坐标为(-4,0),

因为点P为。暇的中点,

所以点尸的坐标为(-2,0),

将点N和点P的坐标代入J=履+6得,

答案第6页,共20页

jb=4

[-2k+b=09

解得〔%I=,2

所以直线4的函数解析式为y=2x+4,

根据所给平移方式可知,平移后各点坐标为3),8(1-〃,2),C(3-/z,2),

当点/在直线,2上时,〃取得最小值,此时将/(1-",3)代入、=2工+4得,

2(1-«)+4=3,

解得〃=:3;

当点C在直线4上时,〃取得最大值,将C(3-〃,2)代入y=x+4得,

3-〃+4=2,

解得〃=5,

,3

所以〃的取值范围L是:-<n<5.

故选:B.

11.(4,1)

【分析】此题主要考查了平移变换以及轴对称变换,利用关于x轴对称的点的性质(横坐标

不变,纵坐标互为相反数)得出片的坐标,再直接利用平移的性质得出答案.正确掌握坐标

变换的性质是解题关键.

【详解】解:•••作点尸(LT)关于x轴的对称点4,

4的坐标为(U),

将点片向右平移3个单位得到点P2,则点P2的坐标为(4,1).

故答案为:(44).

12.(-4,8)

【分析】过点A作/N_Lx轴于点N,过点H作/轴于点M,先求出0N=8,再证

明ANCM&AMCM'(AAS),于是可得OM=CW=8,4'M=AN=4,从而求出点H的坐标.

答案第7页,共20页

【详解】解:如图,过点A作轴于点N,过点H作轴于点加,

ZA'MO=ZANO=90°

-.-OB=AB=5,点A到无轴的距离为4,

BN=y/AB2-AN2=J5-42=3,

:.ON=OB+BN=8,

1•,将△0/8绕点。逆时针旋转90°,得到△040,

:.ZAOA'=90°,04=。/',

ZAOA'=/BOB'=90°,

ZAOB'+NA'OB'=ZAOB+NAOB',

ZA'OB'=ZAOB,

.•.AN。40AM04(AAS),

OM=ON=8,A'M=AN=4,

H(-4,8),

故答案为:(-4,8).

【点睛】本题主要考查了坐标与图形变化-旋转,旋转的性质,勾股定理,全等三角形的判

定与性质等知识点,添加适当辅助线构造全等三角形是解题的关键.

13.30°或210°

【分析】本题主要考查勾股定理及其逆定理,图形的旋转.根据题意得

BD=DC=2V3,AD=2,AB=2AD=4,推出/B?+=台。?再分两种情况讨论即可.

【详解】解:根据题意得,/B=/C=30。,BD=CD=gBC=26

ZADB=ZADC=90°,

AB=2AD,AB2=BD2+AD2,

.•.(2/°)2=3+(2⑹1

解得:AD=2,负值舍去,

答案第8页,共20页

**.AB=4,

:.AC=AC=AB=4,

•••BC,=472,

•••AB2+AC'2=不+42=32=(4V2)2=BC'2,

为直角三角形,ZBAC'=90°,

.-.ABIAC,

当"C'在右侧时,a=ZBAC-90°=3Q°,

当NC在左侧时,a=NR4C+9(r=210。.

故答案为:30。或210。.

14.(5,-1)或(9,3)或(4,2)

【分析】本题考查了平移的性质,分点4B、C分别平移至点尸(4,2)的位置三种情况讨论

即可求解,得到平移的方向和距离是解答本题的关键.

【详解】解:当点40,3)平移至点P(4,2)的位置时,即点A向右平移4-0=4个单位长度,

再向下平移3-2=1个单位长度,

.•.点C(l,0)向右平移4个单位长度,再向下平移1个单位长度的对应点的坐标是(1+4,0-1),

即(5,-1),

当点8(-4,-1)平移至点P(4,2)的位置时,即点3向右平移4-(-4)=8个单位长度,再向上

平移2-(-1)=3个单位长度,

.•.点C(l,0)向右平移8个单位长度,再向下平移3个单位长度的对应点的坐标是

(1+8,0+3),即(9,3),

当点。(1,0)平移至点尸(4,2)的位置时,即点C向右平移4-1=3个单位长度,再向上平移

2-0=2个单位长度,

.•.点。(1,0)的对应点的坐标是(4,2),

故答案为:(5,-1)或(9,3)或(4,2).

15.竺2或90。-"2

22

答案第9页,共20页

【分析】本题主要考查了平移的性质,平行线的性质和对顶角的性质,三角形外角的性质;

对点。在点8的左侧和右侧进行分类,再画出相应的示意图,结合所画图形即可解决问题,

能根据题意画出示意图及熟知图形平移的性质是解题的关键.

,­,ZOCD=ZOAB=a,

••.ZPCr>=180°-a,

•:CN平分/PCD,

APCN=-4PCD=90°--a,

22

NECM=ZPCN=90。」a;

2

vBE平分/QB4,

ZABE=|ZQBA=;夕,

ZAMB=180°-a,

NCEB=ZAMB-ZECM=90°-C^~,

2

当点。在点3的右侧时,如图所示,

由平移可知,CD//AB,

ACHE=ZABH=90°--/7,

2

:.乙CEB=180°-(90°—g一(90。_g〃]=,

答案第10页,共20页

综上所述,NCE3的度数为:&y或90。-三

故答案为:等或90。-4芋.

16.逆时针旋转50。(答案不唯一)

【分析】本题考查了旋转和翻折的性质;

画出图形,根据NC4c2=3/A4G求出NR4cz=10。,根据旋转和翻折的性质可得

组AC?=ABXACX=ABAC=40°,求出NB网,然后可得旋转的方向和角度.

【详解】解:如图,■.■ZCAC2=3ZBAC2,ZBAC=40°,

.-.ZBAC2=1X40°=10°,

由旋转和翻折得:NBJJ==NBAC=40°,

.-.ABAB,=10°+40°=50°,

••・旋转方向和旋转角度数可以是逆时针旋转50。,

故答案为:逆时针旋转50°(答案不唯一).

17.m>2##2<m1<d<6##6>d>]

【分析】本题考查一次函数的图像与性质,平移的性质,勾股定理,解题的关键是掌握相关

的知识.

(1)根据题意可得-2〃7+4<0,即可求解;

(2)根据题意并结合勾股定理可求出点£(7,2),再求出现2,0),根据当点。平移到点B时,

△CDE与直线y=-2x+4有交点,此时平移距离为d最小,当点E。,.2)平移到点(1,2)时,

△CDE与直线>=-2x+4有交点,此时平移距离为d最大,即可求解.

【详解】解:(1)・••川加,〃)为直线>=-2x+4上的一点,

-2m+4=〃,

答案第11页,共20页

当〃<0时,—2m+4<0,

解得:m>2,

故答案为:m>2;

(2)二•点C的坐标为(3,0),点。的坐标为(3,2),

CD=2,

CE=2>/5,/。=90。,

DE=ylCE2-CD2=J(2V5)2-22=4,

E(7,2),

在y=-2x+4中,令歹=0,贝!J—2x+4=0,

解得:x=2,

.••5(2,0),

当点C平移到点8时,ACDE与直线y=-2x+4有交点,此时平移距离为d最小,d的最小

值为4=3-2=1,

在y=-2x+4中,令y=2,贝|-2x+4=2,

解得:x=l,

当点E(7,.2)平移到点(1,2)时,ACZJE与直线了=-2尤+4有交点,此时平移距离为d最大,d

的最大值为d=7-1=6,

・"的取值范围为1V"V6,

故答案为:\<d<6.

18.V5V7-l##-l+V7

【分析】(1)根据旋转的性质可得CN=CE,NMCN=DCE=90。,再根据平行线的性质可

证AQW是等腰直角三角形,即CM=CD=CN=CE,从而可证A/CD之ABCE,即可求出

结果;

(2)由(1)可得。=CE,ADCE=90°,可得/CZ)E=NCED=45。,再由点/,D,E

在一条直线上,可得//Z)C=135。,根据ANCD0ABCE,可得乙1DC=NBEC=135。,从而求

得/BEA=90。,利用勾股定理求得N2=4,DE=2,在Rt"EB中,利用勾股定理即可求

得结果.

答案第12页,共20页

【详解】解:•・・N/CB=90。,CA=CB,

・・.NG4B=45。,

•・•将KMN绕点C逆时针方向旋转a(0<a<180°)得到^CDE,

:,CN=CE,ZMCN=DCE=90°,

又,:MN〃AB,

/CMN=/CAB=45。,

・•.△CW是等腰直角三角形,

.•.CM=CD=CN=CE,

•・•ZMCN=ZMCD+ZDCN,ZDCE=ZDCN+/BCE,

:"ACD=/BCE,

在△4CQ和ABCE中,

AC=BC

<ZACD=/BCE,

CD=CE

.,.△ACD/BCE(SAS),

•,.BE—AD,

又AD=5

BE-y/~5,

故答案为:V5;

(2)由(1)可得CD=CE,ZDCE=90°,

:・/CDE=/CED=45。,

•・•点4,D,E在一条直线上,

.­.Z^DC=180°-45°=135°,

,MACD。BCE,

・•.ZADC=ZBEC=135°,

ZBEA=135°-45°=90°,

♦;CA=BC=2日

•••AB=J(2拒『+仅收『=4,

答案第13页,共20页

,・,点M是C4的中点,

:.MC=CD=CE=-AC=V2,

2

•••£)£1=+(@2=2,

在放中,AB-=AE-+BE1,BP(S£+2)2+SE2=42,

解得:BE=s/l-l^BE=-s/l-1(舍),

故答案为:V7-1.

【点睛】本题考查旋转的性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质、

平行线的性质及勾股定理,熟练掌握全等三角形的判定与性质证明是解题的

关键.

19.⑴p=2,Q(5,3)

(2)|<m<3

【分析】此题考查了坐标与图形变化-平移,一次函数图象上点的坐标特征,利用数形结合

是解题的关键.

(1)先求得0的坐标,代入了=尤-2即可求得0的值;

(2)分别求出一次函数N=MX-3的图象过点尸、点0时加的值,再结合函数图象即可求

出m的取值范围.

【详解】(1)解:•.•点尸(P,3)向右平移3个单位长度,得到点0,

•・・点O(P+3,3),

又•••点0(P+3,3)在直线y=x-2上,

/.3=夕+3—2,

:.P=2,

.•.2(5,3),

答案第14页,共20页

(2)解:当一次函数>=加X-3的图象过点P(2,3)时,机=3,

当一次函数〉="a-3的图象过点0(5,3)时,机=g,

如图,若一次函数N=〃zx-3与线段尸。有公共点,则加的取值范围是机43.

20.(1)65;

⑵证明见解析.

【分析】本题考查了旋转的性质,等腰三角形的判定与性质,垂直的定义等知识,掌握相关

知识是解题的关键.

(1)由旋转的性质得到==再根据等腰三角形的性质即可求解;

(2)利用旋转的性质和三角形内角和定理即可证明.

【详解】⑴解:••・将△4BC绕点A顺时针旋转得到八4ED,

AB=AE,ADAE=ZCAB,

ZAEB=ZABE,NEAB=ZCAD=50。,

/ABE=;(180。一ZEAB)=;x(180。-50。)=65。,

故答案为:65;

(2)证明:由旋转得,/EAD=/BAC=90。,

ABAC-/BAD=ZDAE-/BAD,

/EAB=ACAD,

由旋转得,AE=AB,AD=AC,

ZAEB=/ABE,/ADC=ZC

ZABE=;(180。一NBAE),NC=;(180。—ADAC),

/ABE=ZC.

•・・/C+/W90。,

ZEBC=ZABE+/ABC=90°,

答案第15页,共20页

/.BEIBC.

21.(y)BE//AC,理由见解析

(2)20°

【分析】(1)先根据三角形内角和定理求出/C的度数,再由。E〃力B得出/正)£的度数,

由三角形内角和定理得出ZDBE的度数,进而由平行线的判定即可求证;

(2)根据图形平移的性质得出/CW的度数,即可得NDMN的度数,由DE〃AB,DN,

直线45可得得/EDN=90。,即可得NNZW的度数,最后由三角形内角和定理

即可求解;

本题考查了平移的性质,平行线的性质与判定,三角形内角和定理,掌握以上知识点是解题

的关键.

【详解】(1)解:BE//AC,理由如下:

•・•//=70。,/ABC=50。,

ZC=180°-70°-50°=60°,

-DE//AB,

ZBDE=ZABC=50°,

•・・/E=70。,

ZDBE=180°-50°-70°=60°,

:./DBE=/C,

.'.BE//AC;

(2)解:沿直线BC平移线段m至AW,

BE//MN,

・•・ZNMC=/DBE=60°,

ZDMN=180°-60°=120°,

-DE//AB,DN」直线AB,

・•・DN1DE,

・•・ZEDN=90°,

ZNDM=180°-90°-50°=40°,

・•・ZN=180。—40°-120°=20°.

22.(1)/5£C=2/H,理由见解析

⑵平分,理由见解析

答案第16页,共20页

【分析】本题主要考查平移的性质,平行线的性质,角平分线的定义,熟练掌握并根据平移

的性质得出对应角、对应边之间的关系是解题的关键.

(1)由平移的性质,得=,AB//A'B',根据角平分线,可知NA4c=2/3/。

进而得出4/C=NBEC,进而得出答案;

(2)由平移的性质,得/BN'D'=/B4D,AB//AB',从而知道NR4C=N8WC,根据角

平分线,可知/240=;/衣4。,进而得出即4。平分N8WC.

【详解】(1)解:NB%C=2ZA,.理由如下:

AD平分/BAC,

ABAC=2NBAD,

由平移的性质,得NBAD=NA,AB//A'B',

ZB'EC=ZBAC=2/BAD=2/H,

(2)解:4D平分ZB'A'C.

理由如下:

由平移的性质,得NBND=NB4D,AB//A'B',

ABAC=ZB'A'C,

AD平分NBAC,

ABAD=-ABAC,

2

=,即A'D'平分ZB'A'C.

23.⑴点P与点P之间的距离为6;NAPB=150°

【分析】本题考查了旋转的性质,等边三角形的判定与性质和勾股定理的逆定理,解答本题

的关键是掌握:旋转前后两图形全等;对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心的

连线段的夹角等于旋转角.

(1)连接PP',证明AP'AP是等边三角形,得NAPP'=60°,P'P=P'A=PA=6,再根据勾

股定理的逆定理证明NP'PB=90。即可;

(2)把APBC绕点3逆时针旋转60。至连接PP,过点A作于点E,先

证明ABPP是等边三角形,再证明点尸,4P'三点共线,在RtZX/EP中,求出高即可.

【详解】(1)解:连接尸P,如图所示:

答案第17页,共20页

fi

P是等边三角形/8C内的一点,

NBAC=60°,

;AP'AB咨APAC,

P'A=PA=6,P'B=PC=10,ZP'AB=APAC,

ZP'AB+NBAP=ZPAC+NBAP=ZBAC=60°,即ZP'AP=60°,

:.^P'AP是等边三角形,

ZAPP'=60°,P'P=P'A=PA=6,

在AP'BP中P'P2+PS2=62+82=102=P'B2,

ZP'PB=90°,

ZAPB=ZAPP'+/BPP'=60°+90°=150°;

(2)解:在等边△4BC中,ZABC=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论