七年级语文第一次统测试题(内容为第一单元)

初一年级语文第一次统测试题一、语文基础知识及运用（21分）1、根据拼音写出汉字(4分)小qì（）qíng天撼地（）zhàn开（）chuò泣（）gù负()头晕目xuàn()酝niàng()zhù立()2、下列词语注音全部正确的一组是（）（1分）

A喧腾（xuānténg）嶙峋（línxún）迸溅（bèngjiàn）

B诱惑（yòuhuò）凝视（yíshì）庸碌（yōnglù）C不禁（bùjīn）啜泣(chuòqì)痴想(cīxiǎng)

D伶仃（líndīng）茁壮（zhuózhuàng）糟蹋（zāotà）3、下列词语中没有错别字的一组是（）（1分）

A凝成训戒生老病死活泼热闹

B舜间迂回真实写照歪歪斜斜

C玲龙剔透多姿多采盘虬卧龙

D海天相吻浪子回头碌碌终生

4、下列加点字解释错误的一组是（）（1分）A、庸碌（平庸）小心翼翼（谨慎，严肃）B、喧腾（喧闹，沸腾）纳罕（少）C、素帐（白色）肃然起敬（形容十分恭敬的样子）D、嶙峋（形容人瘦削）擎天撼地（擎，拿着。撼，失望。）5、下列搭配不够准确的一项是（）（1分）A、《走一步，再走一步》——莫顿·亨特——美国作家B、《童趣》——节选自《浮生六记·闲情记趣》——沈复——宋代文学家C、《生命生命》——杏林子——本名刘侠，女作家D、《紫藤萝瀑布》——宗璞——选自《铁萧人语》6、写出下列词语的反义词。（3分）糟蹋——（）平庸——（）短暂——（）坚强——（）福祗——（）平稳——（）7、默写（8分，每句1分）①子曰：“学而时习之，不亦说乎？，？人不知而不愠，不亦君子乎？”②曾子曰：“吾日三省吾身，？？传不习乎？”③子曰：“温故而知新，。”④子曰：“由，诲女知之乎！，。是知也。”⑤子曰：“见贤思齐焉，。”⑥子曰：“，。择其善者而从之，其不善者而改之。”⑦子曰：“岁寒，。”⑧子贡问曰：“？”8、仿照例句，完成句子，要求前后意思关联。（2分）例句：钱可以买到宽敞的房屋，但不能买到家庭的温暖。（1）钱可以买到，但不能买到。（2）钱可以买到，但不能买到。二.阅读理解（39分）（一）(1).余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物（），（）。(2.)夏蚊成雷，（），心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。(3).余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，（），（），神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，（）。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。（13分）文中各段均留有空白，请在下面依次默出来。（4分）（1）（2）（3）（4）2.文言词的意思，有的可用加字或换字的办法解释，试选用一种方法解释下列各句加点的字。（3分）（1）项为之强（项：）；（2）果如鹤唳云端（果：）（3）以丛草为林（林：）；（4）兴正浓（兴：）（5）方出神（方：）；（6）驱之别院（驱：）3.下面的词语解释有误的一项是（）（2分）怡然自得——形容安适愉快而满足的样子。庞然大物——体积庞大的样子。怡然称快——高兴起来就不觉得慢了。明察秋毫——文中说视力极好，极细小的东西也看得一清二楚。4、下列含有通假字的一项是（）（2分）A能张目对日，明察秋毫B昂首观之，项为之强C花台小草丛杂处D神游其中，怡然自得5、下列诵读时停顿正确的一项是（）（2分）A余忆童/稚时，能/张目/对日B余/忆童/稚时，能张/目对日C余忆/童稚时，能张/目/对日D余/忆童稚时，能/张目对日（二）《〈论语〉十则》检测（14分）把下列各句译成现代汉语并解释加点词语的意思。（10分）学而时习之，不亦说乎译文： 说：吾日三省吾身译文： 三省：温故而知新译文： 故：学而不思则罔，思而不学则殆译文： 殆：士不可以不弘毅译文： 弘毅：写出文中成语两个。（2分）3、“己所不欲，勿施于人”是儒家最早提倡的待人接物的处世之道，对此，曾经有过不同的看法。联系自己的生活体验，谈谈自己对“己所不欲，勿施于人”的看法。（2分）(三)①暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大文地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“饭做好了。”②“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”③“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”④我慢慢的把身体移过去。“看见了。”我说。⑤“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”⑥这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。⑦我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚下踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。⑧我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到地方。这时，我便可以惊奇而自豪的回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。（12分）1、第①段写了暮色，属于 描写，其作用是烘托的心情。（2分）2、第③段中，父亲为什么要叮嘱孩子“不要想着距离有多远”？（2分）父亲为什么不怕孩子失足？为什么不上去抱他下来？（2分）第⑧段说“感到前途茫茫而灰心丧气”，又说“直到抵达我所要到的地方”，既然要到的地方“很明确”，为什么又说“前途茫茫”呢？（2分）5、对这位父亲的教育方法，你赞成吗？你是如何看的？你爸爸又是怎样教育你的？（4分）三、作文（40分）以“其实，我真的挺棒”为题，写一篇不少于500字的记叙文。参考答案：一、1、憩擎绽啜辜眩酿伫2、A3、D4、D、5、B6、珍惜伟大漫长坚强软弱祸害动荡7、（1）有朋自远方来，不亦乐乎（2）为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎（3）可以为师矣（4）知之为知之，不知为不知，（5）见不贤而内自省也（6）三人行，必有我师焉（7）然后知松柏之后凋也（8）有一言而可以终身行之者乎8、参考（1）药品或化妆品健康或青春（2）书本或伙伴智慧或朋友二、（一）1、必细察其纹理，故时有物外之趣2、私拟作群鹤舞于空中3、以土砾凸者为丘，凹者为壑.4、舌一吐而二虫尽为所吞2、（1）项：脖子，颈项（2）果：果然（3）林：树林，丛林（4）兴：兴趣，兴味（5）方：正（6）驱：驱逐3、C4、B5、D（二）1、（1）学习了知识，然后按一定的时间去温习它，不也高兴吗？说：通“悦”，高兴（2）我每天多次地反省自己省：反省（3）温习旧的知识，能有新体会、新的发现。故：旧知识（4）只读书却不思考，就会迷惑而无所得，只是空想却不读书，就有陷入邪说的危险。殆：有害（5）士人不可以不胸怀宽广，意志坚定。弘毅：强毅2、成语：温故知新见贤思齐三人行，必有我