广东省湛江市四中2021-2022学年高二上学期期中生物试题（解析版）

湛江四中2021-2022学年第一学期高二生物期中考试试卷一、单选题1.下图为人体体液进行物质交换示意图，甲~丁代表相应液体。相关叙述正确的是（）A.在体液中，含量最多的液体是丁B.抗体、血红蛋白等属于丁的成分C.丙、丁的渗透压90%以上来源于Na+和Cl-D.若毛细淋巴管堵塞，则会引起乙增多，导致水肿【答案】C【解析】【分析】分析题图：图中为人体体液进行物质交换示意图，其中甲为淋巴，乙为细胞内液，丙为组织液，丁为血浆。【详解】A、在体液中，含量最多的液体是乙（细胞内液），约占体液的2/3，A错误；B、丁为血浆，血浆中不能有血红蛋白，血红蛋白是红细胞内的蛋白质，B错误；C、丙（组织液）、丁（血浆）的渗透压90%以上来源于Na+和Cl-，C正确；D、若毛细淋巴管堵塞，则会引起丙（组织液）增多，导致水肿，D错误。故选C。【点睛】2.人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”，下列关于该“媒介”的相关叙述，正确的是A.该“媒介”的稳态指的是其理化性质保持动态平衡B.调节该“媒介”稳态的系统是神经系统和免疫系统C.该“媒介”pH的稳定与HCO3－和HPO42－等离子有关D.血红蛋白、尿素、神经递质、抗体可存在于该“媒介”中【答案】C【解析】【分析】内环境是人体细胞与外界环境进行物质交换的“媒介”。细胞代谢所需要的氧气和各种营养物质只能从内环境中摄取，而细胞代谢产生的二氧化碳和代谢终末产物也需要直接排到内环境中，然后通过血液循环运输，由呼吸和排泄器官排出体外。【详解】A、内环境的稳态指的是各种化学成分和理化性质的动态平衡，A错误；B、调节内环境稳态的系统有神经系统、免疫系统和内分泌系统等，B错误；C、内环境的pH保持相对稳定与HCO3-和HPO42-等离子有关，C正确D、血红蛋白易与氧气结合，在红细胞内，不在内环境中，D错误；。故选C。【点睛】理解内环境的内涵并分析选项是关键。3.如图为人体内某组织的局部结构示意图，据图判断，以下描述错误的是（）

A.如果图示为脑组织，则Ⅱ端比I端血浆中葡萄糖含量低、O2较少B.如果图示为胰岛组织，则饱饭后Ⅱ端比I端血浆中胰岛素含量高、葡萄糖含量低C.如果图示为肝组织，则饥饿时Ⅱ端比I端葡萄糖含量低、CO2较多D.如果图示为肺部组织，则Ⅱ端比I端血浆中葡萄糖含量低、O2较多【答案】C【解析】【分析】分析题图：图示为人体内某组织的局部结构示意图，其中A为组织液，是组织细胞直接生存的环境；B为血浆，是血细胞直接生存的环境；C是淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境。血液的流动方向是I端→Ⅱ端。【详解】A、图中的血流方向为Ⅰ→Ⅱ，血液经过脑组织时，脑组织细胞要摄取葡萄糖和O2，所以Ⅱ端比I端血浆中葡萄糖含量低、O2较少，A正确；B、饱饭后，血液经过胰岛组织时，胰岛组织要摄入葡萄糖，同时感受到高血糖的信号后，胰岛细胞会向血液中释放胰岛素，所以饱饭后Ⅱ端比I端血浆中胰岛素含量高、葡萄糖含量低，B正确；C、饥饿时，肝脏细胞会在胰高血糖素的调节作用下，将肝糖原分解为葡萄糖释放到血液中，而且由于肝细胞本身的呼吸作用是会消耗O2，所以Ⅱ端葡萄糖含量比I端高，CO2较多，C错误；D、肺为呼吸器官，血液经过肺时，肺摄入的O2进入血液中，同时肺部组织要摄入葡萄糖，所以Ⅱ端比I端血浆中葡萄糖含量低、O2较多，D正确。故选C。4.在对新冠肺炎重症患者治疗中，有时使用到糖皮质激素（GC）。GC是肾上腺皮质分泌的，具有免疫抑制作用。正常机体调节GC分泌的途径如下图所示（CRH：促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH：促肾上腺皮质激素）。下列关于GC的叙述，不正确的是（）A.新冠肺炎患者使用GC后会刺激机体产生细胞因子消灭病毒B.长期大量使用GC，会导致患者肾上腺皮质分泌功能减弱C.GC的分泌受到下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴的分级调节D.GC的分泌过程受神经和内分泌系统的共同调节【答案】A【解析】【分析】据题图分析：糖皮质激素的分泌是神经-激素调节的结果；据图可知下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)，使得垂体分泌促肾上腺皮质激素(ACTH)，进而促进肾上腺分泌糖皮质激素；糖皮质激素分泌增多会反过来抑制下丘脑和垂体的功能，这种调节方式称为负反馈调节。【详解】A、新冠肺炎患者使用GC后，糖皮质激素分泌增多，抑制了免疫系统的功能，使免疫系统的防卫、监控、清除功能降低，机体产生细胞因子减少，A错误；B、糖皮质激素的分泌调节涉及分级调节和负反馈调节，其分泌增多时会反过来抑制下丘脑和垂体的功能，长期大量使用GC，因为负反馈调节，使得肾上腺皮质萎缩，最终会导致患者肾上腺皮质分泌功能减弱，B正确；C、通过题图分析，下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)，使得垂体分泌促肾上腺皮质激素(ACTH)，进而促进肾上腺分泌糖皮质激素，所以GC的分泌受到下丘脑－垂体－肾上腺皮质的分级调节，C正确；D、由分析可知，GC糖皮质激素的分泌过程受神经调节和内分泌系统的共同调节，D正确。故选A。5.人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下列相关的叙述中，正确的是（）①血浆、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境②神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是神经元③激素是通过体液的运输，作用于靶细胞或靶器官的信息分子④血糖的平衡调节是通过体液调节完成的⑤恒温动物维持体温恒定，是通过神经系统完成了体内产热量和散热量平衡的过程⑥体液免疫过程中，有吞噬细胞参与的阶段有两个A.①③④ B.②④⑤ C.①③⑥ D.①⑤⑥【答案】C【解析】【分析】内环境主要由组织液、血浆和淋巴构成；神经系统的基本单位是神经元，神经调节的基本活动方式是反射，而反射的结构基础是反射弧；激素调节的特点：微量高效、体液运输、作用于靶细胞或靶器官；血糖的平衡和体温的相对稳定是神经和体液共同调节的结果。【详解】①细胞外液是机体内细胞生活的直接环境，包括血浆、组织液和淋巴，①正确；②神经调节的基本活动方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，②错误；③激素是通过体液的运输，运输到全身各处，但只作用于靶细胞或靶器官的信息分子，③正确；④血糖的平衡调节是通过神经-体液共同调节完成的，④错误；⑤恒温动物维持体温的恒定，是通过神经和体液共同调节完成了体内产热量和散热量平衡的过程，⑤错误；⑥体液免疫过程中，由吞噬细胞摄取并处理抗原。抗原与抗体形成的细胞集团或沉淀还需吞噬细胞的吞噬作用排出，所以体液免疫过程中，有吞噬细胞的参与的阶段有两个，⑥正确。故选C。6.下图是人体中发生的部分生理过程示意图，①～④代表不同的调节方式，A～G代表不同的细胞或结构。下列分析错误的是（）A.人刚进入寒冷环境中，产热量和散热量都增加B.结构C在反射弧中是神经中枢C.①～④中存在分级调节和负反馈调节D.细胞B是G（分泌细胞）分泌的激素作用的靶细胞【答案】B【解析】【分析】分析图示可知，寒冷条件下，感受器（C）接受刺激产生兴奋，通过①过程（神经调节）传递到体温调节中枢下丘脑（D），下丘脑某些神经分泌细胞会分泌促甲状腺激素释放激素，通过②过程（体液调节）作用于垂体（E），垂体合成分泌促甲状腺激素，通过③过程（体液调节）作用于甲状腺（F），促进甲状腺合成分泌甲状腺激素，该过程为甲状腺激素分泌的分级调节；当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素（过程④），进而使甲状腺激素分泌减少，该过程为反馈调节。【详解】A、人刚进入寒冷环境中，散热量增加，机体通过调节，增加产热量，使产热和散热平衡，以维持体温的稳定，A正确；B、结构C在反射弧中是感受器，B错误；C、由分析可知，①～④中存在分级调节和负反馈调节，C正确；D、分析图示可知，分泌细胞G分泌的化学物质，通过血液运输后，与靶细胞B表面的受体结合而发挥作用，D正确。故选B。7.下图是人体缩手反射的反射弧结构，方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是（）A.图中E为感受器，A为效应器B.先缩手后产生痛觉的现象说明，痛觉中枢位于甲方框处C.受到刺激时，神经纤维D处膜外的电位变化是由负电位变为正电位D.刺激D处，微型电流计F的指针可发生两次方向相反的偏转【答案】B【解析】【分析】完整的反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成，其中具有神经节的一端是传入神经，并且感觉中枢在大脑皮层。【详解】A、B上有神经节，则B为传入神经，A为感受器，D为传出神经，E为效应器，A错误；B、缩手反射中枢位于脊髓，即乙方框处，痛觉感觉中枢位于大脑，即甲方框处；高级中枢控制低级中枢，先缩手后产生痛觉的现象说明，痛觉感觉中枢位于甲方框处，B正确；C、受到刺激产生动作电位时，神经纤维D处膜外的电位变化是由正电位变为负电位，C错误；D、刺激D处，兴奋只能传到电流计的某一端，故微型电流计F的指针只发生一次偏转，D错误。故选B。8.如下图①～④表示甲刺激所引起的调节过程，乙表示参与调节的重要器官，下列有关叙述不正确的是（）A.图中乙表示下丘脑，②过程主要通过血液循环实现B.若甲刺激为血糖浓度升高，则“甲刺激→乙→胰岛”过程包含神经调节和体液调节C.若甲刺激为寒冷条件，则“甲刺激→乙→垂体→甲状腺”过程中存在分级调节D.若甲刺激为食物过咸，则在乙处下丘脑产生渴觉，且垂体释放抗利尿激素增多【答案】BD【解析】【分析】分析题图：乙表示下丘脑，①表示下丘脑的某些神经，②表示促激素释放激素，③表示促甲状腺激素，④表示抗利尿激素。【详解】A、图中乙表示下丘脑，②促激素释放激素的作用发挥需要通过血液循环实现，A正确；B、若甲刺激为血糖浓度升高，则“甲刺激→乙（下丘脑）→胰岛→胰岛素”，包括神经调节，此处胰岛B细胞释放胰岛素是效应器发生的反应，由于没有提到胰岛素降血糖这一环节，故不包括体液调节，B错误；C、若甲刺激是寒冷条件，则“甲刺激→下丘脑→②促甲状腺激素释放激素→垂体→③促甲状腺激素→甲状腺”过程中存在分级调节，C正确；D、若甲刺激是食物过咸，则乙处渗透压感受器兴奋，且机体释放抗利尿激素增多，但产生渴觉的中枢位于大脑皮层，D错误。故选BD。【点睛】9.八岁的小明因一次意外导致下丘脑受到损伤，他的身体可能出现的状况是（）①睾丸的生长发育受到影响②甲状腺激素的分泌受到影响③体温调节受到影响④血糖调节受到影响⑤水平衡的调节受到影响⑥言语活动功能障碍A.①②③④⑤⑥ B.②③⑤⑥ C.②③④⑤ D.①②③④⑤【答案】D【解析】【分析】下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡。②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉。③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素；还能分泌抗利尿激素，并由垂体后叶释放。④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。【详解】①由于下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体，垂体释放的促性腺激素作用于睾丸，促进睾丸的发育，因此小明的下丘脑受到损伤，可能会导致其睾丸生长发育受到影响，①正确；②由于下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，垂体释放的促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素，因此小明的下丘脑受到损伤，可能会导致其甲状腺激素分泌受到影响，②正确；③下丘脑是体温调节的中枢，故下丘脑受到损伤，体温调节会受到影响，③正确；④下丘脑是血糖调节中枢，故下丘脑受到损伤，血糖调节会受到影响，④正确；⑤下丘脑是水平衡调节的中枢，故下丘脑受到损伤，水平衡的调节受到影响，⑤正确；⑥言语区位于大脑皮层，故下丘脑受到损伤，言语活动功能不会出现障碍，⑥错误。故选D。10.有甲、乙、丙、丁四种信息分子，它们运输到靶细胞后，检测发现：甲与受体结合后，肝脏细胞加速合成多糖；乙与受体结合后，靶细胞上的钠离子通道开放；丙生成后，与靶细胞受体结合后，人体浆细胞的数量增加、抗体数量增多；丁与靶细胞结合后，人体尿量减少，维持了人体血浆渗透压的稳定。下列叙述正确的是（）A.甲可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀B.乙的合成和分泌都离不开高尔基体C.生成丙的细胞既参与体液免疫也参与细胞免疫D.丁的效应可能是促进了肾小球细胞对水的重吸收【答案】C【解析】【分析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成。内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。【详解】A、甲与受体结合后，肝脏加速合成多糖，说明甲是胰岛素，胰岛素的化学本质是蛋白质，而与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是还原糖，A错误；B、乙与受体结合后，靶细胞上的钠离子通道开放，说明乙是神经递质，神经递质的合成与高尔基体无必然的联系，分泌与高尔基体有关，B错误；C、丙生成后，与靶细胞受体结合后，人体浆细胞的数量增加、抗体数量增多，说明丙是淋巴因子，生成丙（淋巴因子）的细胞（T淋巴细胞）既参与体液免疫也参与细胞免疫，C正确；D、丁与靶细胞结合后，人体尿量减少，维持了人体血浆渗透压的稳定，说明丁是抗利尿激素，丁（抗利尿激素）引起的反应是促进了集合管对水的重吸收，D错误。故选C。11.图1、图2为激素发挥调节作用的两种方式，下列有关叙述错误的是（）

A.胰岛素的调节方式如图1所示，其受体位于细胞膜上B.图1、图2表明细胞膜具有控制物质进出及信息交流的功能C.结构d为受体，激素b与受体d一结合，激素b不会被灭活D.性激素的调节方式如图2所示，其受体位于细胞内部【答案】C【解析】【分析】图1中激素的受体位于细胞膜表面，图2中受体位于细胞内。【详解】A、胰岛素为大分子物质，不能直接穿过细胞膜，其受体应位于细胞膜上，调节方式如图1所示，A正确；B、图1的激素a不能进入细胞，图2激素b可以进入细胞并与细胞内受体d结合而传递信息，说明细胞膜具有控制物质进出及信息交流的功能，B正确；C、结构d为受体，激素b与受体d结合并且发挥作用后被灭活，C错误；D、性激素属于固醇类物质，易穿过细胞膜，它的调节方式如题中图2所示，D正确。故选C。12.下图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是（）A.若该器官肝脏，则饭后血糖浓度A处高于B处B.若该器官为下丘脑，①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素C.若该器官为性腺，①可能是促性腺激素释放激素，②可表示性激素D.若该器官为骨骼肌，①可表示胰高血糖素，②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖【答案】A【解析】【分析】1.甲状腺激素的分级调节和负反馈调节：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，促进垂体合成和分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，当甲状腺激素含量过高时，会抑制下丘脑、垂体的分泌活动。2.促胰液素是人们发现的第一种激素，是小肠粘膜在盐酸的刺激下产生的。作用是促进胰腺分泌胰液。【详解】A、若该器官肝脏，则饭后血糖浓度升高，经过肝脏后葡萄糖转变为肝糖原，导致血糖下降，故A处高于B处，A正确；B、若该器官为下丘脑，①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素，并且甲状腺激素的增加能抑制下丘脑对促甲状腺激素释放激素的分泌，B错误；C、若该器官为性腺，①可能是促性腺激素激素，②可表示性激素，C错误；D、若该器官为骨骼肌，①可表示胰高血糖素，②不可表示肌糖原分解产生的葡萄糖，因为肌糖原不能分解成葡萄糖，D错误。故选A。【点睛】13.下图表示人体内免疫细胞组成的概念图。据图判断，下列叙述正确的是（）A.①细胞对抗原具有摄取、处理和传递的作用B.T细胞只在细胞免疫中起作用C.具有增殖分化能力的细胞有②③④和记忆细胞D.用治愈者的血清进行治疗的途径就是激活④产生抗体【答案】A【解析】【分析】分析图解：免疫细胞包括①吞噬细胞和淋巴细胞，淋巴细胞包括②B细胞和T细胞，T细胞会增殖分化形成记忆细胞和③效应T细胞，B细胞会增殖分化成记忆细胞和④浆细胞。【详解】A、由分析可知，①是吞噬细胞，吞噬细胞对抗原具有摄取、处理和传递的作用，A正确；

B、T细胞在体液免疫和细胞免疫中均起作用，B错误；

C、④浆细胞和③效应T细胞属于高度分化的细胞，不具有细胞增殖的能力，C错误；

D、用治愈者的血清进行治疗的途径就是直接注射抗体，并不能刺激④浆细胞产生抗体，D错误。故选A。【点睛】本题以免疫细胞的概念图为载体，考查了免疫调节的相关知识，要求考生能够识记免疫系统的组成；识记吞噬细胞在三道防线中的作用；识记体液免疫中形成浆细胞的途径，并且明确高度分化的细胞不再具有分裂的能力。14.图甲表示突触，图乙表示受到刺激时神经纤维上的电位变化。下列叙述正确的是A.图甲中a处能完成电信号——化学信号——电信号的转变B.图甲中a处释放的递质都能使b处产生如图乙所示的电位变化C.若将神经纤维置于低Na+液体环境中，图乙所示膜电位会低于+40mVD.若神经纤维处于乙图中②对应状态时，Na+通过主动运输方式进入细胞【答案】C【解析】【分析】图示分析可知：图1中，a为突触前膜，b为突触后膜。图2中，①线段表示静息电位；②线段表示动作电位的形成过程，此时Na+内流，③表示动作电位，造成膜两侧的电位表现为内正外负。神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。【详解】兴奋传导到a处，突触小体内的突触小泡释放神经递质，作用于b，将兴奋传递给下一神经元，所以在a处能完成电信号→化学信号的转变，A错误；由于神经递质由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，所以a兴奋不一定会使b产生图乙所示的变化，形成动作电位，B错误；动作电位的形成是Na+大量内流的结果，所以若将该神经置于低Na+溶液中，则③的位点将会向下移，图乙所示膜电位会低于+40mV，C正确；②是动作电位形成的过程，Na+由浓度高的膜外通过Na+通道载体蛋白向浓度低的膜内内流，不需要消耗能量ATP，进入细胞方式为协助扩散，D错误。故选C。【点睛】本题考查的是静息电位和动作电位的产生的原因和兴奋在神经元之间传递的相关内容。解题关键在于理解神经递质的作用机理，静息电位和动作电位产生的原因。15.如图为哺乳动物下丘脑与垂体调节活动的示意图，①、②、③均为下丘脑中的神经元，A、B、C均为血管。以下有关说法不正确的是（）A.兴奋经过D时膜外电位变化为正一负→正B.图中“某内分泌腺”和②分泌的激素都可能调节垂体的生命活动C.③分泌的激素在垂体释放进入血管，定向运输至肾脏促进对水的重吸收D.机体失水过多，下丘脑渗透压感受器能将产生的兴奋传至大脑皮层产生渴觉【答案】C【解析】【分析】很多类型的体液调节，是通过神经影响激素分泌，再由激素对机体功能实行调节的方式，也被称为神经-体液调节。如寒冷刺激导致下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过垂体门脉传至腺垂体，导致垂体释放促甲状腺激素，再通过体液的传送运至甲状腺，导致甲状腺释放甲状腺激素，甲状腺激素可作用于全身组织细胞，促进细胞代谢增强，产热增多。【详解】A、兴奋在神经纤维上传导时，钠离子通道打开，钠离子大量内流，所以膜外电位变化为正电位→负电位，再恢复为静息电位状态的正电位，故兴奋经过D时膜外电位变化为正一负→正，A正确；B、图中“某内分泌腺”和②分泌的激素都可能调节垂体的生命活动，如甲状腺分泌的甲状腺激素对垂体起调节作用，B正确；C、③分泌的激素在垂体释放进入血管，随体液运输作用于靶器官和靶细胞，不能定向运输至肾脏促进对水的重吸收，C错误；D、机体失水过多，机体渗透压升高，下丘脑渗透压感受器能将产生的兴奋传至大脑皮层产生渴觉，D正确。故选C。16.牵涉痛是指由某些内脏疾病引起的体表部位发生疼痛的现象。例如心肌缺血时，除心前区疼痛外还常感到左肩和左上臂疼痛，这种现象产生的原因是神经中枢无法判断刺激来自内脏还是体表（如下图）。有关叙述不正确的是（）A.图中①和③、②和③之间都能通过递质传递信息B.图中①②③构成了一个完整的反射弧结构C.脊髓可将兴奋传至大脑皮层产生痛觉D.特定部位的疼痛可以提示某些内脏疾病的发生【答案】B【解析】【分析】1、非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮乳、排尿反射等都非条件反射。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式，例如看到梅子分泌唾液。2、分析题图：结构①②为传入神经，③为传往大脑的神经，大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢。【详解】A、图中①和③、②和③之间存在突触结构，都能通过递质传递信息，A正确；B、反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，结构①②为传入神经，③为传往大脑的神经，不能构成一个完整的反射弧结构，B错误；C、大脑皮层是感觉中枢，脊髓可将兴奋传至大脑皮层产生痛觉，C正确；D、由题意可知：特定部位的疼痛可以提示某些内脏疾病的发生，D正确。故选B。【点睛】17.下图是过敏反应的示意图，有关说法错误的是A.由图可知，过敏反应是由于初次免疫反应时产生的抗体分布异常引起的B.过敏反应是一种免疫失调病，引发过敏反应的过敏原不是抗原C.由图可知，过敏原能激发人体免疫系统发生特异性免疫D.室内尘土、花粉、羽毛和棉絮都可能成为某些人的过敏原【答案】B【解析】【分析】图示是过敏反应的图解，当过敏原侵入第一次侵入机体时，其会刺激B细胞增殖分化为浆细胞，浆细胞分泌抗体，吸附在某种组织细胞的表面。当过敏原再次侵入机体时，其会刺激吸附有抗体的组织细胞释放某些化学物质，产生过敏反应。【详解】A、抗体主要分布于血清中，也分布于组织液及外分泌液中，而图中所示的初次免疫反应的抗体吸附在某些组织细胞表面，致使其分布不正常，产生过敏反应，A正确；B、抗原是能够刺激机体的免疫系统产生抗体或效应细胞，并且能够和相应的抗体或效应细胞发生特异性结合反应的物质，过敏原是指引起过敏反应的所有物质和因素的统称，它既包含了抗原，也包含了抗原以外的其他因素，如温度、光照、情绪变化、辐射等因素。过敏原的范围更大一些，有的过敏原是抗原，有的过敏原不是抗原，B错误；C、由图可知，过敏原能激发人体免疫系统发生特异性免疫中的体液免疫，C正确；D、作为过敏原的物质很多，室内尘土、花粉、羽毛和棉絮都可能成为某些人的过敏原，D正确。故选C18.如图所示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合图示关系的是A.Ⅰ体液；Ⅱ细胞外液；Ⅲ细胞内液；Ⅳ组织液B.Ⅰ中枢神经系统；Ⅱ脑；Ⅲ脊髓；Ⅳ大脑C.Ⅰ突触；Ⅱ突触前膜；Ⅲ突触后膜；Ⅳ突触小泡D.Ⅰ免疫；Ⅱ特异性免疫；Ⅲ非特异性免疫；Ⅳ细胞免疫【答案】C【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：Ⅰ代表整个大圆，包括Ⅱ和Ⅲ，即Ⅱ和Ⅲ为并列关系；Ⅱ中又包含Ⅳ，据此分析答题。【详解】体液包括细胞外液和细胞内液，细胞外液包括组织液、血浆和淋巴，A正确；中枢神经系统包括脑和脊髓，脑包括大脑等，B正确；突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成，而突触小泡不属于突触结构，C错误；免疫包括特异性免疫和非特异性免疫，特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握体液的组成、神经系统的组成、突触结构和免疫的种类，正确区分各个数字之间的关系，进而根据题干要求分析答题。19.如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述错误的是（）A.由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同B.与Y合成和分泌直接有关的膜性细胞器是内质网和高尔基体C.d细胞为浆细胞，③过程需要细胞膜上糖蛋白的参与D.④⑤过程是细胞增殖与分化，⑤过程是抗原与抗体的结合【答案】D【解析】【分析】据图分析，a表示血细胞，b表示T淋巴细胞，c表示B淋巴细胞，d表示浆细胞，e表示记忆细胞，f表示吞噬细胞，X表示抗原，Y表示抗体。依题意和图示分析可知：X为抗原，Y为抗体，a为血细胞，b为T细胞，c为B细胞，d为浆细胞，e为记忆细胞。【详解】A、由造血干细胞形成的a、b、c细胞的过程属于细胞分化，而细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同，A正确；B、Y为抗体，抗体属于分泌蛋白，分泌蛋白的合成和分泌依次通过的细胞结构是：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜，整个过程需要线粒体提供能量，其中内质网和高尔基体是与分泌蛋白合成和分泌直接有关的膜性细胞器，B正确；C、d细胞为浆细胞；③过程为T细胞呈递抗原且分泌淋巴因子作用于B细胞的过程，需要细胞膜上糖蛋白的参与，C正确；D、④过程是B细胞的增殖与分化，⑤过程是浆细胞分泌抗体，⑥过程是抗原与抗体的结合，D错误。故选D。20.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是（）A.甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏B.甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏C乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏D.丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏【答案】B【解析】【分析】（1）细胞免疫和体液免疫的过程：

①体液免疫过程为：

a、感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；

b、反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；

c、效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．

②细胞免疫过程为：

a、感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；

b、反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；

c、效应阶段：效应T细胞发挥效应．

（2）B淋巴细胞和T淋巴细胞都来源于骨髓干细胞．T细胞在胸腺中成熟，B细胞在骨髓中成熟．【详解】参与体液免疫的淋巴细胞有T细胞和B细胞，参与细胞免疫的细胞有T细胞，甲组仅有体液免疫，输入造血干细胞后，其细胞免疫功能也没有恢复，说明其骨髓正常，破坏的是胸腺；丙组输入造血干细胞后，恢复了细胞免疫功能，说明其胸腺正常，缺少造血干细胞，被破坏的是骨髓。乙组输入造血干细胞后，特异性免疫功能仍没有恢复，说明其骨髓和胸腺都被破坏了。

故选B。二、非选择题21.如表是哺乳动物神经元内外两种主要阳离子浓度，图1是用橡皮锤轻轻叩击膝盖下面的韧带引起膝跳反射的示意图，图2是突触结构示意图。请结合示意图回答下列问题：离子神经元内神经元外a5～15mmol/L145mmol/Lb140mmpl/L5mmol/L（1）叩击使图1中的伸肌受到牵拉，刺激其中的肌梭（感受器）产生兴奋，兴奋沿传入神经元传到脊髓，结果除了使传出神经元A兴奋引起伸肌________（填“收缩”或“舒张”）外，还使图中抑制性中间神经元发生________（填“兴奋”或“抑制”），进而导致传出神经元B支配的屈肌________（填“收缩”或“舒张”），从而协调完成膝跳反射活动。（2）表中a、b代表的离子分别是________。从细胞膜的结构分析，维持这种离子浓度不均匀分布的机制是________。（3）当兴奋传到神经末梢时，图2中突触小泡内的神经递质通过________（跨膜运输方式）释放到________，再到达突触后膜与[____]结合，导致突触后膜兴奋；若由于某种原因使图2中的酶失活，则突触后神经元会表现为持续________。（4）神经递质为小分子化合物，但仍以图所示方式释放，其意义是________。A.短时间内可大量释放 B.避免被神经递质降解酶降解C.有利于神经冲动快速传递 D.减少能量的消耗【答案】（1）①.收缩②.兴奋③.舒张（2）①.Na+、K+②.Na+、K+通过细胞膜上的载体以主动运输的方式进出细胞（3）①.胞吐②.突触间隙③.6④.兴奋（4）AC【解析】【分析】据表分析，表中a离子符合钠离子，b符合钾离子；图1中肌梭是感受器，肌肉是效应器，还有传入神经和两种传出神经，神经中枢的突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜构成。图2分析，1是突触前膜，2是突触间隙，3是突触后膜，4和6是突触后膜上的特异性受体，5是突触小泡。【小问1详解】反射弧结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分，是反射活动完成的结构基础。叩击使图1中的伸肌受到牵拉，刺激其中的肌梭，即感受器产生兴奋，兴奋沿传入神经元传到脊髓，结果除了使传出神经元A兴奋引起伸肌收缩外，还使图中抑制性中间神经元发生兴奋，进而导致传出神经元B支配的屈肌舒张，从而协调完成膝跳反射活动。【小问2详解】神经元静息时，膜外Na＋浓度远高于膜内，膜内K＋浓度远高于膜外，故表中a代表Na＋，b代表K＋。维持低Na＋高K＋的细胞内环境的机制是Na＋、K＋通过细胞膜上的载体以主动运输的方式进出细胞。【小问3详解】当兴奋传到神经末梢时，图2中突触小泡内的神经递质通过胞吐释放到突触间隙，再通过扩散作用到达突触后膜，与突触后膜上的[6]特异性受体结合，导致突触后膜兴奋；若由于某种原因使图2中的酶失活，神经递质发挥作用后不能及时降解或回收进细胞，而是仍然存在于突触间隙中，会持续与突触后膜上的特异性受体结合，使突触后神经元表现为持续兴奋。【小问4详解】神经递质为小分子化合物，但仍以胞吐的方式释放，其意义是胞吐可以在短时间内大量释放神经递质，有利于神经冲动快速传递，故选AC。【点睛】本题主要考查兴奋的传递，意在考查考生获取信息的能力，以及能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。22.血糖平衡是人体内环境稳态的重要组成部分，胰岛素在维持血糖平衡中起重要作用。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。请分析回答：（1）血糖平衡的调节方式是________，其中枢位于________。（2）当血糖升高时，胰岛B细胞接受葡萄糖、①________、②________等信号分子刺激后分泌量增加。直接参与胰岛素分泌的有膜结构的细胞器有________。（3）胰岛素作用的机理：一方面通过促进葡萄糖转运蛋白向细胞膜的转运促进组织细胞摄取葡萄糖；另一方面通过促进过程⑤________加速葡萄糖的利用，从而降低血糖浓度。（4）某种抗体X攻击胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体后，血浆中的________下降，血糖上升，患者在患有糖尿病的同时并发________病。（5）临床上，对于I型糖尿病患者的治疗方法，采取注射胰岛素而不是口服，原因是________________________。【答案】（1）①.神经—体液调节＃＃体液—神经调节②.下丘脑（2）①.神经递质②.胰高血糖素③.内质网、高尔基体（3）氧化分解（4）①.胰岛素②.自身免疫（5）胰岛素是蛋白质类的物质，如果口服会被消化酶分解产生氨基酸，无法发挥作用【解析】【分析】据图分析：当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，通过下丘脑血糖调节中枢，最终由传出神经末梢释放神经递质，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多，胰岛素可以促进葡萄糖进入细胞，另外促进细胞内合成蛋白质、脂肪和糖原进而降低血糖浓度；①表示神经递质，②表示胰高血糖素。血糖平衡的中枢是下丘脑，其调节方式是神经-体液调节。胰岛素的化学本质是蛋白质，具有降低血糖的作用，胰高血糖素具有升高血糖的作用。【小问1详解】血糖平衡的调节方式是神经-体液，其中枢位于下丘脑。【小问2详解】当血糖升高时，胰岛B细胞接受葡萄糖、①神经递质、②胰高血糖素等信号分子刺激后分泌量增加，胰岛素为分泌蛋白，直接参与分泌蛋白形成的具膜细胞器为内质网和高尔基体，故直接参与胰岛素分泌的膜性细胞器有内质网、高尔基体。【小问3详解】胰岛素是唯一具有降低血糖作用的激素，其作用的机理是：一方面通过促进葡萄糖转运蛋白向细胞膜内转运，促进组织细胞摄取葡萄糖；同时，通过促进过程⑤氧化分解加速葡萄糖的利用，从而降低血糖浓度。【小问4详解】胰岛B细胞受损，则导致分泌的胰岛素降低，血浆中的胰岛素下降，血糖浓度上升；患者在患有糖尿病的同时并发自身免疫病。【小问5详解】胰岛素是蛋白质类的物质，如果口服会被消化酶分解产生氨基酸，无法发挥作用，所以，对于I型糖尿病患者的治疗方法，采取注射胰岛素而不是口服。【点睛】本题考查内环境稳态、神经调节、血糖调节、免疫调节的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题。23.暴饮暴食、过量饮酒和高盐饮食都不利于健康。人体从食物中摄取各种营养物质后会发生一系列的调节过程，结合所学知识回答以下问题：

血糖调节部分过程简要示意图（+）表示促进（1）图中下丘脑调节胰岛素的分泌过程__________（填“属于”或“不属于”）激素分泌的分级调节。长期高糖饮食导致的血糖浓度持续偏高，可能诱发糖尿病，患者的尿量会__________（填“增加”“减少”或“不变”）。若从重吸收的角度开发一种降低糖尿病患者血糖浓度的新药物，该药物应具有__________（填“增加”或“减少”）肾小管管壁细胞膜上重吸收葡萄糖的转运蛋白数量的效应。（2）高盐饮食导致尿量减少是神经—体液调节的结果，其反射弧的渗透压感受器在__________。抗利尿激素与肾小管、集合管上的受体结合后，肾小管、集合管细胞通过水通道蛋白从管腔中重吸收水量增加，请提出一种假说解释该现象发生的机制_________________________。（3）研究发现，乙醇会抑制抗利尿激素的释放，据此推测人体过量饮酒后尿量会__________（填“增加”“减少”或“不变”），为验证乙醇是通过抑制抗利尿激素的释放来影响尿量，研究小组将若干实验大鼠随机均分成两组，甲组大鼠灌胃适量乙醇溶液，乙组大鼠灌胃等量蒸馏水，半小时后检测并比较两组大鼠的尿量差异，请评价该实验方案是否合理并说明理由____________________。【答案】①.不属于②.增加③.增加④.下丘脑⑤.抗利尿激素与肾小管、集合管上的受体结合后，增加了管腔膜上水通道蛋白的数量⑥.增加⑦.不合理，半小时后检测并比较两组大鼠的尿量差异的同时，还要检测并比较两组大鼠抗利尿激素的含量【解析】【分析】血糖平衡的调节是生命活动调节的一部分，是保持内环境稳态的重要条件，血糖平衡的调节途径有激素调节和神经—体液(激素)调节，当人体的血糖调节失衡后会引起多种疾病，其中糖尿病在生活中发病率较高，对人体危害比较严重。【详解】（1）分级调节是一种激素分泌会影响另一种激素的分泌，图中下丘脑调节胰岛素的分泌过程通过神经完成，不属于激素分泌的分级调节。糖尿病的典型症状就是俗称的“三多一少”，即多尿、多饮、多食、体重下降，常伴有软弱、乏力，长期高糖饮食导致的血糖浓度持续偏高，可能诱发糖尿病，患者排糖的时候伴随着排水，故其尿量会增加；若从重吸收的角度开发一种降低糖尿病患者血糖浓度的新药物，该药物应具有增加肾小管管壁细胞膜上重吸收葡萄糖的转运蛋白数量的效应，从而可使血糖浓度降低。（2）水盐平衡调节的细胞外液渗透压感受器在下丘脑。抗利尿激素与肾小管、集合管上的受体结合后，增加了管腔膜上水通道蛋白的数量，可使肾小管、集合管细胞通过水通道蛋白从管腔中重吸收水量增加。（3）抗利尿激素的作用是增大肾小管、集合管细胞对水的重吸收，乙醇会抑制抗利尿激素的释放，据此推测人体过量饮酒后尿量会增加。实验为验证乙醇是通过抑制抗利尿激素的释放来影响尿量，因此半小时后检测并比较两组大鼠的尿量差异的同时，还要检测并比较两组大鼠抗利尿激素的含量。【点睛】本题主要考查血糖调节和水盐平衡调节的相关知识，准确理解调节的过程和原理，是解题的关键。24.如图是人体免疫过程示意图，a~g表示相关细胞，①~⑨表示相关反应过程。回答下列问题：

（1）人体的第一道防线是_____________。（2）a~g中不能识别抗原的细胞是_____________（填字母），a细胞的主要功能有_______________________，包括树突状细胞和__________________________。（3）⑧⑨过程分别表示_______________________________________（4）当相同抗原再次进入机体时，体内立即活跃的过程是_____________（填数字），进而产生更多的_______________（填细胞名称），发挥更强的免疫功能。（5）动物的免疫系统具有三大功能，其中，_______________功能低下或失调，机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染。（6）淋巴性甲状腺肿（桥本氏病）是由机体产生抗体破坏甲状腺滤泡上皮细胞导致的，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。Grave病患者体内产生的某种抗体可与促甲状腺激素（TSH）受体结合，导致甲状腺功能亢进。Grave病和桥本氏病患者的血清甲状腺激素（TH）浓度存在差异。如果患者血清TH浓度持续偏___________，可以排除患Grave病的可能。但需进一步检测血清TSH浓度，以探查患病位置是在甲状腺、下丘脑还是垂体，从而判断患桥本氏病的可能性。①若血清TSH浓度高，注射促甲状腺激素释放激素（TRH）后，TSH浓度显著升高，病变可能在甲状腺。②若血清TSH浓度低，注射TRH后，TSH浓度______________________，病变可能在垂体。③若血清TSH浓度低，注射TRH后，TSH浓度______________________，病变可能在下丘脑。【答案】①.皮肤、黏膜②.e③.能摄取和加工处理抗原，并且可以将抗原信息暴露在细胞表面，以便传递给其他免疫细胞④.B细胞、巨噬细胞⑤.细胞免疫、体液免疫⑥.⑥⑦⑦.细胞毒性T细胞、浆细胞⑧.免疫监视⑨.低⑩.基本无变化⑪.有所升高【解析】【分析】1．体液免疫过程为：大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的抗原，将抗原传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子，少数抗原直接刺激B细胞，B细胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，开始一系列的增殖分化，大部分分化为浆细胞产生抗体，小部分形成记忆细胞。抗体可以与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖和对人体细胞的黏附。

2.细胞免疫过程：抗原经吞噬细胞摄取、处理和呈递给T淋巴细胞，接受抗原刺激后T淋巴细胞悔增殖、分化产生记忆细胞和效应T细胞，效应T细胞与相应的靶细胞密切接触，进而导致靶细胞裂解死亡，抗原暴露出来，此时体液中抗体与抗原发生特异性结合形成细胞团或沉淀，最后被吞噬细胞吞噬消化。

下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而促进代谢增加产热，这属于分级调节。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。

题图分析，图示e能合成并分泌抗体、g能攻击靶细胞可知，e为浆细胞、g为细胞毒性T细胞，则c为B细胞、d为记忆B细胞、b为细胞毒性T细胞、f为记忆T细胞，a为抗原呈递细胞，则⑧为细胞免疫过程，⑨为体液免疫过程。【详解】（1）皮肤、黏膜是人体的第一道防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞是第二道防线，这两道防线生来就有，第三道防线是后天获得的。

（2）e浆细胞不能识别抗原，a为抗原呈递细胞，能摄取和加工处理抗原，并且可以将抗原信息暴露在细胞表面，以便传递给其他免疫细