2025年小升初语文全真模拟试卷含答案（共三套）

2025年小升初语文全真模拟试卷含答案（共三套）2025年小升初语文全真模拟试卷（一）一、基础知识（30分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.静谧（mì）埋怨（mái）戛然而止（jiá）B.炽热（chì）歼灭（jiān）锲而不舍（qiè）C.模样（mó）慰藉（jiè）挑拨离间（jiàn）D.倔强（juè）琴弦（xián）刚正不阿（ē）答案：B分析：A项“埋怨”应读“mán”；C项“模样”应读“mú”；D项“倔强”应读“jué”。2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A.忘纪锻炼悬崖峭壁B.慈祥严峻专心至志C.蜡烛甜蜜精兵简政D.维恐书籍张灯结采答案：C分析：A项“忘纪”应为“忘记”；B项“专心至志”应为“专心致志”；D项“维恐”应为“唯恐”，“张灯结采”应为“张灯结彩”。3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）（1）他______地向我们讲述了事情的经过。（2）在学习上，我们要有______的精神，不能一遇到困难就退缩。（3）我们要______水资源，不能随意浪费。A.详细顽强珍惜B.仔细坚强爱惜C.详细坚强珍惜D.仔细顽强爱惜答案：A分析：“详细”着重指内容全面、细致，“仔细”强调做事用心、不马虎，（1）句用“详细”合适；“顽强”更强调不屈服、坚韧，“坚强”侧重于意志坚定，（2）句用“顽强”；“珍惜”多用于抽象事物，“爱惜”多用于具体事物，（3）句用“珍惜”。4.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。答案：C分析：A项“不可救药”程度过重；B项“随声附和”是贬义词，用在此处不当；D项“高谈阔论”多含贬义，不合适。5.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。答案：无正确选项分析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”；D项语序不当，应先“发现”再“解决”。6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）（2分）A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。B.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”C.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了。”答案：B分析：A项“三、四十岁”中顿号应删去；C项“回答”后面的冒号应改为逗号；D项句末句号应在引号内。7.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）（2分）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，这些诗以宣扬“爱的哲学”著称。D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中《卖火柴的小女孩》《白雪公主》等都是脍炙人口的名篇。答案：BC分析：A项《论语》是孔子弟子及再传弟子编写而成；D项《白雪公主》出自《格林童话》。8.按要求默写。（10分）（1）____________________，不亦说乎？（《论语》）（2）大漠孤烟直，____________________。（王维《使至塞上》）（3）____________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》）（4）____________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）（5）采菊东篱下，____________________。（陶渊明《饮酒（其五）》）（6）无可奈何花落去，____________________。（晏殊《浣溪沙》）（7）《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是：____________________，____________________。（8）龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中以落花自喻，表达自己虽然辞官，但仍会关心国家命运的诗句是：____________________，____________________。答案：（1）学而时习之（2）长河落日圆（3）长风破浪会有时（4）会当凌绝顶（5）悠然见南山（6）似曾相识燕归来（7）万里赴戎机，关山度若飞（8）落红不是无情物，化作春泥更护花9.仿照例句，在横线上续写一句话，使之构成排比句。（2分）例句：我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；我梦想，____________________，____________________，____________________。答案示例：我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄。分析：要注意格式和引用诗句与场景的契合。二、阅读理解（30分）（一）阅读下面的文言文，完成10-13题。（10分）《咏雪》谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。10.解释下列加点的词语。（2分）（1）俄而雪骤（）（2）撒盐空中差可拟（）答案：（1）不久，一会儿（2）大体11.翻译下列句子。（4分）（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。（2）未若柳絮因风起。答案：（1）谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，和小辈们讲解谈论文章的义理。（2）不如比作柳絮乘风飞舞。12.文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭氛围？（2分）答案：营造了一种融洽、欢快、轻松的家庭氛围。13.你认为“撒盐空中”和“柳絮因风起”哪个比喻更好？为什么？（2分）答案示例：“柳絮因风起”更好。因为“柳絮因风起”不仅写出了雪的轻盈姿态，更给人一种春天即将到来的感觉，富有意境；而“撒盐空中”仅仅写出了雪的颜色和颗粒状。（二）阅读下面的现代文，完成14-17题。（10分）《秋天的怀念》（节选）双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，好好儿活……14.文中母亲说“好好儿活”和“我”说“好好儿活”各有什么含义？（2分）答案：母亲说“好好儿活”是指鼓励儿子珍惜生命，坚强地活下去；“我”说“好好儿活”是指领悟了生命的意义，要勇敢地面对生活。15.文中多次描写母亲的动作和神态，如“悄悄”“偷偷”“扑”“抓”等，这些描写有什么作用？（2分）答案：这些描写表现了母亲对“我”的理解、关爱和小心翼翼的呵护，体现了母亲的隐忍和伟大。16.文中“母亲进来了，挡在窗前”这一细节描写有什么作用？（2分）答案：母亲“挡”在窗前，是为了不让“我”看到窗外落叶飘零的景象，怕触景生情让“我”更加消沉，表现了母亲对“我”的细心呵护。17.文章结尾写“我”和妹妹去看菊花，有什么用意？（4分）答案：结尾写看菊花，一是为了照应前文母亲提议去看菊花，使文章结构严谨；二是菊花象征着坚韧、乐观的精神，表达了“我”和妹妹在母亲的影响下，要像菊花一样坚强乐观地生活，体现了“我”对母亲的怀念和对新生活的信心。（三）阅读下面的文章，完成18-22题。（10分）《别让速成毁了匠心》①在快节奏生活的当下，不少物事的生产创造似乎也加速起来。比如各类技能培训，只要有钱，到处都是班，两三个月就能拿到一本证书。写书、拍电视剧等等，也无不可以速成。②现代社会，时间就是生命，办事讲效率没有错。随着科技的进步，很多事情确实可以做到事半功倍。但实践也告诉我们，有些时候“欲速则不达”，一味地追求速成不是好事。正所谓“十月怀胎，一朝分娩”，事物的成长发展往往有其规律，那些违背规律的速成，往往就会先天不足，无异于拔苗助长。一些以次充好的假冒伪劣“速成”产品，一些偷工减料的“速成”工程等等，多是以牺牲质量或成效，乃至以牺牲安全为代价，这样的速成就不仅无益，而且有害。③常言道：慢工出细活，文火煲靓汤。很多事急不得，更速成不得。古人对事物的创造，往往是匠心独运，不尚速成。如丝绸、瓷器、漆器、金银器等各类技艺精湛的手工艺品，饱蘸着匠人们对自然的敬畏、对创造的虔敬、对工序的苛求。有多少巨匠们一生默默无闻，远离名利场，只为了完成一件作品，办好一件事情。盛于魏晋时期的“百炼钢”之术，其制作过程需工匠把精铁加热锻打一百多次，一锻一称，直到斤两不减，如此千锤百炼，最终锻出高纯度的器具。这一丝不苟的工序，精湛的技术，专注的追求，精益求精的精神，正是我们今天所倡导的“工匠精神”。④“人心惟危，道心惟微；惟精惟一，允执厥中。”只有沉得下心，坐得住冷板凳，才能做到精一、专一。时下，“速成焦虑”正成为一种普遍现象，一味追求快速成功，在短时间内迅速提升能力，渴望“一夜成名”“一举夺冠”，这些急功近利的做法，往往会欲速不达、事与愿违。君不见，有些年轻人刚刚进入职场，就把注意力放在“升职”“加薪”上，三五年内没有得到提拔便牢骚满腹，怨天尤人；有些学生参加各种考试，不是扎扎实实地去积累知识，而是寄希望于押题、套模板，结果成绩总是不理想。这些都是缺乏“工匠精神”的表现。⑤其实，无论从事什么行业，无论身处什么岗位，只要有追求极致的态度，有持之以恒的坚守，就一定能收获成功的果实。“技可进乎道，艺可通乎神。”当我们将“工匠精神”融入一件件小事、一次次实践，就会逐渐积累起不平凡的业绩。“用志不分，乃凝于神。”只要我们摒弃浮躁、脚踏实地，在专注、执着、热爱的基础上，精益求精，追求卓越，就一定能匠心独运，铸就属于自己的辉煌。18.请概括本文的中心论点。（2分）答案：我们要摒弃速成心理，发扬工匠精神，专注执着，追求卓越。19.第②段中画横线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）答案：运用了比喻论证，将违背规律的速成比作拔苗助长，生动形象地论证了“有些时候‘欲速则不达’，一味地追求速成不是好事”的观点，使论证更通俗易懂。20.第③段主要运用了什么论据？有什么作用？（2分）答案：运用了事实论据，列举丝绸、瓷器等手工艺品的制作和“百炼钢”之术的例子，具体有力地论证了“古人对事物的创造，往往是匠心独运，不尚速成”的观点，进而论证了中心论点。21.请结合文章内容，谈谈你对“工匠精神”的理解。（2分）答案：“工匠精神”是指对自然的敬畏、对创造的虔敬、对工序的苛求，有一丝不苟的工序，精湛的技术，专注的追求，精益求精的精神，沉得下心，坐得住冷板凳，追求极致，持之以恒的坚守。22.请联系实际，谈谈本文给你的启示。（2分）答案示例：在学习中，我们不能急于求成，不能寄希望于速成。比如学习一门学科，要脚踏实地，一步一个脚印地积累知识，不能为了快速提高成绩而走捷径。像做数学题，要认真钻研每一个知识点，多做练习，而不是只背公式、套模板。只有发扬工匠精神，专注执着，才能取得好成绩。三、写作（40分）23.生活中，我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……请以《这样的人让我______》为题，写一篇记叙文。要求：（1）先将题目补充完整；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。答案：略2025年小升初语文全真模拟试卷（二）一、基础知识（30分）1.下列加点字读音无误的一项是（）（2分）A.狡黠（xiá）星宿（sù）慰藉（jiè）B.祈祷（qí）称职（chèn）炽热（zhì）C.哺育（bǔ）干涸（hé）惩戒（chéng）D.胆怯（què）滑稽（jī）附和（hè）答案：C分析：A项“星宿”应读“xiù”；B项“炽热”应读“chì”；D项“胆怯”应读“qiè”。2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知B.懊悔锋芒必露一拍即合C.撺掇杂乱无张参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐答案：A分析：B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。3.依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（）（2分）（1）他的演讲______，深深地打动了听众。（2）在这次比赛中，他______发挥出了自己的水平，取得了优异的成绩。（3）我们要______自己的青春，努力学习，为实现梦想而奋斗。A.慷慨激昂淋漓尽致珍惜B.热血沸腾酣畅淋漓爱惜C.慷慨激昂酣畅淋漓珍惜D.热血沸腾淋漓尽致爱惜答案：A分析：“慷慨激昂”形容情绪、语调激动昂扬而充满正气，“热血沸腾”侧重于形容人情绪高涨，（1）句用“慷慨激昂”；“淋漓尽致”形容文章或说话表达得非常充分、透彻，“酣畅淋漓”更强调畅快，（2）句用“淋漓尽致”；“珍惜”多用于抽象事物，“爱惜”多用于具体事物，（3）句用“珍惜”。4.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）（2分）A.他是一个见异思迁的人，总是这山望着那山高。B.他的绘画技术已经达到了炉火纯青的地步。C.他在课堂上经常信口开河，受到了老师的批评。D.他做事总是小心翼翼，生怕出一点儿差错。答案：无不恰当选项分析：A项“见异思迁”指看见另一个事物就想改变原来的主意，符合语境；B项“炉火纯青”比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步；C项“信口开河”指随口乱说一气；D项“小心翼翼”形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。5.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。B.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.我们要及时发现并解决学习中存在的问题。答案：D分析：A项否定不当，应删去“不”；B项缺少主语，应删去“通过”或“使”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）（2分）A.“哎呀。真是太美了！”张老师说：“我非常喜欢。”B.他看上去十七、八岁，一副朝气蓬勃的样子。C.我在市场里买了桔子、苹果、香蕉等水果。D.他不知道他什么时候到？但我一定会去接他。答案：C分析：A项“说”后面的冒号应改为逗号；B项“十七、八岁”中顿号应删去；D项不是疑问句，问号应改为逗号。7.下列关于文学常识的表述，错误的一项是（）（2分）A.《论语》是儒家经典著作之一，记录了孔子及其弟子的言行。B.《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集之一，相传为古希腊奴隶伊索所著。C.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，《灰姑娘》是其中的一篇。D.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，诗集包含了对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟等内容。答案：C分析：《灰姑娘》出自《格林童话》。8.按要求默写。（10分）（1）三人行，____________________。（《论语》）（2）海日生残夜，____________________。（王湾《次北固山下》）（3）____________________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）（4）____________________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）（5）但愿人长久，____________________。（苏轼《水调歌头》）（6）了却君王天下事，____________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（7）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是：____________________，____________________。（8）《爱莲说》中描写莲花高洁、质朴的句子是：____________________，____________________。答案：（1）必有我师焉（2）江春入旧年（3）乱花渐欲迷人眼（4）不畏浮云遮望眼（5）千里共婵娟（6）赢得生前身后名（7）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（8）出淤泥而不染，濯清涟而不妖9.仿照例句，写一个句子。（2分）例句：时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云。时间好比______，它能______。答案示例：时间好比一场细雨，它能协助我们洗去心灵的杂质。分析：要注意格式和内容的合理。二、阅读理解（30分）（一）阅读下面的文言文，完成10-13题。（10分）《陈太丘与友期行》陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。10.解释下列加点的词语。（2分）（1）陈太丘与友期行（）（2）相委而去（）答案：（1）约定（2）舍弃11.翻译下列句子。（4分）（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。（2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。答案：（1）过了中午（朋友）还没到，陈太丘便舍弃（他）离开了，（太丘）离开后（朋友）才到。（2）朋友感到惭愧，下车拉元方。元方头也不回地走进了家门。12.元方是一个怎样的孩子？从文中哪些地方可以看出来？（2分）答案：元方是一个聪明、机智、懂礼识义的孩子。从他对友人的反驳“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”可以看出他聪明机智、懂礼识义；从“元方入门不顾”可以看出他性格直率。13.这则故事告诉我们一个什么道理？（2分）答案：这则故事告诉我们做人要讲诚信、懂礼貌，否则会失去别人的尊重。（二）阅读下面的现代文，完成14-17题。（10分）《父爱深深》“很抱歉，儿子，我们没钱。”这句话真是字字如雷，似要敲碎我的心。那是1964年，我13岁，正值崇拜偶像的年纪。我迷恋甲壳虫乐队，剪了同样的发型，拥有一把挺好的吉他，独缺音箱。而我必须有一个音箱，否则不能组织自己的乐队。所以，爸爸的话刚出口，我觉得甲壳虫乐队的《失落者》仿佛是专为我而唱。但同往常一样，爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做！”他说。自己做？我满心怀疑，但别无选择。从此，日复一日，爸爸牺牲所有的闲暇时光，和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料，甚至毫厘不差地钻孔。终于，我们完工了，我也将组队参加学校的比赛。但我心底始终有个疑惑挥之不去：花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱，我们为什么自己做呢？比赛的日子，当我去后台时，竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。有人问：“什么牌子的？自己做的吗？”我窘得无言以对，只能坦白“是的”。他们摇摇头，轻蔑地说：“参赛不带专业音响，简直是个笑话！”但当我的乐队开始演奏时，他们却一个个目瞪口呆，继而爆发出热烈的掌声。我终于明白爸爸的良苦用心，他要我明白，动手做的意义远大于买来的。今天，我也已为人父。最近，当我再度提及此事，爸爸证实了我的猜测：他并不是没钱买音箱。爸爸微笑着说：“我只想你能更专注于重要的事，而不是为物质分心。”现在，我也这样教育我的孩子。14.文中“我”的心情经历了哪些变化？请用文中的词语概括。（2分）______→______→______→______答案：失望怀疑窘迫明白15.爸爸为什么要和“我”一起自制音箱？（2分）答案：爸爸想让“我”明白动手做的意义远大于买来的，让“我”能更专注于重要的事，而不是为物质分心。16.文中画横线的句子“有人问：‘什么牌子的？自己做的吗？’我窘得无言以对，只能坦白‘是的’。他们摇摇头，轻蔑地说：‘参赛不带专业音响，简直是个笑话！’”有什么作用？（2分）答案：通过描写竞争者对自制音箱的轻蔑态度，反衬出“我们”自制音箱在演奏时取得的良好效果，突出了爸爸让“我”自制音箱的意义。17.读完这篇文章，你有什么感受？请结合实际谈谈。（4分）答案示例：读完这篇文章，我感受到了父爱的深沉和智慧。爸爸没有直接给“我”买音箱，而是选择和“我”一起自制，让“我”明白了动手和专注的重要性。在生活中，我的父母也常常这样教育我。比如有一次我想要一个很贵的玩具，父母没有立刻给我买，而是和我一起动手用废旧材料做了一个类似的玩具。在制作过程中，我不仅收获了乐趣，还学到了很多知识，也明白了东西来之不易，不能只看重物质。（三）阅读下面的文章，完成18-22题。（10分）《阅读是一种孤独》①阅读是一种孤独。它同看电影、看录像、听音乐会是那样的不同。前者是一块巨大的生日蛋糕可以美味地共享，后者只是孤灯下的一盏清茶，只可独啜，倾听一个遥远的灵魂对你一个人的窃窃私语。他在不同的时间对不同的人说过同样的话，但你此时只感觉他在为你而歌唱。如果你不听，他也不会恼，只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息。你啪地合上书，就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打开它，穿越历史的灰尘与他对话。②阅读名著不可以在太快乐的时光。人们在幸福的时候往往读不进书。快乐是一团粉红色的烟雾，易使我们的眼睛近视。名著里很少恭维幸运的话语，它们更多是苦难之蚌分泌的珍珠。③阅读名著也不可在太富裕的时刻。阅读其实是思索的体操，富裕的膏脂太多时，脑子转动就慢了。名著多半是智者饿着肚子时写成的，过饱者是不大读得懂饥饿的文字的。④真正的阅读，是一种深刻而愉悦的体验。你从中找到了自己从未有过的一部分答案。你会为你的发现而兴奋，为灵魂的拓展而喜悦。阅读名著就是阅读时代，阅读生活，借由它，我们参透了历史，我们读懂了人世的沧桑，我们感受到了人类精神的一步步前行。⑤要真正读名著，需无功利心。固然，读名著得高分上名校能成为一种很大的动力，但真正的阅读名著应该是一种虔诚的个人行为。名著是为智者写的，为心灵的高尚者写的，他们拒绝附庸风雅的人。阅读名著是为了使自己向善，向美，向大智慧。阅读名著是为了获得一种深刻的体验，而并非是一种表演。因此，不要扭捏作态，不要装模作样。⑥真正的阅读，是一种灵魂的对话。它如同你与朋友促膝谈心，分享彼此的感受与心得。在阅读中，我们与作者的心灵产生共鸣，我们从书中汲取智慧和力量，我们的思想得到升华。让我们沉浸在名著的海洋中，享受阅读的孤独，收获精神的富足。18.本文的中心论点是什么？（2分）答案：阅读是一种孤独，真正的阅读是一种深刻而愉悦的体验，需要无功利心，是一种灵魂的对话。19.第②段运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）答案：运用了比喻论证，将“快乐”比作“粉红色的烟雾”，形象生动地论证了“人们在幸福的时候往往读不进书”的观点，使论证更通俗易懂。20.第⑤段中“附庸风雅的人”指的是哪些人？（2分）答案：“附庸风雅的人”指的是那些为了获得高分上名校等功利目的而读名著，扭捏作态、装模作样，并非出于虔诚和对向善、向美、向大智慧追求的人。21.结合文章内容，谈谈你对“阅读是一种孤独”的理解。（2分）答案：阅读时，读者是独自与书中的灵魂对话，就像孤灯下独啜清茶，倾听遥远灵魂的窃窃私语。阅读是一种个人化的体验，不依赖他人，需要读者独自思考和感悟，所以说阅读是一种孤独。22.请结合自身实际，谈谈你在阅读中是如何获得精神富足的。（2分）答案示例：我在阅读《鲁滨逊漂流记》时，仿佛身临其境，感受到了鲁滨逊在荒岛上的艰难生存。我从他身上学到了勇敢、坚强和乐观的品质。当我在生活中遇到困难时，就会想起鲁滨逊，从而鼓起勇气去面对。这种从书中汲取的力量让我的内心变得更加充实，让我获得了精神上的富足。三、写作（40分）23.题目：《我最______的人》要求：（1）先将题目补充完整，如“敬佩”“感激”“喜欢”等；（2）选择具体事例，通过人物的外貌、语言、动作等描写，表现人物的特点；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。答案：略2025年小升初语文全真模拟试卷（三）一、基础知识（30分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）A.歼灭（qiān）解剖（pōu）联袂（mèi）B.倔强（jué）胆怯（qiè）惩罚（chéng）C.狭隘（yì）提防（dī）教诲（huì）D.魁梧（wǔ）祈祷（qí）称职（chèng）答案：B分析：A项“歼灭”应读“jiān”；C项“狭隘”应读“ài”；D项“魁梧”应读“wú”，“称职”应读“chèn”。2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.懊悔鞠躬尽瘁妇孺皆知B.屏嶂锋芒必露一拍即合C.撺掇杂乱无张参差不齐D.懊悔鞠躬尽瘁参差不齐答案：A分析：B项“屏嶂”应为“屏障”，“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”。3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）（1）他的演讲______，赢得了全场观众的热烈掌声。（2）我们要______时间，努力学习，为实现自己的梦想而奋斗。（3）在困难面前，我们要保持______的头脑，冷静地分析问题，解决问题。A.慷慨激昂珍惜清醒B.热血沸腾爱惜清楚C.慷慨激昂爱惜清醒D.热血沸腾珍惜清楚答案：A分析：“慷慨激昂”形容情绪、语调激动昂扬而充满正气，“热血沸腾”侧重于形容人情绪高涨，（1）句用“慷慨激昂”；“珍惜”多用于抽象事物，“爱惜”多用于具体事物，（2）句用“珍惜”；“清醒”强调头脑清晰、理智，“清楚”侧重于明白、不模糊，（3）句用“清醒”。4.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）（