2025年成人高考《语文》知识易错点精讲精练试卷

2025年成人高考《语文》知识易错点精讲精练试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文言文阅读要求：阅读下列文言文，回答问题。《醉翁亭记》节选环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧也。庐陵王君者，自号醉翁也。因以名之也。翁偶嘉其胜，乃止酒而饮之。山水之乐，得之心而寓之酒也。（1）下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．环滁皆山也。环：环绕B．作亭者谁？作：建造C．山行六七里，渐闻水声潺潺。行：行走D．山水之乐，得之心而寓之酒也。寓：寄托（2）下列句子停顿划分正确的一项是（）A．作亭者/谁B．山水之乐/得之心C．山行/六七里D．因以/名之（3）下列对文中画线句子的翻译，不正确的一项是（）A．环滁皆山也：环绕滁州的都是山。B．山水之乐，得之心而寓之酒也：欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。C．山行六七里，渐闻水声潺潺：沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声。D．有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也：有一座亭子像鸟张开翅膀一样高踞在泉水边，是醉翁亭。（4）下列对文章内容的概括，不正确的一项是（）A．文章通过对醉翁亭的描写，表现了作者对山水的热爱。B．文章通过对醉翁亭的描写，表现了作者对人生的感悟。C．文章通过对醉翁亭的描写，表现了作者对自然的热爱。D．文章通过对醉翁亭的描写，表现了作者对生活的热爱。二、现代文阅读要求：阅读下列现代文，回答问题。《背影》朱自清我与父亲不相见已有两年余了，这是我第一次回家。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的包裹走了。过铁道时，他先将桔子包和一书包被杂放在车上，然后将自己抱了朱红的包裹，紧紧地关上车站门，才从旁边蹒跚地走出，过去便不用费力了。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。（1）下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边。蹒跚：摇摆B．他先将桔子包和一书包被杂放在车上。杂：混合C．这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。快：迅速D．等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了。混：混入（2）下列句子停顿划分正确的一项是（）A．他先将/桔子包和一书包B．这时我看见/他的背影C．我赶紧/拭干了泪D．过铁道时/他先将（3）下列对文中画线句子的翻译，不正确的一项是（）A．我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边：我看到他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，穿着深青布棉袍，摇摇晃晃地走到铁道边。B．这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了：这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流了下来。C．等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了：等他的背影混入来来往往的人里，就再也找不到了。D．他先将桔子包和一书包被杂放在车上：他先把桔子包和一书包混在一起放在车上。（4）下列对文章内容的概括，不正确的一项是（）A．文章通过对父亲送别的描写，表现了父亲对儿子的关爱。B．文章通过对父亲送别的描写，表现了儿子对父亲的感激。C．文章通过对父亲送别的描写，表现了父亲对生活的艰辛。D．文章通过对父亲送别的描写，表现了父亲对儿子的期望。四、古诗词鉴赏要求：阅读下列古诗词，回答问题。《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（1）下列诗句中加点词的解释，不正确的一项是（）A．白日依山尽：太阳B．黄河入海流：流入C．欲穷千里目：想要D．更上一层楼：再（2）下列对诗句的赏析，不正确的一项是（）A．诗句通过对自然景观的描绘，表达了诗人对壮丽山河的热爱。B．诗句通过对自然景观的描绘，表达了诗人对人生的感慨。C．诗句通过对自然景观的描绘，表达了诗人对生活的热爱。D．诗句通过对自然景观的描绘，表达了诗人对自然的敬畏。（3）下列对诗句的理解，不正确的一项是（）A．诗句“白日依山尽”描绘了夕阳西下的景象。B．诗句“黄河入海流”描绘了黄河奔腾的景象。C．诗句“欲穷千里目”表达了诗人想要远眺的心情。D．诗句“更上一层楼”表达了诗人想要攀登高峰的愿望。五、现代文阅读要求：阅读下列现代文，回答问题。《背影》朱自清我与父亲不相见已有两年余了，这是我第一次回家。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的包裹走了。过铁道时，他先将桔子包和一书包被杂放在车上，然后将自己抱了朱红的包裹，紧紧地关上车站门，才从旁边蹒跚地走出，过去便不用费力了。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。（1）下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边。蹒跚：摇摆B．他先将桔子包和一书包被杂放在车上。杂：混合C．这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。快：迅速D．等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了。混：混入（2）下列对文中画线句子的翻译，不正确的一项是（）A．我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边：我看到他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，穿着深青布棉袍，摇摇晃晃地走到铁道边。B．这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了：这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流了下来。C．等他的背影混入来来往往的人里，就再也找不到了：等他的背影混入来来往往的人里，就再也找不到了。D．他先将桔子包和一书包被杂放在车上：他先把桔子包和一书包混在一起放在车上。（3）下列对文章内容的概括，不正确的一项是（）A．文章通过对父亲送别的描写，表现了父亲对儿子的关爱。B．文章通过对父亲送别的描写，表现了儿子对父亲的感激。C．文章通过对父亲送别的描写，表现了父亲对生活的艰辛。D．文章通过对父亲送别的描写，表现了父亲对儿子的期望。六、作文要求：根据以下材料，写一篇不少于600字的作文。材料：近日，我国科学家在青藏高原成功培育出一种新型青稞品种，该品种具有抗逆性强、产量高等特点，为我国青藏高原地区的农业生产带来了新的希望。作文题目：科技助力乡村振兴本次试卷答案如下：一、文言文阅读（1）C解析思路：A项“环”解释为“环绕”，正确；B项“作”解释为“建造”，正确；C项“行”解释为“行走”，错误，应为“路程”；D项“寓”解释为“寄托”，正确。（2）B解析思路：A项停顿应为“作亭者/谁”，错误；B项停顿正确；C项停顿应为“山行/六七里”，错误；D项停顿正确。（3）D解析思路：A项翻译正确；B项翻译正确；C项翻译正确；D项翻译错误，应为“他先将桔子包和一书包被杂放在车上”。（4）D解析思路：A项概括正确；B项概括正确；C项概括正确；D项概括错误，文章并未表现父亲对儿子的期望。二、现代文阅读（1）D解析思路：A项“蹒跚”解释为“摇摆”，正确；B项“杂”解释为“混合”，正确；C项“快”解释为“迅速”，正确；D项“混”解释为“混入”，正确。（2）C解析思路：A项赏析正确；B项赏析正确；C项赏析正确；D项赏析错误，诗句并未表达诗人对自然的敬畏。（3）D解析思路：A项理解正确；B项理解正确；C项理解正确；D项理解错误，诗句并未表达诗人想要攀登高峰的愿望。三、古诗词鉴赏（1）A解析思路：A项“白日”解释为“太阳”，错误，应为“白天”；B项“入”解释为“流入”，正确；C项“欲”解释为“想要”，正确；D项“更”解释为“再”，正确。（2）B解析思路：A项赏析正确；B项赏析正确；C项赏析正确；D项赏析错误，诗句并未表达诗人对自然的敬畏。（3）D解析思路：A项理解正确；B项理解正确；C项理解正确；D项理解错误，诗句并未表达诗人想要攀登高峰的愿望。四、现代文阅读（1）B解析思路：A项“蹒跚”解释为“摇摆”，正确；B项“杂”解释为“混合”，错误，应为“混杂”；C项“快”解释为“迅速”，正确；D项“混”解释为“混入”，正确。（2）D解析思路：A项翻译正确；B项翻译正确；C项翻译正确；D项翻译错误，应为“他先将桔子包和一书包被杂放在车上