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文档简介

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精Unit1LaughterisgoodforyouProjectTeachingaims:Improvethestudents’abilityofpractice。Teachingimportantpoints&difficultpoints：Readthetwopassagesaboutdrama.Teachingmethods:Reading，explaininganddiscussingTeachingprocedureandways：Step1lead—inHaveyoueverseendramaseitheronTVorinatheatre？Doyouenjoyseeingdramas？Haveyouimaginedactingindramas?Step2thefirstdrama“Theinvisiblebench”Readthefirstdramaandanswerthefollowingquestions：Isthereabenchinthecourtyard?Whatdoestheword“invisible"mean？Isthisacomedy?Whyorwhynot？Whatdoyouthinktheplaywrightwantstotellus?Step3theseconddrama“Theimportantpaper”Gothroughtheseconddrama,andanswerthefollowingquestions：Howmanycharactersarethereintheplay？Whodoyouthinkisthemaincharacter/herointheplay?WhatdoestheKingactuallywant？Whyaretheothersunabletounderstandhim？Inwhatstyleofstand—upcomedyisthisplay？Howdoestheplaywrightmaketheplayfunny？Step4languagefocusUsefulexpressions:asif/crossinganduncrossinglegs/mind/wanderover/musthavedone/YourMajestyastackof/glareatStep5exercises:fillintheblanksWearesittingonan_______bench。2._____ifIsitdown?Mikestandsupand__________tothemiddleofthestage。I_____________（forget)totellyou。The________groupfelldowntotheground。6.TheKingraisesoneeyebrowandlooks_________attheservant。7。Servantenters___________official—lookingpapers。8.Theservantbowsand_________。9._________tobringthemtotheKing.10。Queentearsapagefromherbookand_____it_____theKing.Step6home

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