2025春新版七年级下册道德与法治期末复习知识点纲要满分版

2025春新版七年级下册道德与法治期末复习知识点纲要满分版第一课青春正当时第一框《青春的邀约》1、青春期的特点？P2-32、青春期生理变化的表现？P33、正确对待青春期的生理变化？P34、青春期心理变化的表现？P45、青春期心理矛盾的主要表现？P4-P56、面对青春期心理矛盾的态度？P57、我们何积极面对青春期的心理矛盾和困惑？P58、自我调节的方法？P59、如何正确对待内在美和外在美？P610、如何正确对待青春的邀约？P3-6第二框《男生女生》1、男女生在哪些方面各具特点？P62、面对男生女生各具特点，我们的正确态度？P63、进入青春期，在异性面前会产生的心理现象？P74、如何正确对待在异性面前产生的心理现象？P75、与异性交往的积极作用？P76、如何把握好与异性交往的尺度？P87、在与异性交往中，可能会萌发什么样的情感？P88、真正的爱情的内涵？P89、怎样正确对待青春期的朦胧情感？P8第三框《学会自我保护》1、我们应当通过哪些正规途径获取性知识？P92、青春期的我们如何学会自我保护？P9-P113、怎样提高预防和应对性骚性侵害的能力？P114、自我保护小贴士？P115、如何与异性交往？P6.8.11第二课做情绪情感的主人第一框《揭开情绪的面纱》1、情绪的含义？P142、情绪的类型？P143、青少年情绪的特点？P144、情绪的作用？P145、积极情绪和消极情绪的表现？P146、影响情绪的因素有哪些？P16第二框《学会管理情绪》1、如何管理情绪？P16-192、调节情绪的常用方法？P173、为什么要合理表达情绪？P184、如何合理表达情绪？P185、如何培养积极健康的情绪？P19第三框《品味美好情感》1、什么是情感？P192、情感与情绪的关系？P193、情感的类型？P204、情感的作用？P205、如何增加积极情感体验？P20-216、为什么要学会承受和转化消极情感？P217、如何在实践中提升情感境界？P218、如何品味美好情感？P20-21第三课人贵自尊1、自尊的含义？P262、自尊的表现？P26-P283、自尊的重要性？P264、自尊的人能认可自己的表现？P275、自尊的人知廉耻、明是非的表现？P276、自尊的人不爱慕虚荣的表现？P287、如何做自尊的人？P29-P318、自尊的人，怎样维护自己的人格尊严？P299、我国哪些法律保护公民的人格权？P3010、侵犯公民人格权的表现？P3011、自尊的人，怎样不断提升自己？P3012、自尊的人，怎样尊重他人？P31第四课自信给人力量1、自信的含义？P342、自信的作用？P33、353、自信是一种什么信念？P354、自信与自负、自卑的表现、区别？P355、自信的来源？P366、青春的我们为什么要做自信的人？P337、如何做自信的人？P38-P39第五课人生当自强1、自强含义？P412、自强的重要性？P42-433、青少年为什么要做自强不息的中国人？P41、444、如何做自强不息的中国人？P45-465、青春的我们怎样焕发青春活力？P25、26、33、41第六课传承核心思想理念第一框《历久弥新的思想理念》1、中华优秀传统文化的特点？P492、传承发展中华优秀传统文化的具体内容？P50-653、为什么要传承核心思想理念（即中华优秀传统文化的思想理念）?P50、544、核心思想理念（即中华优秀传统文化的思想理念）有哪些？P51-535、道法自然、天人合一的思想内涵是什么？P516、脚踏实地、实事求是的思想内涵是什么？P527、革故鼎新、与时俱进的思想内涵是什么？P528、惠民利民、安民富民的思想内涵是什么？P539、核心思想理念相对应的古人智慧？P51-53①“天地与我并生，而万物与我为一”“与天地合其德”“赞天地之化育”体现：②“穷则变，变则通，通则久。”体现：③“治国有常，而利民为本”体现：10、道法自然、天人合一体现的是什么发展理念？P51第二框《做核心思想理念的传承者》1、如何传承核心思想理念（即中华优秀传统文化的思想理念）？如何做核心思想理念的传承者？P542、怎样讲仁爱（要求）？P543、为什么要重民本？P544、怎样重民本（要求）？P545、怎样守诚信（要求）？P556、为什么要崇正义？P567、怎样崇正义（要求）？P568、怎样尚和合（要求）？P569、为什么要（尚和合）追求和谐，强调多样性统一？P5610、怎样求大同（要求）？P5611、核心思想理念相对应的古人智慧？P54-56①“亲亲”“仁民”“爱物”“民吾同胞，物吾与也”“天地万物一体之仁”“将心比心”“推己及人”“己所不欲，勿施于人”体现：②“民惟邦本，本固邦宁”“水能载舟，亦能覆舟”体现：③“人而无信，不知其可也。”“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。”体现：④“君子义以为上”“见利思义”“义然后取”“舍生而取义者也”体现：⑤“物之不齐，物之情也。”“和实生物，同则不继。”“和而不同”体现：⑥“大道之行也，天下为公”体现：12、重民本体现的是什么发展思想？P55第七课弘扬中华人文精神第一框《影响深远的人文精神》1、为什么要弘扬中华人文精神？P58、59、622、中华人文精神主要体现在哪些方面？P593、“求同存异、和而不同”的处世方法内涵？P594、“求同存异、和而不同”的处世方法意义？P595、“文以载道、以文化人”的教化思想内涵？P606、“文以载道、以文化人”的教化思想意义？P607、“形神兼备、情景交融”的美学追求内涵？P608、“形神兼备、情景交融”的美学追求意义？P609、“俭约自守、中和泰和”的生活理念内涵？P6110、“俭约自守、中和泰和”的生活理念意义？P6111、与中华人文精神相对应的古人智慧？P61-64“少无适俗韵，性本爱丘山。”“采菊东篱下悠然见南山。”“静以修身，俭以养德。”“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”“斯是陋室，惟吾德馨。”“中也者，天下之大本；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”“乾道变化，各正性命。保合太和，乃利贞。”以上主要体现的中华人文精神是：第二框《做中华人文精神的弘扬者》1、历史上中华人文精神的作用？P622、今天，我们弘扬中华人文精神的内容（要求）？P623、如何做中华人文精神的弘扬者？P63-644、弘扬促进社会和谐的思想文化内涵？P635、如何弘扬促进社会和谐的思想文化？P636、弘扬向上向善的思想文化内涵？P647、如何弘扬向上向善的思想文化？P648、与中华人文精神相对应的古人智慧？P63-64①“万物并育而不相害，道并行而不相悖”“四海之内皆兄弟”“家和万事兴”“礼之用，和为贵。”“天时不如地利，地利不如人和。”体现：②“己欲立而立人，己欲达而达人”（立己达人），“穷则独善其身，达则兼善天下”（兼善天下）。体现：第八课践行中华传统美德第一框《薪火相传的传统美德》1、为什么要践行中华传统美德？P662、中华传统美德的理念和规范（内涵）？P66-683、孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念的内涵？P664、孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念的意义？P665、中华优秀传统文化中做人的基本道德准则？P676、崇德向善、见贤思齐的社会风尚的内涵？P677、崇德向善、见贤思齐的社会风尚的意义？P678、精忠报国、振兴中华的爱国情怀的表现？P67-689、精忠报国、振兴中华的爱国情怀的意义？P6810、天下兴亡、匹夫有责的担当意识的内涵？P6811、天下兴亡、匹夫有责的担当意识的意义”？P6812、你知道哪些中华传统美德故事？65-6613、与中华传统美德的理念和规范（内涵）相对应的古人智慧？P66-68①“由义为荣，背义为辱。”“梨无主，吾心独无主乎?体现：②“德者，本也。”“君子莫大乎与人为善。”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”体现：③“位卑未敢忘忧国。”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”体现：④“明伦”“尽责”体现：第二框《做中华传统美德的践行者》1、如何做中华传统美德的践行者？P68、712、自强不息的意义？P693、怎样做自强不息的人？P694、为什么要做敬业乐群的人？P705、怎样做敬业乐群的人？P706、为什么做扶危济困的人？707、怎样做扶危济困的人？708、扶危济困美德的集中体现？709、为什么做见义勇为的人？P7010、如何做见义勇为的人？P7011、为什么做孝老爱亲的人？P7012、“孝”的本质是什么？P7013、如何做孝老爱亲的人？P7014、中华文明的突出特性？P7315、列举含有中华优秀传统文化元素的名字，体现独特的“中国式浪漫”。P7316、与中华传统美德相对应的古人智慧？P70①“恻隐之心，人皆有之。”“助人者，人恒助之。”“仗义疏财”“雪中送炭”体现：②“见义不为，无勇也。”体现：③“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”百善孝为先。体现：第九课法律为我们护航第一框《日益完善的法律体系》1、法律的本质？P772、我国法律的本质？P773、我国的法律体系性质？P774、中国特色社会主义法律体系的核心？P775、为什么要不断完善中国特色社会主义法律体系？P786、我们应该如何为我国的法律体系建设做贡献？P797、“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”表达的观点？P79第二框《法律保障生活》1、法律的作用？P80-812、维护社会秩序的意义？P803、法律如何维护社会秩序？P804、保护社会公共利益的意义？P805、法律如何保护社会公共利益？P806、法律如何促进社会发展？P817、不断完善的中国特色社会主义法律体系，强调如何解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题？P818、法律如何保障生活？P80-81第十课走进民法典第一框《认识民法典》1、民法典的地位？P83、922、什么是民法典？P843、民法典的作用？P844、民法典的特点？P84-855、民法典体现什么治国理念？P846、民法典如何体现法治与德治相结合的治国理念？P847、民法典规定从事民事活动的哪些基本原则？P858、民法典规定从事民事活动的基本原则的意义？P859、民法典确立绿色原则，意味着什么治国理念？P8510、作为新时代青少年，我们要如何对待民法典？P9211、如何认识民法典？P84-85第二框《保护人身权》1、为什么要保护人身权？P872、保护人身权的要求？P873、人身权的内容？P874、保护生命权和健康权的意义？P875、如何保护生命权和健康权？P876、什么是肖像？P877、什么是肖像权？P878、什么是隐私？P889、法律如何保护隐私权？P8810、保护隐私权的意义？P8811、民法典如何保护人身权？P87-88第三框《保障财产权》1、财产重要性？P892、法律如何保护公民的合法财产？P893、什么是财产所有权？P894、保护合法财产所有权的意义？P895、法律如何保护合同当事人的合法权益？P906、保护合同当事人的合法权益的意义？P907、什么是知识产权？P908、知识产权内容？P909、保护知识产权的意义？P9010、怎样保护知识产权？P9011、在我国，继承的方式？P9112、什么是法定继承？P9113、什么是遗嘱继承？P9114、法定继承和遗嘱继承的关系？P9115、遗嘱继承优先于法定继承的最大优点？P9116、民法典如何保障财产权？P89-91第十一课远离违法犯罪第一框《法不可违》1、法律的作用？P942、人们行为的底线？P943、什么是违法行为？P944、违法行为通常分为哪几种类型？P945、三种类型违法行为的含义？P946、刑事违法行为，也就是我们常说的什么？P947、什么是一般违法行为？P958、一般违法行为需要承担的责任？P95第二框《犯罪与刑罚》1、什么是刑法？P962、我国刑法的作用是什么？P963、犯罪（刑事违法行为）的特征？P97-984、犯罪的最本质特征？P975、犯罪在法