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文档简介
遵守道德规范培养良好品德家庭美德社会公德职业道德家庭美德个人品德目录Content恋爱关系中的道德婚姻家庭关系中的道德“背上”爱情新课导入请点击图片播放:假如你爱的女人突发高月华般的遭遇,你愿意做她的“艾起”吗?你心目中的爱情是怎样的?新课导入愿不愿意,取决于是不是真爱。真正的爱情,不仅具有情感因素,而且具有义务因素。对于当事人双方而言,判断真爱,一看是否真心爱,二看是否尽力爱。若非如此,则不是真爱。高月华、艾起的爱情事迹感人至深,值得我们每一个人学习。我们应该深刻思考什么才是真正的爱情,进而树立正确的恋爱价值观,以更好的将爱情放在正确的位置。
教师总结一、恋爱关系中的道德1.爱情的含义
爱情,通常是指人们在恋爱阶段所表现出来的特殊情感。性爱责任理想爱情三要素爱的本质爱情的本质,是两性之间基于一定的客观物质基础、共同的生活理想所形成的一种最真挚的仰慕和最热烈的爱恋之情。马克思讲授新课一、恋爱关系中的道德1.爱情的含义
爱情,通常是指人们在恋爱阶段所表现出来的特殊情感。特点自主性排他性持久性互爱性讨论:怎么判断两性间是不是真爱?讲授新课一、恋爱关系中的道德3.遵守恋爱道德
恋爱,通常是指男女双方培养爱情的过程或在爱情基础上进行的相互交往活动。讨论:不以结婚为目的的谈恋爱都是耍流氓?恋爱道德要求尊重人格平等自觉承担责任文明相亲相爱讲授新课一、恋爱关系中的道德4.将爱情放在正确的位置
爱情是人生幸福的必要因素,但不是人生意义的全部。正方:在校高职生谈恋爱利大于弊大家辩一辩:反方:在校高职生谈恋爱弊大于利VS讲授新课一、恋爱关系中的道德4.将爱情放在正确的位置讨论:假如你失恋了,
你会怎么处理?不失德不失态不失志链接:2008年11月,梅州一所高校二年级学生,因失恋打击,给父母、同学、朋友留下8封遗书后,从宿舍7楼跳下;2010年1月,浙江万里学院一名大四男生因与女友感情不顺,在操场肋木架上用皮带上吊自尽;2011年11月,武汉某师范大学一女学生为拯救爱情两天内三度自杀。
近年来,高校学生殉情事件频频发生。讲授新课一、婚姻家庭关系中的道德1.婚姻与家庭
婚姻,是人类实现男女两性结合的社会形式,它是以两性结合为特征的一种社会关系。
家庭,是以婚姻关系为基础,以血缘关系或领养关系为纽带的社会生活的组织形式。讨论:用什么去规范婚姻和家庭行为?法律道德讲授新课一、婚姻家庭关系中的道德2.家庭美德
家庭美德,是一定社会或阶级根据其总的道德要求制定的,调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则。讲授新课敬养爱严讲授新课男女平等,是指在家庭生活的各个方面,女子和男子人格独立、地位平等,享有同等的权力,负有同等的义务。要摒弃“重男轻女”的传统思想,使家庭中的男女享有教育、就业及财产等方面的同等权利。讲授新课疼容服娇以柔克刚,所向披靡顶天立地,勇于担当讲授新课勤俭持家,就是要精打细算,科学合理地安排家庭经济生活,避免浪费。勤俭持家,要做到“量力而行、量入为出、勤俭节约、适度消费”。讲授新课互让互谅互尊互助讲授新课二、婚姻家庭关系中的道德3.青年学生在家庭关系中的责任
家庭关系包括夫妻关系、父母子女关系和其他家庭成员关系。讨论:青年学生在家庭关系中有何责任?讲授新课一、婚姻家庭关系中的道德4.构建新时代家风家风,顾名思义,就是一个家庭的风气、风格与风尚,是一个家族的价值观。VS讲授新课案例:美国两个家族一个家族的始祖是200年前康乃狄克州德高望重的著名哲学家嘉纳塞·爱德华。由于他重视子女的教育,并代代相传,在他的八代子孙中共出了1位副总统、1位外交官、13位大学院长、103位大学教授、60位医生、20多个议员……。在长达两个世纪中,竞没有一人被关、被捕、被判刑。另一个家族的始祖是200年纽约州的马克斯·菜克,他是个臭名昭著的赌棍加酒鬼,开设赌馆,对子女教育不闻不问。在他们八代子孙中有7个杀人犯、65个盗窃犯、324个乞丐,因狂饮夭亡或成为残废者的多达400多人。
讲授新课这两个家族的八代家史,告诉我们家庭是子女的第一个“学校”,父母是孩子的第一个“老师”,家风的好坏,将会直接关系到子女的道德品质、法纪观念、人生观等的形成,最终影响家族的发展。
因此,要想家族乃至民族复兴,就必须从构建新时代好家风做起。教师总结讨论:怎样营造好家风?文明勤廉简朴学习讲授新课任务:全班分为6个小组,以小组为单位立班训班规,每组选出组长,由组长组织讨论、安排人员记录、展示。要求:班训要体现班级精神内涵,要“正能量”;班规要明确班级学生日常行为活动的具体执行要求:如升国旗,要明确整个过程的具体要求;班训班规要简明扼要。展示:十五分钟小组准备后,按顺序展示班训班规内容及说明设立原因。点评:分小组互评和教师点评。教师应该多鼓励表扬。延伸:课后对各小组的班训班规进行整合,提交班主任,上升为正式的班训班规。课堂实践家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,是调节家庭内部成员和家庭生活密切相关的人际交往关系的行为规范。家庭生活还与社会生活有着密切的联系,正确对待和处理家庭问题,共同培养和发展夫妻爱情、长幼亲情、邻里
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