厦门质检语文试题及答案

厦门质检语文试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.“床前明月光”中“床”的意思是（）A.睡觉的家具B.井上的围栏C.坐具2.下列字读音正确的是（）A.氛（fèn）围B.歼（qiān）灭C.惩（chéng）罚3.“欲穷千里目”的下一句是（）A.黄河入海流B.遥知兄弟登高处C.更上一层楼4.下列词语没有错别字的一项是（）A.忘纪B.篮天C.已经5.“少壮不努力”的下一句是（）A.老大徒伤悲B.处处闻啼鸟C.黄河入海流6.“桃花潭水深千尺”运用了什么修辞手法（）A.比喻B.拟人C.夸张7.下列哪个字是左右结构（）A.星B.田C.日8.“远看山有色”的下一句是（）A.近听水有声B.春去花还在C.人来鸟不惊9.“五星红旗迎风飘（）”括号里应填（）A.杨B.扬C.阳10.“欲把西湖比西子”中“西子”指（）A.西施B.王昭君C.貂蝉答案：1.B2.C3.C4.C5.A6.C7.A8.A9.B10.A二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于唐代诗人的有（）A.李白B.杜甫C.苏轼D.王维2.以下描写春天的词语有（）A.骄阳似火B.春暖花开C.硕果累累D.草长莺飞3.下列字是形声字的有（）A.清B.休C.河D.林4.下列文学体裁属于中国传统的有（）A.律诗B.绝句C.词D.小说5.下列词语形容高兴心情的有（）A.兴高采烈B.垂头丧气C.眉开眼笑D.愁眉苦脸6.下列属于描写人物外貌的词语有（）A.眉清目秀B.炯炯有神C.文质彬彬D.手忙脚乱7.以下是神话故事的有（）A.精卫填海B.守株待兔C.夸父逐日D.刻舟求剑8.下列哪些是描写动物的词语（）A.万马奔腾B.鸟语花香C.画蛇添足D.一马当先9.下列属于描写景色的诗句有（）A.碧玉妆成一树高B.飞流直下三千尺C.不及汪伦送我情D.孤帆远影碧空尽10.下列表示时间的词语有（）A.清晨B.傍晚C.昨天D.明天答案：1.ABD2.BD3.AC4.ABCD5.AC6.ABC7.AC8.ABCD9.ABD10.ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.“欲穷千里目”表达了诗人对更高处风景的向往。（）2.“看”字的读音只有一个“kàn”。（）3.《静夜思》是李白在异乡思念家乡时写的。（）4.所有的形声字都是左形右声。（）5.“一年之计在于春”告诉我们春天很重要。（）6.“桃花潭水深千尺”是说潭水实际有千尺深。（）7.把字句和被字句意思一样。（）8.“远看山有色”是描写秋天的景色。（）9.“日”字加一笔可以变成“田”。（）10.寓言故事一般都蕴含着深刻的道理。（）答案：1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四、简答题（每题5分，共4题）1.请简要说说《望庐山瀑布》描绘了怎样的画面？答案：描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色。瀑布从高崖上飞泻而下，像是银河从天上倾泻到人间，展现出宏大壮观的场景。2.简述拟人修辞手法的特点。答案：把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情，让描写更生动形象。3.说说学习古诗词的好处。答案：能感受古人智慧，领略传统文化魅力；提升文学素养，增强语言表达能力；培养审美情趣，丰富精神世界。4.如何提高语文写作水平？答案：多阅读积累好词好句，学会观察生活积累素材；勤加练习不同体裁写作；认真修改习作，学习他人优点。五、讨论题（每题5分，共4题）1.有人认为现代社会不需要学习古诗词了，你怎么看？答案：这种观点不对。古诗词是传统文化瑰宝，承载民族精神情感。学习它能提高素养、丰富心灵，且其蕴含的智慧哲理对现代生活仍有启示，不应摒弃。2.语文学习中，背诵和理解哪个更重要？答案：两者都重要。背诵积累知识，为理解打基础；理解能深化对知识的感悟，助于更好运用。相互促进，共同提升语文能力。3.对于网络流行语进入语文学习，你持什么态度？答案：网络流行语反映时代特色，部分积极健康的可丰富语文表达，适当引入能激发学习兴