欧洲的思想解放运动

第31讲欧洲的思想解放运动

也；|国图图了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源。

必备知识全面•系统:简洁

一、文艺复兴(14—17世纪)

1.背景

(1)根本原因：西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽。

(2)文化基础：西欧文化自身的传承与发展，意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀，又从东

方汲取了大量文化养料。

(3)人才优势：聚集了一批具有新思想的学者文人。

2.性质：14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动。

3.内容

(1)核心：人文主义。

(2)主张

①以人为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严。

②反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性。

③重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活。

④提倡探索人与自然的奥秘。

4.成就

时间阶段代表人物思想(艺术)特点

14世纪兴起但丁、彼特拉克、薄伽丘讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由

达・芬奇、米开朗琪罗、拉斐突破中世纪呆板僵硬的风格，描绘现世生

发展

尔活，展现人物的内心世界

15世纪

充分体现人文主义的政治理想和道德观

扩展莎士比亚

念

5.影响：一定程度上冲击了封建秩序，解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开

始更多地关注人本身与现世世界。

二、宗教改革(16世纪)

1.背景：文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多的质疑，人们对罗马教廷的长期盘剥日益

不满。

2.概况

1517年，马丁・路德撰写《九十五条论纲》，拉开宗教改革的序

兴起

幕

马丁・路德的宗

人的灵魂获救靠自己的信仰；上帝面前人人平等；主张建立独

教改革(德意志)内容

立的民族教会和廉俭教会，用民族语言进行宗教活动

结果形成路德派

建立了独立于罗马教廷的新教，其中瑞士的加尔文派和英国的国教影响最

西欧其他国家

大

3.影响：进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义，有利于欧洲资本主义的成长,

推动了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展。

三、近代科学的兴起(16—17世纪)

背景文艺复兴、宗教改革推动人们对自然界的认识产生了革命性变化

哥白尼“日心说”；牛顿发现万有引力定律；光学、热学、电磁学、解剖学等领域

成就

取得了巨大进步

形成了重视经验和事实的理性化思维方式，确立了通过观察、实验、分析、归纳和

意义

综合等基本途径发现自然规律的科学方法；促进了思想解放和社会进步

四、启蒙运动(17—18世纪)

1.背景

经济17—18世纪，西欧资本主义经济进一步发展

思想随着文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展，人们的思想得到进一步解放

政治新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚

2.实质：以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。

3.过程

(1)17世纪，英国出现早期启蒙思想。

(2)18世纪，法国成为启蒙运动的中心。

(3)18世纪后期，达到高潮，并扩展到欧洲其他国家及北美地区。

4.精神内核：“理性”，强调独立思考与自主精神。认为判断是非的标准是人的理性。

5.代表人物

思想家观点共性

寄希望于“开明”君主进行改革，

伏尔泰

建立君主立宪制

强调立法、司法、行政三大权力相相信进步，相信在科学和教育的作

孟德斯鸠

互监督、制衡用下，社会将趋于完美；提出天赋

卢梭主张主权在民人权、平等、自由、法治和权力制

劳动是财富的源泉和衡量价值的尺衡等；反对君主专制

亚当・斯密

度，主张自由竞争

康德人应该独立思考，理性判断

6影响

(1)进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传。

(2)直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治。

(3)成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。

［释概念］人文主义

是欧洲文艺复兴时期资产阶级文化的主要思潮，它有两方面含义：一方面是指以人与自然为

对象的世俗文化的研究；另一方面是指资产阶级的人性论和人道主义。其强调以人为主体和

中心，尊重人的本质、利益、需要及多种创造和发展的可能性。实质上是市民阶级反封建、

反中世纪神学和禁欲主义的新文化运动。

［拓思维］文艺复兴借古希腊罗马文化外衣的原因

(1)当时封建神学占统治地位，教会势力庞大，不容其他思想和学说传播。

⑵封建神学的理论体系大多是依据古希腊罗马的思想文化成果而形成的。

⑶正在形成中的资产阶级力量弱小，还无力与封建神学进行正面冲突。

［图解史］罗马教会VS马丁・路德的主张

因行称义一--因信称义

教徒(信一二

副神职人员卜4

［间接对话、仰上帝)

匚直接对话、」

得救得救

［辨易错］宗教改革否定教皇的权威而非上帝

欧洲的宗教改革只是否定教皇和天主教会的权威，但改革后的新教仍信仰上帝、《圣经》，并

成立了新的教会组织。因此，宗教改革并不否定天主教和上帝。

［拓思维］近代自然科学产生的原因

经济基础资本主义的发展需要科学知识，又为科学发展奠定经济基础

制度基础欧洲国家保护和奖励科技发明，改革教育制度和专利制度，组织科研机构

外在因素其他地区文化成果传入西欧

［拓思维］法国成为启蒙运动中心的原因

法国成为启蒙运动的中心，而不是资本主义更加发达的英国，这是因为法国的启蒙思想是资

本主义发展受到封建专制制度阻碍在思想上的反映，是法国社会矛盾尖锐的产物。而此时的

英国，君主立宪制已经确立，国内矛盾渐缓，资本主义发展走上正轨，英国国内失去了产生

剧烈思想斗争的基础。

［图解史］启蒙运动中的国家学说

关键能力、情境•素养:思维

主题一文艺复兴与宗教改革

，'情境设置

材料一在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，到16世纪又陆续出现在西

欧其他国家。新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学

的桎梏下解放出来。为此，他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、

世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。新兴的资产阶级就是在这个人生观的指引下

开拓和发展西方资本主义社会的。

——摘编自吴于廛、齐世荣主编

《世界史・近代史编》（上卷）

材料二我的同伴们……你们被赋予了一种天性，并且拥有一种无可估量的尊严和了不起的

命运，让地球上所有的生物都服从于你的统治和命令，在河里、在海中、在天堂让道德成为

我们的首要目标。

——G.马内蒂《论人的尊严和优越》，1453年

材料三中世纪的欧洲，在政治上处于四分五裂的状态，罗马教皇和神圣罗马帝国皇帝的双

重压力，支配着整个西方基督教世界，而等级森严的教会组织机构又使各国失去了民族独立

性。……从16世纪开始，欧洲进入宗教改革时代，德国新教强烈地反对教皇特使在德意志境

内兜售赎罪券。在反对教会统治和争取民族独立的斗争中，市民阶级利用方言文学传播民族

文化和民族精神，利用欧洲民族语言版《圣经》宣传反教会、反教皇的宗教主张。

——摘编自姜守明

《欧洲宗教改革与近代民族意识的觉醒》

［问题探究］(1)根据材料一，概括文艺复兴的背景。

金版参考：资本主义萌芽产生并发展；新生资产阶级的成长；宗教神学的束缚；古典文化的

传承。

⑵根据材料二，概括马内蒂的主张。

金版参考：马内蒂肯定人的价值和尊严，提升人的地位，推崇道德。

(3)根据材料三，简析欧洲宗教改革的影响。

金版参考：有利于激发人们的爱国主义、民族意识和民族精神，促进西方民族国家形成；有

利于民族语言的发展和推广。

为历史解释

1.对文艺复兴的认识

(1)从形式上看，文艺复兴是欧洲思想文化界人士复兴希腊罗马古典文化的运动，实际上它不

是对古典文化的简单复兴，而是一种创新，是欧洲新兴资产阶级在文学、艺术、哲学、自然

科学以及政治、法学、历史学、教育学等领域内开展的一场新思想、新文化的革命运动。

(2)从内容上看，文艺复兴是以资本主义萌芽为经济基础，以反封建反教会为内容，并以为资

本主义发展开辟道路为目的的一场资产阶级的文化运动。

(3)从作用上看，它打破了欧洲思想文化界被封建文化和宗教神学笼罩的局面，动摇了教会的

精神统治，极大地解放了人们的思想。

2.宗教改革与民族国家的形成

(1)宗教改革运动沉重打击了罗马教会的神学权威，否定了罗马天主教会对各个国家教会的控

制，从而使欧洲各个国家能建立民族性的宗教信仰体系。

(2)宗教改革运动的领导者普遍受到文艺复兴思潮的影响，重视人自身的价值，这有利于欧洲

中世纪的“臣民”向近代民族国家的“国民”转变。

(3)民族国家建立的前提是民族主义的发展，欧洲各地发生的宗教改革运动不同程度上培育了

世俗民族精神。在宗教改革运动的影响下，罗马教皇渐渐被排挤，各国的王权得以加强。随

着资产阶级力量的发展和世俗阶层的扩大，一些城市通过赎买等手段取得了自治权。世俗阶

层开始参与国家管理，国家的主权属性慢慢表现出来。

(4)在宗教改革运动中，宗教改革者的一些翻译活动推动了一些国家民族语言的发展，这也为

民族国家的产生创造了条件。

主题二科学革命与启蒙运动

情境设置

材料近代理性主义最初出现在自然科学领域，牛顿对万有引力的发现以及牛顿力学的演算，

使理性主义的旗帜树立起来。政治理性主义者将自然科学领域的分析、计算、逻辑推理的技

术运用于政治领域，使这种追求确定性和功利性的科学方法在政治生活中占有了绝对的地位。

在资产阶级同封建制度、同宗教神学斗争的过程中，政治逐渐从宗教的控制中摆脱了出来。

此时，还涌现出大量的政治家，比如伏尔泰提出的自然权利论，指出自然赋予人们自由和平

等，所有的权利属于人民也被卢梭的社会契约论提出了，孟德斯鸠提出了“三权制衡”。在理

性主义的引导下，国家和社会发生了深刻的变革。

［问题探究］(1)根据材料，归纳启蒙运动时期资产阶级的基本政治诉求，并结合所学知识，概

括近代“理性主义”发展的趋势。

金版参考：诉求：反对专制王权和教会束缚；天赋人权；自由平等；主权在民；权力制衡。

趋势：从自然科学领域深入到社会科学领域；从欧洲扩展到全世界；从反对教会神权的控制

扩展到反对专制王权，提出新的社会构想。

(2)根据材料并结合所学知识，简要评析“政治理性主义”。

金版参考：近代政治理性主义的兴起是自然科学发展、近代思想解放和资本主义发展的产物；

从根本上反映了资产阶级的利益和要求。该思想推动了资产阶级革命的爆发，为资本主义制

度的建立作了理论准备；也成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。

%唯物史观

1.近代思想解放与近代科学产生和发展的关系(1)近代思想解放促进了近代科学的产生和发

展

①意大利的文艺复兴运动从思想上解放了人和人性，把人从宗教神学的束缚中解放出来，激

发了人对宇宙、自然和人自身的探究热情。文艺复兴运动直接为打破“地心说”提供了思想

动力和精神基础。

②宗教改革、启蒙运动对人们思想的解放为近代科学的发展提供了思想条件。

（2）近代科学的发展促进了思想解放

①近代天文学革命打破了中世纪神学世界观的支柱之一一“地心说”，给神学以极大冲击。

②牛顿发现了万有引力定律，描述宇宙运行的自然法则，为启蒙思想提供了科学理论依据。

③近代自然科学的发展促进了哲学的变革与发展，如马克思主义哲学的产生。

④近代科学的发展对资本主义社会观念产生巨大的影响，从此人类的思维更加科学化，文明

发展呈现加速化趋势。

2.启蒙运动对文艺复兴时期人文主义的发展

文艺复兴矛头指向天主教会的神学世界观，而启蒙运动则直指整个“黑暗的中

批判对象

世纪”

文艺复兴集中于文学、艺术领域，启蒙运动扩展到宗教、哲学、经济、科学、

涉及领域

史学、文学、美学等精神文明领域的各个方面

批判形式摆脱了文艺复兴的宗教外衣，提倡理性的思考和判断

不再承认外界的任何权威，而把理性作为判断是非的唯一标准，高举理性、科

思想特点

学大旗

［技巧•应用二方向

真题导练

（2024•全国甲卷）14世纪，意大利的一位贵妇人在给儿子的信中写道：“现在有时间的人却把

希望寄托在未来，他就失去了时间。”15世纪初，佛罗伦萨的一位银行家说：“谁更善于使

用时间，谁就能战胜别人。”这反映出当时（）

A.教皇权威遭到彻底否定

B.“因信称义”受到普遍尊崇

C.世俗追求冲击宗教观念

D.“天赋人权”思想广泛流传

:试题立意

试题情境意大利一位贵妇人写给儿子的信和佛罗伦萨银行家的言论

考查知识文艺复兴

通过文艺复兴时期有关对时间的言论的解读，考查学生的信息处理和逻辑推理

核心价值

能力，深化对文艺复兴思想和本质的认知

逻辑推理与判断

1.信息提取

时空信息：14—15世纪初，意大利。

现象信息：当时意大利人有着强烈的时间观，关注现世的时间。

2.分析探究

挖掘隐含前提：人文主义主张追求现世社会的幸福生活；基督教主张禁欲主义，重视来世。

解读显性信息：文艺复兴时期的意大利，贵妇人强调不要把希望寄托在未来，要重视现世的

时间。银行家也强调要积极利用时间参与竞争，追求更高的成就。

逻辑推理判断：综上，可归纳得出：人文主义主张人们追求现世社会的幸福生活，这冲击了

宗教来世观念，C项正确。

3.排除干扰

教皇权威受到质疑，但并未遭到“彻底否定”，排除A项；“因信称义”是16世纪宗教改

革时期提出的思想，“天赋人权”是17-18世纪启蒙运动时期提出的思想，排除B、D两项。

真题自练

命题点1：宗教改革与民族国家的发展

（2024・重庆卷）从15世纪末16世纪初开始，南德意志的帝国城市与皇室逐渐建立起较为强大

的同盟，然而，随着这些帝国城市大部分转信新教，其与帝国皇帝的天主教信仰产生尖锐冲

突，市民与王权的结盟遭遇重挫，帝国城市被迫寻求新教诸侯建立同盟。材料有助于说明，

宗教改革促成（）

A.德意志人宗教信仰自由

B.德意志政治势力重组

C.帝国城市获得主权地位

D.德意志分裂局面形成

命题点2：文艺复兴与科学革命

（2024•北京卷）透视法是15世纪欧洲艺术家在实践中探索出的一种理论，又称“数学透视法”，

在绘画和浮雕创作上掀起划时代的技法革命。哥白尼曾说“日心说”是按透视法合理构建的

宇宙空间结构，伽利略也说他发明天文望远镜受到透视法的启示。由此可见（）

①文艺复兴时期的艺术创作引入了科学方法

②透视法理论的出现标志欧洲近代科学兴起

③艺术理论和实践促进了近代科学研究发展

④透视法成为了近代天文学革命的核心理论

A.①②B.③④

C.①③D.②④

命题点3：欧洲思想解放运动的发展

（2024・福建卷）17世纪下半叶，莫斯科发行了大量语言文法、算术、拉丁语、哲学及医学等书

籍，甚至出现两千余套识字课本一天售罄的情况。这反映了当时（）

A.启蒙运动的延伸B.印刷技术的进步

C.西欧文化的扩展D.国民教育的普及

命题点4：启蒙运动对人文主义的发展

（2024・湖南卷）18世纪，一些欧洲学者试图探讨人类生而具备的共同特征、社会的起源、宗教

的起源，以及人种差异的性质和原因等问题，从而促进了西方人类学的形成。这体现了（）

A.这些学者对人类起源学说的颠覆

B.这些学者对人类知识系统的重构

C.启蒙运动与文艺复兴的内在联系

D.人文主义与民族主义的相互影响

参考答案

命题点1：宗教改革与民族国家的发展

（2024・重庆卷）从15世纪末16世纪初开始，南德意志的帝国城市与皇室逐渐建立起较为强大

的同盟，然而，随着这些帝国城市大部分转信新教，其与帝国皇帝的天主教信仰产生尖锐冲

突，市民与王权的结盟遭遇重挫，帝国城市被迫寻求新教诸侯建立同盟。材料有助于说明，

宗教改革促成（）

A.德意志人宗教信仰自由

B.德意志政治势力重组

C.帝国城市获得主权地位

D.德意志分裂局面形成

答案：B

解析：根据材料“市民与王权的结盟遭遇重挫，帝国城市被迫寻求新教诸侯建立同盟”可以

看出，宗教改革使得城市与皇室信仰不一致，产生冲突，从而造成城市抛弃与王权的结盟，

重新寻找与新教诸侯结盟，即政治势力重组，B项正确。材料强调的是德意志政治势力的变

动，而不是宗教信仰自由，排除A项；帝国城市只是获得自治权，不是获得主权地位，排除

C项；德意志分裂局面早已形成，排除D项。

命题点2：文艺复兴与科学革命

（2024・北京卷）透视法是15世纪欧洲艺术家在实践中探索出的■种理论，又称“数学透视法”，

在绘画和浮雕创作上掀起划时代的技法革命。哥白尼曾说“日心说”是按透视法合理构建的

宇宙空间结构，伽利略也说他发明天文望远镜受到透视法的启示。由此可见（）

①文艺复兴时期的艺术创作引入了科学方法

②透视法理论的出现标志欧洲近代科学兴起

③艺术理论和实践促进了近代科学研究发展

④透视法成为了近代天文学革命的核心理论

A.①②B.③④

C.①③D.②④

答案：C

解析：根据材料“在绘画和浮雕创作上掀起划时代的技法革命”可知，透视法促进了绘画和

浮雕创作，这说明文艺复兴时期的艺术创作引入了科学方法，①正确；16—17世纪，欧洲近

代科学兴起，而透视法理论是15世纪出现的，②错误；根据材料“哥白尼曾说‘日心说'是

按透视法合理构建的宇宙空间结构，伽利略也说他发明天文望远镜受到透视法的启示”可知，

透视法促进了近代天文学研究，这说明艺术理论和实践