2025年江苏高考政治试卷真题解读及答案讲解课件

2025年高考真题完全解读（思想政治）江

苏

卷目录试卷总评1.题型变化2.考情分析3.备考指津4.真题解读5.试卷总评试卷总评2025年江苏政治试卷以《高考评价体系》和《课程标准》为核心遵循，在落实立德树人根本任务、考查学科核心素养、体现创新性与应用性等方面表现突出，整体呈现以下特点：一、紧扣《高考评价体系》，实现“四层四翼”考查目标1.核心价值导向鲜明，强化政治认同试卷以社会主义核心价值观为引领，聚焦新时代中国特色社会主义发展成就，如混合所有制改革、“互联网+农村”工程等议题，引导学生理解国家政策的现实意义。例如，试题通过分析长三角一体化对区域协调发展的影响，要求学生运用“共同富裕”理论阐释政策价值，既考查必备知识，又深化对国家战略的认同。此外，试卷融入党史教育（如遵义会议精神）和法治教育（如反电信网络诈骗法），体现“立德树人”核心功能。试卷总评2.学科素养全面考查，凸显能力层级政治认同：通过“诗经美育”课堂、人大代表社区联络站等情境设计，考查学生对中国特色社会主义制度的理解与认同。科学精神：要求学生运用辩证唯物主义分析“苏南模式升级”的逻辑链条（如“科技创新→产业链现代化→GDP增速5.2%”），体现理性思维与理论联系实际的能力。法治意识：以缅北电信诈骗联合打击行动、12345热线普法脚本设计等案例，考查学生对法律实践的认知与应用。公共参与：通过“社区腾退空间利用”协商模拟、政务短视频脚本创作等任务，引导学生参与社会治理，培养责任意识。试卷总评3.关键能力与必备知识深度融合试卷注重“基础刚性切割”，60%的基础题要求精准掌握核心概念（如“两个必然”与“两个决不会”的逻辑关系），容错率趋近于零。同时，通过“五史融合题”（如江苏乡镇企业发展与哲学否定之否定规律结合）和“治理工具具象化”（如水资源安全治理流程图分析），考查学生整合知识、构建逻辑链条的能力。试卷总评4.四翼考查要求贯穿始终基础性：选择题覆盖经济、政治、文化、哲学等模块，强化对主干知识的记忆与理解。综合性：主观题打破模块壁垒，如将党史事件与哲学原理结合，要求学生多角度分析问题。

应用性：以“混合所有制改革对国企发展的影响”“AI技术在政务服务中的应用”等现实问题为载体，考查知识迁移能力。创新性：首次引入“政务短视频脚本设计”（10分），要求学生根据诉求热力图创作普法内容，体现开放性与探究性。试卷总评二、落实《课程标准》，推动核心素养落地1.课程目标与学业质量标准精准对接试卷严格依据《普通高中思想政治课程标准》，从“政治认同、科学精神、法治意识、公共参与”四个维度设计试题。例如，“长三角一体化”论述题要求学生结合“共同富裕”阶段性特征分析政策影响，既考查学科知识，又体现对“经济发展与社会进步”课程模块的综合运用。试卷总评2.情境设计贴近生活，强化实践导向试卷素材广泛，涵盖村民议事会、人大代表履职、基层社区治理等现实场景，如要求学生为“社区腾退空间利用”设计协商方案，考查公共参与能力。同时，试题注重国际视野，嵌入中美贸易谈判、印巴冲突中的中国军工技术等议题，引导学生从全球视角分析问题。3.跨学科融合初现，培养综合思维虽然未明确设置跨学科题目，但“五史融合题”（如江苏乡镇企业发展与党史、哲学结合）和“政务短视频脚本设计”（需整合传播学、法学知识）体现了学科间的交叉渗透。例如，分析“苏南模式升级”需标注“科技创新→产业链现代化”的递进关系，既涉及经济学原理，又关联区域发展战略。试卷总评三、试卷亮点创新性试题突破：“政务短视频脚本设计”等开放性题型，打破传统答题模式，鼓励学生创造性表达，符合新高考改革方向。地方特色鲜明：紧密结合江苏实际，如长三角一体化、苏南模式升级等议题，增强学生对本土发展的认知与责任感。

难度结构合理：基础题与难题梯度分明，组合选择题增至4道，主观题设问强调“传导机制”和“多主体治理意义”，有效区分不同水平考生。试卷总评四、对教学与备考的启示1.深化核心素养培育：教学中应注重理论与实践结合，通过案例分析、模拟协商等活动，提升学生政治认同与公共参与能力。2.强化逻辑思维训练：针对“传导机制”“多主体治理”等题型，加强因果分析、路径推导等专项练习，培养严谨的思维习惯。3.关注地方与国家战略：引导学生关注江苏本地发展（如乡村振兴、科技创新）和国家重大政策，提升对现实问题的敏感度。4.适应新题型变化：针对开放性试题，开展“脚本设计”“政策建议”等写作训练，鼓励学生多角度、创造性作答。题型变化分析题型演变，助教学与备考题型变化2025年江苏省政治试卷在题型上与2024、2023年的江苏卷政治相比，有以下一些变化：选择题：题量调整：2023年选择题为15道，2024年增加到16道，2025年又调整为15道。组合题数量：2023年组合题有2道，2024年和2025年都稳定在4道，要求学生具备多维度辨析选项的能力。选项设置：2023年高考卷15道选择题60个选项中知识性错误的选项只有5个，2024年16道选择题64个选项中错误选项增加到了20个，加强了对基础知识的考查。2025年在这方面延续了注重基础知识考查的特点，要求学生对基本概念、基本观点、基本原理能够做到辨析式理解。题型变化2025年江苏省政治试卷在题型上与2024、2023年的江苏卷政治相比，有以下一些变化：主观题：设问角度：2025年主观题设问更强调“传导机制”和“多主体治理意义”，例如水资源安全治理、经济政策影响路径等，需要考生构建逻辑链条，对学生的逻辑推导能力要求更高。而2023年和2024年虽也有对逻辑思维能力的考查，但在这方面的侧重不如2025年明显。总体来说，2025年江苏政治试卷在题型上保持了一定的连续性和稳定性，同时在一些细节上进行了调整和优化，以更好地考查学生的学科素养和综合能力。考情分析剖析考试情况，指导教与学方向考情分析一、整体难度：一般二、考试范围：哲学与文化，政治与法治，中国特色社会主义，经济与社会，法律与生活，当代国际政治与经济，逻辑与思维三、试卷题型：

四、试卷难度：题型数量单选题15主观题4难度题数较易5适中14考情分析五、知识点分析：序号模块模块分值对应题号1哲学与文化32分1,6,7,8,9,10,15,182政治与法治18分1,6,173中国特色社会主义6分1,24经济与社会21分3,4,5,195法律与生活12分11,12,166当代国际政治与经济11分13,197逻辑与思维12分14,15,19考情分析六、考点细目表：题号模块详细知识点1中国特色社会主义中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性；坚定文化自信；民主执政；新民主主义革命的历史背景2中国特色社会主义习近平新时代中国特色社会主义思想的内容；习近平新时代中国特色社会主义思想的意义3经济与社会国有经济；毫不动摇巩固和发展公有制经济4经济与社会规范市场秩序的措施；构建新发展格局5经济与社会构建新发展格局；毫不动摇巩固和发展公有制经济；集体经济6政治与法治民族区域自治制度显著的优越性；中华优秀传统文化的当代价值；中华优秀传统文化的特点7哲学与文化发挥主观能动性与尊重客观规律的统一；整体和部分辩证关系原理及其方法论；量变与质变的辩证关系原理及其方法论8哲学与文化实践决定认识；追求真理是一个过程的原理及其方法论；矛盾的主、次方面辩证关系原理及其方法论；价值观的导向作用9哲学与文化生产力和生产关系的关系；阶级社会基本矛盾的解决；社会存在与社会意识辩证关系原理；经济基础与上层建筑的矛盾运动规律10哲学与文化文化的功能；中华优秀传统文化的当代价值；中华文化的包容性；立足国情交流互鉴考情分析六、考点细目表：题号模块详细知识点11法律与生活创办企业的具体要求12法律与生活著作权及其保护；姓名权；诉讼时效13当代国际政治与经济经济全球化的机遇和挑战；影响国际关系的决定性因素；经济全球化的表现；让经济全球化更有活力14逻辑与思维性质判断换质推理；性质判断换位推理15逻辑与思维提高不完全归纳推理结论的可靠程度的方法；认识发展的思维过程；联系的多样性16法律与生活劳动者的权利；劳动者的义务；劳动合同；劳动争议解决方式17政治与法治法治政府的内涵；如何建设法治政府18哲学与文化联系的普遍性；矛盾的特殊性；量变与质变的辩证关系原理及其方法论；主要矛盾19当代国际政治与经济、经济与社会、逻辑与思维影响和平与发展的主要障碍；构建新发展格局；社会主义市场经济体制的基本特征；必要条件假言推理备考指津提炼备考策略，助力高效应考备考指津一、精准把握命题趋势，锚定核心方向2025年江苏卷呈现"基础刚性切割、模块动态折叠、治理工具具象化"三大特征，备考需围绕以下核心展开：1.知识精度要求：基础题占比60%但容错率趋近于零，如"两个必然"与"两个决不会"的逻辑关系题，需建立"概念-内涵-外延"三维辨析体系。2.模块融合趋势：新增18分"五史融合题"，要求串联党史事件（如江苏乡镇企业发展）与《哲学》否定之否定规律，需构建"时间轴+理论链"的跨模块知识网络。3.治理工具应用：15分本土治理题要求流程图解构政策链（如苏南模式升级），10分政务短视频脚本设计题需结合12345热线诉求热力图，需强化"政策解构-流程可视化-角色转换"训练。二、分层实施阶段突破，构建能力阶梯第一阶段：知识重构与基础夯实（2025年7-12月）教材深度解构：必修4本教材采用"目录+蓝色标题+关键词"三级框架记忆法，重点标注"矛盾分析法""社会主义市场经济体制"等高频考点，确保85%以上基础知识点无盲区。制作"财政政策vs货币政策""唯物论vs辩证法"等易混淆概念对比表格，结合"碳中和政策"等案例解析强化理解。时政系统整合：围绕"中国式现代化"五大特征（人口规模巨大、共同富裕等），整理二十大报告权威表述，建立"政策背景-学科原理-命题角度"三位一体专题。聚焦"十四五"规划中期评估、共建"一带一路"新十年等议题，梳理中央经济工作会议、两会报告中的专业术语，如"产业链现代化""数字经济发展"等。备考指津二、分层实施阶段突破，构建能力阶梯第二阶段：专题突破与能力进阶（2026年1-4月）**跨模块联动训练：以"长三角一体化"为例，整合《经济生活》"资源配置"、《政治生活》"政府职能转变"、《哲学生活》"联系观"等多维度考点，训练"经济-政治-哲学"复合答题能力。针对"乡村振兴"等热点，设计"政策解读-理论应用-建议提出"三层次设问，强化"观点+理论+材料+结论"四步答题范式。新题型专项攻关：针对"证据链权重倒置"的论述题（如论证"共同富裕"需植入阶段性特征分析），建立"理论支点-逻辑递进-案例佐证"答题模板。针对"政务短视频脚本设计"题，学习12345热线诉求热力图分析方法，掌握"普法目标-角色定位-传播策略"的脚本撰写技巧。备考指津真题解读逐题分析真题真题解读1.如下图所示，中国共产党在不同的历史时期，提出了自己的文化纲领、目标和政策，引领文化建设不断取得新成就。材料表明，中国共产党A.以文化建设不断筑牢自身的执政基础B.具有高度文化自觉、勇于担当文化使命C.不断推动物质文明和精神文明协调发展D.始终坚持中国特色社会主义文化发展道路B新民主主义革命时期中国共产党还不是执政党未提及物质文明相关的内容不能说始终坚持中国特色社会主义文化发展道路真题解读2.党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在全面深化改革中不断推进理论创新，及时总结新鲜经验，形成了习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断：强调改革必须坚持党的领导、必须坚持以人民为中心、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持以经济体制改革为牵引……党的二十届三中全会在此基础上凝练出进一步全面深化改革的重大原则。这些理论成果①进一步明晰了中国式现代化的本质特征②为进一步全面深化改革提供了根本遵循③进一步深化了对社会主义改革规律的认识④实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃A.①③

B.①④

C.②③

D.②④C与材料的主旨全面深化改革无关习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃真题解读3.面对外部冲击引发的金融市场动荡，全国社会保障基金等国有资本坚持长期投资、价值投资理念，积极融入国家发展战略，主动增持国内市场股票，引导其他参与者的预期，平抑资本市场的风险，更好地发挥了全国社会保障基金等长期资金、耐心资本的稳定器作用，给市场注入实实在在的信心和力量。材料说明①国有资本在关键领域发挥了重要影响力②国有资本是实现我国国家战略的重要支柱③国有资本的发展壮大增强了其抗风险能力④国有资本进一步拓宽了我国社会保障的范围A.①②

B.①④

C.②③

D.③④A材料强调的不是其发展壮大(数量占比等的提升)增强自身抗风险能力材料中并未体现国有资本拓宽了我国社会保障的范围真题解读4.2025年3月《政府工作报告》提出，创新和丰富消费场景，加快数字、绿色、智能等新型消费发展。随着数字经济不断渗透，数字消费呈现快速发展态势。下列关于发展数字消费的传导路径正确的是①完善市场规则→发展数字消费→提高政府宏观调控水平→促进社会公平②发展数字消费→创造消费新需求→推动产业结构升级→畅通国内大循环③扩大数字基础设施投资→发展数字消费→促进经济增长→增加居民收入④发展数字消费→打破区城市场垄断→缩小区域消费差距→实现区域协调发展A.①③

B.①④

C.②③

D.②④C完善市场规则与发展数字消费之间没有直接因果关系且发展数字消费也不能直接提高政府宏观调控水平有利于缩小区域消费差距但是不一定实现区域协调发展真题解读5.某地在实施乡村振兴战略中，积极引导年轻人回乡就业创业。一方面，乡村利用土地、房屋等资源为年轻人就业创业提供便利条件，并打造回乡青年、当地村民、社会团体等共同参与的“创业公社”，另一方面，回乡青年运用自己的技能激活乡村的经济、社会和文化发展，成为推动乡村全面振兴的新力量。材料表明，这种“乡村赋能青年，青年带动乡村”新格局形成的原因是①劳动、技术、财产等参与分配，激发生产要素活力②健全农业社会化服务体系，发展壮大农村集体经济③增强政府公信力，在政府和村民间形成互信互利关系④民主管理“公社”日常事务，凝聚各方共建共享力量A.①③

B.①④

C.②③

D.②④B材料未提及“农业社会化服务体系”或“发展壮大农村集体经济”的内容。未涉及政府公信力、政府与村民互信互利等内容真题解读6.非遗是中华文明绵延传承的生动见证，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。某自治州以“非遗+”模式为切口，深挖中华优秀传统文化与中华民族发展的内在关系，推进非遗相关制度建设，探索激发非遗保护的内生动力，让非遗深嵌于当地各族人民现代生活，营造出传承中华文明的浓厚社会氛围。该地的做法①增强了当地各族群众对中华文化的认同②保障了当地少数民族的合法权利和利益③在非遗保护中铸牢了中华民族共同体意识④展现了我国民族区域自治制度的独特优势A.①③

B.①④

C.②③

D.②④A材料未直接涉及保障当地少数民族的合法权利和利益材料重点在于非遗保护与文化传承，没有涉及民族区域自治制度的独特优势漫画中文字“花怕啥？怕懒人，更怕勤快人”，意思是过度勤快对花的生长也不利，这体现了做事情要把握好“度”，遵循客观规律，若违背规律，即使出于好意（如过于勤快地照顾花）也可能适得其反。真题解读7.下列选项中，与下图漫画所蕴含的哲学道理最接近的是（）A只要功夫深，铁杵磨成针 B.见微以知萌，见端以知末C.善弈者谋势，不善者谋子 D.不违农时，谷不可胜食也D强调的是量变达到一定程度会引起质变，突出的是量的积累的重要性，与漫画中把握“度”、遵循客观规律的哲理不符意思是看到事物微小的迹象，就能知道其发展的趋向和结果，体现的是透过现象看本质以及联系的观点说的是善于下棋的人注重整个局势，不善于下棋的人只看到单个棋子的得失，强调的是要树立全局观念，立足整体，统筹全局真题解读8.某民警多次人户走访，发现村里有些老人用不好纸质警民联系卡。该民警反复琢磨怎样才能让村民联系民警更方便，经多次尝试最终制成可绑定民警电话号码的智能贴片。村民只需拿出贴片，靠近手机，便可一键拨通民警电话。材料说明A.分析问题时要善于抓住主流 B.追求真理是一个反复的过程C.实践为人们提供新的认识工具 D.价值观影响着人们的行为选择C材料强调民警进行一系列实践目的是要让村民能够更方便地联系民警，未体现分析问题要抓住主流和追求真理是一个反复的过程未强调价值观影响着人们的行为选择真题解读9.恩格斯指出，“当某一个国家内部的国家权力同它的经济发展处于对立地位的时候——直到现在，几乎一切政治权力在一定的发展阶段上都是这样——，斗争每次总是以政治权力被推翻而告终。经济发展总是毫无例外地和无情地为自己开辟道路……”这一论述认为A.生产力是社会发展的最终决定力量B.阶级斗争是推动阶级社会发展的动力C.生产方式的变革决定社会形态的更替D.社会意识随着社会存在的变化而变化A恩格斯强调斗争的结局由经济发展决定，而非阶级斗争是推动阶级社会发展的动力论述焦点是经济发展对政治权力的决定作用，而非直接讨论社会形态的更替过程未涉及社会意识的变化真题解读10.博物馆是保护和传承人类文明的重要场所。最新数据显示，我国备案博物馆已达7046家。近期，全国各地又有一批新馆陆续建成开放。某地新建博物馆的设计通过题刻、匾额、楹联架起历史与现实的桥梁，通过自然通风和采光、屋顶植被、雨水回收系统传递人与自然和谐共生的绿色发展理念。该馆的设计①彰显了中华文化包容性特征②发挥了文化引领风尚的功能③坚持在文化交流互鉴中为我所用④展现了中华传统文化的底蕴与魅力A.①③

B.①④

C.②③

D.②④B材料未体现中华文化吸收或融合外来文化的包容性特征材料未涉及文化交流互鉴或借鉴其他文化元素真题解读11.汪某大学毕业后，与三位同学均以股东身份各出资10万元，设立主营人工智能产品服务的有限责任公司。公司成立后发展势头迅猛，获利颇丰。竞争对手甲企业在网络上散布不实消息，对公司恶意诋毁，致使公司商业信誉受损而负债20万元，汪某深受打击，情绪低落。根据材料，以下说法正确的是A.汪某及三位同学创业选择的组织形式属于非法人组织B.在公司章程中应当载明汪某及三位同学各自的出资额C.汪某有权基于商业信誉受损获得甲企业精神损害赔偿D.汪某及三位同学以自己的财产对20万元债务承担责任B汪某与同学创业选择的组织形式是有限责任公司，属于营利法人材料中未涉及甲企业对汪某人格权的侵犯以认缴的出资额为限承担责任而不是以自己的财产对20万元债务承担责任D著作权属于自然人的，保护期是作者有生之年加去世后五十年，著作权保护期届满，该作品就进入公共领域，任何人都可以免费使用，但作者的署名权、修改权和保护作品完整权仍受法律保护真题解读12.2021年4月9日，某旅行社为吸引游客，擅自在其经营的微信公众号上使用冯某曾发表的风景照，且未注明作者及出处。2024年5月20日，冯某发现上述事实，遂诉至人民法院，要求该旅行社承担相关法律责任。上述案例中A.冯某的著作人身权保护期至死后五十年B.冯某主张权利的诉讼时效期间已满三年C.该旅行社的不当行为侵犯冯某的姓名权D.该旅行社的行为并未侵犯冯某的发表权诉讼时效未满三年材料中，冯某的姓名权并未受到盗用、假冒等方式侵害，旅行社的不当行为未侵犯冯某的姓名权真题解读13.近年来，A国数据跨境规则出现了一些明显的变化：对于这一变化，下列解读正确的是A.世界多极化使传统国际体系发生了深刻变化B.维护本国利益不应该成为损害他国利益的理由C.数据要素在各国间的流动是国际分工深化的结果D.该国调整数据跨境规则有利于完善全球治理体系B没有涉及传统国际体系发生了深刻的变化题干是逆经济全球化规律，选项是经济全球化规律A国这种以自身利益为导向调整数据跨境规则的行为，不利于完善全球治理体系真题解读14.方言既是一个地区或族群的重要标志，也是乡情乡愁的重要寄托。方言是被赋予了丰富的文化意义和情感价值的载体，它关联着历史传承、地方认同及文化记忆。《山海情》《繁花》等方言影视剧盘活了地方文化，带火了当地文旅。某地政府为了活跃地方文化，投资新拍了一部使用方言的电视剧。如果以上陈述为真，就能合乎逻辑地推出A.有的方言不是乡情乡愁的重要寄托B.某地政府投资新拍的方言电视剧盘活了地方文化C.有的具有丰富文化意义和情感价值的载体是方言D.有的方言影视剧盘活了地方文化，却没有带火当地文旅C方言影视剧是不周延的，因此不能推出政府投资的这个新拍剧一定能达到盘活地方文化的效果与题干表述矛盾根据换质推理，从“有的A是B”可以推出“有的A不是非B”，不能推出C真题解读15.“半林残叶戴霜红”，在古人眼里，树叶因“霜打”而变红。有研究认为，在秋天树叶飘落之前，树木会回收树叶中含有丰富氮元素的叶绿素，随着叶绿素的降解，花青素开始发挥作用，从而使我们看到了红色的树叶，进一步研究发现，某些植物的叶子在春天刚萌发时，也会因为花青素的作用呈现红色。因此，花青素是树叶变红的关键因素。材料表明A.“霜”和“红叶”之间存在本质的联系B.秋天的“红叶”是人们主观想象的结果C.研究“霜”和“红叶”的联系运用了求同法D.认识“红叶”是从思维抽象到思维具体的过程“霜”和“红叶”之间不是本质的联系秋天的“红叶”是客观存在的，而非人们主观想象的结果认识“红叶”的过程是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程真题解读16.阅读材料，完成下列要求。甲入职某信息技术公司，约定劳动合同期限为三年。公司因经营不善，将工资中四个月的工龄补贴部分以消费券形式发放。该消费券无法提现，只能用于购买公司所属平台商品。后来甲在工作中严重违反公司的规章制度，公司以此为由解除劳动合同，甲的平台账户中还剩1500余元消费券无法使用和提现。甲与公司协商，要求公司以现金形式支付工龄补贴差额1500余元，并主张公司解除劳动合同时应该支付相应的经济补偿。双方协商不成，甲向人民法院提起诉讼。结合材料，运用《法律与生活》知识，简要分析公司行为和甲主张权益过程中存在的不合理之处。真题解读【分析】背景素材：劳动合同纠纷

考点考查：劳动者的权利和义务能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题

核心素养：法治意识、公共参与【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：甲入职某信息技术公司，约定劳动合同期限为三年。公司因经营不善，将工资中四个月的工龄补贴部分以消费券形式发放。该消费券无法提现，只能用于购买公司所属平台商品→法理依据：我国相关劳动法律规定，工资应当以货币形式按月支付给劳动者本人。说明本案中公司将工资中四个月的工龄补贴部分以消费券形式发放，且该消费券无法提现，只能用于购买公司所属平台商品，这种行为违反了工资支付的法定形式，侵犯了劳动者获取货币工资的权利。有效信息②：后来甲在工作中严重违反公司的规章制度，公司以此为由解除劳动合同，甲的平台账户中还剩1500余元消费券无法使用和提现。甲与公司协商，要求公司以现金形式支付工龄补贴差额1500余元，并主张公司解除劳动合同时应该支付相应的经济补偿→法理依据：《劳动合同法》规定，劳动者严重违反用人单位的规章制度的，用人单位可以解除劳动合同，且无需向劳动者支付经济补偿。说明本案中明确表明甲在工作中严重违反公司的规章制度，所以公司解除劳动合同符合法律规定无需支付经济补偿的情形，甲这一主张缺乏法律依据。有效信息③：甲向人民法院提起诉讼→可运用劳动争议解决方式的知识说明根据劳动法律、法规，除特定情形外，未经劳动仲裁程序，当事人不得直接向人民法院提起诉讼。甲未经劳动仲裁直接向法院提起诉讼的做法不合理。第三步：整合信息，组织答案。真题解读16.阅读材料，完成下列要求。结合材料，运用《法律与生活》知识，简要分析公司行为和甲主张权益过程中存在的不合理之处。【答案】公司行为的不合理之处：根据我国相关劳动法律规定，工资应当以货币形式按月支付给劳动者本人。公司将工资中四个月的工龄补贴部分以消费券形式发放，且该消费券无法提现，只能用于购买公司所属平台商品，这种行为违反了工资支付的法定形式，侵犯了劳动者获取货币工资的权利。甲主张权益过程中存在的不合理之处：根据《劳动合同法》规定，劳动者严重违反用人单位的规章制度的，用人单位可以解除劳动合同，且无需向劳动者支付经济补偿。材料中明确表明甲在工作中严重违反公司的规章制度，所以公司解除劳动合同符合法律规定无需支付经济补偿的情形，甲这一主张缺乏法律依据。根据劳动法律、法规，除特定情形外，未经劳动仲裁程序，当事人不得直接向人民法院提起诉讼。甲未经劳动仲裁直接向法院提起诉讼的做法不合理。真题解读17.阅读材料，完成下列要求。随着人员流动性的普遍增强，各类民生保障服务的衔接难题亟需破解。由于不同地区在经济水平、信息化程度以及政策执行等方面存在差异，社保卡在全国范围内的便捷使用受到了一定制约。同时，由于缺乏统一的数据标准与共享机制，部门间信息难以有效互通。人大代表将调研中发现的上述问题向人大反映并提出了相关建议。政府相关部门在收到人大交办的建议后，进一步加大推进跨地区、跨部门系统互通、数据共享和服务融合的力度，促进社保卡尤其是电子社保卡的跨地域全网通。个人社保权益单查询、养老保险关系转移、城乡居民养老保险待遇申请……这些原本需要到政务服务中心排队办理的事项，现在轻点手机就能办成。数据显示，全国电子社保卡领用人数已经突破10亿，开通100余项全国服务和1000余项各省市属地服务，这张“无形卡”发挥出了“大能量”。结合材料，运用《政治与法治》知识，说明政府部门为什么大力推进电子社保卡的使用。真题解读【分析】背景素材：政府推进电子社保卡的使用，

考点考查：法治政府的有关知识能力考查：描述和阐释事物、探究和论证问题

核心素养：政治认同、科学精神、法治意识【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类，要求说明政府部门为什么大力推进电子社保卡的使用。主体是政府，需要调用法治政府的有关知识，结合材料，从必要性和重要性角度分析作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：全国电子社保卡领用人数已经突破10亿，开通100余项全国服务和1000余项各省市属地服务→可从法治政府是职能科学的政府的角度，说明此举是政府履行社会建设职能的体现，有利于完善民生保障，提升公共服务水平。有效信息②：随着人员流动性的普遍增强，各类民生保障服务的衔接难题亟需破解→可从法治政府是人民满意的政府的角度，说明此举大力推进电子社保卡的使用有利于解决群众办事堵点，便利生活。有效信息③：这些原本需要到政务服务中心排队办理的事项，现在轻点手机就能办成→可从法治政府是智能高效的政府的角度，说明政府运用信息化手段提升社会治理科学化、智能化水平，有利于提高行政效率和政务服务效能。有效信息④：政府相关部门在收到人大交办的建议后，进一步加大推进跨地区、跨部门系统互通、数据共享和服务融合的力度，促进社保卡尤其是电子社保卡的跨地域全网通→可从法治政府是权责法定，执法严明的政府的角度，说明政府对人大负责、受人大监督，有利于促进部门协同，优化政务服务，提升治理能力。第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。真题解读17.阅读材料，完成下列要求。结合材料，运用《政治与法治》知识，说明政府部门为什么大力推进电子社保卡的使用。【答案】①法治政府是职能科学的政府，推进电子社保卡使用，是政府履行社会建设职能的体现，有利于完善民生保障，提升公共服务水平。②法治政府是人民满意的政府，要坚持为人民服务宗旨和对人民负责原则。大力推进电子社保卡的使用有利于解决群众办事堵点，便利生活。③法治政府是智能高效的政府，需创新行政管理和服务方式。电子社保卡实现事项“指尖办”，体现了政府运用信息化手段提升社会治理科学化、智能化水平，有利于提高行政效率和政务服务效能。④法治政府是权责法定，执法严明的政府，政府积极落实人大代表的建议，进一步加大推进跨地区、跨部门系统互通、数据共享和服务融合的力度，体现了政府对人大负责、受人大监督，有利于促进部门协同，优化政务服务，提升治理能力。真题解读18.阅读材料，完成下列要求。习近平总书记指出：“我国国情决定了我们不能成为‘诉讼大国’。我国有14亿人口，大大小小的事都打官司，那必然不堪重负！”我国从诉讼产生的源头——社会矛盾和社会纠纷着手，构筑三道防线，减少诉讼增量。结合材料，从唯物辩证法角度，说明我国是如何通过构筑三道防线减少诉讼增量的。防线一：纠纷防范促进经济高质量发展，推进共同富裕，减少分配不公，机会不公等问题的存在，维护社会和谐稳定，预防社会矛盾和社会纠纷产生。防线二：前端化解坚持党的群众路线，紧紧依靠人民群众，在纠纷成为诉讼案件之前采取措施，将矛盾化解在基层，化解在萌芽状态，防止纠纷进一步发展。防线三：关口把控完善人民调解、行政调解、司法调解联动工作体系，支持和指导居民委员会调解、行业专业调解、群众协商调解，尽可能在诉前采用非诉讼方式解决纠纷。真题解读【分析】背景素材：我国构筑三道防线减少诉讼增量

考点考查：唯物辩证法的相关知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题

核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为措施类主观题，主体是我国，要求运用唯物辩证法的相关知识，从联系观、发展观和矛盾观的角度来分析作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：坚持党的群众路线，紧紧依靠人民群众；完善人民调解、行政调解、司法调解联动工作体系，支持和指导居民委员会调解、行业专业调解、群众协商调解→可运用唯物辩证法的知识，从联系观的角度分析说明联系具有普遍性、客观性和多样性，要求我们用联系的观点看问题。有效信息②：在纠纷成为诉讼案件之前采取措施，将矛盾化解在基层，化解在萌芽状态，防止纠纷进一步发展→可运用唯物辩证法的知识，从发展观角度分析说明量变与质变的辩证关系，要防微杜渐，将矛盾化解在基层，化解在萌芽状态。有效信息③：针对不同类型的矛盾纠纷和不同阶段的特点，构筑纠纷预防、前端化解、关口把控等三条不同的防线→可运用唯物辩证法的知识，从矛盾观的角度分析说明矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。有效信息④：纠纷防范防线侧重于促进经济高质量发展、减少分配不公等问题，从社会矛盾和社会纠纷着手，从源头上预防矛盾产生→可运用唯物辩证法知识，从矛盾观角度分析说明要抓住重点，集中精力解决主要矛盾。有效信息⑤：我国从诉讼产生的源头——社会矛盾和社会纠纷着手，构筑三道防线，减少诉讼增量。→可运用系统优化的知识分析说明三道防线并非孤立存在，而是相互衔接的有机系统，通过统“防一化一拉三个环节，形成完整链条，体现了用系统观念提升社会只效能。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。真题解读18.阅读材料，完成下列要求。结合材料，从唯物辩证法角度，说明我国是如何通过构筑三道防线减少诉讼增量的。【答案】①联系具有普遍性、客观性和多样性，要求我们用联系的观点看问题，善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。坚持党的群众路线，紧紧依靠人民群众；完善人民调解、行政调解、司法调解联动工作体系，支持和指导居民委员会调解、行业专业调解、群众协商调解。坚持用联系的观点正确处理社会矛盾、社会纠纷与诉讼增量之间的内在联系。②事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。要重视量的积累，防微杜渐，在纠纷成为诉讼案件之前采取措施，将矛盾化解在基层，化解在萌芽状态，防止纠纷进一步发展。③矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。针对不同类型的矛盾纠纷和不同阶段的特点，构筑不同的防线。④主要矛盾决定事物的发展，要抓住重点，集中精力解决主要矛盾。纠纷防范防线侧重于促进经济高质量发展、减少分配不公等问题，从社会矛盾和社会纠纷着手，从源头上预防矛盾产生。⑤系统优化要求用综合思维方式认事物，统筹各要素，实现整体功能最大化。三道防线并非孤立存在，而是相互衔接的有机系统，通过统“防一化一拉三个环节，形成完整链条，体现了用系统观念提升社会只效能。真题解读19.阅读材料，完成下列要求。党的十八大以来，党中央深入推动实施创新驱动发展战略，确立2035年建成科技强国的奋斗目标。某班同学围绕“如何建成科技强国”的议题搜集了以下材料，开展探究学习。材料一近年来，我国科技发展面临着发达国家的封锁打压，在人工智能领域，个别发达国家出于一己私利对我国科技企业实施技术遏制，试图形成人工智能的技术铁幕；以所谓国家安全为由，将人工智能政治化，对他国进行系统性打压，维持数据、算力等方面的垄断，限制其他国家的发展。但西方的封锁打压并没有阻挡我国科技创新的步伐。当前，我国科技企业凭借自身努力，通过算法优化突破了技术壁垒、打破了技术垄断，以开源的方式为全球开发者提供了一个低成本、高性能的人工智能开发平台，让人工智能技术成为全人类的共同财富。（1）通过分组讨论，同学们认为，中国人工智能的崛起不仅让世界看到了中国科技开放的底气和胸襟，也照见了个别发达国家的自私和蛮横。结合材料一，运用《当代国际政治与经济》知识谈谈你对这一观点的理解。真题解读19.阅读材料，完成下列要求。材料二我国仍然属于发展中国家，就技术水平而言，大部分产业处于全球产业链供应链的中下游。如果我国依赖技术扩散而缺乏原创性技术，长期徘徊于全球产业链中低端，就会导致经济增长进入长期相对停滞的状态，落入“中等技术陷阱”，目前我国还存在地方保护和市场分割、创新要素市场体系不够健全、创新资源相对分散、部分企业创新动能不足等诸多制约我国科技创新的卡点堵点。唯有打破这些卡点堵点，破除束缚我国科技创新的体制机制障碍，方能将制度优势转化为技术优势，跨越“中等技术陷阱”，抢占科技竞争和未来发展制高点，实现建成科技强国的奋斗目标。（2）有同学在解读材料二时得出两个结论。结论1：如果我国要摆脱“中等技术陷阱”，实现经济的可持续增长，就必须加强原创技术研发。结论2：一旦打破科技创新的卡点堵点，消除了科技创新的体制机制障碍，我国就把制度优势转化成了技术优势，运用《逻辑与思维》知识，分析该同学的解读是否符合推理规则，并说明理由。（3）最后，同学们准备结合材料，运用《经济与社会》知识，分析说明我国在建成科技强国过程中如何跨越“中等技术陷阱”，请你帮助他们完成这一任务。真题解读【分析】背景素材：党中央深入推动实施创新驱动发展战略

考点考查：世界多极化、经济全球化、复合判断的演绎推理方法、我国的社会主义市场经济体制、我国的经济发展能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题

核心素养：政治认同、科学精神【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用世界多极化、经济全球化的相关知识结合材料有效信息分析作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：西方的封锁打压并没有阻挡我国科技创新的步伐，我国科技企业凭借自身努力，通过算法优化突破了技术壁垒、打破了技术垄断，中国以开源的方式为全球开发者提供了一个低成本、高性能的人工智能开发平台，让人工智能技术成为全人类的共同财富→可运用经济全球化、世界多极化知识，从维护共同利益、坚持开放发展、承担国际责任，构建人类命运共同体的角度分析说明中国人工智能的崛起符合经济全球化趋势和多边主义精神，展现了中国科技领域开放包容的态度，彰显了中国推动构建开放型世界经济、促进科技交流与合作的决心，有利于推动构建人类命运共同体。有效信息②：个别发达国家出于一己私利对我国科技企业实施技术遏制，试图形成人工智能的技术铁幕，以所谓国家安全为由，将人工智能政治化，限制其他国家的发展→可运用世界多极化知识，从当今世界的主题、和平与发展的主要障碍的角度分析说明个别发达国家的行为是霸权主义和强权政治，阻碍了全球科技合作与发展，违背了和平与发展的时代潮流，暴露了其狭隘的国家利益观。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。真题解读19.阅读材料，完成下列要求。（1）通过分组讨论，同学们认为，中国人工智能的崛起不仅让世界看到了中国科技开放的底气和胸襟，也照见了个别发达国家的自私和蛮横。结合材料一，运用《当代国际政治与经济》知识谈谈你对这一观点的理解。中国科技开放的底气和胸襟方面：①中国科技企业以开源方式为全球开发者提供低成本、高性能的人工智能平台，表明中国在科技创新发展中，注重维护人类共同利益，积极寻求与世界各国在科技领域的合作，促进共同发展，展现了中国的国际责任担当，推动构建人类命运共同体。②面对发达国家的封锁打压，中国没有以封闭对抗的方式应对，而是坚持开放发展。通过自身努力突破技术壁垒后，向全球开发者开放平台，展现了中国科技领域开放包容的态度，共享科技成果的理念，彰显了中国推动构建开放型世界经济、促进科技交流与合作的决心，是中国科技开放底气和胸襟的有力体现。真题解读19.阅读材料，完成下列要求。（1）通过分组讨论，同学们认为，中国人工智能的崛起不仅让世界看到了中国科技开放的底气和胸襟，也照见了个别发达国家的自私和蛮横。结合材料一，运用《当代国际政治与经济》知识谈谈你对这一观点的理解。个别发达国家自私和蛮横方面：①和平与发展是当今时代的主题，发展是世界各国的共同愿望。某些发达国家出于维护自身技术垄断和霸权地位的目的，对中国实施技术封锁、政治打压，甚至将人工智能技术政治化，这种行为阻碍了全球人工智能技术的发展，违背了和平与发展的时代潮流，是对国际秩序的破坏。②个别发达国家维持数据、算力等方面的垄断，限制其他国家发展，这是典型的霸权主义和强权政治，它们凭借自身在科技等方面的优势，为了维护自身利益，不顾他国的合理发展诉求，损害了其他国家的发展权利，充分暴漏了其自私和蛮横的本质。真题解读【小问2详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求谈谈“该同学的解读是否符合推理规则”，属于辨析类试题，需要调用复合判断的演绎推理方法的有关知识，首先判断，然后分析。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。判断：结论1的推理符合推理规则，结论2的推理不符合推理规则。论据①：如果我国依赖技术扩散而缺乏原创性技术，长期徘徊于全球产业链中低端，就会导致经济增长进入长期相对停滞的状态，落入“中等技术陷阱”。如果我国要摆脱“中等技术陷阱”，实现经济的可持续增长，就必须加强原创技术研发→从充分条件假言推理的分析：联系正确的推理形式是肯前肯后式和否后否前式，分析“我国要摆脱“中等技术陷阱”，实现经济的可持续增长”这是否定了后件，那么必然推出否定前件。论据②：唯有打破这些卡点堵点，破除束缚我国科技创新的体制机制障碍，方能将制度优势转化为技术优势。一旦打破科技创新的卡点堵点，消除了科技创新的体制机制障碍，我国就把制度优势转化成了技术优势→从必要条件假言推理的角度分析：联系正确的推理形式否前否后式和肯后肯前式，分析“一旦打破科技创新的卡点堵点，消除了科技创新的体制机制障碍”，这是肯定了前件，不能必然推出肯定后件。第三步：整合论点与论据，组织答案。真题解读19.阅读材料，完成下列要求。（2）有同学在解读材料二时得出两个结论。结论1：如果我国要摆脱“中等技术陷阱”