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武汉初升高试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.静谧(mì)粗犷(kuàng)B.抖擞(sǒu)着落(zháo)C.莅临(lì)吝啬(lìn)D.棱镜(líng)应和(hè)答案:C2.下列词语书写无误的一项是()A.郎润B.瞭亮C.喉咙D.建壮答案:C3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。答案:C4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案:D5.下列文学常识表述有误的一项是()A.《春》的作者是朱自清,字佩弦,现代散文家、诗人。B.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,现代作家。C.《观沧海》作者曹操,东汉末政治家、军事家、诗人。D.《次北固山下》作者王湾,唐代诗人,“次”是“次序”的意思。答案:D6.下列对诗歌理解有误的一项是()A.“潮平两岸阔,风正一帆悬”描绘了一幅潮水上涨,江面与两岸平齐,船帆高悬顺风行驶的开阔景象。B.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”表现了大海的雄伟壮阔,体现了诗人博大的胸襟。C.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,诗人将明月人格化,把明月当成使者,表达对友人的牵挂。D.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”描绘的是一幅温馨的田园画面,衬托了游子的愉悦心情。答案:D7.计算:$(-3)^2$的结果是()A.-9B.9C.-6D.6答案:B8.函数$y=\frac{1}{x-2}$中,自变量$x$的取值范围是()A.$x\neq0$B.$x\neq2$C.$x\gt2$D.$x\lt2$答案:B9.一个三角形的三个内角的度数之比为$1:2:3$,则这个三角形是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形答案:B10.若点$A(2,m)$在正比例函数$y=2x$的图像上,则$m$的值为()A.1B.2C.4D.-4答案:C二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中描写春天景色的有()A.花团锦簇B.骄阳似火C.草长莺飞D.硕果累累答案:AC2.下列句子中运用修辞手法的有()A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。C.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。D.他饿得都可以把一头大象给吃了。答案:ABCD3.下列属于唐代诗人李白作品的有()A.《静夜思》B.《望庐山瀑布》C.《登鹳雀楼》D.《送友人》答案:ABD4.下列几何图形中,是轴对称图形的有()A.线段B.角C.等腰三角形D.平行四边形答案:ABC5.下列运算正确的有()A.$a^2+a^3=a^5$B.$a^2\cdota^3=a^5$C.$(a^2)^3=a^6$D.$a^6\diva^2=a^4$答案:BCD6.以下哪些是一次函数()A.$y=2x+1$B.$y=x^2+1$C.$y=\frac{1}{x}$D.$y=-3x$答案:AD7.下列关于实数的说法正确的有()A.实数包括有理数和无理数B.无理数是无限不循环小数C.0是最小的实数D.数轴上的点与实数一一对应答案:ABD8.以下属于统计量的有()A.平均数B.中位数C.众数D.方差答案:ABCD9.下列关于三角形全等的判定方法正确的有()A.SSS(边边边)B.SAS(边角边)C.ASA(角边角)D.AAS(角角边)答案:ABCD10.下列描述正确的有()A.圆心确定圆的位置B.半径确定圆的大小C.直径是圆中最长的弦D.圆是轴对称图形,任何一条直径所在直线都是它的对称轴答案:ABCD三、判断题(每题2分,共20分)1.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。这句话运用了引用和比喻的修辞手法。()答案:对2.《天净沙·秋思》中“天净沙”是词牌名,“秋思”是题目。()答案:错3.两个锐角的和一定是钝角。()答案:错4.若$a\gtb$,则$ac^2\gtbc^2$。()答案:错5.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形。()答案:错6.一次函数$y=kx+b$($k\neq0$),当$k\gt0$时,$y$随$x$的增大而增大。()答案:对7.为了了解一批灯泡的使用寿命,应采用普查的方式。()答案:错8.所有的有理数都可以用数轴上的点来表示。()答案:对9.相似三角形的周长比等于相似比的平方。()答案:错10.圆的切线垂直于经过切点的半径。()答案:对四、简答题(每题5分,共20分)1.简述《论语》中“学而不思则罔,思而不学则殆”的含义。答案:只学习不思考就会感到迷茫而无所适从,只思考不学习就会疑惑不解。强调学习与思考要相结合。2.简述因式分解的概念,并举例说明。答案:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做因式分解。例如:$x^2-4=(x+2)(x-2)$。3.简述三角形的内角和定理及证明思路。答案:三角形内角和定理是三角形的内角和等于180°。证明思路:通过作平行线,利用平行线的性质将三角形的三个内角转化为一个平角。4.简述一次函数$y=kx+b$($k\neq0$)中,$k$和$b$的几何意义。答案:$k$决定直线的倾斜程度,$k\gt0$直线从左到右上升,$k\lt0$直线从左到右下降;$b$是直线与$y$轴交点的纵坐标,直线与$y$轴交于点$(0,b)$。五、讨论题(每题5分,共20分)1.在学习古诗词时,有人认为死记硬背就可以,有人认为要理解诗词内涵,你怎么看?答案:死记硬背有一定作用,能积累知识。但理解内涵更重要,理解能体会诗词情感、意境,感受文化魅力,帮助记忆且能灵活运用,二者应结合,以理解促进背诵。2.数学学习中,多做练习题和掌握原理哪个更重要?答案:都重要。多做练习题可巩固知识、提升解题能力;掌握原理能理解知识本质,指导解题思路。只做题不理解原理难举一反三,只懂原理不练习难熟练运用,要相辅相成。3.对于初中阶段的英语学习,重点应该放在语法还是口语表达上?答案:语法和口语表达都关键。语法是基础,能保证表

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