统计学试题答案及

统计学试题答案及

单项选择题（每题2分，共10题）1.统计工作的基础是（）A.统计设计B.统计调查C.统计整理D.统计分析2.要了解某班50名学生的学习情况，则总体单位是（）A.50名学生B.每一名学生C.50名学生的学习成绩D.每一名学生的学习成绩3.下列属于品质标志的是（）A.年龄B.工资C.民族D.身高4.调查几个重要铁路枢纽，就可以了解我国铁路货运量的基本情况和问题，这种调查属于（）A.普查B.重点调查C.典型调查D.抽样调查5.变量数列中各组频率的总和应该（）A.小于1B.等于1C.大于1D.不等于16.计算平均指标最常用的方法和最基本的形式是（）A.中位数B.众数C.算术平均数D.调和平均数7.反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是（）A.抽样误差系数B.概率度C.抽样平均误差D.抽样极限误差8.现象之间线性依存关系的程度越低，则相关系数（）A.越接近于0B.越接近于1C.越接近于－1D.越接近于0.59.在回归分析中，要求两变量（）A.都是随机变量B.自变量是确定性变量，因变量是随机变量C.都是确定性变量D.因变量是确定性变量，自变量是随机变量10.编制数量指标综合指数的一般原则是采用（）作为同度量因素。A.基期数量指标B.报告期数量指标C.基期质量指标D.报告期质量指标多项选择题（每题2分，共10题）1.统计的职能包括（）A.信息职能B.咨询职能C.监督职能D.决策职能E.协调职能2.下列属于连续变量的有（）A.工人人数B.商品销售额C.商品库存额D.商品库存量E.总产值3.普查是一种（）A.专门组织的调查B.一次性调查C.经常性调查D.全面调查E.非全面调查4.统计分组的作用有（）A.划分现象的类型B.揭示现象内部结构C.分析现象之间的依存关系D.说明总体的基本情况E.编制次数分布数列5.下列指标中属于时期指标的有（）A.工业增加值B.商品零售额C.固定资产净值D.人口数E.利润总额6.平均指标的作用有（）A.反映总体的一般水平B.对不同时间、不同地点、不同部门的同质总体平均水平进行对比C.测定总体各单位分布的离散程度D.测定总体各单位分布的集中趋势E.反映总体的规模7.影响抽样误差大小的因素有（）A.总体各单位标志值的差异程度B.样本单位数的多少C.抽样方法D.抽样组织形式E.可靠性程度8.相关关系按变量之间相互关系的方向可分为（）A.正相关B.负相关C.单相关D.复相关E.不相关9.下列属于质量指标指数的有（）A.价格指数B.单位成本指数C.销售量指数D.工资水平指数E.产量指数10.时间数列的构成要素有（）A.长期趋势B.季节变动C.循环变动D.不规则变动E.发展水平判断题（每题2分，共10题）1.统计工作和统计资料是统计活动和统计成果的关系。（）2.标志是说明总体特征的，指标是说明总体单位特征的。（）3.重点调查中的重点单位是根据当前工作的重点来确定的。（）4.组中值是根据各组上限和下限计算的平均值，所以它代表了各组的一般水平。（）5.权数对算术平均数的影响作用只表现为各组出现次数的多少，与各组次数占总次数的比重无关。（）6.抽样平均误差反映了样本指标与总体指标之间的平均误差程度。（）7.正相关指的是两个变量之间的变动方向都是上升的。（）8.综合指数是一种加权指数。（）9.环比发展速度的连乘积等于定基发展速度。（）10.时期数列中每个指标值的大小和它所对应时期的长短有直接关系。（）简答题（每题5分，共4题）1.简述统计调查的种类。答：按调查对象包括的范围不同，分为全面调查和非全面调查；按调查登记的时间是否连续，分为经常性调查和一次性调查；按调查的组织方式不同，分为统计报表制度和专门调查（普查、重点调查、典型调查、抽样调查）。2.简述平均指标的特点。答：平均指标把总体各单位标志值的差异抽象化了；平均指标是个代表值，代表总体各单位标志值的一般水平；平均指标只能就同类现象计算。3.简述抽样调查的特点。答：抽样调查是一种非全面调查；按照随机原则抽取样本单位；用样本指标推断总体指标；抽样误差可以事先计算并加以控制。4.简述编制时间数列的原则。答：保证各指标数值具有可比性，具体要求：时期长短应相等；总体范围要一致；指标经济内容应相同；计算口径、计算方法和计算单位要一致。讨论题（每题5分，共4题）1.讨论在实际工作中如何选择合适的统计调查方法。答：要考虑调查目的、调查对象特点、调查时间和费用等因素。若要全面了解总体情况可选用普查；对部分重点单位了解基本情况可选重点调查；想深入了解典型单位情况用典型调查；需推断总体情况则适合抽样调查；经常性数据收集可用统计报表制度。2.举例说明相关分析在经济生活中的应用。答：比如分析居民收入与消费支出的关系。随着居民收入增加，消费支出往往也会相应提高，通过相关分析可了解两者相关程度。企业可据此预测市场需求，制定生产和销售策略。3.讨论平均指标在分析数据时的作用与局限性。答：作用是反映总体一般水平，便于不同总体对比。局限性在于它掩盖了总体各单位的差异，有时会受极端值影响。如计算平均工资，少数高收入者会拉高整体平均水平，不能真实反映多数人的工资状况。4.谈谈如何运用指数体系进行因素分析。答：利用指数体系中各指数间的数量关系。如销售额指数=销售量指数×销售价格指数。通过计算各指数，可分析销售量和销售价格变动对销售额变动的影响方向和程度，为决策提供依据。答案单项选择题1.B2.B3.C4.B5.B6.C7.C8.A9.B10.C多项选择题1.AB