2024-2025学年接力版小学三年级下册音乐期末考试卷及参考答案

2024-2025学年接力版小学三年级下册音乐期末考试卷考生姓名：__________________班级：________________选择题（每题2分，共30分）歌曲《太阳出来了》描绘的是（）的景象。A.清晨太阳升起B.中午太阳高照C.傍晚太阳落山以下哪首歌曲属于第一单元“美丽的大自然”？（）A.《可爱的家》B.《森林与小鸟》C.《共产儿童团歌》用来表示音乐反复的记号是（）。A.∥∶∶∥B.＞C.⌒《森林与小鸟》是一首（）曲，展现了森林的生机勃勃和小鸟的欢快。A.钢琴B.小提琴C.管弦歌曲《美丽的黄昏》是（）拍子，其强弱规律是（）。A.四二拍，强弱B.四三拍，强弱弱C.四四拍，强弱次强弱全音符的时值是（）拍，在四四拍中，一个全音符占（）小节。A.2，1B.4，1C.4，2《共产儿童团歌》表现了共产儿童团员们（）的精神风貌。A.勇敢坚定B.活泼可爱C.温柔细腻聂耳是我国著名的音乐家，他创作的（）被定为我国国歌。A.《卖报歌》B.《义勇军进行曲》C.《毕业歌》下滑音的音乐记号是（）。A.↓B.↑C.︶歌曲《可爱的家》表达了（）的情感。A.对大自然的热爱B.对家的热爱C.对学校的热爱歌曲《小船》中，我们仿佛看到了小船在（）飘荡。A.草原B.天空C.水面以下哪首歌曲不属于“音乐中的故事”单元？（）A.《歌唱二小放牛郎》B.《我是人民的小骑兵》C.《贝壳之歌》《打字机》这首曲子让我们仿佛看到了打字员（）的情景。A.悠闲喝茶B.忙碌打字C.整理文件学唱京剧《都有一颗红亮的心》，能感受到京剧独特的（）。A.服装特色B.唱腔韵味C.舞台布置欣赏《月光下的凤尾竹》时，我们能感受到（）的音乐风格。A.傣族B.蒙古族C.维吾尔族判断题（每题2分，共10分）反复记号的作用是让演奏者或演唱者重复演奏或演唱某些部分。（）《美丽的黄昏》这首歌曲的情绪是悲伤的。（）音乐中的故事可以通过歌曲、乐曲等多种形式来表现。（）京剧是我国的国粹，《都有一颗红亮的心》是京剧唱段。（）重音记号“>”表示该音要唱（奏）得重一些、强一些。（）填空题（每题2分，共20分）《太阳出来了》这首歌曲中，表现太阳光芒的歌词有__________。在音乐中，常见的反复记号除了段落反复记号，还有__________反复记号。《森林与小鸟》中，用__________乐器模仿小鸟的叫声。《美丽的黄昏》中，“那是一个美丽的黄昏”这句歌词重复了__________次。全音符的写法是__________。《共产儿童团歌》中，表现儿童团员勇敢的歌词有__________。聂耳是我国__________代的音乐家。《可爱的家》的演唱形式可以是__________。下滑音在演唱时，声音是__________（填“向上”或“向下”）滑动。《月光下的凤尾竹》描绘的是__________族的生活场景。连线题（共15分）将歌曲与所属单元相连。（5分）《太阳出来了》美丽的大自然《可爱的家》可爱的家《共产儿童团歌》音乐中的故事将歌曲与对应的演唱形式相连。（5分）《美丽的黄昏》齐唱《卖报歌》独唱《幸福花儿开心上》合唱将民族与对应的欣赏曲目相连。（5分）傣族《月光下的凤尾竹》维吾尔族《阿拉木汗》蒙古族《我是人民的小骑兵》简答题（每题10分，共20分）请简单介绍一下《森林与小鸟》这首乐曲，包括它的风格特点、所表达的情感等。选择本学期学过的一首歌曲，说一说你在演唱时是如何表现歌曲的情绪和意境的。拓展题（15分）假设你要举办一场班级音乐会，请你设计一个节目单，至少包含5个节目，每个节目需注明节目名称、表演形式和对应的音乐作品（需为本学期教材内的作品）。例如：节目序号节目名称表演形式音乐作品1歌曲联唱小组唱《太阳出来了》《美丽的黄昏》2乐器演奏独奏《打字机》（用打击乐器模仿）3情景剧表演集体表演《森林的故事》4京剧展示个人展示《都有一颗红亮的心》5合唱全班合唱《可爱的家》参考答案：选择题（每题2分，共30分）A《太阳出来了》描绘的是清晨太阳升起的景象。B《森林与小鸟》属于第一单元“美丽的大自然”，而《可爱的家》和《共产儿童团歌》不属于该单元。A∥∶∶∥是用来表示音乐反复的记号，＞是重音记号，⌒是连音记号。C《森林与小鸟》是一首管弦曲，展现了森林的生机勃勃和小鸟的欢快。B《美丽的黄昏》是四三拍，其强弱规律是强弱弱。B全音符的时值是4拍，在四四拍中，一个全音符占1小节。A《共产儿童团歌》表现了共产儿童团员们勇敢坚定的精神风貌。B聂耳创作的《义勇军进行曲》被定为我国国歌。A下滑音的音乐记号是↓，↑是上滑音记号，︶是波音记号。B歌曲《可爱的家》表达了对家的热爱的情感。C歌曲《小船》中，仿佛看到了小船在水面飘荡。C《贝壳之歌》不属于“音乐中的故事”单元，《歌唱二小放牛郎》和《我是人民的小骑兵》属于该单元。B《打字机》这首曲子让我们仿佛看到了打字员忙碌打字的情景。B学唱京剧《都有一颗红亮的心》，能感受到京剧独特的唱腔韵味。A欣赏《月光下的凤尾竹》时，能感受到傣族的音乐风格。判断题（每题2分，共10分）√反复记号的作用确实是让演奏者或演唱者重复演奏或演唱某些部分。×《美丽的黄昏》这首歌曲的情绪是宁静、美好的，并非悲伤。√音乐中的故事可以通过歌曲、乐曲等多种形式来表现。√京剧是我国的国粹，《都有一颗红亮的心》是京剧唱段。√重音记号“>”表示该音要唱（奏）得重一些、强一些。填空题（每题2分，共20分）“太阳出来了，光芒万丈”等（答案不唯一，符合歌词即可）。从头（或D.C.）。长笛（或其他符合乐曲的乐器）。4.3。一个空心的符头加一条空心的符干（或用♩表示）。“不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争”等（答案不唯一，符合歌词即可）。近。独唱、合唱等（答案合理即可）。向下。傣。连线题（共15分）《太阳出来了》——美丽的大自然《可爱的家》——可爱的家《共产儿童团歌》——音乐中的故事2.《美丽的黄昏》——合唱（或齐唱，具体以教材为准）《卖报歌》——独唱《幸福花儿开心上》——合唱3.傣族——《月光下的凤尾竹》维吾尔族——《阿拉木汗》蒙古族——《我是人民的小骑兵》简答题（每题10分，共20分）《森林与小鸟》是一首管弦乐曲，风格活泼欢快，通过轻快的旋律、丰富的乐器编排，如用长笛等乐器模仿小鸟的叫声，展现了森林中鸟语花香、生机勃勃的景象，表达了对大自然的热爱与赞美之情。示例：以《太阳出来了》为例，演唱时用明亮、轻快的音色，加快语速来表现清晨太阳升起时的活力与喜悦，在“光芒万丈”等歌词处适