语文成人高考真题卷子及答案

语文成人高考真题卷子及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.粗犷（guǎng）慰藉（jiè）襁褓（qiáng）鲜为人知（xiǎn）B.倔强（jué）蓦然（mò）炽热（zhì）锲而不舍（qiè）C.两栖（qī）吞噬（shì）祈祷（qí）戛然而止（jiá）D.玷污（zhān）狡黠（xiá）贮藏（zhù）锐不可当（dāng）答案：C2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.脉搏度假村意气风发人情世故B.辐射代金券出奇不意判若两人C.惩戒舶来品险象叠生物竞天择D.妥帖城皇庙甘拜下风出谋划策答案：A3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的____。②从明天起，做一个幸福的人，____，周游世界。③我会在大家的信任和____下，尽我最大的努力将班级管理好。A.点缀喂马，劈柴监督B.装饰喂马、劈柴监视C.点缀劈柴，喂马监督D.装饰劈柴、喂马监视答案：A4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得听众阵阵掌声。B.李明同学站起来说：“蔡老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法。”C.他们两人的爱好、处事方法迥然不同，谁也没法理解谁，谁也没法改变谁。D.这座古朴与现代相得益彰的老城，将成为中国西部的物流中心和商贸中心。答案：B5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我磨炼了意志，增长了见识。B.只要我们明确了目标和要求，按照客观规律和具体的操作步骤，就一定能够迎刃而解。C.为了避免用户信息卡的信息不被犯罪分子盗用，各大银行采取了许多相应的安全措施。D.在学习中，我们应该注意培养自己观察问题、分析问题和解决问题的能力。答案：D6.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人，他的诗通俗易懂，代表作有《钱塘湖春行》《卖炭翁》等。C.朱自清，现代散文家、诗人、学者。我们学过他的《春》《背影》《济南的冬天》等作品。D.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作，小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。答案：D7.下列句子标点符号使用正确的一项是（）A.“变动犹鬼神，不可端倪”。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。B.这次文艺演出，你是参加？还是不参加？C.水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。D.他打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等……真让人忍无可忍！答案：C8.对下列句子的修辞手法判断正确的一项是（）①那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。③理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。A.拟人引用、比喻排比、比喻B.拟人引用、拟人排比、拟人C.比喻引用、拟人排比、比喻D.比喻引用、比喻排比、拟人答案：A9.下列对诗歌内容理解有误的一项是（）A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，诗人借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概。B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”既写了实景，又蕴含了新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，把明月看成知人意、达人情的使者，向友人遥致思念。D.《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，全是名词的排列，描绘出一幅秋意盎然的画面。答案：D10.下列关于名著阅读的表述，不正确的一项是（）A.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金，在朱赫来的影响下，走上革命道路，成长为一名坚强的共产主义战士。B.《骆驼祥子》中，祥子在经历了被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子自杀等一系列打击之后，彻底丧失了生活的信心，由原来那个老实、坚韧、善良的人变成了狡猾、麻木、自暴自弃的行尸走肉。C.《简·爱》中，简·爱追求自由平等的爱情，当她得知罗切斯特已经有妻子时，毅然离开了他，后来在芬丁庄园找到了他并与他结婚。D.《水浒传》中的鲁智深，绰号“花和尚”，他疾恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋，拳打镇关西、大闹野猪林等都是他的英雄事迹。答案：C二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，字形和加点字的读音都正确的有（）A.狡黠（xiá）夜宵广袤无垠（mào）相辅相成B.剽悍（piāo）取缔脍炙人口（kuài）断章取义C.缄默（jiān）缔造戛然而止（gá）谈笑风生D.喑哑（yīn）恻隐参差不齐（cēn）按步就班答案：AB2.下列句子中，加点词语使用正确的有（）A.他在这个领域苦心孤诣钻研十年，颇有建树。B.这部电影的情节跌宕起伏，抑扬顿挫，吸引了很多观众。C.孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。D.在乒乓球世锦赛中，马龙和樊振东配合得天衣无缝，获得冠军。答案：AD3.下列对文学作品内容的表述，正确的有（）A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋的回忆，表现了作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。B.《最后一课》通过小弗郎士在“最后一课”中的见闻和感受，表现了韩麦尔先生等法国人民在国土沦亡时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神。C.《背影》通过描写父亲在火车站为“我”送别的情景，表现了父亲对儿子的关爱，也表达了儿子对父亲的思念和愧疚之情。D.《孔乙己》描写了孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害下，精神上迂腐不堪、麻木不仁，生活上四体不勤、穷困潦倒，在人们的嘲笑戏谑中混度时日，最后被封建地主阶级所吞噬的悲惨形象。答案：ABCD4.下列句子的表达方式，正确的有（）A.我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。（抒情）B.永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。（说明）C.他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。（议论）D.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。（描写）答案：BCD5.下列关于古代文化常识的表述，正确的有（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。C.古代男子二十岁行加冠礼，表示成年。D.古代对帝王的称呼有很多，如“陛下”“圣上”“天子”“孤”等。答案：ABC6.下列句子中，运用了比喻修辞手法的有（）A.那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。B.他像个木偶似的站在那里，一动不动。C.那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。D.月亮一露面，满天的星星惊散了。答案：ABC7.下列关于作家作品的表述，正确的有（）A.鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。代表作有短篇小说集《呐喊》《彷徨》等。B.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，现代作家。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。C.沈从文，湖南凤凰人，现代作家。代表作有小说《边城》等。D.莫泊桑，法国作家，代表作有长篇小说《羊脂球》《项链》等。答案：ABC8.下列关于诗歌的表述，正确的有（）A.诗歌是一种抒情言志的文学体裁。B.诗歌按照有无故事情节分为叙事诗和抒情诗。C.诗歌具有节奏和韵律。D.我国古代诗歌的发展顺序为古体诗、近体诗、新诗。答案：ABCD9.下列语句中，能够体现出“自强不息”精神的有（）A.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。B.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。C.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。D.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。答案：ABC10.下列对小说要素的表述，正确的有（）A.人物是小说的核心，小说通过人物形象的塑造来反映社会生活。B.情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件。C.环境包括自然环境和社会环境，是小说人物活动的场所和故事发生、发展的背景。D.小说的主题是通过人物、情节和环境的描写体现出来的。答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.“凸”字的笔画数是5画。（）答案：正确2.“只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里。”句中的“踱”字写出了长衫主顾们的傲慢。（）答案：正确3.鲁迅的《故乡》中，“我”就是作者本人。（）答案：错误4.散文的特点是“形散神聚”。（）答案：正确5.我国第一部诗歌总集是《诗经》，它分为“风”“雅”“颂”三部分。（）答案：正确6.在《沁园春·雪》中，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。（）答案：正确7.说明文中的描写同记叙文中的描写是一样的。（）答案：错误8.小说的三要素是人物、情节和环境。（）答案：正确9.成语“一鼓作气”出自《左传》。（）答案：正确10.“三人行，必有我师焉。”出自《论语·述而》。（）答案：正确四、简答题（每题5分，共4题）1.简要概括《孔乙己》这篇小说的主题思想。答案：《孔乙己》通过描写孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害下的悲惨遭遇，揭示了封建社会的世态炎凉，人们冷漠麻木的精神状态，以及封建科举制度对知识分子的毒害。2.请简述《背影》中父亲爬月台买橘子的情节有什么作用。答案：这个情节突出了父亲对儿子的关爱。通过动作描写，如“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去”等，细致入微地刻画了父亲的形象，同时也表达了儿子对父亲的感恩与思念之情，是文章的感人之处。3.谈谈你对《从百草园到三味书屋》中百草园描写的理解。答案：百草园的描写充满童趣。作者描写了百草园的景色、动植物等，展现出百草园是“我”童年的乐园，表达了“我”对百草园的喜爱和对童年自由生活的怀念。4.简要分析《最后一课》中韩麦尔先生的人物形象。答案：韩麦尔先生是一位爱国的教师。他对祖国的语言文字充满热爱，在国土沦亡时坚守岗位，上完最后一课，他的言行表现出对侵略者的愤恨和对祖国深深的眷恋。五、讨论题（每题5分，共4题）1.在现代社会，我们应该如何传承和弘扬传统文化？答案：首先要加强教育，在学校和家庭中传播传统文化知识。其次，创新传统文化的表现形式，如将传统文化与现代科技结合。再者，政府和社会应营造良好氛围，多举办文化活动。2.结合《骆驼祥子》，谈谈社会环境对人物命运的影响。答案：在《骆驼祥子》