2025年4月自考00642传播学概论试题及答案含评分参考

绝密★启用前

20254

00642

一、单项选择题:本大题共25小题，每小题1分，共25分。

1．A2．D3．D4．D5．C6．A7．A8．C9．A10．B

11．C12．B13．D14．B15．B16．B17．B18．B19．A20．D

21．B22．D23．A24．B25．C

二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。

26．BCD27．ABCD28．ABE29．ABCDE30．CE

三、名词解释题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。

31．以技术的融合为基础，是一种信息的技术手段、功能结构和形态模式的界限的改变和能

力的交换（1分），在融合过程中，能激发出新的传播实体（1分）；它的目标是，满足

信息消费终端的需求，获得利润的最大化，追求信息传播的理想境界（1分）。

32．英尼斯提出的媒介概念，特指质地较轻、容易运送的媒介，如纸草纸、白报纸（2分），

较适合于克服空间障碍，有助于远距离管理和扩大贸易等（1分）。

33．1974年由纽曼提出这一理论（1分），该理论认为：人作为一种社会动物，总是力图从

周围环境中寻求支持，以避免陷入孤立状态；一方的“沉默”造成另一方意见的增势反

过来又迫使更多持不同意见者转向“沉默”（1分）。如此循环，便形成了一个“一方越

来越大声疾呼，而另一方越来越沉默下去的螺旋式过程”（1分）。

34．美国学者赖特继承了拉斯韦尔的“三功能说”(1分)，在此基础上，增加了传播的第

四个功能——提供娱乐（1分）。传播的四个功能被表述为：环境监视、解释与规定、

社会化和提供娱乐（1分）。

35．一般社会成员利用传播媒介阐述主张（1分），发表言论以及开展各种社会文化活动的

权利（2分）。

传播学概论试题答案及评分参考第1页（共3页）

四、简答题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。

36．阿多诺认为，文化工业是凭借现代科技手段大规模复制、传播文化产品的娱乐工业

体系，诞生于发达的工业社会（2分）。与其他工业产品一样，文化产品具有商品化、

标准化和大众化的特征（1分）。

文化产业机构生产的流行产品，如商业电影、杂志和电视节目等，都是不入流的文

化，是资本家企图垄断市场、影响大众心理的有效工具（1分）。文化产业的兴起，不

仅使得原本的艺术、艺术家沦为资本家赚钱的工具，而且使资本主义社会能有效地控制

大众思想，进而维护资本主义制度（2分）。

37．（1）他们都对现存的资本主义制度持批判和否定的态度（2分）。

（2）他们更多地将传播理论与社会理论结合在一起，着重考察与社会结构和意识形态相

关的宏观问题（2分）。

（3）他们的方法论以思辨为主，反对实证主义态度。他们认为，在现代资本主义社会中，

“促销文化”已经成为一般倾向，大众传媒如何表现和强化这一倾向应成为重要课题。

同时，资本主义垄断媒介以何种方式和手段剥夺了人的权利和自由应成为研究焦点，而

如何恢复这些被剥夺的基本价值应成为研究的目的（2分）。

38．（1）传递与解释经济信息（2分）

（2）监督市场秩序（1分）

（3）刊载商业广告以刺激和满足消费需求（2分）

（4）发展媒介产业以丰富经济主体（1分）

39．（1）克服了口语传播的转瞬即逝性，在时间上能长期保存信息，便于记忆、储存。（2分）

（2）克服了物理空间和距离的局限，可实现大面积的传播。（2分）

（3）文字记录的精确性，使人类知识、经验和文化的传承，有了确切可靠的依据。（2分）

40．（1）霍尔把电视话语与意义的流通，划分为三个阶段：电视话语“意义”的生产阶段，

即“制码”阶段；“成品”阶段；观众的“解码”阶段。（2分）

（2）观众对于同一个电视节目，可能存在三种解码立场：支配/霸权立场；协商立场；

对抗立场。（2分）

（3）节目的意义不仅是传送者“传递”的，同时也是接受者“生产”的。传送者的解释

并不等于接受者自己的解释，观众/读者可以同意、协商、甚至反对。这一理论凸显了

受众的能动性乃至决定性。（2分）

五、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。

41．（1）语言从无到有，经历了几百万年；文字，经历了几万年；印刷媒介，包括书籍、杂

志、报纸，经历了上千年；电影、广播、电视经历了约百年；互联网、手机等新传播

技术，只有短短的几十年（1分）。

传播学概论试题答案及评分参考第2页（共3页）

（2）人类传播革命的规律是：人类传播革命的步伐呈加速状态发展（1分）；新传播技

术出现的时间间隔越来越短（1分）；传播符号、传播科技呈叠加状态发展（1分）；各

种传播手段呈整合状态发展（1分）；信息复制和传送的速度越来越快（1分）；信息和

知识的增加和积累呈金字塔状发展（1分）。

（3）每一次信息传播革命都把人类文明推向了一个新的发展阶段（1分）。

（4）结合实际阐述得当（2分）

42．（1）努力提高自己的新媒介素养以兴利除弊：①加强学习，了解新媒介的基本知识。②

加强解读和评估新媒介信息的能力。③加强创造和传播新媒介信息的能力。④加强利用

新媒介服务个人和社会的能力。（4