高中一轮复习生物讲义必修1第二单元细胞的结构与物质的输入和输出

第一讲细胞膜和细胞核eq\a\vs4\al([感性认知])eq\a\vs4\al([理性归纳])(一)细胞的边界细胞膜1.据生物膜流动镶嵌模型结构示意图回答下列问题(1)填写图中细胞膜成分及功能：成分eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①糖蛋白，功能：识别、保护、润滑,②磷脂双分子层，功能：构成膜的基本支架,③蛋白质，功能：承担膜的主要功能，功能越,复杂的细胞膜上，蛋白质种类和数量越多))(2)若要制备细胞膜，应选用哺乳动物成熟红细胞作材料，其原因是该类细胞无细胞核和众多细胞器。(3)连线细胞间信息交流的实例和方式：2.连线生物膜结构探索历程中的实验与结论1.识记细胞膜三种成分和三种功能2.图解生物膜的流动镶嵌模型(二)细胞的控制中心细胞核3.据细胞核结构示意图，回答下列问题：(1)若要检测图中①所含有的成分，应选用的试剂是双缩脲试剂、甲基绿染液；若要观察②的形态，应选用碱性染料(如龙胆紫或醋酸洋红液)。(2)图示中①与②的关系可表示为：(3)图中③由4层磷脂分子构成，其外膜常与内质网相连，且有核糖体和酶附着，有利于多种化学反应的进行。(4)下列物质能通过图中④进出的是A、B、C。(填编号)A.mRNAB．RNA聚合酶C．DNA聚合酶D.DNA(5)图中⑤的功能是参与某种RNA的合成及核糖体的形成。(6)在细胞分裂中，能周期性消失和重建的结构是③⑤。3.识别细胞核的四种主要结构4.“二、二、四”巧记细胞核的结构和功能5.关注探究细胞核功能的四个实验①黑白两种美西螈的核移植实验证明了细胞核是遗传的控制中心②伞藻嫁接及核移植实验③变形虫的切割与核移植实验证明了细胞核是代谢的控制中心④蝾螈受精卵横缢实验­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­eq\a\vs4\al([高频考点·讲练悟通])­­­­­­­­­­­­­­­­­­细胞膜的组成、结构和功能命题点1细胞膜的成分和功能1．(2018·海安中学月考)人们常用哺乳动物成熟的红细胞作材料来研究细胞膜的组成。这是因为()A．哺乳动物红细胞容易得到B．哺乳动物红细胞在水中容易涨破C．哺乳动物成熟的红细饱内没有核膜、线粒体膜等膜结构D．哺乳动物成熟红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到解析：选C制备细胞膜时选用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料是因为哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器，提取的生物膜只有细胞膜。2．(2018·南京中华中学段考)下列有关细胞膜的叙述，错误的是()A．细胞膜两侧的蛋白质分布是不均匀的B．细胞膜的组成成分中含有少量的糖类和脂肪C．细胞膜具有物质运输、能量转换、信息传递的功能D．癌细胞的恶性增殖和转移与其细胞膜成分的改变有关解析：选B细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成，另外还含有少量的糖类，不含脂肪；膜两侧的蛋白质分布是不均匀的；细胞膜具有物质运输、能量转换、信息传递三大功能；癌细胞的恶性增殖和转移与其细胞膜中糖蛋白的减少有关。拓展·归纳有关细胞膜成分及其功能的三点归纳(1)不同细胞膜的成分种类一般相同，但各组分的含量不同，这与细胞膜的功能有关，功能复杂的膜中，蛋白质的种类和数量多。(2)细胞膜的组分并不是不可变的，如细胞癌变过程中，细胞膜组分发生变化，糖蛋白含量下降，有的产生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物质。(3)糖类主要与蛋白质和脂质结合形成糖蛋白和糖脂，都与细胞识别作用有关。命题点2细胞膜的结构3．(2018·启东中学检测)下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，下列有关说法错误的是()A．细胞识别与糖蛋白①有关B．③构成细胞膜的基本支架C．葡萄糖通过细胞膜需要②的协助D．②与③是静止不动的解析：选D①是糖蛋白，细胞膜上的糖蛋白与细胞的识别有关，A正确；③是磷脂双分子层，细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，B正确；葡萄糖通过细胞膜的运输方式为协助扩散或主动运输，都需要②载体蛋白的协助，C正确；组成细胞膜的②蛋白质与③磷脂双分子层大多是可以运动的，D错误。拓展·归纳关注四种常考的“膜蛋白”糖蛋白信号分子(如激素、淋巴因子、神经递质等)的受体蛋白膜载体蛋白是用于协助扩散和主动运输的载体蛋白具催化作用的酶如好氧型细菌其细胞膜上可附着与有氧呼吸相关的酶，此外，细胞膜上还可存在ATP水解酶(催化ATP水解，用于主动运输等)识别蛋白用于细胞与细胞间相互识别的糖蛋白(如精卵间的识别，免疫细胞对抗原的特异性识别等)细胞核的结构和功能[关键点拨]细胞核功能的实验及分析实验内容实验过程实验结论实验分析两种美西螈细胞核移植美西螈皮肤颜色遗传是由细胞核控制的该实验为相互对照，还可将白色美西螈胚胎细胞核移植到黑色美西螈去核卵细胞形成重组细胞进行培养作为对照横缢蝾螈受精卵蝾螈的细胞分裂和分化是由细胞核控制的该实验既有相互对照，又有自身对照将变形虫切成两半变形虫的分裂、生长、再生、应激性是由细胞核控制的该实验既有相互对照，又有自身对照伞藻嫁接与核移植(1)伞藻嫁接实验过程：(2)伞藻核移植实验过程：伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的伞藻核移植实验可排除假根中其他物质的作用，从而证明是细胞核控制伞藻“帽”的形状[题点突破]命题点1细胞核功能的实验探究1．伞藻是单细胞绿藻，生物学上常用它来研究细胞的有关功能。如图是伞藻嫁接实验过程示意图。下列相关叙述错误的是()A．嫁接实验的结果可以说明伞帽形态可能由细胞核决定B．为了增强实验说服力可以增加核移植实验C．伞藻细胞质在伞帽形成过程中的作用是合成构建伞帽的多种物质D．伞藻的遗传物质全部分布于细胞核中解析：选D从图中可以看出，伞帽的形态取决于细胞核。为了增强实验的说服力，可以增加伞藻核移植实验，因为嫁接后的细胞中，有部分细胞质来自伞柄，部分细胞质来自假根，不能确定伞帽形态是由细胞核决定的。细胞质在伞帽的形成过程中合成构建伞帽的多种物质。伞藻属于真核生物，真核生物的遗传物质主要分布于细胞核中，线粒体和叶绿体中也含有少量的遗传物质。2．一位生物学家研究了100个细胞，把每个细胞分成两部分，一部分含有细胞核，另一部分没有细胞核，所有细胞都放在相同且适宜的条件下培养一段时间，得到表1、表2所示数据。下列解释不合理的是()时间(d)1234细胞无核部分的存活个数8162200表1时间(d)12341030细胞有核部分的存活个数797877746765表2A．出现表1实验数据是因为没有细胞核，细胞的生命活动无法正常进行B．对比表1、表2实验数据，说明细胞核对于细胞的生命活动是不可或缺的C．表1中无核部分没有立即死亡是因为其中含有部分代谢所需的物质、酶等D．分析表2实验数据，每天有少量死亡一定是细胞凋亡所致解析：选D细胞核控制着细胞的代谢，没有细胞核，细胞的生命活动不能正常进行；表1和表2实验结果可说明细胞核对细胞的生命活动是不可或缺的；细胞代谢所需的物质、酶等大量存在于细胞质中，所以刚去核后这些物质还能发挥作用维持细胞代谢；表2中细胞有少量死亡，可能是细胞的正常凋亡，也可能是人为因素对细胞造成了伤害，致其死亡。命题点2真核细胞细胞核的结构和功能3．(2018·如东中学段考)关于细胞核结构和功能的叙述，正确的是()A．用蛋白酶处理染色质后剩余的成分主要是DNAB．哺乳动物成熟红细胞无细胞核，不能进行细胞呼吸C．核孔是DNA、RNA等大分子物质进出细胞核的通道D．高倍镜下可观察到人的神经细胞中含有46条染色体解析：选A染色质的主要成分是DNA和蛋白质，所以用蛋白酶处理染色质后剩余的成分主要是DNA，A正确；哺乳动物成熟红细胞无细胞核，不含线粒体，不能进行有氧呼吸，但可以进行无氧呼吸，B错误；核孔是蛋白质、RNA等大分子物质进出细胞核的通道，DNA分子不能进出细胞核，C错误；人的神经细胞已经高度分化，染色体呈染色质状态，在高倍镜下观察不到染色体，D错误。4．(2017·镇江一模)心房颤动(房颤)是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病。最新研究表明，其致病机制是核孔复合物的运输障碍。据此分析正确的是()A．核膜由两层磷脂分子组成，房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关B．人体成熟的红细胞中核孔数目很少，因此红细胞代谢较弱C．核孔复合物的运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变D．核孔复合物是DNA等大分子物质进出的通道解析：选C核膜为双层膜，包含四层磷脂分子；人体成熟的红细胞没有细胞核，更没有核孔；核孔复合物的运输障碍发生的根本原因可能是基因突变；RNA、蛋白质等大分子物质可以通过核孔进出细胞核，而DNA分子不能通过核孔进入细胞质。迷点·误点走出对细胞核认识的五个误区(1)物质进出细胞核并非都通过核孔。①核孔是蛋白质、RNA等大分子进出细胞核的通道。②小分子物质可通过核膜进出细胞核。(2)并不是所有物质都能进出核孔。核孔是由多种蛋白质构成的复合结构，表现出明显的选择性，如细胞核中的DNA不能通过核孔进入细胞质。(3)核仁不是遗传物质的储存场所。核仁参与rRNA的合成及核糖体的形成，细胞核中的遗传物质分布于染色体(染色质)上。(4)误认为核孔的数量和核仁大小是固定的。核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢活动的强弱有关，如代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞，核孔数多，核仁较大。(5)在细胞周期中表现为周期性消失与重建的是核膜、核仁，而不是染色体。­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­eq\a\vs4\al([专题微课·重点培优])­­­­­­­­­­­­­­­­­­常考的教材隐性实验之(二)——细胞膜组成、结构及功能的实验探究归纳[实验知能]1．细胞膜成分的鉴定细胞膜成分鉴定试剂(方法)结果磷脂脂溶剂处理细胞膜被溶解磷脂酶处理细胞膜被破坏脂溶性物质透过实验脂溶性物质优先透过蛋白质双缩脲试剂呈现紫色蛋白酶处理细胞膜被破坏2．细胞膜结构特点流动性的验证(1)方法：荧光标记法，利用抗原—抗体结合反应，对细胞膜上的蛋白质进行荧光标记。(2)现象：采用荧光标记法标记小鼠细胞与人细胞，做如图实验。(3)结论：人、鼠细胞膜蛋白最终均匀分布，说明细胞膜具有一定的流动性。3．细胞膜功能的探究(1)控制物质进出功能的验证：(2)识别功能的验证：只有同种生物的精子和卵4．细胞膜功能特性——选择透过性的验证[命题视角]命题点1考查细胞膜流动性的实例和实验分析1．下列实例不能体现细胞膜结构特点的是()A．白细胞吞噬绿脓杆菌B．效应T细胞识别靶细胞并紧密接触C．小肠细胞分泌消化酶D．精卵细胞结合形成受精卵解析：选B细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，白细胞吞噬绿脓杆菌、精卵细胞结合、小肠细胞分泌消化酶(胞吐)等实例都体现了细胞膜的流动性。效应T细胞与靶细胞紧密接触并没有体现细胞膜的流动性。2．对某动物细胞进行荧光标记实验，如图所示，其基本过程：①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭(消失)。③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点。上述实验不能说明的是()A．细胞膜具有流动性B．荧光染料能与细胞膜组成成分结合C．根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D．根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率解析：选C根据图示信息，放射性的荧光物质激光束照射时荧光消失，停止照射荧光恢复说明荧光物质并没有跨膜运输。细胞膜具有流动性，激光束照射可加快细胞膜的流动性。拓展·归纳细胞膜流动性的实例与判断方法命题点2考查细胞膜功能的实验设计与分析3．(2017·常州一模，多选)为研究细胞膜的渗透性及不同物质进入细胞的速率差异，某研究小组利用鸡血红细胞悬液进行溶血(红细胞破裂，血红蛋白逸出)实验，如表为向6支试管的不同溶液中分别滴加一滴红细胞悬液后的实验结果。据表分析，下列有关叙述正确的是()试管编号溶液(3mL)是否发生溶血溶血所需时间10.85%氯化钠溶液－20.0085%氯化钠溶液＋3min30.8%甲醇＋45s40.8%丙三醇＋(部分)35min56%葡萄糖溶液＋(部分)43min62%TritonX­100＋2min注：TritonX­100，分子式：C34H62O11，常用作洗涤剂。“－”表示不发生溶血，“＋”表示发生溶血。A．1号未出现溶血的原因可能是0.85%NaCl溶液与鸡血红细胞渗透压相近B．3号比4号溶血时间短的原因是丙三醇比甲醇分子量大，不能自由扩散进入细胞C．5号出现溶血的原因是葡萄糖通过主动运输进入红细胞，细胞渗透吸水涨破D．6号出现溶血的原因是TritonX­100能够破坏细胞膜而裂解细胞解析：选AD1号未出现溶血的原因可能是0.85%NaCl溶液与鸡血红细胞渗透压相近，水分子进出细胞平衡，A正确；丙三醇和甲醇都能自由扩散进入细胞，但丙三醇比甲醇分子量大，进入细胞的运输速率慢，所以3号比4号溶血时间短，B错误；5号出现溶血的原因是葡萄糖通过协助扩散进入红细胞，细胞渗透吸水涨破，C错误；TritonX­100能够破坏细胞膜而裂解细胞，从而使红细胞发生溶血现象，D正确。4．(2018·昆山模拟)碘化丙啶(PI)能与DNA结合而使细胞核着色，因此可用来鉴别死细胞和活细胞。细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅死细胞的细胞核会被染色，活细胞的细胞核不会被染色，但将PI注射到活细胞中，则活细胞的细胞核也会被染色。利用PI鉴别细胞死活的基本原理是()A．死细胞与活细胞的核酸结构不同B．死细胞与活细胞的核酸含量不同C．活细胞的细胞膜能阻止PI的进入D．活细胞能分解PI解析：选C活细胞的细胞膜能控制物质进出细胞，维持细胞正常的生命活动。在一般情况下，PI是细胞不需要的物质，不能通过活细胞的细胞膜，死细胞的细胞膜不具有控制物质进出细胞的功能，PI可以通过死细胞的细胞膜，而使细胞核被染色。拓展·归纳细胞膜的功能特性及与流动性的关系(1)功能特性：表现水分子、被选择的离子和小分子可以通过，大分子、不被选择的离子和小分子不能通过内容具选择透过性原因(2)生物膜选择透过性与流动性的联系：细胞膜的流动性是其选择透过性表现的结构基础。只有细胞膜具有流动性，细胞才能完成其各项生理功能，才能表现出选择透过性。相反，如果细胞膜失去了选择透过性，说明细胞已经死亡了。[高考真题集中研究——找规律]1．(2017·江苏高考，多选)如图为某细胞结构示意图。下列有关叙述正确的是()A．①②④属于生物膜系统B．结构③能增大细胞膜的面积C．⑤具有选择透过性，而⑥具有全透性D．细胞膜不同部位的化学成分和功能有差异解析：选BD①为内质网，②为细胞膜，都属于生物膜系统；④为中心体，无膜结构，不属于细胞的生物膜系统。结构③为细胞膜的凸起，增大了细胞膜的表面积。⑤为核膜，与其他生物膜一样有选择透过性；⑥为核孔，是大分子物质进出细胞核的通道，也具有选择性。细胞膜不同部位的功能不同，化学成分也有差异。2．(2016·江苏高考)下列关于生物膜透性的叙述，正确的是()A．核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜B．细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体C．子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性D．细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞解析：选C核糖体合成的分泌蛋白应首先进入内质网腔中，经加工再通过囊泡运输进入高尔基体；在细胞质中的核糖体上合成的光合作用相关蛋白不需要经内质网的加工即可输入叶绿体；子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜属于生物膜，具有选择透性；超氧化物歧化酶属于大分子物质，应通过胞吞方式进入细胞。3．(2014·大纲卷)下列有关细胞核的叙述，错误的是()A．蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B．细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C．小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能D．有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象解析：选C细胞核中染色质的主要成分是蛋白质和DNA；细胞核是遗传物质的主要储存场所，可以发生DNA复制和转录；核孔是大分子物质选择性进出细胞核的通道，如mRNA、DNA聚合酶等可通过核孔；有丝分裂前期核膜消失，末期核膜重新形成。4．(2014·福建高考)细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是()解析：选D血红蛋白存在于红细胞内，是一种可运载氧气的蛋白质，并非膜蛋白；抗体是浆细胞分泌的一种免疫球蛋白，并非T淋巴细胞细胞膜的成分；胰岛素受体具有特异性，只能与胰岛素特异性结合，无法与胰高血糖素结合；神经递质可以与骨骼肌细胞膜上的神经递质受体特异性结合，葡萄糖可以借助转运葡萄糖的载体通过主动运输的方式进入骨骼肌细胞。[调研试题重点研究——明趋势]一、选择题1．(2018·扬州中学摸底)下列有关生物膜化学成分和结构的叙述，正确的是()A．不同生物膜上的糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白B．细胞膜可以通过高尔基体分泌的小泡实现自我更新C．胰腺细胞分泌胰蛋白酶的过程体现了细胞膜的功能特点D．人体肝脏细胞与神经细胞上的膜蛋白种类和含量大体相同解析：选B并不是所有的生物膜上的糖类都与蛋白质结合形成糖蛋白，糖蛋白一般存在于细胞膜的外侧，A错误；高尔基体分泌的小泡(膜结构)可以融合到细胞膜上，所以细胞膜可以通过这种方式实现自我更新，B正确；胰腺细胞分泌胰蛋白酶的过程，发生了膜的融合，体现了细胞膜的结构特点——流动性，C错误；功能不同的细胞的细胞膜上蛋白质种类和含量是有差异的，D错误。2．(2018·海安期末)下列有关生物膜的叙述，错误的是()A．细胞膜仅在细胞与外界环境进行物质运输、信息传递的过程中起着决定性作用B．各种生物膜的组成成分和结构很相似C．许多重要的化学反应都在生物膜上进行D．生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能解析：选A细胞膜在细胞与外界环境进行物质运输、能量转换、信息传递的过程中起着决定性作用，A错误；各种生物膜的组成成分主要是蛋白质和磷脂，结构都是磷脂双分子层，B正确；许多重要的化学反应，如有氧呼吸第三阶段、光合作用的光反应等都在生物膜上进行，C正确；生物膜有分工有合作，既能各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能，D正确。3．(2018·苏州二调)下列关于生物膜的叙述，正确的是()A．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，细胞内的物质都可以流到细胞外B．生物膜都是以磷脂双分子层为基本骨架，蛋白质分子则均匀分布其中C．组成膜的磷脂都是可以运动的，但大多数蛋白质分子是不能运动的D．在生物的细胞中，O2的产生和消耗都可发生在生物膜上解析：选D细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，该功能具有选择透过性；生物膜的基本支架是磷脂双分子层，蛋白质镶嵌、贯穿或横跨在磷脂双分子层上；组成膜的磷脂和大部分蛋白质分子是可以运动的，所以膜具有流动性；O2的产生发生在光反应中，场所是叶绿体的类囊体薄膜，O2的消耗发生在有氧呼吸第三阶段，场所是线粒体内膜。4．(2017·徐州二模)如图为生物膜流动镶嵌模型的模式图。下列有关叙述，正确的是()A．若该生物膜表示动物细胞膜，则其脂质成分就是图中的磷脂B．若该生物膜表示细胞膜，则在结构上其存在双层膜C．若该生物膜表示某细胞器膜，则磷脂种类的多样性决定了膜功能的多样性D．若该生物膜表示人体神经元的细胞膜，则神经元间兴奋的传递与糖蛋白有关解析：选D动物细胞膜含有的脂质成分有图中的磷脂，还有胆固醇，A错误；若该生物膜表示细胞膜，细胞膜是单层膜，含有双层磷脂分子，B错误；所有膜的磷脂都是一样的，蛋白质的多样性决定了膜功能的多样性，C错误；若该生物膜表示人体神经元的细胞膜，则神经元间兴奋的传递与糖蛋白有关，即突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜上的受体，使下一个神经元兴奋或抑制，而受体的化学本质是糖蛋白，D正确。5．下图表示细胞膜部分功能模式图。据图分析，下列说法错误的是()A．功能①在生命起源过程中具有关键作用B．功能②表示进入细胞的物质对细胞都有利C．胰岛素调控生命活动可用图中③表示D．相邻的植物细胞可通过功能④进行信息交流解析：选B生命起源中原始界膜的出现保证了原始生命相对独立并通过界膜进行原始的物质交换；进入细胞的物质对细胞不一定都有利；激素是通过作用于靶细胞的激素受体而发挥调节作用的；相邻的植物细胞可通过胞间连丝进行通讯。6．(2018·扬州中学月考)将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，将其在空气—水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。下列与此结果最相符的细胞是()A．人的肝细胞 B．蛙的红细胞C．洋葱鳞片叶表皮细胞 D．大肠杆菌细胞解析：选D人的肝细胞、蛙的红细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞都具有复杂的生物膜系统，蛙的红细胞具有核膜、线粒体膜等生物膜，大肠杆菌属于原核生物，细胞内的膜结构主要是细胞膜。7．(2018·海门中学段考)下列关于细胞核的叙述，错误的是()A．核仁与核糖体的形成有关B．染色质的主要成分是DNA和蛋白质C．细胞核的核仁被破坏，会影响到胰岛素的合成D．核孔是DNA、RNA等大分子物质出入细胞核的通道解析：选D核仁是rRNA的形成区域，与核糖体的形成有关，A正确；染色质的主要成分是DNA和蛋白质，B正确；胰岛素在核糖体上合成，核仁被破坏，会影响到胰岛素的合成，C正确；核孔是RNA等大分子物质出入细胞核的通道，DNA不会出细胞核，D错误。8．(2018·宿迁中学月考)下列叙述正确的是()A．核膜的主要化学成分是磷脂和蛋白质B．不同细胞内，核仁的大小和数量都是一定的C．核仁是遗传物质储存的场所，易被碱性染料染成深色D．只有等到细胞停止分裂后，才能观察到染色体解析：选A生物膜的主要化学成分都是磷脂和蛋白质，A正确；不同细胞内，核仁的大小和数量是不同的，在蛋白质合成旺盛的细胞中，核仁数量较多，体积也较大，B错误；细胞核是遗传物质储存的场所，染色体易被碱性染料染成深色，C错误；在有丝分裂的分裂期能观察到染色体，D错误。9．(2018·如东检测)如图表示动物细胞间相互识别、相互反应和相互作用的机制，则与该机制相符的是()A．信号细胞与靶细胞膜上一定都有受体B．①一定通过胞吐进入组织液C．若靶细胞为神经细胞，②一定为通道蛋白D．若信号细胞为胰岛B细胞，则靶细胞一定为肝细胞解析：选A信号细胞是产生信号分子①的细胞，靶细胞是通过受体②接受信号分子的细胞，信号细胞也要接受其他信号分子才能进行正常的生命活动，所以细胞膜上也有受体；蛋白质类的信号分子需要通过胞吐形式分泌出细胞，固醇类激素不需要通过胞吐方式进入组织液；②是受体蛋白，能与信号分子特异性识别并结合，不一定是通道蛋白；胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛素作用的靶细胞也可以是肌细胞。10．(2018·南通模拟)下面是两种细胞间信息交流模式图，下列有关叙述错误的是()A．细胞间信息交流离不开细胞膜上的糖蛋白B．信息分子在发挥作用后会立即失去功能，提高了调节的准确性C．信息分子通过胞吐形式迅速排出，有利于提高调节的速率D．与甲图模式相比，乙图所示方式作用更快、范围更广解析：选D图甲表示兴奋在突触部位的传递过程，信息分子是神经递质；图乙表示激素调节，信息分子是激素，细胞膜上参与细胞间信息交流的物质是蛋白质(糖蛋白)，A正确。为保证调节的准确性，信息分子在作用后立即失效，B正确。神经递质和激素排出细胞的方式都是胞吐，这种方式可以迅速大量排出信息分子，实现信息的快速传递，C正确。与神经调节相比，激素调节的作用较慢，但作用持久、范围广，D错误。11．(2018·苏北四市联考，多选)下列关于真核细胞细胞核的叙述，正确的是()A．核内存在易被碱性染料染成深色的物质B．核孔使核质之间的物质可以自由进出C．核膜为双层膜，外膜上附着有核糖体D．克隆羊的诞生证明了动物细胞核具有全能性解析：选ACD真核细胞的细胞核中含有容易被碱性染料染成深色的染色质(体)；核孔对进出细胞核的物质有选择作用；核膜为双层膜，外膜上常附着有核糖体；动物体细胞的全能性受限制，通过核移植技术培育的克隆羊只能体现动物体细胞的细胞核具有全能性。12．(2018·苏州期中，多选)下列关于细胞膜功能的判断，错误的是()A．由于细胞膜能严格地控制物质进出细胞，因而能保证生物体的健康B．将玉米花粉细胞内部与外界环境隔开的结构是细胞壁C．细胞间的信息交流有利于整个生物体完成相应的生命活动D．精子和卵细胞、胰岛B细胞和肝细胞进行信息交流的方式相同解析：选ABD细胞膜虽然能控制物质进出细胞，但某些细菌、病毒等病原体仍能通过细胞膜进入细胞，使生物患病；将玉米花粉细胞内部与外界环境隔开的结构是细胞膜，细胞壁是全透性的；异体排斥反应是效应T细胞对移植器官识别后产生的，是细胞间进行信息交流的结果；精子和卵细胞、胰岛B细胞和肝细胞进行信息交流的方式不同，前者是通过细胞间直接接触进行信息交流，后者是通过激素进行的信息交流。二、非选择题13．(2018·苏州质检)在机体局部发炎时，该处的毛细血管壁细胞表达其膜上的P选择蛋白(一种跨膜蛋白)，血浆中的白细胞与毛细血管壁细胞之间识别、黏附并移出血管(如图①②③)，最后进入感染部位的组织中，吞噬病原体。据图分析回答：(1)细胞膜的化学组成主要有____________和蛋白质。(2)在毛细血管壁细胞中，合成P选择蛋白的细胞器是________。(3)①②③过程体现细胞膜具有____________的结构特点。(4)白细胞与毛细血管壁细胞之间能够识别，是因为白细胞膜上的________与P选择蛋白的相互识别作用。(5)白细胞在感染部位吞噬并消灭病原体的过程属于____________免疫。解析：(1)细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。(2)根据题干可知，P选择蛋白是一种蛋白质，核糖体是合成蛋白质的场所，因此在毛细血管壁细胞中，合成P选择蛋白的细胞器是核糖体。(3)细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，而血浆中的白细胞与毛细血管壁细胞之间识别、黏附并移出血管正好可以体现该特点。(4)根据题图可知，白细胞膜上的糖蛋白和糖脂与毛细血管壁细胞膜上的P选择蛋白可以相互识别而特异性结合。(5)白细胞属于吞噬细胞，吞噬细胞在吞噬并消灭病原体时没有特异性，故该过程属于非特异性免疫。答案：(1)脂质(或磷脂)(2)核糖体(3)(一定的)流动性(4)糖蛋白和糖脂(5)非特异性14．为研究细胞核与细胞质之间的物质交流，科学家利用变形虫做了如下实验：①将正常生活而没有分裂活动的变形虫(单细胞动物)随机分为三组，每组有若干变形虫。A组：用含32P标记的尿嘧啶核苷酸食物饲喂变形虫；B组：将变形虫的细胞核去掉；C组：不作处理。②用放射自显影技术检测到A组每只变形虫的细胞核中出现放射性后，将细胞核移植到B、C两组的变形虫细胞内。③一段时间后检测B、C两组的放射性，结果如图所示。请回答下列问题：(1)研究发现，A组每只变形虫的细胞核中出现大分子X物质，且具有放射性，X物质最可能是________，每组设置多只变形虫的目的是________________________________________________________________________。(2)下列关于该实验的叙述，最合理的是________。(填编号)A．实验结果B组细胞质比C组细胞质放射性强的原因是细胞核大B．放射性元素标记的核苷酸会进入细胞核，标记上所有的核酸分子C．X物质可能在细胞核被合成，原料有放射性，从而核有放射性D．C组细胞质具有放射性的原因是细胞膜吸收了含32P标记的尿嘧啶核苷酸(3)填写完整下列表格(B组内容为B组细胞质、C组内容为C组自身细胞核和C组细胞质的检测结果，以及依据检测结果而得出的实验结论)。变形虫实验结果及结论记录表组别检测结果结论B细胞质中出现放射性________________C________________________________解析：实验结果B组细胞质比C组细胞质放射性强的原因是C组细胞质的放射性会受到非放射性细胞核的影响；放射性元素标记的核苷酸会进入细胞核，标记上核糖核酸分子；C组细胞质具有放射性的原因是32P标记的尿嘧啶核苷酸作为原料合成的RNA会通过核孔进入细胞质，使其具有放射性。答案：(1)RNA减少实验误差，排除偶然性(2)C(3)C组检测结果：C组自身细胞核中不出现放射性，C组细胞质中出现放射性B组结论：X物质(RNA/放射性物质)能从细胞核进入细胞质C组结论：X物质(RNA/放射性物质)不能从细胞质进入细胞核第二讲细胞器——系统的分工合作eq\a\vs4\al([感性认知])eq\a\vs4\al([理性归纳])(一)细胞器之间的分工1.据图回答有关细胞器的问题(1)填写出图中各字母代表的细胞器名称：a.液泡，b.叶绿体，c.线粒体，d.内质网，e.核糖体，f.高尔基体，g.中心体，h.溶酶体(2)连线细胞器的形状、结构和功能：1.从四个角度归纳各种细胞器(二)细胞器之间的协调配合2.请据分泌蛋白合成、加工、运输过程图解回答下列问题(1)与分泌蛋白合成、加工、运输有关的细胞结构是核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜、线粒体。(2)该过程中内质网的作用是将多肽链加工成具有一定空间结构的蛋白质，高尔基体的作用是对蛋白质进行加工、分类、包装。(3)判断有关分泌蛋白合成、加工、运输说法的正误：①抗体、消化酶和各种激素都是分泌蛋白(×)②分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成(√)③分泌蛋白是在游离核糖体上合成后，经内质网和高尔基体加工而形成的(×)④与分泌蛋白形成有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜和线粒体(×)⑤高尔基体在细胞内的囊泡运输中起重要的交通枢纽作用(√)2.牢记常见的五类分泌蛋白(1)消化腺(如唾液腺、胃腺、肠腺等)细胞合成并分泌的消化酶。(2)T细胞合成并分泌的淋巴因子。(3)浆细胞合成并分泌的抗体。(4)下丘脑、垂体、胸腺、胰岛等合成的相关激素。(5)肝脏细胞合成并分泌的血浆蛋白。3.辨析细胞结构的两个易混点(1)混淆两种核糖体和两种内质网的功能。核糖体游离核糖体合成分布在细胞内的结构蛋白、胞内酶等附着核糖体合成分泌蛋白内质网滑面内质网脂质的合成“车间”粗面内质网进行分泌蛋白的加工等(2)混淆与分泌蛋白形成的“有关细胞器”“有关结构”和“有关膜结构”。有关细胞器线粒体、核糖体、内质网、高尔基体有关结构细胞核、线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜有关膜结构细胞核、线粒体、内质网、高尔基体、细胞膜(三)细胞的生物膜系统3.判断有关生物膜系统说法的正误(1)真核生物具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行(√)(2)生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新(√)(3)内质网、核糖体、高尔基体等都属于生物膜系统(×)(4)胞内生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内部区域化(√)(5)有多种酶附着在生物膜系统上，有利于化学反应的进行(√)(6)原核生物、病毒类生物无生物膜系统(√)4.图解法归纳生物膜系统的组成和功能­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­eq\a\vs4\al([高频考点·讲练悟通])­­­­­­­­­­­­­­­­­­主要细胞器的结构和功能命题点1细胞器的结构和功能1．(2014·江苏高考)下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是()A．性激素主要是由内质网上的核糖体合成B．囊泡可以由内质网向高尔基体转运C．膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D．内质网既参与物质合成，也参与物质运输解析：选A性激素的本质为脂质，内质网是脂质的合成车间；在分泌蛋白的合成、加工、运输及分泌过程中，肽链进入内质网中进行加工后，形成囊泡运往高尔基体进行进一步加工；膜蛋白的形成过程类似分泌蛋白的形成，与核糖体、内质网、高尔基体等细胞器有关；内质网可参与脂质等物质的合成，也可参与蛋白质等物质的运输。2．(2015·重庆高考)比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞，相同的是()A．线粒体的功能 B．发育的全能性C．膜蛋白的种类和数量 D．内质网上核糖体的数量解析：选A胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞都是活的完整的真核细胞，都可通过线粒体进行有氧呼吸为生命活动提供能量，即两种细胞中线粒体的功能相同。胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞，具有发育的全能性；胰腺腺泡细胞是高度分化的动物细胞，其发育的全能性受到了限制。由于两类细胞分化程度不同，膜的功能有差异，因而膜蛋白的种类和数量不同。胚胎干细胞只进行有丝分裂，胰腺腺泡细胞属于典型的分泌细胞，可以合成、分泌多种胞外酶，因而后者的内质网上的核糖体数量更多。拓展·归纳细胞结构特例归纳细胞器在不同种类细胞中的分布，最能体现结构和功能相适应的特点：在某种功能强的细胞中相应细胞器的数量相对较多，如在代谢旺盛的细胞中线粒体分布较多。其他特例如下：哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器蛔虫的体细胞没有线粒体，只能进行无氧呼吸根尖分生区细胞没有叶绿体、大液泡植物表皮细胞(保卫细胞除外)没有叶绿体具有分裂能力的细胞(包括癌细胞)核糖体的数量较多分泌腺细胞高尔基体的数量较多原核细胞只有核糖体一种细胞器成熟植物细胞有大液泡命题点2不同类型细胞图像的识别3．(2017·南京一模)结合图示判断，下列说法正确的是()A．若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①B．若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②C．用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物D．根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群解析：选B原核细胞没有线粒体(结构①)但也可进行有氧呼吸；植物根尖等细胞不含有叶绿体(结构②)，故叶绿体不能作为判断植物细胞的依据；利用电子显微镜可观察细胞是否有成形的细胞核，从而区分真核生物和原核生物；丙是病毒，无细胞结构，不属于真核生物或原核生物。4．(2018·海安中学阶段考)细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所。据图回答：(1)以上4个图中能进行光合作用的是________________，属于原核细胞的是________。(均填字母)(2)B细胞与D细胞结构中无明显差异的结构是______________(填细胞器名称)和细胞膜。(3)C细胞的DNA主要存在于__________________。(4)蓝藻能进行光合作用的原因是其具有____________。解析：A细胞含有叶绿体、液泡和细胞壁，但无中心体，属于高等植物细胞；B细胞含有中心体，不含细胞壁，属于动物细胞；C细胞没有核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞(细菌细胞)；D细胞没有核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞(蓝藻细胞)。(1)A细胞含有叶绿体，能进行光合作用，D细胞虽然没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，也能进行光合作用，因此能进行光合作用的是A、D。原核细胞和真核细胞的最主要区别是看其有无核膜，以上四图中，C和D细胞没有核膜，属于原核细胞。(2)B细胞为动物细胞，属于真核细胞，D细胞为蓝藻，属于原核细胞，原核细胞含有的细胞器是核糖体，因此B细胞与D细胞结构中无明显差异的结构是核糖体和细胞膜。(3)C为原核细胞，DNA主要存在于拟核中。(4)蓝藻细胞中没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素以及与光合作用相关的酶，也能进行光合作用。答案：(1)A、DC、D(2)核糖体(3)拟核(4)藻蓝素、叶绿素以及相关的酶方法·规律“两看法”判断细胞示意图(1)一看细胞器结构，判断是显微结构还是亚显微结构图：表示出细胞器的结构⇒亚显微结构模式图未表示出细胞器的结构⇒显微结构模式图(2)二看细胞结构，判断细胞类型图：生物膜系统的组成和功能命题点1生物膜系统的组成和结构及相互关系1．(2018·扬州调研)真核细胞具备的生物膜系统能为其代谢的稳定进行提供一个有利环境。下列关于生物膜的描述，正确的是()A．核糖体不属于生物膜系统的范畴，但其在生物膜的合成方面起到重要作用B．浆细胞内，单层膜细胞器在抗体的加工过程中均发挥重要作用C．糖蛋白普遍存在于各种生物膜上，其在信息传递方面发挥重要作用D．具有一定的流动性和选择透过性分别是生物膜的功能特点和结构特点解析：选A生物膜的主要成分是磷脂和蛋白质，其中蛋白质是在核糖体上合成的；抗体属于分泌蛋白，对分泌蛋白具有加工作用的单层膜细胞器只有内质网和高尔基体，但浆细胞内单层膜细胞器还有溶酶体；糖蛋白主要分布在细胞膜上，其他生物膜几乎不含糖蛋白；具有一定的流动性是生物膜的结构特点，而选择透过性是生物膜的功能特点。2．(2018·如皋中学月考)如图为细胞器或细胞的某一结构示意图。下列相关叙述正确的是()A．组成图中各结构的主要化学元素都只有C、H、O、NB．图中所有结构都含有的多聚体是蛋白质，其单体是氨基酸C．原核细胞只具有图中E、G、H结构D．具双层膜的细胞器是图中C、F、H，它们与图中所有结构组成细胞的生物膜系统解析：选B图中所示结构除了中心体不能确定是否含有P元素外，其他每种结构都含有P元素，A错误；图中所有结构都含有的多聚体是蛋白质，其单体是氨基酸，B正确；原核细胞只具有图中E、G结构，C错误；具双层膜的细胞器是图中C、F，H是细胞核，不属于细胞器，图中的B、G不参与组成细胞的生物膜系统，D错误。拓展·归纳生物膜在组成和结构上的联系(1)组成成分上的联系：①各种生物膜组成成分基本相似：均由脂质、蛋白质等组成，体现生物膜系统的统一性。②每种成分所占的比例不同，体现了生物膜系统的差异性。(2)结构上的联系：①各种生物膜在结构上大致相同，都是由磷脂双分子层构成基本支架，蛋白质分子分布其中，都具有一定的流动性。②在结构上具有一定的连续性，图示如下：命题点2生物膜系统的功能3．(2018·湖北荆州质检)用含35S标记的氨基酸来培养哺乳动物的乳腺细胞，并测得核糖体、内质网和高尔基体上放射性强度的变化曲线(如图甲)，以及在此过程中，高尔基体膜、内质网膜和细胞膜的膜面积的变化曲线(如图乙)。下列分析错误的是()A．图甲中的a、b、c曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体B．与乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体C．图乙中的A、B、C三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜D．35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜解析：选C乳腺细胞会产生分泌蛋白，分泌蛋白首先在核糖体上合成，然后需要先后经过内质网和高尔基体的加工，因此a、b、c所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体；在分泌蛋白的合成和分泌过程中，内质网和高尔基体起加工和运输的作用，线粒体可提供能量，内质网、高尔基体和线粒体都具有生物膜；核糖体合成的蛋白质在内质网中被加工后，内质网形成囊泡将蛋白质运往高尔基体，并与高尔基体膜融合，然后高尔基体也形成囊泡将蛋白质运往细胞膜，并与细胞膜融合，通过胞吐将蛋白质分泌到细胞外，可见在分泌蛋白的合成、运输、分泌的过程中，内质网的膜面积减小，高尔基体的膜面积基本不变，细胞膜的膜面积增大，因此A、B、C三条曲线依次表示内质网膜、细胞膜、高尔基体膜的膜面积变化。4．(2014·江苏高考)生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。下图1～3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。请回答下列问题：(1)图1表示的生理过程是____________，其主要的生理意义在于________________________。(2)图2中存在3种信号分子，但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，这说明________________；若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素，那么靶器官是________。(3)图3中ATP参与的主要生理过程是____________。(4)叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图____________(填图序号)中的膜结构。(5)图1～3中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是________________________________________________________________________。(6)图1～3说明生物膜具有的功能有_______________________________(写出3项)。解析：(1)图1中生物膜上[H]与O2生成H2O且有ATP的生成，可以推测此过程为有氧呼吸第三阶段，此阶段可产生大量ATP，为生命活动提供能量。(2)图2体现了生物膜上的受体蛋白能与相应的信号分子特异性结合。促甲状腺激素释放激素能够刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素，故其靶器官是垂体。(3)图3表示光合作用的光反应阶段，光反应产生的ATP将在叶绿体基质中参与暗反应，用于三碳化合物的还原。(4)图1、图2、图3可分别表示线粒体内膜、细胞膜、类囊体薄膜，叶肉细胞和人体肝脏细胞都具有的是图1、2所示的膜结构。(5)生物膜的功能与其所含蛋白质的种类和数量有关。(6)图1和图3都可以体现出H＋的跨膜运输过程，图2体现出细胞膜具有识别信息分子的功能，在图3中，光反应所发生的光能转变成化学能的过程发生在类囊体薄膜上。答案：(1)有氧呼吸第三阶段为生命活动供能(2)受体蛋白具有特异性垂体(3)暗反应(4)1、2(5)含有的蛋白质不同(6)跨膜运输、信息交流、能量转换等拓展·归纳与生物膜有关的三类生理过程归纳(1)物质运输：主动运输、被动运输、囊泡运输。(2)信息交流：激素调节、神经递质传递、抗原刺激靶细胞、受精识别等。(3)能量转换：光反应、有氧呼吸第三阶段等。­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­eq\a\vs4\al([专题微课·重点培优])­­­­­­­­­­­­­­­­­­常考的生物图示之(三)——图析蛋白质的分泌过程及相关膜面积的变化[图示解读][信息解读](1)图B、C是用图析法表示分泌蛋白的加工与运输过程。该过程用放射性同位素3H标记亮氨酸，放射性最先出现在A图中②，然后依次出现在内质网、高尔基体和细胞膜等结构上，相应结构的作用表示如图F。(2)图D和图E分别以直方图和曲线图形式表示在分泌蛋白加工和运输过程中，内质网膜面积减小，高尔基体膜面积基本不变，细胞膜面积相对增大的现象。[读图技法](1)分析此类问题要注意横坐标和纵坐标表示的含义和每一个柱状图代表的物质(结构)，要对同一物质(结构)变化前后进行比较。(2)解答此类问题时，要先判断该物质是否是分泌蛋白，并结合分泌蛋白的合成、加工和运输过程进行综合分析。[演练冲关]1．(2018·泰兴模拟)如图为内质网与细胞核和高尔基复合体的相对位置关系图，箭头指示分泌物的合成及其分泌方向。下列叙述正确的是()A．细胞中所有的膜统称为生物膜，其结构、成分完全相同B．图中的箭头方向是指经内质网合成的所有物质运输的方向C．在动植物细胞中高尔基复合体的功能是一样的D．此图中的内质网参与形成的蛋白质有可能是胃蛋白酶解析：选D生物膜包括细胞膜、细胞器膜和核膜等结构，其基本结构相同，但是不同的膜具有不同的生理功能，主要是由其膜上的蛋白质的种类决定的。经内质网加工和合成的物质有蛋白质和脂类，其中有些是在细胞内起作用的。在动物细胞中高尔基复合体的功能与分泌蛋白的进一步加工有关；而在植物细胞中，高尔基体与新的细胞壁的形成有关。胃蛋白酶是一种分泌蛋白。2．下图中a、b、c、d为细胞器，3H­亮氨酸参与图示过程合成3H­X。据图分析，下列叙述正确的是()A．3H­X可能为小分子神经递质、淋巴因子，图中a、b、d的膜面积会产生变化B．图中缺少ATP由c到细胞膜的箭头，DNA聚合酶可从d运输至细胞膜C．3H­X分泌到细胞外与膜的流动性有关D．c中有多种酶，它们分子结构不同的根本原因是指导酶合成的mRNA模板不同解析：选C图示过程为3H­亮氨酸参与合成3H­X蛋白质并分泌到细胞外的过程，图中a是核糖体，b是内质网，c是线粒体，d是高尔基体。由图示信息可知，3H­X为蛋白质，而小分子神经递质一般为单胺类或乙酰胆碱类物质，其本质不是蛋白质，且图中a(核糖体)没有膜。图中缺少3H­X分泌到细胞外由线粒体c供能的箭头，DNA聚合酶不是分泌蛋白，不能分泌到细胞外。3H­X以胞吐的方式分泌到细胞外，该过程与膜的流动性有关。c是线粒体，其中多种酶分子结构不同的根本原因是指导酶合成的基因不同。3．(2018·宝应中学月考)原核细胞合成分泌蛋白与真核细胞合成分泌蛋白的相同点是()A．分泌蛋白质时都要依靠高尔基体和细胞膜的流动性B．合成蛋白质的过程都是由线粒体上基因控制的C．控制合成蛋白质时都在拟核内进行转录和翻译D．合成蛋白质的场所都是细胞内的核糖体解析：选D原核细胞无高尔基体、线粒体，A、B错误；真核细胞合成蛋白质时，在细胞核内进行转录，细胞质中的核糖体上翻译，C错误；合成蛋白质的场所都是细胞内的核糖体，D正确。[高考真题集中研究——找规律]1．(2017·天津高考)下列有关真核生物核糖体的叙述，正确的是()A．遗传信息翻译的场所B．组成成分中含mRNAC．全部游离在细胞质基质中D．能识别基因的启动子解析：选A核糖体是遗传信息翻译的场所；核糖体主要由蛋白质和rRNA组成；有的核糖体游离在细胞质基质中，有的附着在内质网上；能识别基因启动子的是RNA聚合酶，不是核糖体。2．(2015·广东高考)下列各组细胞器均具单层膜的是()A．液泡和核糖体 B．中心体和叶绿体C．溶酶体和高尔基体 D．内质网和线粒体解析：选C在细胞中，具单层膜的细胞器有内质网、高尔基体、液泡、溶酶体等，具双层膜结构的细胞器有叶绿体、线粒体等，没有膜结构的细胞器有核糖体、中心体等。3．(2015·安徽高考)血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所，正确的是()选项抗体肽链合成场所抗体加工场所A游离的核糖体细胞质基质、内质网B游离的核糖体溶酶体、高尔基体C内质网上的核糖体溶酶体、内质网D内质网上的核糖体内质网、高尔基体解析：选D抗体属于分泌蛋白，其形成过程为：由附着在内质网上的核糖体合成肽链，肽链经过内质网初步加工，形成具有一定空间结构的蛋白质，再运往高尔基体进行进一步的加工修饰，成为成熟的分泌蛋白，然后以囊泡形式运输至细胞膜与细胞膜融合，分泌到细胞外。4．(2015·江苏高考)如图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。请回答下列问题：(1)图中双层膜包被的细胞器有________(填图中序号)。(2)若该细胞为人的浆细胞，细胞内抗体蛋白的合成场所有________(填图中序号)，合成后通过________运输到________(填图中序号)中进一步加工。(3)新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的________转运到细胞质中，该结构对转运的物质具有________性。(4)若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶，推测该酶将被转运到________(填图中序号)发挥作用。解析：题干中提示了图示为细胞内物质的转运过程，结合图中所示转运顺序和各细胞结构图形可知，图中物质转运过程为：①核糖体→②内质网→③高尔基体→细胞外。通过细胞结构图易判断出④⑤分别为线粒体、叶绿体。(1)细胞器中具有双层膜结构的是④线粒体和⑤叶绿体。(2)①是核糖体，②是附着有核糖体的内质网，两者共同参与分泌蛋白的合成。分泌蛋白合成后通过囊泡运输到③高尔基体中进行进一步加工、修饰，再分泌到细胞外。(3)mRNA属于生物大分子，在细胞核内合成后通过核孔运输到核外。核孔是大分子物质进出的通道，对转运的物质具有选择性。(4)丙酮酸脱氢酶是有氧呼吸第二阶段必需的酶，在④线粒体中发挥作用。答案：(1)④⑤(2)①②囊泡③(3)核孔选择(4)④[调研试题重点研究——明趋势]一、选择题1．下列有关细胞器的叙述，错误的是()A．细胞器的数量可因细胞种类的不同而出现差异B．用差速离心法可以分离细胞中的不同细胞器C．细胞器是由一层或两层生物膜包裹形成的结构D．细胞内的细胞器之间存在既分工又合作的关系解析：选C细胞器有的由一层生物膜包裹形成，如高尔基体、内质网、液泡等，有的由两层生物膜包裹形成，如线粒体和叶绿体，有的没有膜，如核糖体和中心体。2．(2017·南通三模)如图是浆细胞结构模式图，相关叙述错误的是()A．结构1、2、4是细胞生物膜系统的一部分B．结构3、5在该细胞中会发生周期性变化C．细胞中结构4发达与其旺盛分泌抗体相适应D．浆细胞的形成离不开抗原的刺激解析：选B结构1线粒体、2内质网、4高尔基体是细胞生物膜系统的一部分，A正确；结构3中心体在该细胞中不会发生周期性变化，而5核仁和核膜在该细胞中会发生周期性变化，B错误；抗体的分泌过程中需要内质网和高尔基体的加工，故细胞中结构4高尔基体发达与其旺盛分泌抗体相适应，C正确；抗原刺激B细胞或记忆细胞时，能增殖分化形成浆细胞，D正确。3．(2018·淮安5月模拟)如图为某细胞亚显微结构的局部示意图，①～④表示该细胞内的某些细胞器。下列有关叙述正确的是()A．此细胞是动物细胞，不是植物细胞B．在高倍光学显微镜下可以观察到该视野C．结构③不能直接将葡萄糖分解成二氧化碳和水D．结构③和④中均存在碱基A与T配对的现象解析：选C此细胞中含有中心体，可能是动物细胞或低等植物细胞，A错误；在高倍光学显微镜下不能观察到该视野，该图是在电子显微镜下观察到的图像，B错误；结构③是线粒体，线粒体只能分解丙酮酸，不能直接将葡萄糖分解成二氧化碳和水，C正确；结构③(线粒体)中含有DNA可以发生DNA复制，所以存在碱基A—T、T—A、C—G、G—C配对的现象，结构④(核糖体)上只能发生翻译过程，其中存在碱基U—A、A—U、C—G、G—C配对的现象，D错误。4．(2018·南京质检)下列生理过程中，没有细胞器参与的是()A．胰岛素的分泌 B．蛋白质的加工包装C．丙酮酸的彻底氧化分解 D．肌细胞的无氧呼吸解析：选D肌细胞的无氧呼吸发生的场所是细胞质基质，没有细胞器的参与。5．(2017·盐城二模)下列有关叶绿体和线粒体内部分代谢活动的叙述，正确的是()A．叶绿体内：CO2→C3→C6H12O6，线粒体内：C6H12O6→C3→CO2B．两种细胞器都与能量转换有关，产生的ATP均可用于自身DNA的复制C．ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生D．两种细胞器都具有较大的膜面积和相同的酶系统，有利于代谢高效的进行解析：选B叶绿体中可发生CO2→C3→C6H2O6，在线粒体中分解的底物是丙酮酸，不是葡萄糖，线粒体中不会发生C6H12O6→C3→CO2，A错误。线粒体和叶绿体都与能量转换有关，其中线粒体能将有机物中的化学能转化成ATP中的化学能和热能，叶绿体能将光能转化为有机物中的化学能；这两种细胞器是半自主细胞器，产生的ATP均可用于自身DNA的复制，B正确。在线粒体中，有水生成的过程中生成了ATP，但是没有[H]产生，C错误。线粒体和叶绿体都具有较大的膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行，但酶系统不同，D错误。6．(2017·泰州二模)如图为正常酵母及经诱变、筛选得到的两种酵母突变体细胞示意图，突变体的蛋白质分泌过程异常。下列有关叙述错误的是()A．出现不同突变体说明基因突变具有随机性B．可用同位素示踪法研究蛋白质的分泌过程C．基因A、B双突变体的蛋白质沉积在内质网D．基因A、B的突变不影响细胞膜蛋白的更新解析：选D出现不同突变体说明基因突变可以发生在酵母细胞DNA的不同基因上，基因突变具有随机性，A正确；可用同位素示踪法研究蛋白质的分泌过程，即通过追踪同位素标记的化合物，了解蛋白质的分泌过程，B正确；基因A突变体蛋白质沉积在内质网，基因B突变体蛋白质沉积在高尔基体，结合分泌蛋白的合成和分泌过程(依次经过内质网和高尔基体的加工)可知，基因A、B双突变体蛋白质沉积在内质网，C正确；两种突变体的蛋白质分别沉积在高尔基体和内质网，均不能由囊泡包裹运到细胞膜，这样会影响细胞膜蛋白的更新，D错误。7．(2018·泰州段考)用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器，测定其中三种有机物的含量如图所示。下列有关叙述正确的是()A．葡萄糖进入甲分解为CO2和H2OB．乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关C．丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色D．酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙解析：选C甲中含有少量核酸，一定量的蛋白质和脂质，在动物细胞中应为线粒体，但线粒体不能直接分解葡萄糖；乙可代表溶酶体等多种细胞器，不一定与分泌蛋白的加工修饰有关；丙含有核酸但不含有脂质，应为核糖体，其合成的蛋白质可与双缩脲试剂反应呈紫色；酵母菌属于真核生物，含有多种细胞器，酵母菌与动物细胞共有的细胞器有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体等。8．高等动物细胞内的某结构，经检测其内含有核酸、蛋白质等物质，且在新陈代谢过程中该结构既能消耗水，又能产生水，既能消耗ATP又能产生ATP，则该结构()A．产生的ATP主要用来进行暗反应合成糖类等有机物B．能用光学显微镜观察，但是需要用甲基绿将其染成绿色C．可能是线粒体，但进行有氧呼吸的生物细胞不一定含有该结构D．可能是细胞质基质，在此处进行呼吸作用可以产生二氧化碳解析：选C由题意可知，该动物细胞的结构可能是线粒体，也可能是细胞质基质。线粒体产生的ATP用于细胞的各项生命活动，动物细胞无叶绿体，不能进行暗反应。观察线粒体用的染色剂是健那绿，不是甲基绿。由题意可知，该结构可能是线粒体，原核细胞无线粒体，但部分可以进行有氧呼吸。若该结构是细胞质基质，在此处进行呼吸作用不能产生二氧化碳。9.如图是酵母菌细胞结构模式图，①是细胞壁，⑧是液泡，下列有关叙述正确的是()A．此细胞在较高浓度的葡萄糖溶液中会发生质壁分离B．酵母菌可遗传变异来源是基因突变C．此细胞在代谢中能产生CO2的结构只有⑨D．②③⑤⑥⑧⑨构成该细胞的生物膜系统解析：选A酵母菌细胞具有细胞壁和原生质层，在较高浓度的葡萄糖溶液中会发生质壁分离；酵母菌属于真核细胞，可进行有性生殖，则可遗传变异来源是基因突变、基因重组和染色体变异；酵母菌的代谢类型是兼性厌氧型，无氧呼吸能产生酒精CO2，场所是细胞质基质，有氧呼吸的第二阶段能产生CO2，所以产生CO2的场所是细胞质基质和线粒体；细胞膜、核膜和细胞器膜构成该细胞的生物膜系统，即图中②③⑤⑧⑨，⑥表示核糖体，没有膜结构。10．(2018·苏南九校联考)科学家发现了囊泡运输调控机制。如图是囊泡膜与靶膜融合过程示意图，囊泡上有一个特殊的V­SNARE蛋白，它与靶膜上的T­SNARE蛋白结合形成稳定的结构后，囊泡膜和靶膜才能融合，从而将物质准确地运送到相应的位点。下列叙述错误的是()A．囊泡膜与细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成生物膜系统B．内质网、高尔基体、细胞膜依次参与RNA聚合酶分泌过程C．分泌蛋白的运输需要囊泡的参与，该过程中高尔基体的膜面积先增大后减小D．图中T­SNARE与V­SNARE的结合存在特异性解析：选B生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜、核膜等结构，同时也包括囊泡膜；RNA聚合酶是在细胞内发挥作用的酶，不会分泌到细胞外；分泌蛋白的运输过程中高尔基体的膜面积先增大后减小恢复到原来大小；由题意知，V­SNARE蛋白与靶膜上的T­SNARE蛋白结合具有特异性。11．(2017·盐城三模，多选)下列有关细胞核的叙述，错误的是()A．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心B．部分动、植物的某些细胞不具有细胞核C．核仁与mRNA的合成及核糖体的形成有关D．核中的染色质易被酸性染料染成深色解析：选CD细胞的分裂、分化、生长、遗传、代谢等生理活动都受细胞核的控制，细胞核是细胞代谢和遗传等生命活动的控制中心，A正确；部分动、植物的某些细胞不具有细胞核，如哺乳动物成熟的红细胞和高等植物成熟的筛管细胞都没有细胞核，B正确；核仁与rRNA的合成及核糖体的形成有关，C错误；核中的染色质易被碱性染料染成深色，D错误。12．(2018·泰州期中，多选)下列关于细胞共性的描述，正确的是()A．都能合成有氧呼吸酶B．合成蛋白质的场所都相同C．都能合成核酸和激素D．都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构解析：选BD厌氧型生物的细胞不能合成有氧呼吸酶；真核细胞和原核细胞合成蛋白质的场所都是核糖体；细胞都能合成核酸，但只有特定的细胞才能合成激素；所有的细胞均具有细胞膜，细胞膜的主要成分就是磷脂和蛋白质。二、非选择题13.(2018·南京学情调研)如图为某植物细胞亚显微结构示意图，请回答下列问题：(1)该细胞与蓝藻细胞相比，最主要的区别是__________________。肌肉细胞与该细胞相比，不具有的结构是________(填序号)。(2)细胞膜的基本支架是______________，其结构特点是__________________________。(3)图中⑦与结构________(填序号)的形成有关。(4)该细胞在适宜条件下能培育成完整植株，一般运用的技术手段是________________，其依据的理论基础是________________。(5)用酶解法制备原生质体，常选用的酶是____________________，该过程应在________溶液中进行。解析：(1)蓝藻属于原核细胞，植物细胞为真核细胞，真核细胞与原核细胞最主要的区别是真核细胞具有核膜包被的细胞核。肌肉细胞属于动物细胞，与植物细胞相比，动物细胞不具有的结构有②中央大液泡、⑤叶绿体和⑧细胞壁。(2)细胞膜的基本支架是磷脂双分子层。由于组成细胞膜的大多数蛋白质分子和磷脂分子是可以运动的，所以，细胞膜的结构特点是具有一定的流动性。(3)图中结构⑦是高尔基体，在植物细胞中，高尔基体与⑧细胞壁的形成有关。(4)欲将单个植物细胞培育成完整植株，一般运用的技术手段是植物组织培养，依据的原理是植物细胞的全能性。(5)植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，用纤维素酶和果胶酶可去除植物细胞的细胞壁，得到原生质体。该过程应在等渗溶液中进行，否则制备的原生质体不能保持正常的形态，可能会发生失水死亡或吸水涨破的现象。答案：(1)具有核膜包被的细胞核②⑤⑧(2)磷脂双分子层具有一定的流动性(3)⑧(4)植物组织培养植物细胞的全能性(5)纤维素酶和果胶酶等渗14．(2018·如东丰县联考)图甲为某植物细胞的亚显微结构模式图，图乙表示与水有关的生理过程。请据图分析回答：(1)若图甲细胞表示根尖分生组织细胞，则该图中不应有的结构是______________。(填序号)(2)比较图甲结构4的内、外膜中蛋白质的含量，发现内膜蛋白质的含量明显高于外膜，其主要原因是___________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)某同学欲鉴定图甲所示细胞是否为活细胞，可以采取的方法是________________________________________________________________________。(4)图乙中①过程中的化学反应称为________________，破坏细胞核中的____________________会影响该过程的发生。(5)图乙中②、③两种生物膜除产生图中所示物质外，还可产生的相同的物质是______，图乙中膜③表示____________________。解析：(1)若图甲细胞表示根尖分生组织细胞，则该图中不应有的结构是5叶绿体、6液泡。(2)结构4为线粒体，具有双层膜结构，且内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，含有许多与有氧呼吸有关的酶，因此其内膜的蛋白质含量明显高于外膜。(3)能发生质壁分离的是活细胞，死细胞不能发生质壁分离，只有活细胞中的细胞质才能流动，欲鉴定甲细胞是否为活细胞，可以采取的方法是在显微镜下观察细胞能否发生质壁分离(或胞质流动)。(4)图乙中①过程为氨基酸的脱水缩合，发生在核糖体上，核仁与核糖体的形成有关，破坏细胞核中的核仁会影响该过程的发生。(5)图乙中②为线粒体内膜，除了能合成水，还能产生大量的ATP，③为类囊体薄膜，除能进行水的光解，还能合成ATP。答案：(1)5、6(2)内膜上有很多与有氧呼吸有关的酶(3)显微镜下观察细胞能否发生质壁分离(或胞质流动)(4)脱水缩合核仁(5)ATP类囊体薄膜15．(2017·镇江一模)图甲是动物细胞的亚显微结构示意图；图乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程。请据图回答：(1)图甲所示应通过________才能观察到，图乙属于______(填“物理”或“概念”)模型。(2)图甲中含有DNA的结构是______，含有RNA的结构是________。(均填编号)(3)图乙a、b、c三种细胞器分别对应图甲中的________(填编号)，欲分离这三种细胞器应使用________________法，为了研究图乙所示生理过程，一般采用_____________法。(4)用台盼蓝对图甲所示细胞进行染色，发现死细胞被染成蓝色，而活细胞不着色，这一现象说明细胞膜具有__________________________的功能。解析：(1)分析图甲可知：①是核糖体、②是细胞膜、③是中心体、④是内质网、⑤是细胞质基质、⑥是线粒体、⑦是高尔基体、⑧是细胞核。图甲能看到高尔基体、内质网等细微结构，是通过电子显微镜观察的；图乙属于概念模型。(2)图甲中含有DNA的结构是⑥线粒体和⑧细胞核，含有RNA的结构是①核糖体(rRNA和蛋白质组成)、⑤细胞质基质、⑥线粒体、⑧细胞核。(3)根据分泌蛋白的形成过程，图乙a、b、c三种细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体，对应图甲中的①④⑦，分离这三种细胞器应使用差速离心法；为了研究图乙所示生理过程，一般采用同位素示踪法。(4)用台盼蓝对图甲所示细胞进行染色，发现死细胞被染成蓝色，而活细胞不着色，这一现象说明细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。答案：(1)电子显微镜概念(2)⑥和⑧①⑤⑥⑧(3)①④⑦差速离心同位素示踪(4)控制物质进出细胞第三讲物质跨膜运输的实例和方式eq\a\vs4\al([感性认知])eq\a\vs4\al([理性归纳])(一)细胞吸水和失水的原理渗透作用1.据渗透装置图，分析回答下列问题(1)若S1溶液浓度大于S2，则单位时间内由S2→S1的水分子数多于S1→S2，外观上表现为S1液面上升；若S1溶液浓度小于S2，则情况相反，外观上表现为S1液面下降。(2)图B中在达到渗透平衡后，若存在液面差Δh，则S1溶液浓度仍大于S2。因为液面高的一侧形成的压强，会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散。1.牢记渗透作用发生的两个必备条件2.明辨渗透作用的两个易误点(1)水分子的移动方向是双向移动，但最终结果是由低浓度溶液流向高浓度溶液的水分子数较多。(2)渗透平衡只意味着半透膜两侧水分子移动达到平衡状态，既不可看作没有水分子移动，也不可看作两侧溶液浓度绝对相等。(二)细胞吸水和失水的实例植物细胞的质壁分离及其复原2.填写成熟植物细胞结构示意图，并回答下列问题(1)原理和现象：①外界溶液浓度>细胞液浓度时，细胞失水，发生质壁分离现象。②外界溶液浓度<细胞液浓度时，细胞吸水，发生质壁分离复原现象。(2)质壁分离的原因：①外因：细胞液浓度<外界溶液浓度，细胞通过渗透作用失水。②内因：细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性。3.透析动植物细胞的吸水和失水(三)物质进出细胞的方式3.判断物质进出细胞的方式(1)结合实例判断下列物质的运输方式：(均填序号)A.水B.O2、CO2C.红细胞吸收葡萄糖D.甘油、脂肪酸、性激素、乙醇等脂溶性物质E.小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖F.无机盐、葡萄糖等逆浓度进出细胞G.神经细胞静息状态下K＋外流和兴奋时Na＋内流H.人红细胞吸收K＋排出Na＋I.