山西省长治市潞州区2023-2024学年六年级下册期末考试语文试卷（有答案）

2023~2024学年第二学期期末考试六年级语文（时间：90分钟满分：100分）文化，如同一幅底蕴深厚的画卷，将历史与智慧巧妙地交织在一起，汇聚了精神力量。长治市各学校积极开展以“拥抱多元文化传承人类精粹”为主题的综合性学习活动，让我们一起跟随红领巾讲解员文文积极参加，完成任务吧。任务一：品味中华文化，筑牢文化自信活动一：回望历史，感悟绚烂的中华文化。文以载（zàizāi）道，史以明志。在五千多年màncháng（）的历史河流中，中华民族积淀了丰富的文化遗产。每一处文化遗产都是中华民族的精神标识，它们见证了中华民族的沧桑与huīhuáng（），见证了文化的传承与创新。时间飞逝，眨眼间就到了二十一世纪。中华文化kuàyuè（）时空、富有永恒魅力，是全人类的宝贵财富。脉（màimò）脉家国情，浓浓赤子心。我们是血脉（màimò）相连的中华儿女，要增强文化自信，积极参与保护文化遗产，推动中华文化的国际传播，让我国走向更加广阔的lǐngyù（），让世界更了解中国，为构建人类命运共同体gòngxiàn（）中国智慧和中国力量！1.这是文文分享会的开场白，请你帮她把不会写的字认真地写在括号里。2.多音字的读音总是容易读错，文文分享了一个“小窍门”，请先完成“小窍门”，再用“√”为开场白中的多音字选择正确的读音。

3.画“______”的句子表现了时间之快，请你运用同样的方法，从下列词语中选择一个，发挥想象，仿写句子。高耸狭窄安静盼望兴奋愤怒_________4.党的二十大报告中提到“坚持守正创新”，这里的“新”是跟随情况变化而不断变化的。传承中华优秀传统文化，与时俱进的创新发展，是我们不断进步的动力。正如《淮南子》中所说“__________；__________”。活动二：与诗同行，品读经典的中华诗词。5.中国诗词文化有悠久的历史，是我们中华民族的情感凝结和精神象征。请补全空白，品读诗词的魅力。节日里的传统文化寒食节发展到唐代，皇帝为表达恩宠，会取榆柳之火赐给权贵大臣，韩翃的“_________，___________”描写了这一习俗。王安石在《元日》中，写道“_______，春风送暖入屠苏”描写的是我国传统节日——________。中国传统节日充满了文化底蕴，不同的习俗有着不同的寓意，这首诗中提到的习俗有________，寓意是__________。诗歌中的民族精神我认识了中国共产党的创始人之一——李大钊，他在斗争中体现了坚定的立场和受到敌人打击决不动摇的品格，让我想到郑燮在《竹石》中写道“__________，___________”。于谦宁可抛弃生命，也决不与世俗同流合污，他以石灰自喻，发出“____________，________”的誓言。活动三：孔孟之道，穿越千年的人生智慧。《典籍里的中国》节目组来到我校，将录制穿越时空，与先贤对话的场景。欢迎你的加入，并完成以下练习题。（一）弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。——《学弈》（二）知之为知之，不知为不知，是知也。敏而好学，不耻下问。默而识之，学而不厌，诲人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。学如不及，犹恐失之。吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。——《论语》6.凡看文字，先须晓其文义。请解释下列加点字的意思。使弈秋诲二人弈：________虽与之俱学：________思援弓缴而射之：________是知也：________7.少而好学，如日出之阳。我能用现代汉语与先贤对话，并翻译下面的句子。为是其智弗若与？曰：非然也。_____________8.通过聆听孔孟之道，同学们受益匪浅，真可谓是（）A.莫道君行早，更有早行人。 B.听君一席话，胜读十年书。C.读书须用意，一字值千金。 D.近水知鱼性，近山识鸟音。9.接下来是交流环节，同学们对《学弈》中两人不同学习态度展开讨论，我能引用选文（二）中的经典语句，分别对两位学生谈谈自己的看法。__________________任务二：欣赏世界文学，探索多元魅力活动：浸润书香，悦读多彩的外国文学。10.在阅读外国名著时，我发现加点词语运用不恰当的一项是（）A.面对艰难的处境，鲁滨逊没有灰心丧气，他反而有了焉知非福的想法。B.尼尔斯费了九牛二虎之力总算爬到鹅背上去了。C.汤姆只要一跟人说起他探险的经历，就滔滔不绝地说个没完没了。D.鲁滨逊被抛弃在一座荒岛上，没有重见天日的希望。11.同学们在阅读外国名著活动中撰写了读后感，依次填入下面横线处的书名正确的一项是（）祸福相依，冷静面对——读《______》有感不同视角下瑞典百科全书——读《______》有感成长中的冒险精神——读《______》有感阿廖沙在苦难中成长——读《______》有感①《童年》②《鲁滨逊漂流记》③《骑鹅旅行记》④《汤姆·索亚历险记》A.②③④① B.②④③① C.③②④① D.③②①④12.同学们在交流会上，对于阅读名著说法不正确是（）A.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯创作的长篇日记体小说，讲述了安利柯的成长故事，展现了人与人之间最真诚的亲情和友情。B.《鲁滨逊漂流记》中主人公鲁滨逊热衷于航海，性格坚毅。他在荒岛生活了28年，历尽千辛万苦，终于回到了英国。C.塞尔玛·拉格洛芙在《骑鹅旅行记》中，用幽默而生动的笔调为孩子们描绘了一幅气象万千的美丽图画。“鹤之舞表演大会”“救出小松鼠”“到法庭上作证”，这些故事都出自这部儿童文学著作。D.《汤姆·索亚历险记》以汤姆的传奇经历为线索，赞扬了汤姆和小伙伴们淳朴正直，鞭挞了印江·乔埃的贪婪和凶残。13.同学们开展走近名著人物活动，文文以“贝多芬呕心沥血谱名曲”为主题，请你选取外国名著中的人物和主要内容，开展与文文主题相对应的活动。（贝多芬呕心沥血谱名曲）___________14.跟随国外名著脚步，发现更广阔的世界。同学们根据本学期课外阅读制定了名著推荐卡，感受故事的神奇有趣，感悟作品的内在魅力。国外名著推荐卡书名：__________作者：__________国籍：________主人公：__________推荐理由：____________任务三：亲近本土文化，厚植家国情怀活动一：勇担责任，感悟赤诚的家国情怀。请以下面的材料为依据，完成“守望的责任”的短视频脚本设计。哨卡①在风雪弥漫的远方，一座山峰若隐若现地高耸在半空中，那里有我军的一个哨卡。十余名军人，正顶风冒雪，艰难地向山顶进发。不知是谁嘀咕了一句：“什么鬼地方！”路实在太险，有些地方能容一人侧身通过。路上是厚厚的雪，雪下是厚厚的冰，人走在上面，稍不留神，就有可能坠下悬崖。②A上校走在将军前面，遇到危险路段，总先用脚踩实，反过手来拉着将军的手。将军是这个防区刚刚到任的负责作战的副司令员。他用一个多月的时间，考察了辖区内所有的一线连队。今天，他要去的是海拔最高的哨卡，那里仅有四名战士驻守。③早上，将军正在另一个哨卡的战士宿舍。屋外狂风怒号，发出阵阵吓人的尖啸。④雪珠夹杂着小冰块击打着门扉，发出啪啪的声响。将军站起身，戴上厚厚的皮军帽，扶正，命令道：“走！”好几个人围上来，面有难色：“首长，路太险，天太坏，下次吧！”将军摆摆手，掀开厚厚的棉帘。他凝望着远处的山峰，全然不顾漫天的飞雪和彻骨的寒风。上校走到将军面前，贴近他的耳朵，几次请求道：“太危险了——”上校是边防团的团长，是从军二十几年的老兵了，长年的高原生活使他的脸色变得紫黑。“战士们更危险，走！”将军拍拍上校的肩，打断了他的话。⑤经过近三个小时的攀登，将军一行终于踏上了海拔五千余米的哨卡。由于处在最高峰，四周无一遮拦，狂风夹杂着雪片打在脸上，像刀割般疼痛。⑥三名士兵列队迎接将军一行，将军与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤，将军一行向哨位走去。⑦B风雪中，伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手，表示慰问。忽然，将军注视起他来：C这位战士又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老。将军问他：“当兵几年了？”“五年。”“一直在这儿？”“不，以前在三千米，前年来的。”⑧D将军的目光严厉起来。他转过身，盯着上校：“不是有高海拔地区执勤年限规定吗？他，这么长时间，为什么？”上校嗫（niè）嚅（rú）着，盯了哨兵一眼。将军显然是生气了，他提高嗓门：“你就这样带兵？嗯？”上校避开将军的目光，轻声说：“这儿是艰苦，可总得——”“假如是你的亲人，你会怎么样？”⑨上校没有回答。持枪哨兵立正着，张了张嘴，似要说话。上校瞄了他一眼，哨兵立即合上嘴。这时，一个随员走过来，悄声对将军说：“他是团长的弟弟——”⑩将军惊愕地注视着上校，又回头看了看持枪的战士。突然，他脚一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的军人，行了个军礼。所有的人都立正，向将军行了一个军礼，他们的眼中都闪着泪花。⑪风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，犹如一座汉白玉群雕。远远望去，他们已与群山融为一体，支撑在天地之间。（作者吴颢，有删改）15.在设计脚本之前，文文根据将军的行踪把拍摄场景梳理出来，请将下面的拍摄场景补充完整。16.读文中画“”的句子，完成练习。这句话是环境描写，写出了____________。17.请根据提示，读文中画“______”的句子，体会人物品质，完成表格。句子描写对象描写方法表现的人物品质A上校_____对将军的尊敬、爱戴BC_______________D_____神态、动作、语言描写_____18.文章倒数第二自然段中，将军为什么要向上校、向上校的弟弟、向所有的军人行军礼？______________19.批注是一种很好的读书方法，可以写理解、谈感悟、作评价等。请任选角度对下面摘句进行批注。风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，犹如一座汉白玉群雕。远远望去，他们已与群山融为一体，支撑在天地之间。___________20.卫国戍边英雄团长祁发宝，在海拔最高的西藏阿里戍边20余年，曾13次与死神擦肩而过，他扎根边关、坚守奉献，是“宁可牺牲生命，不丢国土半寸的”钢铁英雄。“大好河山，寸土不让，誓死捍卫，勇士争先”是每位战士的铮铮誓言，英雄张开的双臂就是护国的长城，你想对正在戍守边疆的将士们说些什么？请写一段话。________活动二：深入调查，弘扬家乡的戏剧文化。【追根溯源话戏剧】①史载唐代的“歌舞戏”“参军戏”（一种滑稽戏）流行于山西平阳，即今临汾一带。宋代山西出了一位演唱艺人孔三传，他首创了“诸宫调”说唱艺术，被史学界称为元杂剧的直接起源。②史学界公认元杂剧是我国戏剧走向成熟的关键。这一时期流传下来最早的两部“诸宫调”巨著，一是《刘知远诸宫调》，二是《西厢记诸宫调》，写的都是发生在山西的故事。专家断言，这两部诸宫调巨著，是山西戏剧促成了中国戏剧成熟的标志。【直面现状思缘由】①山西戏剧面临窘境：山西被称为“戏曲的海洋”，20世纪80年代的普查数据显示，当时山西有多达56个地方剧种。但是到现在，山西现存戏曲曲种只有38个，虽然仍位居全国第一，但已经消亡了近三成，而且其中有26个都属于濒危戏曲剧种。可见，________________________________，这就是山西大多数戏曲剧种的现状。②这些曾经活跃在民间，滋养过一方土地和百姓的文化，正在逐渐被人遗忘。若还不加紧抢救，这一个个独具特征的地方文化，用不了多久就会远离现实生活，走出人们的视野，最终成为史料里的记载、博物馆里的标本、文人笔下的乡愁。【再领风骚谋发展】①近年来，在互联网上，越来越多热爱传统文化的年轻人开始自发性的接触、了解戏曲文化。在B站等视频网站，带有戏曲唱腔的歌曲能吸引大量用户，跟传统文化相关的内容，也总能获得年轻网友们的强烈支持。现代改编和新创作的剧目又重新走进了舞台中央，成为人民群众热议的话题。②山西戏剧的探索与成功，首先是坚持传承弘扬中华民族优秀传统文化。常演不衰的蒲剧《赵氏孤儿》，新编廉政题材古装戏“天下第一廉吏”，《于成龙》等代表性剧目，不仅历史故事讲得精彩，而且主题也颇具现实意义。③其次，创作符合了时代要求。地方戏曲为了保持剧种生命力，引入时代话题，挖掘时代内涵。以抗疫为题材的晋剧现代戏《全家福》，表现了党员无私奉献的宝贵精神。④第三是创作坚持从群众中来到群众中去。人民群众作为“剧中人”“剧作者”最能感受当下社会变化，剧目创作反映时代要求和人民心声。21.研学活动开始前，同学们在网络上发起了“山西戏剧民众关注度调查”问卷，请你根据图示的调查结果，结合语境，补全文中空缺处的内容。22.研学活动中，同学们走进了山西省博物馆，被展台上的木制古戏台模型折服。请你仔细观察，向大家介绍这座古戏台模型。（写作提示：①至少使用两种说明方法；②不少于60字。）__________________23.研学活动结束后，学校广播站邀请你作为小嘉宾，请你写一份发言稿，分享本次研学活动的收获与思考，展现新时代少年的责任与担当。（写作提示：①结合三则材料，符合活动主题；②不少于60字。）______________任务四：传承文化基因，谱写青春华章24.走进学校文化馆，仿佛进入知识的殿堂，这里收藏的古籍浩如烟海，陈列的文人档案更是群星璀璨；有被誉为“世界儿童文学太阳”的丹麦作家安徒生；有登临越王楼，心生无限感慨的陆游；还有在诗词、散文、书法、绘画等方面有卓越成就的大文豪苏东坡等等。这里还有诗歌朗诵会、书法比赛、我与传统节日等影像展，镜头下的记忆组成一幅多彩的童年画卷，展现出同学们心灵深处的喜悦。临近毕业，学校“文学社”开展了以“品文学智慧，传优秀文化”为主题征稿活动。请按照投稿要求，从以下题目中任选一个，写一篇不少于450字的作文。（30分，含书写分3分）题目一：请以“我最喜欢的文学家”为题，写一篇作文。题目二：请选择一次难忘的文化体验写下来，自拟题目，写一篇作文。【写作提示】①除诗歌外，文体不限；②避开真实人名、地名、校名等信息；③书写规范、整洁；④表达真情实感。

2023~2024学年第二学期期末考试六年级语文（时间：90分钟满分：100分）文化，如同一幅底蕴深厚的画卷，将历史与智慧巧妙地交织在一起，汇聚了精神力量。长治市各学校积极开展以“拥抱多元文化传承人类精粹”为主题的综合性学习活动，让我们一起跟随红领巾讲解员文文积极参加，完成任务吧。任务一：品味中华文化，筑牢文化自信活动一：回望历史，感悟绚烂的中华文化。【1~4题答案】【答案】1.漫长辉煌跨越领域贡献2.zàimòmài脉脉不得语mò3.盼望：我们盼望着开学那一天的到来，简直望眼欲穿啊！4.①.苟周于事，不必循②.苟利于民，不必法古活动二：与诗同行，品读经典的中华诗词。【5题答案】【答案】①.日暮汉宫传蜡烛②.轻烟散入五侯家③.爆竹声中一岁除④.春节⑤.燃放爆竹、喝屠苏酒、更换桃符⑥.辞旧迎新、驱邪避瘟疫⑦.千磨万击还坚劲⑧.任尔东西南北风⑨.粉骨碎身浑不怕⑩.要留清白在人间活动三：孔孟之道，穿越千年的人生智慧。【6~9题答案】【答案】6.①.教导②.一起③.拿起④.同“智”，智慧7.是因为他的智力不如别人吗？回答：不是这样的。8.B9.对专心致志的学生：你做到了“敏而好学”。学棋时专心致志，积极汲取知识，这种好学且专注的态度难能可贵。凭借这般热忱与专注，无论学什么，都定能有所成，愿你继续保持，在求知路上不断攀登。对三心二意的学生：“知之为知之，不知为不知”。学棋不专心，说明你还未真正明白学习应有的态度。学习需真诚面对自己，全身心投入。希望你能知晓自身不足，端正态度，认真求学，方能进步。任务二：欣赏世界文学，探索多元魅力活动：浸润书香，悦读多彩的外国文学。【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】A【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】阿廖沙千辛万苦度童年【14题答案】【答案】①.《鲁滨逊漂流记》②.笛福③.英国④.鲁滨逊⑤.书中主人公鲁滨逊一个人流落荒岛，经历了无数的挫折和失败，学会了自己种植植物、饲养动物、制造各种工具，在恶劣的环境下生存了下来。他不怕挫折的毅力、一个人面对困难的勇气、聪明的大脑、乐观的生活态度等等，都让我十分佩服。阅读这本书，相信大家都会受到鼓舞，都会勇敢地去面对生活中遇到的各种困难！任务三：亲近本土文化，厚植家国情怀活动一：勇担责任，感悟赤诚的家国情怀。【15~20题答案】【答案】15.哨卡会面，握手慰问得知身份，肃然起敬16.环境的恶劣，突出军人们的坚强意志，为后面故事情节的发展作铺垫17.①.动作描写②.哨兵③.外貌描写④.哨兵的艰苦与坚守⑤.将军⑥.对士兵的深切关怀、对纪律的坚定维护18.他被上校弟弟长期坚守艰苦哨卡的奉献精神所感动，同时也对上校严格带兵、遵守纪律表示了肯定和赞赏。此外，他还向所有坚守在艰苦环境中的军人表达了崇高的敬意和感激之情。19.这句话通过生动的比喻和形象的描写，展现了军人在风雪中的坚韧与崇高。“犹如一座汉白玉群雕“不仅描绘了他们在严酷环境下的静态美，更象征着军人纯洁无瑕的意志和坚定不移的信念。“与群山融为一体，支撑在天地之间“则强调了军人如同自然之脊梁，不畏艰难，守护着国家的安宁与疆土的完整，表达了作者对军人无私奉献和崇高精神的赞美与敬仰；20.亲爱的戍守边疆的将士们，你们用青春和热血守护着祖国的每一寸土地，用坚韧和奉献书写着军人的荣耀与担当。你们的身影在雪山之巅、在荒漠之中、在边境线上，成为了最亮丽的风景线。请相信，祖国和人民永远不会忘记你们的付出和牺牲。愿你们保重身体，继续发扬卫国戍边的精神，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量！活动二：深入调查，弘扬家乡的戏剧文化。【21~23题答案】【答案】21.民众关注度整体不高导致戏剧剧种消亡与濒危态势严峻22.同学们，这是一座木制古戏台模型，精巧绝美。戏台长31厘米，宽23厘米，高18厘米，整体架空设计，单层飞檐，像是展翅欲飞的鸟儿，富有灵动之美，瓦片纹理亦清晰可见。正面戏台四根柱子撑起顶部，空处即戏曲表演的地方；戏台正中匾额上刻有楷体字书写的“水镜台”，戏台背景中央刻有“福”字，周围雕刻窗框图案，古朴雅致。这样的古戏台模型真是让人叹为观止。23.同学们，山西戏剧历史悠久，形式多样，底蕴深厚，如今却面临着逐渐被遗忘的窘境。为了更好地传承和弘扬山西戏剧文化，山西戏剧人也在不断探索创新之路：新编廉政题材的古装戏《于成龙》、以抗疫为题材的晋剧现代戏《全家福》，无不反映了时代和人民的心声，因而常演不衰。作为新时代青年，我们应该肩负起历史的重任，为山西戏剧代言，通过互联网等媒体宣传戏曲，让山西戏曲文化重放光芒。任务四：传承文化基因，谱写青春华章【24题答案】【答案】例文一：我最喜欢的文学家在众多璀璨的文学星空中，我最喜欢的文学家是苏东坡。苏东坡是一位在诗词、散文、书法、绘画等方面都有卓越成就的大