2024年中考三模 模拟卷 语文（海南卷）考试版A3

2024年中考第三次模拟考试（海南卷）语文（本卷满分120分，考试时间120分钟）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、基础知识与运用（20分）1.中华书法历史悠久，博大精深。请欣赏右侧的书法作品，按要求答题。（3分）（1)对这幅书法作品理解正确的一项是(）（1分）A.这是一幅草书作品，笔画连绵省简，龙飞凤舞。B.这是一幅隶书作品，横画长直画短，呈扁宽形状。C.这是一幅行书作品，笔画相互牵连，舒展、流畅。D.这是一幅篆书作品，笔画瘦长圆滑，有古代象形字的特点。（2)请用简化楷体，将这幅书法作品工整、规范地写在田字格内。（2分)2.阅读下语段，按要求答题（10分）林语堂说行文要“来得轻松自然，发自天籁()，宛如天地间本有此一句话，只是被你说出而己”。话说得极漂亮，可惜做做起来只有会心者知道，硬学是学不来的。我们能做到的是谨防自然的反面，即不要做作，不要着意雕zhuó()不要堆积辞藻，不要故并玄虚，不要故作高深，等等，由此也许可以逐渐接近一种自然的文风了。爱护文字，保持语言在日常生活中的天然健康，不让它被印刷物上的流行疾患侵染和扭曲，乃是文字上的养身功夫。(周国平《平淡的境界》)(1)根据课文内容，从备选词语中选择一个恰当的填在文中横线上。(3分)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便(朦胧、弥散)在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是(踊跃、跳跃)的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见(稀疏、依稀)的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。(鲁迅《社戏》)(2)阅读下面的新闻，按要求回答问题。(4分)本报海口6月3日讯宁静的水面上，鸟儿飞翔在红树林上空；成群的鱼儿在红树林间来回穿梭。站在高处远眺东寨港红树林自然保护区，①，这里是国家级湿地自然保护区。5月31日至6月2日，来海南考察旅游工作的中共中央政治局委员、国务院副总理王岐山对东寨港红树林的生态保护和建设给予了高度的关注。(选自《南方都市报)2010年6月4日，有删改)(1)结合语境，从下列各项中选择最恰当的一句填入①中。(2分)A.一幅生动的生态风景图呈现在眼前B.生动的一幅生态风景图呈现在眼前C.一幅生态生动的风景图呈现在眼前(2)请给上面新闻拟一个恰当的标题。(2分)标题：3．阅读下列材料，按要求回答问题。（4分）3月30日，2023年“国际儿童图书日”暨“海南读书月”少儿阅读嘉年华活动在广州少年儿童图书馆拉开序幕。来自三亚图书馆的邹同学勇夺“冠军之星”称号。年近8岁的他，阅读量大，涉猎范围广，借阅量高达1123册。但是，当大家看到“阅读冠军”是一个8岁的孩子，而且他一年的读书记录是1123册的时候，还是被“震惊”了。(1)请用一句话概括这则材料的主要内容。（20字以内）（2分）(2)请你运用下列词语组合成一副对联，来表达对读书方式的看法。（2分）走进去百态人生自可阅尽大千世界方能悟透出得来4．阅读下面的名著选段，按要求答题。（2分）忽一日，开炉取丹。那A双手捂着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响。猛睁睛看见光明，他就忍不住将身一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎，疯狂的独角龙。老君赶上抓一把，被他一捽（zuó，捽了个倒栽葱，脱身走了。即去耳中掣出如意棒，迎风幌一幌，碗来粗细，依然拿在手中，不分好歹，却又大乱天宫，打得那九曜ào星闭门闭户，四大王无影无踪。（1）选段的A所指人物是（1分）（2）本名中，与人物A有关的故还有 （写出一个即可（1分）（3）根据相关提示，在下表序号处填上相应的内容作者作品名主人公有关内容尼古拉·奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎炼成》①人最宝贵的是生命……当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨……②《藤野先生》藤野先生“……自然，这样一移，的确比较的好看，然而解剖图不是美术……”曹雪芹③贾宝玉、林黛玉黛玉笑道：“既要作诗，你就拜我作师……”5．活动结束后，班委会决定编辑活动专刊。下面是刘涛同学以班委会的名义拟写的一则征稿启事，请仔细阅读，按要求答题。（2分）征稿启事①为了加强同学们对革命传统教育的认识，本班特征集主题为“缅怀革命烈土，传承革命精神”的征文活动，欢迎同学们踊跃投稿。②征文以回顾革命历史，抒写烈士事迹，表达体验感受为主要内容。③体裁不限，字数500征稿启事①为了加强同学们对革命传统教育的认识，本班特征集主题为“缅怀革命烈土，传承革命精神”的征文活动，欢迎同学们踊跃投稿。②征文以回顾革命历史，抒写烈士事迹，表达体验感受为主要内容。③体裁不限，字数500字左右。④。⑤稿件投至班级信箱，请注明“征稿”字样。九年级（1）班班委会2023年5月10日②这则征稿启事内容不完整，请在横线上补充。（1分）6.在横线上默写古诗文原句。（8分）（1）谈笑有鸿儒，

。（刘禹锡《陋室铭》）（2）

，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（3）先天下之忧而忧，

。（范仲淹《岳阳楼记》）（4）

，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）（5）龚自珍的《己亥杂诗》中，诗人以落花为喻，移情于物，表达对理想和信念执着追求的诗句是：“

”。（6）游览海南儋州东坡书院，会令人想起宋代大文豪苏轼的名篇佳句。请你写出连续的两句：“

，

”。二、古诗词阅读（5分）归园田居陶渊明(东晋)种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。7．对本诗分析鉴赏有误的一项是(2分)()A.“种豆南山下，草盛豆苗稀”二句交代了劳动的地点、劳动的内容和豆苗生长的情况。B.“晨兴理荒秽，带月荷锄归”二句，写早出晚归，辛勤劳动。C.“道狭草木长，夕露沾我衣”承“荷锄归”，写回家途中穿草而行，露沾衣湿。D.“种豆南山下”和“夕露沾我衣”用语虽平淡自然，却将归隐的艰难写得极为具体。8，诗中流露出诗人怎样的思想倾向?(2分)三、阅读文言文，回答下面问题。（12分）小石潭记(唐)柳宗元①小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。②中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。③西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。④潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。⑤游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。9．下列加点字的注音有误的一项是()(2分)A.篁竹(huáng)B.水尤清冽(liè)C.往来翕忽(hé)D.犬牙差互(cī)10．将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)全石以为底。(2)皆若空游无所依。1l．文中第②段借助潭中鱼写出了潭水的什么特点?(2分)二、探究·阅读鉴赏（一）阅读下面文章，完成10-14题。（14分）主动拥抱生活俞敏洪①有的人一辈子活得充满快乐、惊喜和收获，而有的人却活得充满平庸、无聊和失败。主动拥抱生活和被动接受命运，是这两种人的分水岭。②在美国工商管理学院的入学能力测试GMAT考试中，语法考试有一个特点，就是主动语态和被动语态的对错考试。在一般的英语语法考试中，主动语态和被动语态都被认为是正确的表达，但在GMAT考试中，假如一句话能用主动语态来表达而用了被动语态，就算是绝对的错误。比如说“作业被我做完了”一定要说成“我把作业做完了”才对。只有当实在找不到主动者时才能用被动语态，如窗户破了但又不知道是谁打破的，才能说“窗户被打破了”。③这种考试中对主、被动语态的敏感区别，背后隐藏了一个重大的命题，那就是参加考试的人面对所发生的事情是用主动思维还是用被动思维的区别。一个习惯于被动思维的人会不自觉地用被动的方式来回答问题，而一个拥有主动思维的人则时刻会考虑主动地解决问题。凡是拥有主动心态的人，都比较容易成为出色的管理者。所以GMAT考得不是纯粹的语法问题．而是在语法背后隐藏的一个人的心态问题。④对于大多数人来说，被动的生活已经变成了生活的一种行为无意识。我们像牛一样被各种各样的事情牵着鼻子向前走或原地转圈子，但由于被牵的太久了，就忘了我们是被牵着鼻子在生活，有时候不被牵着还感觉不舒服。我们每天晚上的大部分时间都被电视机所消耗了，我们打开电视不断地换着频道，很少能看到实实在在的有意义的节目，一晚上的宝贵时间就这样被浪费掉了。到最后很多人都得了电视被动症，在电视上学不到任何东西，离开了电视又活不下去。⑤主动，要求我们拥有一种积极的心态，我们天天喊着要改变生活，要取得成功，但一个被动者是不可能改变自己命运的。⑥当你发现自己陷在一种无能为力的生活境地时，你首先要有勇气走出这种生活，而走出这种生活又需要你放弃原来的既得利益和习惯。人最坏的习懒之一就是抱住已经拥有的东西不放，其实一个人只要舍得放下自己的那点小天地，就很容易走进宇宙的大世界。有的人一辈子活得充满快乐、惊喜和收获，而有的人却活得充满平庸、无聊和失败。究其原因，主动拥抱生活和被动接受命运，是这两种人的分水岭。(选自《青年文摘·彩版》)12.为什么主动拥抱生活的人，活得充满快乐、惊喜和收获?（3分)13.第④段中画线的句子用比喻论证的方法，这种写法有什么好处?（3分)我们像牛一样被各种各样的事情牵着鼻子向前走或原地转圈子，但由于被牵的太久了，就忘了我们是被牵着鼻子在生活，有时候不被牵着还感觉不舒服。14.第①段的内容在文章的结尾段再次出现，有何作用?(2分)15.本文传达出比较积极的生活态度，你从中受到了哪些有益的启发，请结合你的学习生活体验来谈一谈。(4分)（二）阅读下面文章，完成17-19题。（11分）①“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事”，这句话的意思是，天天向前走，即便千万里路，也不嫌远；常常动手做，纵有千万件事，也不畏难。其道理质朴可见：___________________。今天，在追求民族复兴的征途中，坚持奋斗既是我们青年人的责任，也是磨砺我们品质的砥石。②古人一直笃信凡事都要“坚持”的道理：屈原矢志“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，荀子劝告“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，郑板桥咏怀“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这些古语都告诉我们：做事需要恒心，一点一滴，日积月累。因为事物的发展是从量变到质变的循序渐进的过程，没有量的积累，何以实现质的飞跃？③青年是社会主义事业的建设者和接班人，为民族复兴坚持奋斗是我们青年人的责任。五四运动，青年们振臂高呼；战争年月，青年们抛洒热血；建设新中国，青年们燃烧着奋斗的激情。今天，科技创新，青年们在攻坚克难；抗灾抢险，青年们在迎难逆行。青年的奋斗在每个时代都不可或缺。正是有了一代又一代青年的接续奋斗，才有了今天中国的伟大成就。坚持不懈的背后是对民族复兴梦想的追求和担当，这担当源于中华民族绵延数千年的历史文化积淀，源于百年浴血拼搏淬炼成的中国革命精神；这担当已熔铸成当代青年的理想信念。青年只有将自己的命运与国家的发展结合在一起，才能果敢地应对前进征程上遇到的各种风险挑战。④坚持奋斗也能塑造我们百折不挠的品质。人生的奋斗中，一定会遇到各种艰难困苦，妥协与逃避会导致半途而废，甚至功亏一篑；面对困难迎难而上，不言放弃，才能“动心忍性，曾益其所不能”。毛泽东同志从青年时代起就立志救国，面对无数的坎坷与挑战，他从不动摇，在坚持不懈的斗争中，磨炼出革命者的大无畏精神和坚毅品质，最终成为人民的领袖。____________________今天，在冬奥竞技、扶贫攻坚、志愿服务的一次次挑战中，一代新青年也成长起来，他们的青春熠熠生辉。⑤失败者之所以失败，往往是因为他们浅尝辄止，轻言放弃。成功者之所以成功，大多是因为他们有更加坚定的恒心和更为顽强的毅力，始终秉持“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事”的理念，并自觉付诸实践。当下，世界之变、时代之变、历史之变，正以前所未有的方式向人类提出必须严肃对待的挑战。面对风云变幻，我们青年人应当以“咬定青山不放松”的韧劲、“越是艰险越向前”的拼劲，矢志不移，坚持奋斗，不负韶华。这是时代赋予我们的历史使命。16.根据全文内容，结合上下文，在第①段横线处填写恰当的内容。（4分）17.在第④段横线处补充一个论据，下列选项中恰当的一项是（3分）【甲】闻一多先生从学生时代起就饱含对国家与民族的深厚情感。做诗人，他用激昂的诗句歌咏祖国，歌咏光明；做学者，他埋首典籍，古典文学研究成就斐然；做斗士，他“拍案而起”，伟岸形象永远铭刻在中华民族的精神丰碑上。【乙】雷锋在新社会体会到人的尊严，他满怀对党和人民的深情，满怀对新生活的憧憬，全心全意为人民做好事，平凡的人生有了不平凡的意义。雷锋精神成为社会主义精神文明建设的宝贵