训练29　欧洲的思想解放运动

训练29欧洲的思想解放运动一、选择题1.(2025·泰安市联考)14世纪末,佛罗伦萨兴起了旨在复兴“优美的古典文学”的运动,一批学者大肆贬低当时的白话语言,他们主张只有拉丁语能充分表达人们丰富细腻的情感和深刻的思想,而白话语言粗俗、鄙陋,不配进入文学的圣殿。据此可知,当时()A.俗语成为思想解放重要载体B.教会阻碍文艺复兴的发展C.文艺复兴群众基础比较广泛D.社会思想有待进一步解放2.(2025·山东青岛模拟)15世纪有西欧思想家指出:“事实上,人们所谓的……无神论的基础是相当脆弱的。对宗教真正持淡漠态度的人还是极少数,而且这种态度更多地……不是来自于学者。”这表明此时文艺复兴的特点是()A.过渡性 B.进步性C.权威性 D.工具性3.(2025·陕西榆林模拟)下图为16世纪意大利靠椅的三种样式,其中“X”折叠椅的样式最为流行,这种舒适的样式是从罗马高级官员那里借鉴而来的。装饰上出现了更多大胆的雕刻与繁杂厚重的装饰线条,以此来表达对炫耀的渴求。这反映出当时意大利()A.科技进步提升了家具水平B.文化复古主导了家具制作C.拜金世风改变了家具造型D.人文主义影响了家具风格4.(2025·郴州市模拟)1517年马丁·路德在《九十五条论纲》中提出,教皇是一切富人中的最富有者,为什么不用他自己的钱来建造圣彼得教堂,而必须花费可怜的信徒们的钱呢?该主张()A.传播了理性主义思想B.有利于资本主义的成长C.推动民族国家的形成D.彻底否定罗马教皇权威5.(2025·黑龙江双鸭山模拟)马丁·路德对天主教礼拜仪式及其音乐做了改革,把天主教广泛使用的、纷繁复杂的、文艺复兴时期的多声部复调音乐,改为由教众直接参与诵唱的众赞歌,并穿插在布道和仪式之间,实现了合唱音乐与仪式的糅合,很好地体现了路德宗的主旨。这一改革()A.简化了新教的宗教活动仪式B.有助于培养平等和参与意识C.旨在提高新教教徒艺术素养D.表明新教否定天主教的信仰6.(2025·北京通州模拟)有人说,文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”,启蒙运动则进一步撕裂了套在人类身上的“笼子”。这三者都()A.具有鲜明的反封建特征B.推进近代自然科学的产生C.着重强调人的平等自由D.促进欧洲文学艺术的繁荣7.(2025·黑龙江大庆模拟)17世纪,哲人们、科学家们想用科学来验证上帝,要用“科学的方法”驱散世俗对宗教的怀疑,尽管没有找到答案,但是在反复“论证”的过程中却为思想解放、理性解放开了路。由此可推知,这一“论证”过程()A.彻底摧毁了封建神学思想B.推动了文艺复兴的到来C.助推人们独立思维的形成D.确立了理性的绝对权威8.(2025·南昌市模拟)牛顿在1687年的《自然哲学的数学原理》一书中对宏观物体的运动给出了精确的描述。这一运动体系即为经典力学体系,并成为现代工程力学以及与之有关的工程技术的理论基础,标志着人类科学时代的开始;牛顿用数学方法描述宇宙运行的自然法则,为法国启蒙运动和唯物主义哲学奠定了科学基础。据此可知,牛顿力学体系的创立()A.助推了科学社会主义的诞生B.促进了思想解放和社会的进步C.消除了教会对人们思想控制D.印证了启蒙运动影响十分巨大9.(2025·随州市模拟)17-18世纪,启蒙成了法国思想界的主旋律,各个领域的思想斗争都是围绕启蒙而展开的,思想家们提出了各种不同的社会政治主张,但追求的最终目标是一致的。其最终目标是()A.彻底改造封建社会 B.否定宗教神学地位C.实现人的精神解放 D.建立民主共和制度10.(2025·济宁市模拟)1776年,古典经济学家亚当·斯密在其著作中指出,各民族基于自然资源的优势而展开的对外贸易使所有的资本便可以用在更有用的地方。亚当·斯密强调的是()A.贸易全球化及世界市场的形成B.重商主义利于提升国家竞争力C.国家应对经济进行大规模干预D.对外贸易能增益各民族的福祉11.(2025·威海市联考)康德认为,启蒙运动是人类在愚昧期的觉醒。愚昧是没有别人的指引,便无法自我思考,这种愚昧是内在的,假如其根源不是缺乏理解力,那就是优柔寡断,缺乏自我判断的勇气,应当敢于知道这一点。康德旨在说明()A.理性思考的重要性 B.愚昧产生的根源C.判断力的核心地位 D.他人指引的作用二、非选择题12.(2025·山东济宁模拟)阅读材料,回答下列问题。材料一文艺复兴是14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想文化运动。它只限于社会上的少数英才——学者、文人和艺术家的活动,但是它所宣扬的思想,不啻是向长期以来在基督教神学笼罩下陷于沉闷窒息的西欧社会送来的一股清新的气息,把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏睡中唤醒过来。他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产,力图恢复古典文化艺术,使之“再生”。文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿,而在很大程度上是一种创新。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编(上卷)》材料二17世纪末和18世纪初,欧洲知识界的一个思想特征是,对于人认识自身和认识世界的能力愈来愈具有自信。许多人认为,自己和自己所处的时代是摆脱偏见和迷信的时代,这就是说,人凭着健全的常识来观察世界,而后才做结论。许多受过教育的欧洲人日益不再接受那些不根据经验观测就宣布为真理的思想。——彼得·李伯庚《欧洲文化史》(1)根据材料一概括欧洲文艺复兴运动的特点。(2)根据材料二并结合所学知识分析欧洲知识界“愈来愈具有自信”的原因。训练29欧洲的思想解放运动1.D解析根据材料概括可知,这批学者对白话语言持否定态度,表明当时社会的思想还未完全摆脱旧有观念的束缚,需要进一步的解放和更新,以推动文化和思想的全面进步,D项正确;当时的学者并未使用俗语进行宣传,排除A项;材料中并未涉及教会力量对文艺复兴的阻碍,排除B项;文艺复兴主要针对社会上层和知识分子,群众基础并不广泛,排除C项。故选D。2.A解析根据材料概括得出主要结论是:当时西欧无神论基础比较薄弱,多数人认同宗教,当时思想处于多种思想并存过渡时期,A项正确;材料中没有文艺复兴的思想与中世纪思想的比较,进步性不是材料的主要信息,排除B项;根据材料可知当时西欧无神论基础比较薄弱,且对宗教持淡漠态度的人更多地不是来自于学者,排除C项;从材料无法得知文艺复兴作为一种工具或手段而产生的效应,排除D项。故选A。3.D解析根据材料信息可见,原罗马高级官员的椅子样式被借鉴到16世纪椅子的主流设计中,体现了人对现实生活的追求,是人文主义思想,D项符合信息,D项正确;材料没有体现科技的进步,排除A项;文艺复兴不是文化的复古,是借助文化的复兴宣传资产阶级思想,B项不符合史实,排除B项;C项的表述夸大了材料的内容,材料只是说对炫耀的渴求,排除C项。故选D。4.B解析根据题干所述,马丁·路德在《九十五条论纲》中质疑教皇筹集资金修建圣彼得教堂的方式,这一主张直接挑战了罗马天主教会的权威,减少了流向罗马的财富,使得地方上的经济资源得以保留和重新分配,这有利于新兴资产阶级的资本积累和资本主义经济的发展,B项正确;理性主义是启蒙运动的核心,时间上晚于宗教改革,排除A项;题干主张并不直接推动民族国家的形成,排除C项;宗教改革在很多地区和群体中引发了对教皇权威的挑战,但并没有在所有受影响区域达到彻底否定的程度,排除D项。故选B。5.B解析材料表明,马丁·路德改革天主教的礼拜仪式及其音乐,教众在布道和仪式之间直接参与吟唱众赞歌,有助于培养新教教众的平等和参与意识,B项正确;材料描述的是培养平等和参与的意识,而非简化宗教仪式以及提高艺术素养,排除A、C两项;新教与天主教都信仰基督耶稣,新教主张“因信称义”反对的是天主教的信仰方式,排除D项。故选B。6.A解析根据材料及所学可知,文艺复兴是一场弘扬资产阶级思想文化的反封建的新文化运动;宗教改革是一场披着宗教外衣的反对封建统治的政治运动;启蒙运动是一场反封建、反教会的伟大的思想文化解放运动。由此可见,欧洲近代三次思想解放运动都具有鲜明的反封建特征,A项正确;启蒙运动没有推动近代自然科学产生,相反,近代自然科学产生为启蒙运动提供了条件,排除B项;启蒙运动着重强调人的平等自由,排除C项;文艺复兴促进欧洲文学艺术的繁荣,排除D项。故选A。7.C解析根据材料信息可知,17世纪的哲人和科学家们在用科学的方法来验证上帝的过程中,为思想解放、理性解放开了路。由此可推知,这一“论证”过程客观上助推了人们独立思维的形成,推动了理性主义的发展,C项正确;“彻底摧毁了”说法过于绝对,排除A项;文艺复兴在15世纪后期开始,排除B项;18世纪,启蒙运动的高潮确立了理性的绝对权威,排除D项。故选C。8.B解析根据材料“《自然哲学的数学原理》一书中对宏观物体的运动给出了精确的描述”“并成为现代工程力学……理论基础……为法国启蒙运动和唯物主义哲学奠定了科学基础”,并结合所学知识可知,牛顿的力学体系,形成了重视经验、实验、分析、归纳等理性化思维方式,有助于人们理性思维的发展,推动社会的进步,B项正确;牛顿的经典力学体系与“科学社会主义的诞生”无必然的联系,排除A项;C项“消除了”表述过于绝对,排除C项;先有经典力学,后有启蒙运动,排除D项。故选B。9.A解析根据所学知识可知,启蒙运动宣传自由平等、人民主权等资产阶级政治学说,主张推翻封建制度,构建资产阶级理性王国,其最终目标是彻底改造封建社会,A项正确;启蒙运动并不否定宗教神学地位,排除B项;实现人的精神解放是其目标之一,但不是其最终目标,排除C项;建立资产阶级民主制度,但不一定都是共和制度,排除D项。故选A。10.D解析材料强调的是各民族进行贸易能够增强资本的价值,且主体是各民族自身,D项正确;材料主题为对外贸易促进本国经济发展,而非仅仅强调世界市场的形成,排除A项;材料强调的是自由贸易而非重商主义思想,排除B项;国家大规模干预经济是二战后资本主义国家经济政策的调整,排除C项。故选D。11.A解析材料“假如其根源不是缺乏理解力,那就是优柔寡断,缺乏自我判断的勇气,应当敢于知道这一点”体