《小学数学统计（第一课时）》课件

《小学数学统计（第一课时）》

收集和整理数据的方法有哪些？可以通过调查、测量、实验、查阅资料等方法收集数据。

收集和整理数据的方法有哪些？可以分类整理，可以分段整理，也可以按顺序排一排整理数据。

描述和分析数据的方法有哪些？可以用统计表或统计图描述数据，再进行分析。

描述和分析数据的方法有哪些？可以看数据的分布情况，也可以找一组数据的最大值或最小值。可以用平均数表示一组数据的整体水平。

描述和分析数据的方法有哪些？条形统计图、折线统计图、扇形统计图各有什么特点？你能举例说说求一组数据的平均数的方法吗？条形统计图能清楚、直观地比较出数量的多少；折线统计图既能表示数量的多少，又能清楚地表示出数量的增减变化情况；扇形统计图可以清楚地表示出各部分与总数量之间的关系。条形统计图、折线统计图、扇形统计图各有什么特点？你能举例说说求一组数据的平均数的方法吗？平均数表示一组数据的整体水平，是在这组数据里移多补少，分得同样多的结果。求一组数据的平均数，可以用总数除以份数。1解决下面的问题，分别可以怎样收集数据？（1）体育老师想了解学校篮球队队员的身高和体重。（2）了解黄豆和绿豆的发芽情况。答：可以用测量的方法了解学校篮球队队员的身高和体重。答：可以用实验的方法了解黄豆和绿豆的发芽情况。1解决下面的问题，分别可以怎样收集数据？（3）学校广播站想了解哪个节目最受同学欢迎。答：可以用调查的方法了解哪个节目最受同学欢迎。你能再举出几个通过调查，收集和整理数据的例子吗？2下面是东方小学六年级三班男生仰卧起坐测试成绩记录单。（单位：个）

六年级男生仰卧起坐成绩在43个及以上的为优秀，34~42个为良好，22~33个为及格，21个及以下的为不及格。整理上面的数据，并填写统计表。2东方小学六年级三班男生仰卧起坐测试成绩统计表

年月2039713小晴把学校气象站在5月22日白天测得的室外气温制成了折线统计图。看图回答下面的问题。5月22日白天室外气温情况统计图（1）小晴每几小时测量一次气温？答：小晴每2小时测量一次气温。35月22日白天室外气温情况统计图（2）几时气温最高？几时气温最低？答：13时气温最高,19时气温最低。小晴把学校气象站在5月22日白天测得的室外气温制成了折线统计图。看图回答下面的问题。35月22日白天室外气温情况统计图（3）气温升得最快是几时到几时？降得最快呢？

答：气温升得最快是9时到11时，降得最快是17时到19时。小晴把学校气象站在5月22日白天测得的室外气温制成了折线统计图。看图回答下面的问题。35月22日白天室外气温情况统计图从统计图中，你还了解到哪些信息？小晴把学校气象站在5月22日白天测得的室外气温制成了折线统计图。看图回答下面的问题。1林桥小学红领巾广播站每周播音2小时。右图表示各个节目的播音时间。答：《故事天地》的播音时间最长，估计大约有50分钟。（1）哪个节目的播音时间最长？估计大约有多少分钟？1林桥小学红领巾广播站每周播音2小时。右图表示各个节目的播音时间。（2）每周播出《学法交流》专题节目24分钟，占每周播音总时间的百分之几？2小时=120分钟24÷120=0.2=20%答：《学法交流》占每周播音总时间的20%。1林桥小学红领巾广播站每周播音2小时。右图表示各个节目的播音时间。（3）《音乐欣赏》的播音时间占每周播音总时间的15%，它的播音时间是多少分钟？120×15%=120×0.15=18（分钟）答：《音乐欣赏》的播音时间是18分钟。1林桥小学红领巾广播站每周播音2小时。右图表示各个节目的播音时间。（4）学校广播站每周都要用一定的时间播报《校园新闻》，你能分别求出《