网络服务器配置与管理(微课版) 教案 项目11 配置与管理FTP服务器-2_第1页
网络服务器配置与管理(微课版) 教案 项目11 配置与管理FTP服务器-2_第2页
网络服务器配置与管理(微课版) 教案 项目11 配置与管理FTP服务器-2_第3页
网络服务器配置与管理(微课版) 教案 项目11 配置与管理FTP服务器-2_第4页
网络服务器配置与管理(微课版) 教案 项目11 配置与管理FTP服务器-2_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《Windows服务器配置与管理》第页/共9页

学习模块模块三网络服务教学项目项目11配置与管理FTP服务器-2授课学时2学时授课对象计算机网络技术大二学生授课地点多媒体机房课程类型理实一体课教学目标知识目标1.了解FTP的组成结构和传送模式;2.熟悉FTP服务的概念和登录方式;3.掌握FTP服务的工作过程和工作模式。能力目标1.具备根据项目需求和总体规划进行合理设计FTP服务器方案的能力;2.具备安装和配置FTP服务器的能力;3.具备管理和维护FTP服务器的能力;4.具备创建隔离用户的FTP站点的能力。思政育人目标1.培养学生的法治意识,提高法律认知;2.培养学生具有网络安全的责任意识。教学内容1.FTP的基本概念;2.FTP的工作原理;3.FTP的工作模式和传输模式。教学任务1.架设FTP站点;2.管理FTP站点安全访问。教学重点FTP的工作原理教学难点管理FTP站点安全访问教学环境教学做一体化教室、信息化教学平台(智慧职教)教学方法1.宏观上采用“项目引导”,在微观上采用“任务驱动”、“问题牵引”、以实际演示讲解。2.在课堂上注意讲、学、做相结合,注重与学生的互动,充分调动学生的积极性,培养学习兴趣、分析问题和解决问题的能力以及自学能力。课前准备1.建议在能完成“教、学、做”一体化实训室上课;2.学生一人一机;3.学生在智慧职教上预习本次课的教学内容。教学过程设计教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图(含思政)课前自主探索教师在网络学习平台智慧职教上发布微课视频、教学资料和任务单等资源。学生自主学习,根据工作任务单准备课堂环境。1.发布学习资源2.要求学生做好课前准备1.在智慧职教上自主学习微课视频等学习资源2.根据工作任务单准备环境以项目任务设计为主线,提高学生自主学习能力,让学生主动学。步骤1项目实施任务11-1安装FTP服务器(10分钟)1.安装FTP服务器FTP服务时IIS8.0集成的组件之一,利用IIS8.0可以轻松搭建FTP服务器。2.可参考任务指导书11-1和教学视频任务11-1。1.【演示】搭建实验环境2.【演示】任务11-1安装FTP服务器1.【操作】根据任务要求,安装FTP服务器通过微课视频,让学生具备安装FTP服务器的能力。步骤1项目实施任务11-2架设FTP站点(35分钟)1.架设FTP站点由于本任务的FTP站点的根目录设置为C:\ftp,所以在添加FTP站点之前先自行创建好C:\ftp目录,并在该目录下创建好若干文件夹和文件。2.管理FTP站点(1)文件存储位置——设置主目录用户登录到FTP站点后,首先进入的目录就是该FTP站点的主目录(或根目录),它是存储、上传和下载文件的位置。(2)设置FTP站点绑定的IP地址、端口和主机名一台计算机内可以创建多个FTP站点,区分不同的FTP站点的信息有IP地址、端口号和主机名(域名)。(3)设置FTP消息通过“FTP消息”的设置,可显示用户在连接FTP站点时的横幅、欢迎使用和退出等消息。另外,若FTP站点有连接数限制,并且目前连接数已经达到限制值,则新的访问者会收到“最大连接数”处填写的信息,此时,新的用户连接会被断开。(4)设置FTP授权规则通过“FTP授权规则”的设置,可以控制访问FTP站点的访问者及其访问权限。(5)设置FTP身份验证通过“FTP身份验证”的设置,可以设置访问用户的身份是属于匿名用户还是基本用户。(6)通过IP地址或域来限制访问通过“FTPIP地址和域限制”的设置,可以允许或拒绝某台特定的计算机、某一组计算机来连接FTP站点。3.测试FTP站点客户机访问FTP站点主要有以下3种方式:在字符命令界面中使用命令访问在图形界面下通过浏览器或资源管理器访问采用第三方FTP客户机软件访问4.可参考任务指导书11-2和教学视频任务11-2。1.【演示】搭建实验环境2.【演示】任务11-2架设FTP站点1.【操作】根据任务要求,架设FTP站点通过微课视频,让学生具备架设FTP站点的能力。步骤1项目实施任务11-3管理FTP站点安全访问(35分钟)1.设置授权用户访问登录FTP站点的方式有两种:匿名登录和授权帐户登录。授权用户身份验证通过后,就可以直接访问该FTP站点目录下的内容。2.用户隔离访问的FTP站点所谓用户隔离的FTP站点,是指用户在访问该类FTP站点时,每个用户(包括匿名用户)登录后只能进入与用户名匹配的专属主目录,并且被限制在此主目录内,无法切换到其他用户的主目录,以防止用户查看或覆盖其他用户的内容,从而提高FTP站点的安全性。(1)准备工作(2)设置用户隔离(3)测试——匿名用户访问公共文件(4)测试——授权用户访问私有文件3.可参考任务指导书11-3和教学视频任务11-3。1.【演示】搭建实验环境2.【演示】任务11-3管理FTP站点安全访问1.【操作】管理FTP站点安全访问通过微课视频,让学生具备管理FTP站点安全访问的能力。步骤2知识的巩固与迁移(2分钟)FTP服务是如何工作的?1.【组织】学生讨论1.【讨论】综合讨论,形成相关意见通过头脑风暴,让学生善于学习总结步骤3课堂评价(3分钟)1.总结本次课学习内容2.利用智慧职教实施教学活动,实时采集学生数据,评价学生动态学习效果3.根据任务评价表11-1、11-2、11-3进行课堂评价1.【总结】2.【评价】1.【思考】2.【评价】通过任务评价表,让学生进行自我反思。步骤4布置作业(5分钟)1.安装:在WindowsServer2012中安装FTP服务器,并设置其IP地址为10.10.xx.1/8,DNS为10.10.xx.1(xx为学号后两位),域名为(yy为姓名首字母)。2.配置:在服务器上创建FTP站点,使其具有以下功能:(1)分别使用IP和域名均可访问该FTP站点;(2)匿名用户可以访问公共文件夹的内容,不能访问私有文件夹;(3)本地用户yy1和yy2分别只能访问自己私有文件中的内容,并且只能下载,不能上传。3.测试:在客户机上测试FTP服务器的运行情况。1.【布置】项目实训111.【提交】每组在智慧职教上提交实训报告要求学生分组完成作业,引入“部队三互”(互学、互帮、互教),培养学生团队协作的能力课后拓展提升项目实训11配置与管理FTP服务器学生自行查阅相关资料,分组完成项目实训11,在智慧职教上提交实训报告,可参考项目指导书11。课后反思本次课程是FTP服务器的相关内容,教师采用行动导向教学法进行教学设计,综合运用多种教学手段和信息化教学平台开展教学活动,课前在智慧职教平台发布该项目的学习成果,激发学生学习积极性,让学生明确学习目标,课中引导学生完成工作任务,使用多种教学法,课后通过信息化平台收集学生数据及反馈意见,形成课堂报告,通过闭环反馈优化教学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论