2025年江西省景德镇市中考三模语文试题（含答案）

景德镇市2025届九年级第三次质量检测卷一、语言文字运用（本大题共6小题，11分）对春光流逝的淡淡wǎn惜，也可以是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”里的哀伤与惆怅还可芙蓉花、山茶花、寿桃、松鹤，还有楼台亭阁、山水、人物、花卉、草虫、飞禽、走兽等。无论是工笔绘画，就是抽象写意，国内外甚为畅销。当人们繁忙工作之余，欣赏白玉瓷胎上绚丽多姿的花卉、心旷神怡3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是()4.下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是()书本上的东西是别人的，要把它变为自己的，离不开思考；书本上的知识是死的，要把它变为活的，为我所用，同样离不开思考。读书学习的过程，实际上是一个不断思考认知的过程。如果只是机下列填入横线上的语句，衔接最恰当的一项是()D.古人讲，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行6.某班围绕“中国古典诗文之美”展开讨论，下面是四位同学的发言记录，其中偏离议题的一项是()B.中国古典诗文美在画面如诗。王维《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日圆”用“大漠”“落日”四个宏大意象，形成苍茫辽阔的边塞画卷。C.中国古典诗文美在情感真挚。杜甫《春望》“感时花溅泪，恨别鸟惊心”D.中国古典诗文美在哲理深刻。刘禹锡二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分）（一每小题2分，共4分）7.下列对这首词的理解和赏析不正确的一项是()A.开篇“雨湿西风水面烟”便引人入于胜境。一个“湿”字，把雨和风都写活了，给人以清新之感；“烟”B.过片两个三字句“寻浊酒，试吟篇”，运笔灵巧，一“寻”一“试”，（二10分）不苟也。平旦起，俟卖菜者过门，问菜把直几何，随所言酬之，其饮食布帛亦然。久之，人皆信服，不忍欺。苟一日之用足，则玩心坟典③,不事交游。周日章，信州永丰人。操行介洁，为邑人所敬。开门收徒，仅有以自给，非其义一毫不取。家至贫，常终日绝食，邻里或以薄少致馈。时时不继，宁与妻子忍饿，卒不以求人。隆寒披纸裘，客有就访，亦欣（1）俟2）苟3）遗()访，亦欣然延纳”。请用自己的话说说，两人对待外界交往的态度（三）默写（6分）“,ℽ的境况何其相似！ 三、现代文阅读（30分）（一9分）论读书（节选）①人的癖好五花八门，读书是其中之一。但凡人有了一种癖好，也就有了看世界的一种特别眼光，甚至有了一个属于他的特别的世界。不过，和别的癖好相比，读书的癖好能够使人获得一种更为开阔的眼光，一个更加丰富多彩的世界。我们也许可以据此把人分为有读书癖的人和没有读书癖的人，这两种人生活在②一个人怎样才算养成了读书的癖好呢？我觉得倒不在于读书破万卷，一头扎进书堆，成为一个书呆子。重要的是一种感觉，即读书已经成为生活的基本需要，不读书就会感到欠缺和不安。宋朝诗人黄山谷③读者是一个美好的身份。每个人在一生中会有各种其他的身份，例如学生、教师、作家、工程师、④历史上有许多伟大人物，在他们众所周知的声誉背后，往往有一个人所不知的身份，便是终身读者，⑤在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的，而读书就是享用这些成果并把它们据为己有的过程。换言之，做一个读者，就是加入到人类精神文明的传统中去，做一个文明人。相反，对于不是读者的人来说，凝聚在书籍中的人类精神财富等于不存在，他们不去享用和占有这笔宝贵的财富，一⑦以愉快为基本标准，这也是在读书上的一种诚实的态度。无论什么书，只有你读时感到了愉快，使你发生了共鸣和获得了享受，你才应该承认它对于你是一本好书。尤其是文学作品，本身并无实用，唯能使你的生活充实，而要做到这一点，前提是你喜欢读。没有人有义务必须读诗、小说、散文。哪怕是专家⑧对今天青年人的一句忠告：多读书，少上网。你可以是一个网民，但你首先应该是一个读者。如果你不读书，只上网，你就真成一条网虫了。称网虫是名副其实的，整天挂在网上，看八卦，聊天，玩游戏，⑨互联网是一个好工具，然而，要把它当工具使用，前提是你精神上足够强健。否则，结果只能是它⑩书籍是人类经典文化的主要载体。电视和网络更多地着眼于当下，力求信息传播的新和快，不在乎文化的积淀。因此，一个人如果主要甚至仅仅看电视和上网络，他基本上就是一个没有文化的人。他也许知道天下许多奇闻八卦，但这些与他的真实生活毫无关系，与他的精神生长更毫无关系。一个不读书的人13.下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是()A.文章开头通过将有读书癖好和没有读书癖好的人对比，指B.文章③④⑤段强调读者是美好的身份，做一个读者就是14.下列选项，不适合作为论据来支撑本文观点的一项是()（二6分）【材料一】②人工智能是智能学科重要的组成部分，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以与人类智能相似的方式做出反应的智能机器。人工智能是十分广泛的科学，包括机器人、语言识别、图像识别、自然【材料二】③然而，大可不必过度紧张。在引入了70名政务“数智员工”的广东省深圳市福田区，其相关负责人就表示，把“数智员工”称作“AI公务员”并不准确，它们实际上仅是公务员的助手，不具备单独决策能④一方面，人工智能虽集成海量信息与算力，但它仍属“模型”，是在模拟人类既有的认知框架，短期内还难以真正地超越定式、激发创造。另一方面，人是社会性的，多数的工作，也因人的自我实现与人际连接，而别具意义。政务服务中的面对面、心贴心，求医求学中的医者仁心、薪火相传，都能够让互动⑤当然，并不是说，人工智能的价值就大打折扣了。要看到，它能带来一定程度的“卷”，且并非消极“内卷”，而是有助于人们进一步扬长避短、术业有专攻。也不妨从辩证的、历史纵深的角度去看，人工智能与其说是来“抢蛋糕的”，不如说更像是来“做大蛋糕的”。毕竟，历次科技进步，终究是以服务【材料三】具体，比如说害怕孩子们会因此“滋长惰性”“放弃思考”“荒废学业”云云——毕竟中考、高考的考场“赤手空拳”的能力。家长监护、系统隔离等路径，想必不难找到技术性防范策略，而更难化解的，其实还是思想认知上的误区 ,而各类短视频、网游、社交平台也被要求建立健全“青少年模式”，就此而言，通用的大模型，自然也16.下列对材料主要信息的提取、归纳、概括，不正确的一项是()A.人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能“是否抢饭碗”的担忧。C.人工智能并非价值低，它带来的“卷”不是消极“内卷”，有助于人们扬长避短，从辩证和历史（三15分）①这些年，我曾数十次走上川藏线、走进高原。每次走进壮美的雪域高原，我都会遇到一些难忘的事白茫茫，令我激动不已。我们从成都出发，沿着318国道一路前行。车队一过泸定，就看到远处白皑皑的雪山时隐时现。继续前行，登上折多山口，便可看到云朵在眼前追逐着。白茫茫的世界，浸染着人的心境，③我和文化服务小分队的战友，迎着风雪走进某支队执勤点，看望慰问驻扎在那里的执勤官兵。简陋的哨所前，我们以天为大幕、以地为舞台，为官兵献上慰问演出。动感的舞蹈、深情的歌声，文艺节目一个接一个上演。没过多久，我们的身上便落了一层雪花战士们手捧着鲜花和洁白的哈达送到我们的面前时，那冰莹洁白的世界，瞬间就温暖起来。我关切地问一④有一年夏季，我因为采访任务再上高原。这次，我见识了高原不同寻常的绿色。岷江水绿如翡翠，似一条玉带缓缓从山间蜿蜒而出。沿岸的格桑、珙桐和杜鹃花，静静点缀其间。高原的绿色和平原上的不⑤这次，在若尔盖大草原，我与武警四川总队某支队的官兵，聊部队的训练与生活，聊家乡以及战友⑥再上高原，是在一个秋天，我到新转隶的某支队采风。朝晖将天际染得一片金黄，铺洒在洁白的雪山之巅，壮美极了。这个季节的高原，也成为一片金色。风沙里，官兵在冲锋、呐喊。是的，那是一种令在办公室，张政委为我们翻出了一张张泛黄的靶纸。那是他参加射击考核留下的“纪念品”。我看到靶纸的正下方，用小楷写着射击情况总结和不足。窗外黄沙依旧在翻卷，不时传来训练场上的阵阵呐喊。在这⑧那是在一个春天，我又走进高原。这次，高原上的黑色令我记忆深刻。黑色的山体耸立着，黑色的着黑色钢枪挺立守望。⑨在那里，我认识了某部工程师闫巍。他一米八的大个儿，背挺得笔直，黝黑的脸上挂着两弯粗黑的米深的危崖，身受重伤。手术后，他强忍体内4块钢板、10枚钢钉带来起、无数次努力和尝试，硬是恢复了常人的运动能力。重返军营后，他多次参加重要行动，均圆满完成任⑪多少次上高原，我眼中最醒目的颜色，永远是红色。红色的格桑花让人沉醉，火红的火把让人温暖，红色的旗帜高高飘扬，官兵脸颊上的“高原红”让我印象深刻。无论鹅毛纷飞般的大雪，还是漫卷黄沙的雨雪，一会儿冰雹，奇冷无比，路滑难行，加上衣着单薄，空气缺氧，许多红军战士走着走着便倒在夹金⑬官兵把条件艰苦的高原当作青春的淬炼场，锻造铮铮铁骨，追逐青春梦想。他们用热血和忠诚筑起⑭无论是白雪茫茫，还是绿草如毯，无论是黄沙漫卷，还是红旗猎猎，每一种颜色都生动地展现着雪彩“我”的感受天雪茫茫）①②沙漫卷）到官兵在风沙中冲锋呐喊，撼沙黑土）③20.下列对文章思想内容和写作技巧的理解与分析，不正确的一项是()四、名著阅读（9分）22.下列对相关名著的表述不正确的一项是()①两个屡考不中的童生周进与范进为什么名字都叫“进”？五、写作（50分）“让者，礼之主也。”“让一得百，争一失九。”）；景德镇市2025届九年级第三次质量检测卷一、语言文字运用（本大题共6小题，11分）【答案】A二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分）（一每小题2分，共4分）【答案】7.D8.运用拟人、对偶的修辞手法，一个“迎”字，把船帆人格化，既生动形象地写出帆船向着青山驶去又离青山远去的情景，还写出船帆的轻松可爱的形象，同时也是诗人的心情写照，表达了作（二10分）访的客人持欢迎态度，乐于与外界交流。处世哲学：顾主簿体现独善其身、坚守自我的处世哲学；周日章（三）默写（6分）三、现代文阅读（30分）（一9分）（二6分）示例二：培养批判性思维。面对AI输出的内容，不能盲目相信，要培养批判性思维。比如AI给出题的解（三15分）19.示例一：通过“耸立”“徜徉”“迎风傲立”“示例二：通过“黑色的山体”“黑色的牦牛”“黑色枝干的无名小树”“肤色黝黑的官兵”等多个并列意示例三：通过对“黑色”这一色彩的反复描写，展现了高原的独特风貌和官兵的生活状态，画面感极强。红色象征着顽强、忠诚、热情、青春、信仰和革命精神，是作者对高原记忆的核心符号，也是作者内心情可）四、名著阅读（9分）【答案】C进学之路。两人都是经历了几十年科举不中而最后一朝入仕的学子，而他们的中举之路也惊人相似：一个【示例二】王德、王仁与卜诚、卜信兄弟的名字则是取自谐音“亡德亡仁”与“不诚不信”，仁德诚信本追求的爱，建立在人格平等之上。当得知罗切斯特有妻子，她坚守尊严离开；而罗切斯特遭遇变故失明后，深拳打镇关西的侠肝义胆、武松景阳冈打虎的勇猛果敢、李逵劫法场的莽撞赤诚，皆在分章铺陈中跃然纸的剥削，让他三起三落，买车梦破碎。个人性格也有局限，祥子虽起初勤劳坚忍，但后期在挫折打击下逐五、写作（50分）【答案】例文：“让者，礼之主也。”古老的《礼记》如洪“让一得百，争一失